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怎么写伴我成长的作文

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语言是作文表达的基础,有力的语言表达可以让读者更加深入地理解和感受到作者的表达。怎么写出优秀的怎么写伴我成长的作文?这里给大家分享怎么写伴我成长的作文,方便大家学习。

怎么写伴我成长的作文篇1

每个人的成长路上,都离不开陪伴。它在你沮丧的时候,能为你带来欢乐;在你彷徨的时候,能为你指明方向;在你受伤的时候,能给予你安慰;在成功的时候,能为你送来祝福。说起那陪伴我成长的东西,当然是非书籍莫属了。

其实,小时候的我是不喜欢书籍的。去超市买书时,那一排排令人眼花缭乱的长方体小怪物令我恐慌不已。翻开那一个个长方体小怪物的身体,无一例外都是密密麻麻的黑色小方块,集中注意力看时会使我头晕目眩。在母亲的要求下,我也曾逼迫自己去阅读,但始终静不下心来,集中不了注意力。从此便见到书就恐慌,连我自己都怀疑自己是不是得了“读书恐惧症”了。

我对书籍改变态度是在读三年级时。那时的我要学习写作文,而第一次的作文题目就是“我最喜欢的一本书”。刚听到这消息,宛如晴天霹雳,立即感到眼前一片漆黑。这个语文老师又特别凶,看来,我是逃不过这次了!我为不想看书磨蹭了半天,实在没有时间了,便百般无聊地跑到书房随手拿了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,在妈妈的“威逼利诱”下,坐在椅子上胡乱翻了起来。在无数次放下书又拿起书的过程中,我逐渐被吸引了。什么“山的味道”“海的味道”,可真有趣!

自这以后,我就喜欢上了阅读。一个个黑色小方块在我眼中全部变成了绚丽多彩的泡泡,带我的思想去遨游。我喜欢在一个晴朗的午后,坐在椅子上,手里捧着一本书,边品味着茶,边嗅着书墨的清香。阳光正暖,岁月静好。

读书是一种美丽的享受,是书籍,让我的世界更加丰富多彩。在这里,我想借这个机会,对一直陪伴我的书籍说一声:“谢谢”!

怎么写伴我成长的作文篇2

一次听说“吃货”朋友打探薄荷:“薄荷的生命力顽强,拔根嫩茎,即使是片叶,只要适当浇水,定活。”“薄荷可以当做佐料,摘几片叶子,放入汤中,奇香。”我听后,笑嗔:“你可真是个吃货。”思绪也飘向远方……

儿时,爸妈工作较忙,将我留在乡下。奶奶疼我这个宝贵孙子,给我煎薄荷饼。摘几片薄荷叶,放入面糊中,捣碎,倒于锅中,然后便是等待。等待是要有耐心,要不厌其烦地一次次给饼子翻身。每次煎好,不说香飘十里,至少前后左右几家邻居都沉浸在这诱人的香味中。而这时的我,大多情况下正在与朋友玩耍。但一闻到这味道,口水总抑制不住地“飞流直下三千尺”,丢下玩伴迫不及待地冲向厨房,不管三七二十一,直接用手抓起一块就塞进嘴中。入口的一瞬间,清香裹挟着热量直冲心脾。味蕾在那瞬间仿佛得到释放,被清香醉得跳起舞。“香!”“别急,还有!”祖孙俩的笑声回荡在厨房间,久久未曾散去……

七岁那年,因为我要回到城里上学,不得不告别了老家。那一年夏天,我得了肺炎。每天都要在医院呆十二个小时,挂各种药水。在几天里,我的手背上就遍布了针孔。即使如此,情况也一度恶化过。奶奶听说后马不停蹄地赶到医院,带上了薄荷饼和一株薄荷。薄荷饼被闷了一会儿,已不如刚出炉的那么好吃。但我吃起来,确实那么香甜,那么感人。

那株薄荷,自然放在了床头。这小家伙居然不受我的影响,自顾自地长得茂盛。清香时常会顺着我的呼吸,占领我肺的每一个角落。心情好的时候,我就凝视着这株薄荷。它是那么绿呀,让我时常怀疑这绿是不是浓缩了所有树叶的精华。怀疑着,就不自觉流下泪来。因为我又想起了奶奶的仁慈。忽的,我就会多份自信,有了战胜病魔的勇气。一个月后,我也是熬过了病魔的煎熬。

那株薄荷,“迁”到了家门前的小花坛里。本以为它会水土不服,结果越长越茂盛,已经有了自己的一片小天地。每天早晨,嗅着这清香,我会想起奶奶。她年轻时,爷爷到外地打工。每天清晨,当村子里大多数人还睡眼朦胧,她就已经走到田里拔草;每天深夜当人们都进入梦乡,她还在昏暗的烛光下缝着衣服……奶奶用自己的双手撑起了整个家。她顽强的精神也感动了邻里乡亲。大家都向奶奶学习,整个村子欣欣向荣。奶奶,不正如薄荷般,既顽强不屈,又散发清香么?

“咦?什么这么香?”朋友的惊讶声将我唤回现实。轻轻一嗅,竟是熟悉的清香。寻香看去,是一株薄荷,被风刮得东倒西歪却仍昂首挺胸。“笨蛋,那就是你说的薄荷。”我笑着说道,眼里却不觉有些湿润。

怎么写伴我成长的作文篇3

高尔基以前说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而这天我却要在补充一句,“书籍是人类成长的阶梯”。

从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片,到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中,书成了我成长的里程碑。

生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了,每一天,我对这新奇的“玩具”爱不释手,总要缠着妈妈给我讲故事,学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露,像雨后春笋般,开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯,把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界,让我明白了世间的善恶,让我明白了善有善报,坏人是没有好下场的!新笋歪扭的嫩芽,顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会,人们生活的艰辛,人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想:我要做一个好人!一个让他人都尊敬的英雄!此时的竹笋开始奋发向上了!年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯,里面完全是一个虚拟的世界,但看过它之后,我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶!《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵,激赏了一种细致的笔触。

还有一本默默奉献的书,它就是语文书。从小学一年级开始便伴随着我们一向到此刻,也许有些人很厌恶它,但不妨把它当成一本名著集来看,里面收录的绝对可称为是思想的巅峰,感情的真谛。如果去外面买著名著看,要花不少钱,可身边就有一本“著作大荟萃”,何不细细品味呢?

书正如我们成长的阶梯,嫩竹变苍桑的见证!它每时每刻都在教育你,引导你前进!。之所以,我爱书!书成了我成长的伙伴!

怎么写伴我成长的作文篇4

小时候的我们就常听说:“坚持就是胜利”,于是这辈子,我们的一生都多了一份有些痛苦的“诅咒”,但换来的却常常是那风雨过后的彩虹。

第一次听到坚持时,我认为坚持只是每天坚持做一件事罢了,学钢琴时,妈妈说:“坚持就是胜利”,于是我每天都练习弹钢琴,不管时间长短,认真与否,我都相信我一定会成功,现在想起,都能到感到幼时的天真。

后来,我渐渐长大了,对坚持又有了一种新的看法,在一次小绳的测试中,一向弱于跳小绳的我显得格外紧张,一声“开始”后,我手脚并用疯狂得摇着小绳,但是我慢慢的感到体力不支,摇绳的速度慢了下来,感觉空气都像被我吸干了一样,但是我并没有放弃,而是咬着牙坚持了下去,一声停止后,我一下子瘫倒在地,但是我却笑了起来,因为我超越了自己,我跳了很多很多,就在那一刻,我终于懂得了坚持的真正的含义。

随着年龄的增长,我对坚持含义也理解的越来越深,虽然考试没有考好的时候,偶尔会控制不住自己会暴躁不堪,但是我会努力调节自己的情绪,让狂风暴雨能雨过天晴变得风平浪静,我会想:“这句能是上天派给我的困难吧,让我磨炼。”所以正因为这种持之以恒的精神是我得到了老师的夸奖,以及同学们对我的信任。

人们都说:“坚持就是胜利。”我明白了这句话真正的含义,因为我触到了那五彩缤纷的彩虹,其实,坚持在生活中无处不在,我们不能因为一点的困难而丧失了勇往直前的勇气,你学会了坚持,你的一生会更加多姿多彩,也正是因为坚持伴着我,让我真正的感觉到了成功,是我不怕困难,坚持到底!

怎么写伴我成长的作文篇5

约莫两岁时,懵懂无知的我成天在玩具堆里厮混,有一天,妈妈把玩具推开,递给我一本书。封面上的蓝色企鹅一下子吸引了我。我用细小的手指指向那只在冰面上摇摇摆摆走着的企鹅,嘴里“咿呀咿呀”地叫着,只觉得好玩。妈妈一天会换好几本故事书给我看,渐渐地,我对书有了更高的渴求,在读小学之前,就有了几百本的阅读量。书为我敞开了成长的大门。

上学之后,我更加如饥似渴地阅读,得到了“阅读小博士”“晋江市图书馆阅读之星”等称号。慢慢地,我对好书和休闲书有了清醒的认识。校园小说我很少看,我认为校园小说给予我们的东西一遍就可以汲取,而对待真正的好书应“旧书不厌百回读,熟读深思子自知!”

四年级时,我参加“十佳少先队员”竞选,考试范围非常广,博览群书使我从中脱颖而出。提案发布亦是如此,我借着从科幻书、童话书中吸收的想象力和文字组织能力顺利闯入十佳。可以说,好书是引我走向成功阶梯的向导。

如果说我以前对读书只是一知半解,那么在参加那场读书会后,就是彻底开窍了。妈妈带我去了一次蒲公英读书会,主讲人介绍的是一本我很熟悉的书,我便饶有兴趣地听着。主讲人为我们解析这本书,一步步抽丝剥茧,每一句话,每一个字,让人感悟至深。那一瞬间,我认识到一本好书的评鉴方法,就是这个感觉!

回到家中,我正想挑一本好书看,妈妈就笑着指向一堆书:“你已经了解了它们的内容,今后你可以像今天的主讲人一样,再把它们品味一番,领悟书中的深意吧!”我抬头望向妈妈,坚定地点了点头。从此,我踏上了追求好书的道路。我的思想仿佛提升了一个层次,看待问题也与以前不同了,我想这应该就是好书给人带来的无穷的力量吧!

怎么写伴我成长的作文篇6

犹记得那本书,泛黄的纸张,细小的文字,浓郁的纸香,在脑海里荡漾。再翻几页,映入眼帘的是一片银杏叶,米黄的叶片,边缘没有一丝焦黄的痕迹。

浓郁的书香拼凑着记忆力的碎片,吧我带回了那一天。当时,我正式心情低落的时候,雪白衬鲜红的试卷仍在脑海里浮现。母亲看出了我的低落,就带我去公园里走了走,我们走在小路上,两旁被种满了高大粗壮的银杏树,落叶随之落在小路上,形成了一大金黄的地毯,我踩在落叶堆里,软绵绵的,慢慢的,我的心情被这亮丽的景色渐渐抚平。

这时,母亲让我看着高大的银杏树,许多叶子都凋落在地,只有几片叶子傲于枝头。她捡起一片落叶对我说:“你瞧,它的叶色鲜亮,毫无焦黄,它也落在了地上。孩子,不是每一次的努力都会有回报的,要有持之以恒的信念才能靠近成功的边缘。”妈妈把那片叶子递给了我,我似乎明白了,把它夹在书本里。不时我便会拿出来看看它。激励我一次又一次向前。

回想过往流失的岁月里,它伴我经历了风雨,也许明天它会伴我见证彩虹。

我至今仍会想起母亲对我说话,围绕在我耳边,围绕了整个童年时光,它伴随着我成长,它是我前行道路上的指明灯,不断引领我走向前方。

现在我任然能迅速找到书在什么地方,打开那层柜子,虽然书上已落满灰尘,但还是那熟悉的封面。我任然能找到那片银杏叶,和童年时一样。一点儿也没变,母亲和她都是我失落时的灯塔,伴我走过征程,景观路程在遥远,我坚信,他一定会引领我走向未来的每一天。

熟悉的模样,特殊的情感,伴我前进。心中也会存有那片米黄!

怎么写伴我成长的作文篇7

我们都知道“书,是人类进步的阶梯;”我们感受过“读书破万卷,下笔如有神;”我们体会了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋;”因为书中的为人处事、因为书中的体会感悟才令我们成长,我们与书密不可分。

读书,我明白了坚持不懈。在《鲁滨孙漂流记》中,我们都知道主人公鲁滨孙孤身一人住在荒岛上,那里充满了危险,可他何曾放弃过?正是因为他这种坚持不懈、永不言败的精神鼓励了千千万万的人;也正因为他的精神,我才会对自己的目标坚守不变,从不轻言放弃。

读书,我学会了热爱生命。读过《钢铁是怎样练成的》的人,都知道保尔。柯察金在走上革命的道路上说过一句话:“人,最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应该怎样度过呢?当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。’”我虽然不像保尔那样伟大,但我却可以珍惜每一天的光阴,就算遇到再大的艰难困苦,就算尝尽冷漠的`不公待遇,我也不会放弃生命,因为保尔激励了我!

读书,我学会了知恩图报。《爱的教育》这一书记叙了人间多姿多彩的爱与回报,有友情之爱、有亲情之爱、有爱情之爱,亦有因为爱的感恩与回报;因为这本书的出现,令我体会了父母老师的辛酸,也令我学会了感恩师长,《爱的教育》使我一生受益匪浅。

因为读书,我才学会了真理,只有继续读书,我才能了解更多;读书是一种快乐,读书是一种享受,在我未来的生活中,我会让读书伴我成长,我会让读书见证我的成熟!

怎么写伴我成长的作文篇8

爱,是支撑牵牛花不断向上攀爬的篱笆;爱,是鱼儿对水养育之恩的报答;爱,是老祖母微笑起来的半颗牙。“谁言寸草心”是一种爱,“孟母三迁”是一种爱。爱,充满芬芳;爱,伴我成长。

听大人们说,在我出生的时候,第一眼见到的,就是白发苍苍的太祖母。瘦弱的她颤巍巍地抱起白白胖胖的我,咧开只剩半颗牙的嘴,笑得满脸灿烂的菊花。

在我粉嫩的牙床上冒出“一点白”时,太祖母生命中那最后半颗牙扎在馒头上,被嫌脏的大人们扔进了垃圾桶。她轻轻翻开我的嘴唇,看着那颗小牙,不禁想起了还是小孩时的“大人们”那牙床上的“一点白”……

在我摇摇晃晃地学走路时,太祖母因扶着我而不小心闪了腰。她却依然为我洗尿布,换衣服,有时会因我半夜啼哭而整宿整宿睡不着觉。她,在我一天天发芽中,一天天枯萎。

我会说的第一个字,不是“妈”,不是“爸”,而是“太”。每次,我冲着太祖母撒娇地喊“太”,她就会立即放下手中的活,抱起我,亲亲我的小脸蛋,然后,充满爱怜地望着我,那慈爱的目光,让小小的我感受到无比的温暖和心安……

可是有一天,当我从学校蹦蹦跳跳地回家,家中,却没有了她忙碌的身影。原来,在她完成了“带孩子”的任务后,又回到了她心心念念的乡下。我号啕大哭,想起太祖母那亲切的脸庞、温暖的臂弯、好听的故事、可口的饭菜……于是要求大人们每个星期带我回一次乡下。每次回家,我都要在那儿赖着不走,紧抱着太祖母,闻着她身上的味道,安然入睡。

随着学业越发繁多,学习负担越来越重,去太祖母家的次数越来越少。空闲时,我只会偶尔因太祖母寄来的糖糕、饼子,或是一小袋花生米,一朵已经枯萎的野花而想起她。可随着时间的流逝,我接触到了越来越多的人,太祖母在我的记忆中渐渐模糊……

太祖母去世的消息传入我耳中时,我才体验到真正的“晴天霹雳”。那些记忆碎片依稀拼凑着一个空巢老人像无法飞翔的老鸟般翘首遥望远方的小鸟的画面。那些伴我成长的爱如潮水般涌来,让我后悔和愧疚。我是多么难过啊!

别让等待,成为遗憾。珍惜伴你成长的爱!

怎么写伴我成长的作文篇9

从小到大多少次面对挫折,我选择勇敢面对,迎难而上,从而也让我品尝到了成功的喜悦。如今,挫折已不是我的绊脚石,而是一条引领我成长的宽敞大道。

记得两年前的一天,我第一次学游泳。刚开始,我心情无比激动,看到那清澈的水与那条条泳道让我很兴奋,真想一下子跳下去,想象着自己在水里像鱼儿一样的自由自在地游玩。这时教练叫我们集合,教我们一些下水前的准备工作。我那有心思听教练的讲解,不等教练讲完,我就跳到水中。

我刚跳下水,冰凉的水便不停地拍打我的脸,冰冷的水一下把我给包围了。我变得慌张起来,我手忙脚乱地乱蹬,拼命向浅水区游,脚刚刚着地,我便连滚带爬逃回岸上。

我坐在岸边,看着碧绿的水,它不再是我所期待那样的水了。我心想现在的我对水充满恐惧,想起刚才的经历我也不敢下水了。教练让我再下次水再试试,可任教练怎么说,我都再也不下去。看着同学们在水里练习动作,就连比我还小的女孩子也在水里欢乐地嬉戏,玩耍,我越看越不服气,心想:我竟然连比我还小的女孩都不如呀!于是,我试着慢慢下水,冰冷的水再次包围我,我努力让自己镇定起来,回想着教练刚才教的动作,手脚慢慢地划动,我居然也能游两下。我站在水里,这水已经不再让我恐惧了,我反复练习,终于可以游起来了,现在的我与水已经是密不可分的好朋友了。

自从那次以后我面对挫折不再退缩,而是勇敢面对,比如:在做数学题的时候碰到难得题目不再是一味退缩,而是努力寻找解题的方法,一次一次,直到作对。

挫折伴我成长,挫折是显示自我的一个舞台。

怎么写伴我成长的作文篇10

若挫折是浩瀚无限的大海,那么我们将会是轮船,在大海上乘风破浪;若挫折是蔚蓝广阔的天空,那么我们将会是雄鹰,在天空中穿破云霄;若挫折是高耸山峦,那么我们将会是攀登者,在山顶上俯瞰秀丽河山!

在我们的成长中,难免会遇到挫折。面对挫折,我们不该畏缩不前,而是勇往直前。在我眼中,挫折就是一只小蚂蚁,战胜它不费吹灰之力,挫折就是一场小雨,战胜它一把伞就够了。这样看来,我们还有什么理由不能战胜挫折呢?

还记得有一次,爸爸教我滑旱冰鞋,我不会,便一点想学的信心也没有了。虽然爸爸还是坚持耐心教我,但是不管我再怎么努力,还是走一步,摔一步。看见笨拙的自己,我最后失去了耐心,选择放弃了,对爸爸说:“我怎么练都不会,还是不练了!”可爸爸却坚定的说:“即使你摔倒了100次,也要在101次站起来。”我顿时精神百倍,坚定了信心,没想到真的成功了,看着磕的青一块紫一块的膝盖,心中却是信心。

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”在以后的生活中,使我们面对着再大的挫折也不要后退,要相信风雨后的彩虹将会更加绚丽多彩。我们是待打磨的原石,挫折是那打磨的工具,经历了挫折,我们才会变成精美的工艺品。

挫折伴我成长,正确面对,才会拥有更精彩的人生。

教师点评:总体来说,文章写的还算是不错的。有了一些议论文的轮廓。夹叙夹议,用自己的真实事例去说明挫折。更有说服力。美中不足的是,前面的排比议论没有表达的很清楚明确,稍作修正会更好。

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