八旬老人卖房自费建校关爱自闭儿童(3)

　　卢教授大胆使用村里的高中毕业生作为教师，采用寄养的方式一对一24小时的教育照看自闭症孩子。图为央视《讲述》栏目2014年6月播出的《卢稳子和她的孩子们》视频截图。

　　为了给孩子们编写适合的教材，卢教授每天在教室中来回观察孩子的上课情况，或与孩子们一起上课，从实践中探寻治疗自闭症孩子的方法，在与孩子面对面教学中，针对每一个孩子亲自写教案，然后手把手教授给老师，这也是卢教授速成教师的特殊方法。

　　在这里，老师们不仅在工作时做到&ld;教学一对一&rd;，放学后还要把孩子领回家去看护，做代妈妈和代爸爸，真正做到了24小时陪伴。老师们不仅承担着教学的责任，还要承担起妈妈的责任，吃喝拉撒睡什么都得管，让孩子随时伴随着教育，真正使自闭症患儿得到进步。

　　东东（化名）是特教老师黄晓燕接手的第一名孩子。在卢教授的亲自指导下，黄老师一点点学着如何和一名自闭症患儿接触，每天除了教东东识字、数数外，还担负起了母亲的责任。每当东东有一点进步，黄老师就用言语鼓励表扬他，把他当做自己的小儿子一般对待。在红烛生活的一年多时间里，东东从最初的一言不发到现在已经认识了200多个汉字，学会了简单的加减法，个头也长了一头多。东东的家人说：&ld;要是没有卢老师、黄老师，东东这孩子就废了，现在又会说话、又能识字了，我们的心也算放下了。&rd;