校园最美人物作文10篇
作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性；校园最美人物作文怎么写？下面小编给大家带来了校园最美人物作文大全5篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助。
校园最美人物作文（篇1）
有的同学说，波澜壮阔的大海是最美的;有的同学说，峰峦雄伟的泰山是最美的……在我的眼中，最美的是――清涧县第二小学的校园。
我的校园坐落在一个不是很繁华的小县城里，她没有雄伟壮观的建筑楼，没有雕栏玉砌的栏杆，没有名贵的花草树木。但是，在这座校园中的莘莘学子却依然以它为豪，身为莘莘学子中一员的我，更是认为我们的校园有一种独特的美，那是一种典雅朴实的美。
来到校园旁边，你第一眼就会看见在大门左侧修建的“路遥图书馆”，两侧竖写着两行字，“像牛一样工作，像土地一样奉献!”
踏进校园，首先映入眼帘的是呈“品”字型传递知识的教学楼。正对校园大门的教学楼正中心挂着“孔子”的画像，在画像两侧分别写着八个大字：“先学做人，后求成才。”每个学生进校，首先要对着画像行一个礼,这就是我们学校特有的校风。旗台中央五星红旗正随风飘扬。教学楼俩侧挺立着一棵棵斗志昂扬的松柏，仿佛像一排排站士在那里守卫边疆的人民子弟兵，尤其是夏天的时候，同学们都喜欢在树荫下乘凉。
校院的左侧是我们施展青春风采的操场，操场里设有足球场、篮球场和我们每天戏耍的跑道，常年生机勃勃的草坪，每天都陪伴着我们一起学习、成长。
校园的早晨是恬静的。雾气弥漫着大地，像一层薄纱，把校园包裹了起来。太阳渐渐地升起来了，刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线，接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!它代表着新的一天的开始。这时候，校园里到处是朗朗的读书声，一声声、一句句，像一支支利箭刺破了宁静的校园。
在我的眼里，校园是每个悻悻学子梦的开始，是人生的起点，是播种理想的地方，青春幻想的地方，更是走向未来的出发地。在这里，我们留下了童年的欢声笑语，它既没有五彩斑斓的色彩，更没有像诗意一般的鸟语花香，但她却成就了一个个有成学子。校园的活力是永恒的，她没有一个音符，却弹奏出了世界上最美的乐章。这就是我心中最美的地方――清涧县第二小学的校园。
校园最美人物作文（篇2）
沿着通往学校的科技路，我来到了热闹的校门前。只见同学们三五成群地往学校里走，说说笑笑，欢声笑语。旁边负责迎接同学和老师的执勤同学和执勤老师应接不暇。
进了校门，最先映入眼帘的就是是迎宾大道，左右种满了杨树和柳树，道路上，也有着杨树和柳树的枯叶。
再往右走就是教学楼啦，他们像三位高大的巨人一样屹立在校园中，显得格外醒目。每个教室里都有两块大黑板，前面的黑板上面有一面鲜艳的五星红旗。一排排桌椅对得整整齐齐，明亮的窗子干净的可以照见人影。
校园的东南角是塑胶操场，大家都在这里训练、玩耍。有的人在跑步，有的人在踢足球，有的人在跳绳，还有的人在玩捉迷藏。操场上有很多运动器械：有爬杆，有双杠……每当活动课上我们都跑到操场上来玩，操场上顿时热闹起来。有的人在塑胶场地上使劲的跑，有的人在激情似火的打乒乓球，有的人在你争我抢的打篮球……风儿吹拂着我们的面庞，多开心呐!一只只美丽的小鸟落在树上，正悠闲地倾听着同学们“咯咯”的笑声。
校园最美人物作文（篇3）
我们的校园中有一个图书角，那是欢乐的海洋，也是知识的殿堂。
走在图书角，总能看到许多老师为备课查阅资料，许多同学为解开一道难题而认真选择书本，还有的同学为成为新一代的作家而认真阅读着。
一天，我走进图书角，忽然，我看见一个熟悉的背影在图书角认真查阅资料。走近一看，原来是李老师因为要备课在查阅资料。只见李老师翻阅了一本又一本的书，紧锁的眉头还未伸展开来，一本又一本直到第5个书架，李老师脸上的眉头才慢慢舒展开来，脸上重新挂上了笑脸。望着李老师手中“唰唰”写字的笔，我觉得那是校园里一处独特的风景线。
图书角不仅是老师们解决难题的地方，还是同学们实现求知梦想的地方。每天，我去图书角时，都已经有好多同学在里面认真地看书了，他们低着头看书，时而紧锁眉头，时而嘴角上扬，时而认真记笔记……仿佛外界的事情都与他们无关，同学们阅读的时候真认真啊!
图书角里常常看到同学们解决问题后灿烂的微笑，图书角常常遇到老师勤奋的身影。图书角在我眼里是校园里最美的一角。
校园最美人物作文（篇4）
我是汉口路小学的一名少先队员，在我来到这所令我心中留下深刻印象的小学时，是它用温暖的手欢迎我们的到来。
在我开学的第一天，一走进这个欢声笑语地校园，迎风招展的五星红旗飘荡在天空中，在蓝天的映衬下，那五星红旗显得多么雄伟啊!
五星红旗的两旁，是一棵棵绿油油的苍天大树，茂密的叶子，像一个绿色小娃娃，给人们带来幸福和健康，当你疲劳时，只要看一眼绿色小娃娃，你就会感到顿时心旷神怡，眼前的疲劳全部消失。
来到楼上，班级前面的迎春花开的是多么茂盛，一走过这金灿灿的迎春花，一阵清香扑鼻而来，当你仔细观察迎春花，发现它小巧玲珑的身子，细细的花瓣，黄澄澄的花蕊，多么可爱啊!
下课时，站在楼上，望着操场，人山人海的孩子在操场上快乐地玩耍。这时，鸟儿飞来了，“叽叽喳喳”地唱着美妙的歌曲，让人们陶醉于这悦耳的歌声之中。
现在，进入校园的小路重新改造过，门口的石砖上有一块汉白玉，上面写着学校的介绍，地上有着许多古诗，让人感到一进这个校园，就像走进了诗的天堂。
如今，我已长大，成了一位懂事的小姑娘，每天清晨，一看到这熟悉的校园，就消除了一身的疲劳，开心地进入了班级。
这就是我心中最美的校园。
校园最美人物作文（篇5）
我去过雄伟壮观的八达岭长城，去过古色古香的杭州西湖，去过细雨绵绵的江南水乡，也去过白雪皑皑的松花江。但我觉得，我们的校园，“这里”最是美丽。
清晨，我迎着朝霞走进校园。映入眼帘的是一块块励志石，上面刻着“精艺求精”“勤能补拙”“厚爱”的红色大字。激励着我努力学习。在这些励志石的旁边种着许多植物，有坚韧挺拔的松树，有芬香四溢的桂花，还有青翠的小草。它们装点着校园，使校园更美丽。
如果说这些美丽的景色为校园增添了美丽，那么，朝气蓬勃的我们则为校园又增添了一丝色彩。
早晨，我来到校园，便听见朗朗的读书声，这声音清脆响亮，让人听了，便会情不自禁地小声跟读。我快步走进教室，拿出书本，融入了大家早读的队伍。微风吹拂着我的脸颊，我觉得格外的清爽，我坚信，只要我以积极的态度面对学习，学习也会给我一张完美的答卷。
校园处处是美景，但是我觉得那一张张充满精神的脸庞，那一个个努力学习的身影让我们的校园变得更美。
校园最美人物作文（篇6）
无论是晴天雨天还是寒冷的雪天，他们都在默默的工作。他们就是最美的人——“城市美容师”环卫工人。
雨天：
他们顶着一个斗笠，在倾盆大雨中工作。湿滑的地面让垃圾都湿透了，变得十分难以清理。可是，他们只是默默地弯腰，默默地捡起垃圾，默默地放入畚箕。这个动作来了一遍又一遍，在倾盆大雨中他们环卫工人脸上都是水，已经分不出那个是雨水，那个是汗水了……
大热天：
太阳炙烤着大地，大地几乎都快开裂了。环卫工人刚刚开始工作没一会儿，就汗如雨下，那厚厚的衣服都快湿透了。以前，那个扫地的动作显得分外笨拙。可他们还是在工作着。汗多了，他们就用衣袖擦擦汗，这个动作在一天之中要反复上千遍。一天下来我猜环卫工人的衣袖都已经湿透了吧。
雪天：
雪花飘飘坠落，所有人都躲在家里不肯出去，不过他们还是例外——环卫工人。虽然雪很大，地上也有一层厚厚的雪，但是环卫工人们还是一如既往的在辛勤工作。快看!他们的衣服上竟然有一层厚厚的雪，看来他们在这寒冷的天气中工作很长时间了。环卫工人们的脸好苍白显得十分憔悴;有些没带手套的环卫工人他们的手有好几颗冻疮，而且手还很红，不过是被冻红的。
在这么残酷的天气条件下他们还是在默默地工作，他们不为名利，只为让城市更加美丽，干净。他们就是我眼中的最美的人——“城市美容师”环卫工人!
校园最美人物作文（篇7）
在我心中，一直有一道最美的风景。它不是春的花开，也不是秋的落叶，而是您清晨辛苦劳动的背影。
盛夏的早上，天气又闷又热。在我去上学的路上，我听到了“唰唰唰”的声音，抬头一看，原来是您在晨曦中辛勤地工作着。我发现，您的额头上已经挂满了晶莹的汗珠，面对着堆积的像小山一样的垃圾，您没有叫苦，而是默默地、仔细地把它打扫干净。
我吃完了在路上买的早点，便把塑料袋随手一扔。忽然，我想起了您：当我们还在家里享受着空调的时候，您就在炎炎夏日中挥汗如雨，清洁着城市的每一条马路，如果我多扔一个塑料袋，您就要多弯一个腰，多流一滴汗……这时候，您走了过来，擦了擦汗对我说：“小妹妹，垃圾桶就在旁边，你只要多走几步，就可以把它扔进垃圾桶了，不保护环境，那大家岂不是生活在垃圾堆里了吗?那样你会愿意吗?”我的脸“唰”地一下子红了，我立刻捡起了塑料袋，扔进了垃圾桶。您笑着对我说：“这才是好孩子嘛!”
我望着您汗湿的衣衫和渐渐远去的背影，留下身后一条干净的马路伸向远方，我的视线在这一刻定格，这美丽的画面永远留下了我的脑海里。你没有华丽的服装，没有属于天使的羽翼和光环，但在我心中，您就是“马路天使”，您是我心中最美的人!
校园最美人物作文（篇8）
我的孙老师不是那些如花似玉，美貌如仙的女子，淡淡的眉毛，略微卷翘，有些淡黄色的头发。她虽然比较年轻靓丽，但从脸上细细的皱纹和漆黑的头发中隐藏的几根银丝看上去却像四十几岁的人……
可是，一件突如其来的事情，却让我对孙老师完全改变了看法。
一天下课之后，我和同学嬉戏玩闹着，很是开心，兴高采烈的。可是天有不测风云啊，我不小心在玩闹的时候，一下子不小心四脚朝天摔了一跤，我的手一瞬间按在了烧的滚烫的、正旺的炉子上。“哇——”随着我凄厉，悲伤的哭声，炉子上顿时腾起一股青烟，一股糜烂的焦肉味弥漫在了整个教师中间。我左手心的一大块，活生生的肉都不见了，看上去血淋淋的，怪吓人的。同学们一旁都惊呆了，目瞪口呆。这时候，随着孙老师脚上高跟鞋的“蹬蹬”声，一个人急匆匆地跑来抱住我，转身就向外走，完全不顾脚下的高跟鞋走起的吃力。她有些艰辛地跑着我，一路就跑到了医生家里。孙老师慌张不安地问道：“有什么办法治疗吗?”医生不急不慢地说道：“擦点獾子油就会好些，可我这并没有。”孙老师听了后，眉头稍微舒展了些……
后来，她跑了很多家店，买到了一些獾子油、烫伤膏，糖果零食等来给我，让我先回家休息，会给我来补课。听到这话，我心中暖暖的，鼻头一酸，差点留下热泪。
孙老师多么的“美丽”啊!
校园最美人物作文（篇9）
国庆节期间，我和小明等几个同学负责包干区的清洁。在清洁过程中的一件事，使我知道最美的人就在我的身边。
经过我们半个多小时的打扫，终于完成了清洁任务。当我们看见自己的劳动得出的成果，都开心地笑了。忽然，一个刚下课的高年级男同学正从我们打扫的清洁区走过。随手地扔出一块纸巾，这张纸巾与清洁光亮的地面很不协调。
这一刻，我们大家都看见了，心里都很气愤。有个同学气冲冲地走过去。对那个同学说：“旁边有垃圾桶，你没看见吗?为什么要乱扔垃圾呢?你不知道我们刚刚搞完清洁吗?”那个同学听了，就说：“乱扔垃圾又怎么样，我喜欢这样做。”这时，我感到不愉快的事情将要发生，可能要将发生“战争”。
小明说：“还是我去和他说吧。”他走过去对这位哥哥微笑着说：“大哥哥，我们是刚进入初中的学生。刚刚把这里打扫得干净。由于你的学习很紧张，你刚才可能正在思考课堂的难题，而无意扔出了垃圾都不知道。大哥哥，我来到这所新的学校，我觉得我们的学校是很美的，所以，我们应该共同去维护学校的美丽环境。”那个大哥哥听了，会心地点头，从地上捡起了刚才扔下的垃圾放到垃圾桶里，然后向我们微微一笑。
我们觉得小明的话很有道理。通过这件事，我觉得小明有爱护环境的美，有宽容别人的美，有处理问题方法得当的美，所以我认为“最美的人”是小明，他是我学习的榜样!
校园最美人物作文（篇10）
暑假来了。天气虽无比炎热，可为了完成征文，我来到外面寻找素材。
我徒步走到了梧桐大街。在一家药店门口发现了一位清洁工阿姨。她穿着橘黄色衣服，右手拿着木扫把，左手拿着铁簸箕。阿姨的头发有些凌乱，手上磨出了几片老茧。身上没有华丽的装饰。
我突然心生好奇：“平时上学没怎么注意，这次有时间不妨好好看一番。”我站到树旁，仔细地观察着。
在如此高温的环境下，阿姨的工作却没有懈怠。她先把垃圾扫进簸箕里，又赶紧倒入垃圾箱。在火辣的大太阳下，阿姨额头上汗珠滚滚。背上的衣服被汗水浸透，紧紧贴在皮肤上。我心疼极了，嘴巴微张，又有些奇怪。心想：“我原本以为清洁工很轻松，可今天一见才明白，她们是在干最辛苦的活。”
阿姨用手擦了一下汗珠，又继续忙于手上的工作。她的身体弯成钝角，眯着眼睛扫着地上的烟头纸屑。然后用手撑着身子，慢慢站起身来。
我深受感动，不禁冲到阿姨面前，问了好说到：“您每天如何工作呢?”
阿姨想了想，回答道：“6点到这里，除午休一小时外一直干一天。虽然累，可能为城市整洁出力，我很高兴!”
看了阿姨的工作，听到这些话语，我被震撼了。清洁工作这么苦，可她们从未放弃过，一直默默坚守岗位。她(他)们最美丽的人!
我赞美你们，勤劳坚持、默默无闻的清洁工!