“1+9+3”政策实施让青海受益 将义务教育拓展到学前教育(2)
通过这次学前培训项目,变化很大。首先当地幼儿园园长懂得了一日活动应该如何去设计,老师学会了课程如何去开发,怎样结合当地现有的资源就地取材。
青海省目前共有4688名老师,这次培训参与的老师达到了4200余人,90%的教师都参与了经过了一轮的培训。在这次培训中,我们不光是论的学习,而且更注重实践,采取了&ld;培训+根岗&rd;的制度。当青海的老师培训完后,会派去北京进行跟岗研修,去学习如何当园长、如何当老师。另外,这次培训也让青海的老师和首师大建立了良好的感情沟通关系,通过添加微信、等通讯手段,不断和北京的专家进行沟通,虽然天各一方,但依然能随时沟通,开拓了老师们的视野和思路,随时可以进行交流学习。
据薛厅长和庞处长介绍,青海省在学前投入方面也是空前的巨大。2010年-2013年,青海学前教育投入一共14个亿元,新建600多所幼儿园。而在2014一年中,共投入257个亿,来进行设施建设、老师培训等。
在采访中发现,青海省的毛入园率从2010年48%提升到2013年的739%,变化十分巨大。当记者问到为何会出现此现象时,薛厅长对记者说:青海省之所以毛入园率这么高,跟青海省实行的&ld;1+9+3&rd;政策是分不开的。3是指职高三年,9是指小学+初中,1则是学前教育。为了能让青海省的儿童都能上幼儿园,青海省针对三江源地区,每一个孩子一年资助2700元,这包括了保育费、生活费等,基本能够保证了孩子能够免费上幼儿园,政府出钱让孩子上学,家长们当然很积极的把自己家的孩子送到了幼儿园上学,因此毛入园率就有了大幅度的提高。另外,对于非三江源地区,政府实行全资助政策,农村孩子一年补助 1200元,城市孩子补助800元,介于此,青海省实现了全省学前教育资助全覆盖,据记者了解,在全国仅有青海省实现了学前教育资助。
除了全资助政策,青海省还推广巡回支教、送教下乡等政策。巡回支教,是让老师把一周的课程全部安排好,派到不同地区去教课,这样实现了全覆盖的目标,目前,巡回支教已经普及到930个点、涉及1800-个孩子、35个县、6个州。
当记者问到,关于如何增加幼教老师的待遇和编制问题时,薛厅长提出了3个方面:
1、政府购买服务;
2、适当增加幼儿园学费,缓解幼儿园运转困难,支持学前教育发展,增加老师收入;
3、加大对幼儿园的投入。2014年给青海省所有符合条件的民办园(80人以上250人以下)给予10万元资金的支持。
在教育投诉方面,薛厅长和庞处长很骄傲的对记者说:青海省教育乱收费基本保持了0投诉,另外在教育厅官方网站,也建立了网友留言投诉平台,网友可以随时将自己的问题发布到投诉平台上,教育厅相关人员会第一时间对问题进行跟踪核实,使问题尽快解决。