父母如何应对幼儿入园焦虑 幼儿怎么培养(5)

　　此外，有经验的老师都知道，新入园的孩子不能闲下来，一没事干，就会哭闹。而且，新入园的孩子对幼儿园的生活常规一无所知，我们采取了游戏的方法，一方面让孩子动起来，另一方面注意培养孩子良好的常规习惯，让孩子们尽快熟悉幼儿园的生活。

　　通过游戏&ld;我喜欢的标志&rd;，让幼儿把喜欢的标志贴到自己的毛巾架、杯架和小床上，从而和自己的小毛巾、小杯子和小床交上朋友。我们用孩子们最喜欢的玩偶形象小咕咚鼓励孩子喝水，孩子们在&ld;咕咚咕咚&rd;声中不知不觉间就把水喝光了。在轻柔的音乐声中，孩子们把自己的杯子轻轻放回了原处。

　　在进餐时，我们向幼儿讲述《大公鸡和漏嘴巴》的故事，孩子们边听故事边小心翼翼地进餐，害怕饭粒掉在身上、地上和桌子上，培养了孩子珍惜粮食的优秀品质和不挑食的良好习惯。

　　为了让孩子们安静有序地如厕，我们让孩子们一个跟一个排成一队，模仿小动物的样子，听着歌曲走路。时间久了，孩子们听到不同的曲子，便知道该做什么了。

　　我们通过生动有趣的故事，朗朗上口的儿歌，优美欢快的音乐和孩子们喜欢的游戏，不仅使孩子们感到幼儿园生活的丰富多彩，而且养成了良好的常规习惯。

　　介绍幼儿认识新朋友：让幼儿喜欢上同伴

　　我们针对刚入园孩子的实际情况，在新颖有趣的游戏活动中，让孩子们认识同伴，熟悉同伴，尽快把对家长的依恋转向同伴。