写夏蝉的初中作文

写作文可以锻炼独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向；写夏蝉的初中作文怎么写？今天小编在这给大家整理了一些写夏蝉的初中作文(范文7篇)，我们一起来看看吧!

写夏蝉的初中作文（篇1）

“居高声自远，非是藉秋风”出自唐初诗人虞世南的《蝉》，全诗是：“垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”虞世南(558—638)，字伯施，余姚人，自幼跟智永和尚学书法，是初唐四大书法家之一。《蝉》是一首咏物言志的小诗，是唐朝咏蝉诗中创作时间最早的一首。

“居高声自远，非是藉秋风”的意思是：身处足够高的地方，声音自然会传得比较远，并不是因为有了秋风的传送。这一句是全诗的点睛之笔。

这两句诗有很深的含义。蝉声远传，一般人往往认为是借助秋风的传送，诗人却认为这是由于“居高”的原因。诗人想告诉我们：一个品格高洁的人，不需要借助那些外在的力量也能声名远播。这让我想起了爸爸给我讲的一件事：已故中央电视台主持人罗京给他的孩子取名“疏桐”，正是缘于他特别喜欢的诗——《蝉》中“流响出疏桐”一句，罗京希望自己的儿子能像梧桐树般挺拔、高远，长大以后成为品格高洁的人。

学习了这两句诗句，我下定决心要做个品德高尚、脚踏实地的人。

写夏蝉的初中作文（篇2）

最早了解蝉是在课外书中的一篇文章，题目早已忘却，只是依稀记得有这么一句话：“蝉在地下深埋17年，只为一个夏天。”也有人说蝉只在地里埋藏3年。不论3年还是17年，但它在树上的时间只有一个夏天。从金蝉脱壳到零落秋风，属于它的只有短短的九十天，但是它却用生命演绎了一个季节的灿烂与辛酸。

蝉的一生是漫长而又短暂的，地底的黑暗，让他更向往阳光，地底多年的准备，就在蝉爬出土壤的那一刻绽放。可蝉终究是丑陋的，污黑的身躯，短拙的足蜷在两边，毫无光彩。但蝉有着成为一代歌手的梦想。而这一刻，他也明白，在地表的光明下，潜伏着无数的危机与灾难。他需要蜕变，青年时代的蝉都懂得这一道理，适者生存，只有毫不言弃，才能不被自然淘汰。

中年时代的蝉已是身经百战，他自诩明白了自然竞争，对自己蜕变成为歌手已不报任何希望。他只想混一口饭吃的心理导致他萎靡不振。他也变得自欺欺人，认为没有昆虫可以成为歌手。他也失去了年轻时敢于与天敌作斗争的血性。现在的他，只求生存，不求生活。

在经历了风风雨雨后，老年的蝉更显得苍老和无助，适逢晚夏，一切都显得美好而宁静，唯独是蝉，在树上悲哀地唱着令人烦躁不安的稀稀拉拉的歌，他思考着，不知自己能有多少后代能继续传唱这并不优美的歌，不知自己能否再次躲过螳螂的袭击，不知自己能否抵抗呼啸的风暴。他蜗居在树上，再也不展翅翱翔，放声歌唱。

秋风萧瑟，蝉明白自己的生命快结束了。恍惚间，他后悔了，他后悔自己没有努力，没有再次翱翔蓝天。他欲展翅，可岁月偷走了他的身体和灵魂，他从枝头上陨落，眼里充满了不甘——他死了。一群蚂蚁，勤勤恳恳地搬走了蝉，仿佛是无声的嘲讽。

蝉的一生是悲剧的，也是平常的。

写夏蝉的初中作文（篇3）

盛夏蝉鸣，让人烦躁不已。不管在炎炎赤阳的白天，还是在朗朗的黑夜中，姥姥家的院子里那两棵爬满了倦容的老槐树不间断的发出吱——吱——的声音。

在乡下的一整个夏天，都被嗡鸣声缠绕着。

傍晚，闲来无事。心想着再过几日天气凉了，便应听不到这可厌的蝉鸣声，也许再差些时日，桂花香就会弥散在成熟的稻野间了吧。想到这些，心中也就畅快了些许被夏蝉吱闹的烦闷。随手抓起一本散文集来读。

蝉他们唱不了多久，几天，半个月也就消亡得看不出痕迹。在土地中待了七、八年，换了这一百多个小时来唱歌。十年换一日，十年如一日，蝉，也就是这样告诉自己的吧!

我看了这话，翻页的手停了下来。再向窗外看看，果然夜深了些许。夜浅语声静，只听见那两颗老槐树中发出的歌声，只听见地下的蝉翘首期盼的眼神，只听见垂垂老矣的蝉掉落死去时最后那无声的哀鸣。

那些夏蝉们留恋的未成谱的音符。静下那颗浮躁懵懂的心，突然发觉蝉鸣是如此的悦耳，如此的动听。一声又一声，包含生命的活力。那如稀有矿石般深埋在蝉身体里积存了七年多生命的向往，对歌唱的向往。

在美国的某一个小镇中茂密的森林前，人们竖了一块牌子。上面写着：

请让他们放声歌唱吧!他们等了七年，就只是为了此刻的阳光!

我们，又何尝不去学学蝉呢?他们保持着对生命的热情。听，蝉那一声声热切的歌唱，就如同每位同学身上向上的朝气与对知识的热情。

我们在母亲的子宫里待了10个月，不比蝉的那七年。但是我们依然要怀着一颗如夏蝉般炙热的心，为生活、为生命来放声歌唱。

和自己心中的夏蝉一起唱歌吧!我又抬头看了看院子里那两棵发出蝉鸣声，但重新拥有绿色的槐树。

写夏蝉的初中作文（篇4）

八月的月底，已经有了秋的凉意。哪怕是晴天的日子，也是那种干燥的温暖，没有了以往的潮湿和闷热。夏天，就这样过去了吗?

午间，是蝉最躁动的时刻，它们藏在树间的某个角落，知了知了叫起来便没个完了。有一只竟然一口气叫了近一分钟，可真是英勇的很了。我想，假如它们的声音能稍微悦耳些，便也能多讨得些喜欢了吧。可是，无论它们再怎样叫，也终究是穷途末路了，秋天很快就来了，夏蝉终将退场。突然有些悲哀于蝉的命运了。它们只有一个夏季的生命，没有谁能逃脱这个魔咒。可就是这样短暂的生命还要经历过从泥土里钻洞而出，从幼虫的壳里蜕化。我看过蝉的幼虫，是一种灰黄的土的颜色。肉质很多，一些人把它们送上了餐桌成为了美味。幸存的那些，会爬上树枝或者墙壁，在那些地势较高的场所承受骨骼把皮肤撕裂的痛苦，蜕化出一个带有羽翼能够飞翔的蝉。它们选择在一个黑夜里，默默承受着痛苦，我想，蜕化时，它们是不是也会哭?

此刻，窗外的蝉仍在聒噪着。是啊，它们这样大声的吵闹，也许是在宣告着它们经历了那样痛苦的蜕变，才能飞到高树之上，饮那最甘甜的汁液吧。那是属于它们的胜利，它们值得为自己高歌。

写夏蝉的初中作文（篇5）

“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”蝉，你经历了数年的磨炼，就为了在这个炎夏一展歌喉，你在泥土里蓄积能量，只为了一瞬间的生命绽放。对于炎炎夏日，你始终坚强忍受，淡然应对。

以前，我真的有点讨厌你们，在天干物燥的三伏天，趴在树枝上，“知了知了”的叫个没完，无论是中午，还是晚上，无论是平地还是山间，都会响着你单调、悠长的鸣叫。我试图躲进屋子里让自己安静下来，可是，你们空灵般的声音仿佛被施了魔法，穿过厚厚的墙壁，固执地溜进我的耳朵，吵得我心浮气躁，难以入眠。有几次，我恨不得拿起石头将你们打下。以往的夏天，有你们，就是一个字——烦。

去年夏天，颠覆了对你们的认知和印象，因为我亲眼目睹了你们从泥土里钻出来，从幼虫变成蝉的美妙。

那是在星期一的下午，我本想蹲在地上找蜗牛，却在一个圆圆的洞口边，看见了小小的你，你的身体是棕色的，尾巴和腹部都有一圈圈的条纹，一双又黑又亮的眼睛好像在看着我。你犹如刚会走的婴儿，步履蹒跚，左摇右晃的在土地上留下你歪歪扭扭的脚印。我小心翼翼地把你捧到手心，向不远处的家走去。这时，我忽然感觉手心痒痒的，嘿!原来是你在挠我啊!我爱怜的抚摸着你。经过楼梯，把你带回家中。轻轻的把你放到一个木盆里，并目不转睛地看着你的一举一动。一个小时，两个小时……夜晚，我忽然发现，你不动了。难道你还没有变成蝉就夭折了吗?不禁鼻子一酸。可是，你的生命还没有我想象的那么脆弱。只见几分钟后，背壳中央慢慢裂开了一道缝，一抹鲜绿投入了我的眼帘：那是你的背部，鲜绿鲜绿的，有如被洗过的树叶一般。你使劲的顶着原来的躯壳，一下，两下……这时，你好像很痛，慢慢的停了下来，我目不转睛的望着你背上的大口子，那个口子很大，看着脆弱无力，仿佛你只要再一使劲就可以顶出来了，但事实并没有我想的那么简单，你又顶了几次，结果还是不容乐观。正在我冥想的时候，你又使劲的顶了起来。慢慢的，更多鲜绿色的部位露出来了：触角，前胸，腹部……在20分钟后，你终于从幼虫的驱壳里钻出来了，我轻轻的帮你展平翅膀，捧着你走向树丛。望着你爬上小树，在浓密树叶中隐身匿迹。我在树下静静地听着，仿佛听见了在众蝉的合唱声中也有你稚嫩的声音。

蝉，奇妙的生物!你就像一个君子，厚积而薄发，经过五年的顽强抗争，只为一个夏天的生命，你在地下从未抱怨，只是默默等待绽开歌喉的一天，为了一时的快乐，等待着。如果妈妈没有产前对阵痛的忍耐，那么我们也不会健康出生;如果居里夫人不能忍受镭射线对她肌肤的侵害，那么她也得不了两次诺贝尔奖;如果腊梅不忍受严寒，那么也不会有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的场景了……所以，唯有忍耐，才可成功。

写夏蝉的初中作文（篇6）

黑暗，一双褐色的双眸睁开。苏醒，一个鲜活的生命跳动。由静至动，由无至有。透明色的身体前尖后圆，离开的意识猛然出现。离开、离开父母的世界。停下，离开便是四年，终是首尾相触，依次离开。

明亮，离开父母的现在，明月清风，这便是勇敢的新世界。活动吧，停止就将落进土壤;伸展吧，这是对勇者的奖励。分明知，下来便是四年黑暗;分明知，落下就是九死一生。所以，义无反顾。所以，在当享受时，放松活动;在抉择时，放弃轻松。

四年黑暗，不为人知。度过极长的一生，在暗无天日的地底下煎熬四年，只为了突破，为了在阳光下狂欢一个月。突破，褪变，不再丑陋;勇敢，坚韧，翅膀抖动。盛日之下，放声歌唱，已不再有束缚。夏日是为勇敢者升起的，夏日是由勇敢者歌唱的。

终日高歌的你，总是能引来了同样身着华服的她。她不喧闹，娴静，文雅。如同你的母亲一般，产下你们的后代，不管，是否有谁打扰。分明是才从黑暗中逃离出来，分明是才见到了七彩的世界，可是，就要告别了，要为了这腹中几个小小的卵便说了“再见”。

像是幸运至极躲过了小虫的侵扰，像是固执至极不愿躲在父母留下的卵中，像是坚强至极可以在黑暗中埋伏四年、度过大半生，又像是惊喜至极一脚跃入那夏被春末的暖阳，是身着华服的你用歌声吸引她的时候。是在告别前，那两双褐色的眸子相互对视……不悔一生，问心无愧。

众生平等，没有贫贱的生命，只不过是相对的弱小;没有高贵的生命，只有高尚的品格。蝉是一个虫子，或许弱小，或许一生艰难，但他不贫贱，他成就夏日，成就高尚，成就平等，成就了一只经过艰苦却仍在高歌的伟大生命。

写夏蝉的初中作文（篇7）

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当我听到《童年》这首歌时，我就不由自主地想起大自然的歌唱家——蝉。

大家都熟知一个成语叫做“金蝉脱壳”，我十分幸运地看到过一次蝉脱壳。

一个凉爽的夏日早晨，我来到半岛公园玩耍，玩着玩着，我突然听到蝉的鸣叫声，循声找去，终于在一棵大树上找到了一只正在鸣叫的蝉，它叫得正欢，仿佛在说：“知了，知了，知了——我要享受这美好的时光。”巧的是，我在这棵树上发现了另外一只蝉。它一动也不动，似乎一切都已静止，它并不因为我的到来而惊慌失措。我静静地观察它，得到意外的惊喜：这只小生命，正在蜕壳!

一开始，它背部的中心线裂开了一道很小很小的缝，接着，蝉在里面不停的蠕动，壳也随之剧烈地晃动起来，犹如垂死之前的挣扎。我心里十分紧张，两眼不忍直视，害怕它不能成功。再接着那条缝越晃越大，突然我发现，蝉青绿色的脊背露了出来。它还在不停地挣扎、晃动着……

不一会儿，它那黑色的脑袋最先从旧壳中钻了出来，它睁大眼睛看着周围的世界，却依然在动，没有停止过。我在想：“到底要等多长时间，它才会完全从壳里钻出来啊?”我开始替它着急了。过了一会儿，它的一只脚伸了出来，搭在壳上。慢慢的，翅膀和尾部也都伸了出来。

只见它不紧不慢，掸掸翅膀，伸伸小腿，然后伸展开它那巨大的双翼，飞向了天空，飞向了它美好而又短暂的生活。

树上只留下蝉壳，空空的蝉壳保持着抓住树干的状态。我想：蝉的蜕变十分痛苦，但它却能展翅飞翔，看到更广阔的世界，享受更美好的生活，不也意味着新生活的到来吗?