关于多彩的活动作文有哪些
好的作文应该能够引起读者的共鸣和情感反应，让读者感受到作者的用意和情感。想知道如何写出优秀的关于多彩的活动作文有哪些吗？这里为大家分享关于多彩的活动作文有哪些，快来学习吧！
关于多彩的活动作文有哪些篇1
今天上课前，我们教室的讲桌上放着两个大水盆，两个水盆里分别放着一个黄色的乒乓球，像两个“小黄鸭”似的。我们都不知道老师葫芦里卖的是啥药。老师说：“今天我们来玩一个‘水上乒乓球’的游戏。”我们听了个个神采飞扬。
游戏开始了。老师问：“谁先来?”我们的黄同学胸有成竹，笑眯眯地走上台。她垂着头，俯下身子，把手放在身后盯着那个球，深深地吸了一口气，腮帮子鼓鼓的，就像嘴巴里塞了两个大汤圆。她对着球先轻轻地吹了几下，把球像小船一样送到了对岸。然后她使劲地一吹，这个球优雅地跳了一下，打了个滚儿又跳入水面，但黄同学没有泄气。她涨红了脸，奋力地吹，感觉连气都喘不上了。眼看球就要掉出来了，我正想为她欢呼，可是这球又掉回去了，像跟她在玩老鹰捉小鸡似的，不肯出来，最后她放弃了。
一轮又一轮的游戏过去，终于轮到我了，看他们都没有成功，我的心紧张得好像有根线吊着似的。我使出了吃奶的力气，可这球就是不肯出来，它还得意地跳着水上芭蕾。最后一次我用了九牛二虎之力，可这球只优雅地跳了一下，根本就不理我。我脸都红了，可球还是东跳跳西跳跳，别人看着我这幅模样，嘴巴都要笑开花了!我想：我怎么那么傻呀!连一个小球都吹不出来呢!这也太难吹了吧!我唉声叹气地回到座位上。
老师看我们玩得那么开心，她也想玩一玩，她先轻轻地吹了几下，然后老师用力地吹了一下，那个球一下子就跳了出来。我们异口同声地说：“老师真棒!是怎么做到的?”老师故意卖关子，说：“我是用水的力量，然后用力吹，球就出来了。”我们一下子恍然大悟，都夸老师厉害。
今天的快乐时光一眨眼就过了，可我还想多玩一会啊!
关于多彩的活动作文有哪些篇2
“哈哈，你没有吹出来!”教室里传出了一阵阵欢笑声。你想知道我们在干什么吗?告诉你吧，我们在玩有趣的吹球游戏。
游戏开始了，我们的手都像小树一样“长”了出来，王同学自告奋勇，第一个把手举得最高，老师就将他请上了讲台。王同学自信满满地走了上去，只见她面带微笑，双手撑着桌子，深吸了一口气，鼓起腮帮子，用力一吹，球就像一只小黄鸭一样慢慢地游了过去。紧接着，她又深吸一口气，她的嘴里好像塞了两个乒乓球，接着又猛地一吹，“小黄鸭”听话地从水盆里跳了出来，大家都不由得鼓起了掌。王同学得意地回到了座位上。
老师又说：“大家每个人都吹一次。”轮到我了，我的心里像放了一只小兔子，狂跳不止。我双脚分开，手撑桌子，然后低头猛吹，“小黄鸭”成功地被我送到了对岸，我用了九牛二虎之力又吹了一次，可这下不太顺利，球像个没事人一样绕着盆子打转，又像在跳水上芭蕾。我不泄气，又使劲吹，只见水花四溅，水珠有的跑到了地上，有的蹦到了桌子上，还有的调皮地跳到了我的脸上，我又吹了好多次，力气都要用完了，可是球只是转了几个圈，就是不出来，我只好“灰溜溜”地下了台。
今天的游戏真有趣。
关于多彩的活动作文有哪些篇3
“生命在于运动”。今天艳阳高照，体育场热闹非凡。我们学校迎来了一年一度的春季运动会。
昨天晚上，兴奋的小精灵一直藏在我的脑海里，让我根本无法安睡。终于盼到天亮了，我早早地来到了体育场。运动员高举“7班7班非同一般”、“7班加油”的展牌排着整齐的队列走到了运动场。运动场外的观众席上人山人海，我们班级的啦啦队阵容强大，醒目的红色条幅上印着“阳光体育，强身健体，齐心协力，争创佳绩”。
这次我报的项目是400米长跑，为了这次比赛，我可没少下功夫，我每天晚上都和爸爸一起到体育场坚持锻炼，平时除了练习呼气、吸气、匀速跑我还练习了百米加速、弯道超人等，所以我对这次比赛充满了信心。裁判员的发令枪声响起，由于我的紧张和缺乏经验，我的起跑比别人慢了一点，就是这看起来微不足道的一两秒，别人已经像离了弦的箭一样冲了出去，而我却落后了。当我奋起直追时，已经远远地落后于别人了，前面300米我跑得很轻松，最后100米冲刺时，由于我的心情沮丧，体力消耗太大，我的腿像灌了铅一样迈不开。
我们啦啦队都在为我加油，这时，一个熟悉的身影陪在我的旁边，和我一起跑，原来是可敬可爱的段老师。她一边跑一边鼓励我：“加油，皓轩，你是最棒的，坚持就是胜利”。顿时一种无形的力量支撑着我，我又“满血复活”了。带着段老师的鼓励，我漂亮地跑完了后半场。
这次的运动会是对我坚强意志的一种考验，也让我学会在失败中总结自己的收获：坚持就会成功！
关于多彩的活动作文有哪些篇4
“哈哈哈……”，教室里传来一阵阵的笑声。是怎么回事?原来我们正在玩“唱反调”的游戏呢!
老师让我们排成两排，排好队之后老师简单地讲了一下游戏规则。同学们有的挺着胸，一动不动站着，严阵以待;有的站在原地扭来扭去，看起来很轻松。
活动开始了。盛老师脸上的笑容不见了，眼睛骨碌碌地转了起来，好像在想什么鬼点子。老师嘴里突然冒出了三个字：“举左手!”我愣了一下，马上回过神来，脑子飞快地转了起来，很快把右手举了起来。我又看了看男生的一排，觉得不对劲，肯定有人错了!错的两个男生中，有一个胖乎乎的男生脸一下子红了，不好意思地笑了。
有趣的是，当老师发出“哈哈大笑”的口令时，我想：到底是哭还是不哭?那我就“哭”吧!我哇哇大哭。我发现同学有的把拳头放在眼睛上来回动着，有的捂着脸大哭。我又看见老师在一边偷偷地笑我们。老师太损人了。
更坑人的是，老师说“刚才做对的请举手”，我们全班都把手举了起来。老师像国王一样巡视了一圈，幸灾乐祸地说：“你们全军覆没了!”我们听了目瞪口呆。原来，这也是老师的口令呀!
时间是那么的短暂，这欢乐的场景却刻在了我的心里。
关于多彩的活动作文有哪些篇5
人生就像一张洁白的纸，每个人都描绘着自己的色彩;人生就像漫漫长路，每个人都是路上的行者。打开记忆的大门，那次趣味运动会令我难忘。
这天，天气晴朗，万里无云，我们参加了学校举行的一年一度的趣味运动会。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想赶紧到赛场上为班级争光。
比赛开始了，首先进行的是托球跑接力，运动员们一听哨响，立刻像离弦的箭一样飞奔出去。我们班的第一个同学迈着快而稳的脚步向对面冲去，只见他快速踱着步子，眼睛紧紧盯着球，不让它有机会掉下去，还提着气，把拍子交给下一个同学了也没放松，气喘吁吁的为下一个同学加油，直到比完了才长呼一口气，放松下来。
观众席上的同学更加激动，他们的呐喊声和欢呼声此起彼伏，专注地看着自己班的运动员，希望他们取得好成绩。我们班有个不参赛的同学，一会儿帮比赛的同学拿衣服，一会儿又帮忙拿水杯，还一直努力写着加油稿，忙得不亦乐乎。可一开始比赛，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有东西，站起来，快速挥动着手臂，大声叫：“加油!加油!”喊得刺耳面红，嗓子都哑了也不停。
在同学们不懈的努力下，我们班得了总分第一!我们高兴得欢呼起来，使劲拍着巴掌，把手拍得通红。
比赛结束了，同学们都恋恋不舍地回家了，可欢呼声和欢笑声好似依然在操场上空回荡，也在我的脑海里回荡，让我久久难以忘怀。
关于多彩的活动作文有哪些篇6
清晨起来打开窗，阳光美美哒，今天要出去实践活动基地玩，心情美美哒。
到了实践活动基地，第一眼看到的就是一个巨型魔方。这个魔方跟普通魔方没有什么区别，但比普通魔方大得多。走过了大魔方，就可以看到了四根很高很高的铁杆。如果站在上面，会不会被吓出心脏病啊！
老师叫我们集合了，我们迅速的排好队，听老师讲话。但老师的话从我的左耳进右耳出。我一直在想：今天要玩什么呢？有没有去那边玩户外拓展运动设备呢？接着，我抱着好奇的心情，跟随着队伍走进了教室。我看到了“丝网花艺”四个字，就知道是做花的。老师说了一堆的话，我一字不漏的把它们刻在脑子上，生怕自己忘记做不起来。开始做了，我先把一个两头有小球的东西对折，然后用QQ线把他们绑起来，这个QQ线，可不是一般的线，一般的线要把它转几圈，然后再打个结。而这一种线只要把它捆个十圈，然后拔断这线，就牢牢的捆住了。时间滴答的过去了，经过我们不懈的努力，我们这组得了一个不小的成绩，老师还送给了我们一个小篮子，让我们把花插在上面。这节课就结束了。
上完了第一节课，我们就立马去了上第二节课的教室。这个教室主要弄的是串珠。我的同学胡英凯从老师那里装来了一大盆的珠子。珠子的颜色有许多种，有黄色的，橘色的，蓝色的等等，我们开始做了，开始老师给了我们一个中国结。我们按老师的话，一步一步地做，做到后面是无数次的循环，一不小心就会让你崩溃，但我还是坚持不懈把它做完。我对自己的作品非常满意，心想：串珠也不算那么难嘛！
欢乐的时间总是很快就过去了，但这次的实践活动，让我记住了做事一定要有耐心。
关于多彩的活动作文有哪些篇7
那一天是星期三，我们学校在操场上举行了体验地震、台风、包扎伤口等体验活动。
老师先带我们去升旗台那里学习怎么包扎伤口，同学都在叽叽喳喳地议论。一位姐姐给我们做示范，只见她先拿一块纱布放在膝盖上，开始转圈。转完三圈后，再把剩下的纱布塞到绑好的纱包里，这样就包扎好了。姐姐让我们自己试试。
在我包扎到一半时，已经有人包扎好了，姐姐问他：“你这么快就包扎好了，是怎么做到的呢?”他回答说：“那是因为我经常玩《绝地求生》这个游戏，游戏过程中经常会被别人打掉一些生命值，就可以使用纱布等救命的工具。用纱布时，我就会看见游戏里面是如何包扎伤口的，所以我才能包扎得这么快。”等所有同学都体验完包扎伤口，老师让我们自由体验。
我先去体验怎么在火灾里逃生。进去的时候，我深吸一口气，弯着腰，手拄着棍子进去了。谁知里面一点光亮也没有。我在里面像一只无头苍蝇一样，根本分不清东南西北。好不容易发现了一个很小的洞，我以为要钻进去了。刚要钻的时候，我忽然看见一点红色的光亮。我走过去一看，出口居然在那里。体验完火灾逃生，我又去体验台风，拿了一副3D眼镜，找了一个地方站好就看着电视。体验开始了，我被风吹得左摇右晃，这还不算什么。最倒霉的是我站的地方竟是浇水口。我出来的时候，已经成了“落汤鸡”了。这时，我刚想去下一个体验地点时，体验活动已经结束了。
这次体验活动，我不但玩得很开心，还学到了很多知识。真希望学校多组织一些这样有意义的活动!
关于多彩的活动作文有哪些篇8
这个星期学校开设一项新活动：大课间。听到消息我们那个欢呼雀跃啊，可是现在好像都不这样认为咯!
做完课间操后，一连串“唉”从我们班四十三张嘴里同时蹦出来。不情愿地开始那十圈的热身活动——跑步。天上还下着细密的小雨，我们绕圈跑的场景怎么看都有那么点特训的感觉。一个个的小脸涨得通红，还不住的喘着粗气。小雨把头发弄得湿淋淋的，似乎一拧就能拧出水，大家的脸上还有一些调皮的水珠，分不清是汗水还是雨水。跑到最后一圈时，实在支撑不住了，全身的力气都像被抽干了一样。接下来便是蛙跳，但与平常的蛙跳不同，是两腿夹着方块形的软垫跳接力赛，一开始都觉得蛮有趣的，秀逗的动作不禁让人捧腹大笑，操场上一个个蹦蹦跳跳的“弹簧”，全身就像充满了挥发不完的活力。虽然汗水一滴一滴地落下，但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦。两边还不时响起呐喊和助威声。就连老师也观看得不亦乐乎。
一蹦一跳的还有五年级的跳长绳。“一!二!三!”每一个数字都带着欣喜和期待。此时，学习烦恼统统抛在脑后。让微风吹散疲劳，在这操场上尽情地放松，尽情地欢笑，看来，大课间，还是蛮有趣的嘛!四十分钟就这样悄悄溜走了。但是却留下了欢乐和满足。带着丝丝留恋结束了大课间活动。
原来的课间总是机械地做完课间操，根本没有好好活动过，而增加了课间活动时间，也为我们枯燥的课间生活增添了一抹色彩，增添了许多活力。
关于多彩的活动作文有哪些篇9
“开始！”裁判大手一挥，瞬间，四个班的头号运动员几乎同时起跳，紧张而激烈的带上跳拉开序幕。
只见咱班的小魏一个漂亮的前跳，后退自然一缩，有条不紊的向前。一、二、三......时刻准备接跳的同学也握紧绳袋子，半曲着腿，眼睛死死盯着前方，生怕错过一秒。突然，小魏不知是因为重心不稳，一下摔了下去。在场的同学无不吓了一跳，一脸紧张。静的可怕的操场弥漫着紧张的气息。就在这千钧一发的时刻，小魏一皱眉，双手死死拽着袋子，将重心朝下，这才稳住身子向前一跳，一！二！三！到达终点！我们这才舒了一口气。
马上就要到我了。我咬着唇，提着袋子，微微皱眉。嘴里不住嘟咕：“怎么办？怎么办？马上就要到我了！万一......万一我摔跤了怎么办？万一我跳慢了拖了大家的后退......我......”说到这儿，我的手与脚不住颤抖起来，打了个冷颤。我望望两旁如袋鼠般飞快跳跃的其他班同学，心口像有千斤石头一般沉重。我，真的可以吗？
前一个同学已经离我越来越近了，五米......一米......跳！我耳旁破空声一近，我便一个急跳，有节奏地向前跃去。嗖，我用尽力气向前的那一瞬间，我心中的门便敞开，我为什么要怀疑自己的实力呢？却猛地发现，身体中的能量在急速消失着。渐渐的，我便越发力不从心来。我眼前也渐渐有些恍惚。就在我已经绝望，达不到那个彼岸时，就像一堆灰烬被突然间飘落下的一张枯叶又吹旺起一簇火焰似的，心底忽然出现了一个念头：跳！向前跳！哪怕迎接的是失败，拼过就值得！我先一愣，才是舒心一笑。我咬紧牙关，跳，跳！同学们的欢呼加油声愈来愈近，两旁的事物飞快后退......到了！成功！
少歇一会儿，才发现，天破云开，透出一丝明媚的阳光来。坚持不一定成功，但绝对是离成功最近的一条路。这是我们的青春，怵啥？惧啥？没有等出来的成绩，只有拼出来的辉煌。失败不可怕，拼过就值得！
关于多彩的活动作文有哪些篇10
“加油，加油………”窗外的树摆动着枝叶，花儿在微笑，鸟儿在休息，但在沁园春教室，“斗牛”的声音慢慢传来。
“这节课，我们来玩一个斗牛游戏。”童老师一蹦一跳地走进教室，伸出手指，点向屏幕，脸上不时带着微笑。
掌声瞬间响起，同学们有的金鸡独立;有的大喊，欢叫声响彻教室;有的已经摆出了架势。
啊?今天玩斗牛?我可不去被牛撞，估计我不去撞牛，牛都会把我撞进西班牙吧。虽然我文思泉涌，但我并不文武双全呢，跟狗比武我都比不过，更别说斗牛了。唉，看来我只能眼睁睁地被牛撞到太阳上面去了。
所谓没有规矩，不成方圆，童老师在我胡思乱想时公布了游戏规则：两个人来扮演两头牛，童老师在他们背后贴上一个名牌，上面写着不同的词语，只要谁先看见对方名牌上的词语，大声叫出来，你就赢了。
老师选出了选手鸿儒和俊益，呵呵，鸿儒戴着眼镜，一副书生样，这时，却站在凳子上把手举到天花板上。俊益太矮了，他俩身高比例为5：3呀!老师把鸿儒名为黑牛，俊益名为红牛。
黑、红牛摆好架势，准备冲了，只见鸿儒脚一前一后，样子十分滑稽，俊益手握拳头，他们各不相让，看来这场比赛有的一拼了。
“三，二，一，开始。”老师一声令下，俊益一改懒洋洋的样子，主动向鸿儒进攻，他一把抓起对方的衣服，身子往旁边一歪，想趁机偷看名牌上的词语，鸿儒一躲，也抓住俊益，揪紧衣服，一直原地转圈圈。
突然鸿儒的名牌掉下来了，童老师暂停了比赛，帮鸿儒贴好纸片，又开始了紧张的角逐。
上天似乎并不帮“红牛”，而把运气给了“黑牛”，第二回合，黑牛大力发狂，像吃了“黑牛酒”一样，让俊益怎么躲也躲不了。
“加油，加油。”同学们奋力加油。
正当局面焦灼的时候，“红牛”的名牌掉到了肩膀旁，“黑牛”看准时机，头一斜，睁大了眼睛，大声地喊了出来：“是自信。”
鸿儒赢得了比赛，他得到了五十积分，俊益因为勇敢也获得了三十积分的奖励。
热火朝天的“斗牛”游戏已经结束了，自信与勇敢还留在我们心间。