职场妈妈的亲子心得：3岁英文启蒙 4年陪伴阅读(3)

　　&bsp;爱上阅读的苏苏

　　作为一个职场人，苏苏妈不得不每天奔忙在公司与家之间。于公司离家不近，她每天单程就需要挤1个多小时的地铁。

　　于是，在上下班的途中，她利用地铁时间查字典、校发音，回家后，准备充分的她随时就能拿起绘本读给女儿听。在她的感染下，苏苏对英文绘本的兴趣也越来越浓厚。

　　在母女俩陪伴阅读的过程中，苏苏的英文学习也在这样自然而然的状态下进行着。

　　在苏苏上幼儿园大班的时候，已经对苏苏进行了近3年英文启蒙的苏苏妈觉得，是时候让苏苏接受专业老师的正规教学了，于是，她给苏苏在伊莱英语报了课程。

　　于之前数年的启蒙铺垫和英文积累，苏苏对于在机构学英语也适应得很好，更重要的是，即便有专业老师来教苏苏，苏苏妈也没有放弃每天和苏苏一起阅读的亲子时光。

　　当时，伊莱英语图书馆有一个&ld;100本阅读挑战计划&rd;，苏苏非常想参加，可于她那时还不具备独立的阅读能力参加不了。于是，苏苏妈和苏苏就自己在家制定了一个&ld;100本阅读挑战计划&rd;。

　　每当她们一起阅读完一本英文绘本，她们就把书名写在一张小纸条上，一本又一本，慢慢地这些小纸条串成了一条大彩带，挂在家里，让苏苏很有成就感。

　　&ld;我们现在已经完成了第一个100本阅读计划，第二个100本阅读计划正在进行中，也已经完成了好几十本了。&rd;苏苏妈说。

　　显然，在苏苏妈持之以恒的努力下，苏苏已经如她所愿地爱上了阅读，也爱上了英文学习。