玩手机iPad电子产品会产生“僵尸效应”

　　如今科技在不断的进步，人们的生活水平也在不断的提高，很多家庭的孩子都有手机电脑，有的孩子甚至还有平板，一天到晚孩子们就扒在这些电子产品上，孩子都快变成的电器的新成员。那么电子产品对孩子们有什么影响吗？孩子们长时间玩真的好吗？下面一起来了解下吧。

　　势不可挡

　　美国的琼&iddt;甘兹&iddt;库尼中心是一家研究数码技术在儿童教育中作用的机构，其2010年一项调查显示，4岁至7岁美国儿童中，三分之二玩过智能手机。2010年，苹果公司推出平板电脑iPad以来，儿童与触摸屏的接触进一步增加。

　　与智能手机相比，平板电脑的触摸屏更大，更便于低龄儿童略显笨拙的小手准确触碰到操作位置。另外，平板电脑体积大，不像智能手机那么好藏，更容易被孩子拿到。

　　孩子学习操作电脑鼠标或电视遥控器时，要花些时间才能建立起他们手上动作与屏幕画面之间联系，但是用触摸屏装置，即便是蹒跚学步的幼儿也能立刻学会操作，让屏幕上的汽车跑，小虫爬，&ld;拿起&rd;刷子画画……

　　在不少家庭中，孩子是玩这些装置的&ld;专家&rd;。

　　美国非营利儿童事务机构&ld;常识媒体&rd;2011年调查显示，美国39%的2岁到4岁孩子以及52%的5岁到8岁孩子玩过触摸屏装置。

　　苹果应用商店(App Stre)2008年诞生后，儿童游戏应用以每天数十个的速度增加。按资深儿童媒体研究员沃伦&iddt;巴克莱特纳的粗略估计，这类应用眼下超过4万个，这还没算谷歌商店(Ggle Play Stre)中的数千个儿童游戏应用。