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特色六一活动作文

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通过写作文,可以更好地梳理自己的思路,理解自己的价值观和信仰,同时也可以向他人传递自己的思想和情感。写好特色六一活动作文要注意什么?小编给大家分享特色六一活动作文,希望对大家有所帮助。

特色六一活动作文

特色六一活动作文篇1

盼星星盼月亮终于等到了六一儿童节的到来,这一天可以算是我一年中最期待的节日之一,这一天,没有作业也没有老师家长的唠叨,只要痛痛快快,开开心心的玩。

这一天各班也都准备了各种游戏,一班准备了“击鼓抢坐”的游戏,二班准备了“套圈子”的节目,三班准备了“吹蜡烛”,四班准备了“贴鼻子”的游戏等。在开会后,联欢会开始了。

开始,同学们都往二班跑,同学们拿好圈子,目标是一个空可乐瓶,第一位同学拿好圈子,把圈子丢了出去,随着“当”的一声,这位同学失败了。原来,他的圈子和在旁边的同学的圈子碰在了一起。第二位同学瞄准后,丢出圈子,套中了!这位同学丢中后乐滋滋的,跑去玩别的游戏了。随后,许多同学都玩了这个游戏,有的同学成功了,也有的失败了。

一些套过圈子的同学都跑去贴鼻子了。我也跟着同学们来到四班。这时,从四班传来一阵同学们哈哈大笑的声音。哦!原来是一位女生贴鼻子时把鼻子贴到眉头上了,使得同学们哄堂大笑。过后,一位男生勇气十足地站出来,说:“今天是我们的节日,我就展示一下我的‘功夫’给你们看!”同学们听了又笑得前俯后仰。这位男生蒙上眼睛,拿着鼻子往前走,一会儿,他撞到了黑板,鼻子也乱贴了。突然,一位同学叫了一声:“怎么会?”同学们回过神,他把鼻子贴中了,这位同学还真是歪打正着啊!

这时,已经是下午2点多了,联欢会也快结束了。同学们为了能再做一下游戏,都到了用时间最短的游戏去了,也就是吹蜡烛。同学们到了三班,排好了队,一个接一个,轮流吹。只见最前面的同学吹了几下,也没把蜡烛吹熄,反而把脸憋红了。这位同学只好离开,接下来的同学很轻松地把蜡烛吹灭了,可上天就好像跟他过意不去似的,蜡烛剩下的小火苗让蜡烛又燃了起来。这位同学也失败了。到了最后一位同学时,“丁铃铃……”联欢会结束了。

虽然这次联欢会结束了,但是同学们的欢声笑语都还回荡在校园里!

特色六一活动作文篇2

我喜欢喜气洋洋的春节,喜欢热闹非凡的元宵节,也喜欢花好月圆的中秋节,但是我最喜欢属于我们的节日,那就是欢乐的六一儿童节。

在六一儿童节那天,学校举行了一个有意义的投球活动。一共10次机会,如果得分超过了7分,老师就会送一个小礼物。同学们开心得手舞足蹈,恨不得马上参与活动。我想:我一定要靠自己的努力,得到老师的礼物。

终于轮到我投球了,可是投了好几次,都投不中,小球像个调皮的小孩子,东跑跑,西跳跳,就是不听我的使唤。但是我没有着急,一直给自己加油打气,因为我不会放弃的。接着我把后面的机会使用起来。最后呢?我终于投了进去,这时候,我的喜悦溢于言表,也成功地拿到了属于我的儿童节礼物。

这个六一儿童节真是太难忘了,我收到了最好的礼物,因为只是我凭借自己的努力获得的。

特色六一活动作文篇3

盼星星盼月亮,终于盼到了“六一”的到来。这一天,我是多么的开心呀,活像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆祝“六一”,我们各个年级精心准备了精彩的节目。

清晨,我踏着和煦的阳光,怀着愉悦的心情来到了学校,当我走进校门时,校园里一片喜气洋洋,映入眼帘的是一个崭新的舞台!舞台上有,姹紫嫣红的鲜花、五颜六色的气球……有了这些,把整个舞台装扮得像一个美丽的大花园!舞台上还印着漂亮醒目的大字:“让童心飞扬,为幸福奠基。”这就是我们文艺展演的主题!看见这么漂亮的舞台,我就不由的想起今天自己也是个演员。我心里暗自下定决心,今天一定要拿出自己的一面,展现给观众。

活动开始了,首先进行的是一年级的入队仪式,红领巾代表有序的给新队员戴上了鲜艳的红领巾,新队员举起右拳庄严地宣誓着,那声音响彻云霄,振奋人心,这也代表着又一批少先队员诞生了。看着他们带上鲜艳的红领巾那么开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,别提心里有多美了。接着,又举行了表彰大会,我被评为了优秀少先队员!我从广播听到这个好消息时,我感到无比的自豪。

文艺展演活动开始了!首先出场的是一年级的小妹妹们,她们表演的是:“悯农”和“春晓”,她们在台上又唱又跳,婀娜的舞姿,动听的歌声交织在一起既美丽又动听!那一张张可爱的笑脸,给我们带来了美的享受。

终于到我们的节目了,我们一个个自信的步入舞台,心情感到万分的激动!在表演的过程中,我们的演员迈着轻快的舞步,优美的舞姿,富有感情的诵读,潇洒的吹号,汇成了我们的节目的一大亮点!我们表演结束,全场传来雷鸣般的掌声!

在活动结束时,我们方阵将一个个的彩球都给踩破了,“砰砰砰砰”的响成一片,别提我们有多么得高兴。

这次的六一儿童节,同学们过得都十分开心,校园里还久久回荡着我们的欢乐笑声,我们欢庆着属于自己的时光。每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐笑容,我相信这个“六一”将在我们心里留下了深刻的印象,美好的回忆!

特色六一活动作文篇4

花儿喜欢灿烂的阳光,鱼儿喜欢清澈的湖水,鸟儿喜欢浩瀚的天空,小朋友们喜欢属于自己的节日——“六一”儿童节。每年的“六一”节都非常快乐,今年尤其精彩。

这天,每个同学期待已久的“六一”儿童节到了,同学们个个都喜气洋洋的,教室也焕然一新,黑板周围的花花草草簇拥着抢眼的四个大字“庆祝六一”,课桌椅整齐的摆放在教室两边,教室四周贴上了金光闪闪的彩带,桌子上放着同学们带来的食物,看得我口水直流三千尺。

今年,全校以班为单位,举行游园活动,我们班的游园活动真是丰富多彩:有猜谜语、盲人点鼻、男女生比赛唱歌等。盲人点鼻开始了,老师把谭森峰画的“哥特式小丑”贴上了黑板,首先点鼻子的是我们男同学,老师让我们用红领巾蒙上眼睛,站在离黑板两米的地方,我们都知道赵毅会耍小聪明或作弊,你瞧!他正在用手度量鼻子的位置,可他算错了,点到了眼睛。哈哈哈,为什么会发出笑声呢?因为陆志杰点的太离谱了,他几乎点到了黑板边缘,连老师也使起坏来,拉起陆志杰的手,知道了课程表那里,陆志杰以为老师信得过,拉下红领巾,可是一看却点到了课程表,不禁耷拉下脸,苦笑起来,全班同学顿时捧腹大笑起来。

看男同学要唱歌了,我,谭森峰、谭森峻、农皓天、周洲,被老师拉上了讲台,喂女同学长了一首《星座书上》,当我们五个唱完这首歌后,教室里立即掌声四起。全班女生为我们唱了一首《让我们荡起双桨》,也很好听。“六一”在这美妙的歌声里结束了。

“六一”节过去了,但是,我永远也不会忘记这个快乐的“六一”,属于我们自己的“六一”。

特色六一活动作文篇5

今天我非常高兴,因为今天是六一儿童节。今天我一大早起了床,吃好饭,喝好水。6:30我们去学校了。

来到学校,我看见才有几个同学来,所以我认为_还早着呢。谁想到,才过了几分钟老师叫我们去队伍里。队伍一共分两组:男一组女一组。我们老师教了我们口号,(在路上喊的)。这些道具是举起来摇的。我们来到了_队伍(升旗的地方),看见有许多人已经到了。我们焦急的排在_队伍当中,静静的等待着队伍的出发。“嘟嘟嘟”,只听一声号响,我们的队伍出发了!

我们开始_了。_的路非常长。由于我们喊着口号,许多人都来围观,汽车还主动给我们让路呢!

到了大礼堂,我们找到地方坐下以后,老师却说:“大家两个人一个椅子。”当我不清楚这是为什么的时候,老师又插了一句:“因为这些椅子不够。”我们大家开始看节目了,节目有:舞蹈、情景剧、大合唱。还开了一次会呢。

今天真好玩,真希望每天都是六一儿童节啊!

特色六一活动作文篇6

六一儿童节到了,快活森林里的小动物们筹办着六一儿童节的节日联欢会准备要开始了,大家都非常高兴,期待着联欢会的精彩表演和好玩的互动。这次的联欢会由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。

联欢会开始了!首先出场表演的是小蹦蚁舞团。它们跳的舞可好看了,有下横一字马的动作等等,大家都给予了小蹦蚁舞团热烈的掌声。然后就到小虎为大家表演武术了,他又踢腿,又冲拳,又扎马步等等动作让动物们震了一惊,纷纷在下面说“小虎好厉害,小虎真棒呀!”还有小象鼓号队的表演、天鹅们的芭蕾舞表演等等,都好好看。

时间过的好快,一下子就到动物们一起互动的时间了。互动的游戏可多了,有猜灯谜、抢答等。大家都玩得很高兴!

不知不觉又到了联欢会的尾声了,但大家都玩的很开心,很快乐,并过了一次有趣的六一儿童节。

特色六一活动作文篇7

今天晚上的校园可真热闹,到处都可以看见化了妆、穿着漂亮礼服的表演“嘉宾”,处处都洋溢着一片欢声笑语。原来,我们三年级“六一家长秀”的活动马上就要开始了。室内大礼堂被装扮一新,舞台上铺满了崭新的红地毯,五颜六色的灯光照得我眼花缭乱。我坐在小板凳上兴奋地期盼着这场演出,我知道,很快就能在舞台上看到我的妈妈了,她们究竟会带来什么样的节目呢?

六点半,三年级节目汇演正式开始。几个小主持人精神抖擞地走上华丽的舞台,大声地宣布:第一个节目,请欣赏由三(4)班家长演出情景剧《童年》。随着美妙的音乐缓缓响起,两个打扮得青春活泼的爸爸一蹦一跳地走上舞台,同学们顿时笑得前俯后仰起来。只见他们从书包里掏出弹弓,蹲在地上捡起小石子,瞄准树上的小鸟,发射!原来他们表演的是上学路上的场景。

这时,又来了几个学生模样的女孩提醒他们别贪玩,要迟到了。“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,他们有的在玩纸飞机,有的还在争吵,直到一位戴着眼镜的老师拿着教鞭生气地走进了教室,他们才立马坐在椅子上安静下来。我被这一幕逗得哈哈大笑,原来爸爸妈妈小时候也这么调皮贪玩呀。很快,下课铃响了,他们一个个从座位上高兴得跳了起来,马上又开始继续玩。

几个扎着辫子的女孩跳着橡皮筋,男孩有的在滚铁环,有的在打陀螺。让我印象最深的还是看小人书的情景。只见一个弓着腰、驼着背的老奶奶推上来一整板小人书,好多女孩都争先恐后地挑选,蹲在地上聚精会神地看。原来,爸爸妈妈们小时候看课外书跟我们现在真不一样啊。最后,伴随着《童年》这首歌的旋律,所有参加演出的爸爸妈妈们齐声祝我们节日快乐,为我们班加油呐喊。我一边使劲鼓掌,一边迫不及待地站起来,踮着脚,在台上四处寻找我的妈妈,但是一无所获。我感到有点失落,难道妈妈没有参加演出吗?直到欣赏完所有三年级组的“家长秀”以后,我才知道原来妈妈一直在台上,只不过化了妆,扎起了头发,当了一回跟平时不太一样的妈妈。

今晚,真是一个美妙的夜晚,我永远都不会忘记。谢谢——妈妈!是您送给我这份非同寻常的节日礼物,它不仅带给我快乐,更让我感动。

特色六一活动作文篇8

6月里花儿香,6月里好阳光……终于盼到了大家心心念念的儿童节。

今天是儿童节,大家二1班阳光中队举行了“庆六·一”文静汇演。由我和陈泽顺、李宛颐,张子萌四个同学主持,大家都穿上了好看的礼服,可精神啦!大家昂首挺胸走到舞台中间,主持人清脆响亮的声音宣布:“德昌学校小学二年级阳光中队“庆六·一”活动开始!”。第一个表演的是贺瀚涛的架子鼓表演,他的表演活泼奔放,步伐明快,每一次鼓声都仿佛敲到了大家的心坎上,所有些同学都忍不住跟着律动起来。下面上台的是蔡子涵,他的跆博舞可带劲了,吸引得台下的同学们尖叫连连,最后还踢碎了四块木板,成了所有男同学崇拜的偶像。杨明靓演唱了《歌声与微笑》,她的歌声甜美,情感丰富,让大家感觉到了幸福的味道!还有张子萌表演舞蹈《像小时候一样》,她的舞姿优美动人,还是她自己编的哦,真是个才艺双全的同学!下面还有罗子涵同学的诗朗诵《沁园春·雪》,她豪迈的朗诵被人心情澎湃……同学们的表演异常精彩,在优美的歌声中,大家结束了“庆六·一”活动。最后老师组织同学们合影留念,拍下这美好开心的一天,永远记录在大家的脑海里。

儿童节,让所有些小孩都感觉到快乐与美好,真期望下一个儿童节快点到来!

特色六一活动作文篇9

今天,哦,不!是前天,我被爸爸妈妈像孤儿一样送到了外婆家。这让我很舍不得,要住到外婆家一天。但是又有很多乐趣,虽然见不到爸爸妈妈,但是还有我哥哥陪我玩。

我们玩的可高兴了,拍皮球、跳绳、捉迷藏,最有趣的还是我们自己制作的“篮球场”,我们用纸箱做了一个巨大的类似于篮子的东西。外婆家有篮球,我们就这样踢着玩。

哥哥对我可好了,我在外婆家写作业,我不会的题哥哥还教我呢!

该睡觉了,玩儿了一天我也有点累了。可是太热,根本睡不着,但是这时,我的身边吹来了微微的风。原来是哥哥把电风扇打开了,好凉快啊!正在这时,外面有人喊着:“抓老鼠!抓老鼠!”我们飞快地跑过去准备去抓老鼠......

第二天,我该离开哥哥了,我恋恋不舍地等待着家人来接我。突然打来一个电话,是爸爸,爸爸说他有事,下午再来接我。听完这句话,我不但没有不高兴,反而还高兴的叫了起来。

新的一天开始了,我深呼了三口气,心情一下子就好了许多。我和哥哥今天的活动可不一样了。我们昨天就已经打算,比赛一场写作文比赛,看看谁写的又长又好。写完后,我还教哥哥打太极拳呢!昨天是端午节,但是我们没吃粽子,我们也没有不高兴,因为吃的是我平常最喜爱的饺子!

吃过饭后,爸爸便很快地来接我了。这时我才恋恋不舍得向哥哥告别。

我的假期过得还不错,你的呢?

特色六一活动作文篇10

光阴似箭,日月如梭,同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。

早晨,我们身着节日的盛装,迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻,校园里热闹极了,那一面面五颜六色的彩旗更增添了节日的气氛。瞧,领操台前那一个红色的“冲气垫”,他正拱着身体,像一道人工彩虹,正在欢迎着我们。

我们排着整齐的队伍,来到跑道旁,观看“让我们荡起双浆”大型文艺汇演。这时,广播里响起主持人洪亮的声音,随着优美的音乐,操场上的小演员翩翩起舞。更增添了节日的气氛。

突然,一只水火箭在师生的合作下,冲上了蓝天,来了一个三百六十度大转弯,然后又慢慢地落了下来,顿时,场上人声鼎沸,随之而来的是阵阵热列的掌声,和同学们的欢呼声。接着,又有许多水火箭上天了,它把我们美好的愿望撒向天空,啊!就让我们在欢乐中放飞每一个美好的愿望吧!

文艺汇演结束了,便是游园活动,啊!游戏可真多啊,真是五花八门,应有尽有。我也拿着我心爱的赛车,去参加赛车比赛,到了比赛场地一瞧,嘿!车迷还真不少,我急忙去排队,好长的队伍,好不容易到我了,我打开开关,将赛车放到跑道上去,赛车快速地向前冲去,眼看就要过关了,可是“天有不测风云”,就在最后的一个弯道中,赛车冲出了跑道,多可惜啊!我只好拾起赛车,去别的地方玩。节日的气氛让我早已把赛车的事,忘得一干而净。我尽情地享受着这节日的气氛,尽情地玩着。

时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

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