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关于作文初二

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写作文可以让记录下自己的生活和经历,从而更好地回顾和总结过去,为未来打下更好的基础。优秀的关于作文初二要怎么写?下面给大家整理关于作文初二,希望对大家能有帮助。

关于作文初二篇1

今天是寒假的第一天,爸爸妈妈为庆祝我优异的期末成绩,决定今天包饺子!早上妈妈买了一些野菜、饺子皮和肉。我高兴极了,不住地说:“今天吃饺子喽了!

中午到了,妈妈已经在桌子边包饺子了,我在一旁看着,觉得包很简单,手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前,看了看妈妈包饺子的样子。

我先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上,然后把饺子皮用手一点点的捏,嗯?怎么感觉手上湿湿的,一看原来皮破啦,妈妈说:“你放的馅太多啦!怎么能包住呢?”

我又拿了个饺子皮,少放了点馅,一点点的又捏住了,这次没漏,我高兴的把它放到了箅子上,可是却怎么也立不起来。妈妈又说:“你放的馅太少啦,怎么能立起来呢?”我有点灰心啦,这时候妈妈说:“你照我的样子来就能包好啦!”

妈妈把饺子皮托在手心上,然后夹一筷子饺子馅,放在饺子皮的正中间,再把饺子皮对折一下,用双手的拇指和食指熟练的一捏,一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。

我照着妈妈教的方法开始包啦,第一个饺子的样子很难看,但总算有点模样啦。接着就是第二个、第三个,包的一个比一个好。

饺子包好啦,要开始下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水,然后把饺子一个个轻轻的下进去,再用勺子背轻轻的推着,生怕把饺子弄破了。

不一会儿,锅开了,妈妈又往锅里添了半碗水。不时的用勺背轻轻的推着,我问妈妈为什么要添水呢?妈妈说:“煮饺子要滚三滚,饺子才能煮透,皮筋陷软”。锅又开了,妈妈又往锅里添了半碗水,然后和以前一样用勺子轻轻的推着。

饺子煮好了,要开始捞了,只见妈妈用漏勺把饺子盛出来,结果我包的煮烂了两三个,不过,吃着自己的劳动成果,心里还是美滋滋的。

关于作文初二篇2

春天,是一个调皮可爱的小姑娘,她叫醒了花草树木,还有无数正在冬眠的动物,叫它们不要睡觉。“春天到了该起床了。”春天姑娘用温和的语气说。她又让春风开着车,把雪爷爷送走,把春雨接回来。

今天天气晴朗,我被大地上春天的.美景所吸引,不由自主的从家里走了出来,拿着风筝去放风筝。一抬头就看见满天的风筝。

我迫不及待的来到了广场。人多的都容不下我了,好不容易找了块地方,可是那儿的风太小。还好爸爸的技术一流,一次性就放起来了。风筝在天空中飞翔,自由自在的跳着舞蹈。可是就在此时,我不由自主的放开了线,那是因为,在我的右面有一片片的草地绿林。

在一旁的爸爸急忙叫“醒”了我,才没有导致“机毁人亡”的事故发生。

那时我第一次在春景中沉静住了。好像在一幅画中走动,在一场梦中游玩。

春天,是一个辛苦的人,它替树浇水,让它们发芽成长;春天是一个淘气的人,一会儿阴沉沉的,一会儿又阳光灿烂;春天还是一个爱养花养草的人,为花们浇水,为草们施肥。

我爱春天,因为她给万物带来了生机。

关于作文初二篇3

这个世界之所以充满活力,就因为很多人都充满了热情从事生活和工作。如果自己想活的快乐,就必须为自己创造热情,热情让青春灿烂。

人与人之间只有很小的差异,那就是是否充满热情。但这种很小的差异却往往造成了巨大的差别。

对于生活充满热情、狂热投入工作的人,每天早晨一起来就迫不及待地要将自己发动起来。他们目标明确,总是对生活充满渴望又精力充沛,能够始终坚守自己的使命。如此的热情来自于对工作的热爱和自己目标追求的执着。毫无疑问,这样的人肯定是生活中的强者。

热情能够帮助你在较少的时间里完成更多的事,帮助你做出更好的决定。它能使你显得更有魅力。在热情的推动下,你会觉得你的日子飞一般流逝,你的成就也来得尤为迅速。

你能获取热情吗?也许你的回答是肯定的,但是你能保持你的热情吗?尤其是当事业受挫、情绪低落的时候。这时候就需要每天敦促自己热情地行动。有了热情,无论处于什么样的环境,都可能有所作为。

生活总是一样的,不一样的是你的心态。让我们练就一双善于发现亮点、找到热情的眼睛。

可是当热情走了以后,我们怎么把它再找回来呢?就是去创造它!

热情是一种存在于我们兴趣范围内的强大兴奋或热爱,它可以被我们身体的化学变化或性的吸引力激发出来,可是肉体的热情很少长久,也无法维持爱的关系。而更 强大的热情,来自于我们的思想和感觉。当我们对某事感兴趣或渴望的时候,我们会变得非常热衷。这就意味着,在爱的关系里,我们会对另一方引起我们兴趣的特 质或人格十分投入。

我在一位博友的个性签名中看到:"人之所以会快乐,不是因为得到的多一些,而是因为计较的少一些。"我觉得很有道理。如果我们想活的快乐,就一定需要别人 对我们热情,我们可以对工作、信仰和休闲活动感兴趣,可是最终,我们还是需要别人对我们的关怀。爱和快乐,在这方面的本质是一样的,我们要做的只是让每天 都活的有热情。

热情点燃爱,并使它永生!

持久的热情并不单单来自于肉体的吸引力,而是从深层的承诺、关怀、感兴趣和兴奋而来。过去让我有过热情的经验,生活可以让我重新创造出新的热情。惊喜或发自内心的言行,都可以创造出热情。

爱和快乐的本质是一样的,"不是得到的多一些,而是计较的少一些!"我们要做的只是让每天都活的有热情。

关于作文初二篇4

俗话说:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”以前的我有骄傲的坏习惯,经过我的努力,终于改掉了这个坏习惯,并得到了老师和家长的表扬。

从上了幼儿园的时候,我就有过这样的事情。在上读书课时,小朋友们跟幼儿园的老师正一起读到:“小儿不识月,呼作白玉盘……”还没有读完,那时的我就大笑起来,并得意地说:“哈哈!我都背过了!哈哈哈……”不仅如此,我还开始捣乱起来,不让别的小朋友认真读书。

课后,老师把这一件事告诉了妈妈,妈妈就在家里狠狠地说了我一顿。那时,我跟妈妈发誓,要改掉骄傲这个坏习惯。

在我上小学的时候,数学老师问我们4+4等于多少?

唉,当时的我又没有控制好自己,于是在数学课上又上演了一次“大闹天宫”,幸好那时的我们才只是一年级,老师虽然严厉地批评了我,但又耐心地教导了我一番,让我知道了谦虚的重要性!

但是,知道了此事的妈妈可不耐心了。她发狂般地把我从放学的接送点一拉,把我好一个“教训”!这一次,我又发誓一定改过自新,好好学习,天天向上!

经过这样两次后,我好像真的明白了人要学会谦虚的道理,我好像真的长大了。

就这样,在二年级时,我渐渐地学会了控制自己,我开始学着谦虚起来。这让我不仅得到了老师的好评,还得到妈妈的表扬,大家都说我变了。当时的我恍然大悟:我竟学会了谦虚和控制自己了!

谦虚,使我进步;谦虚,使我成长!

关于作文初二篇5

今天不知道为什么,心情真的狠不好,我真的不知道我在你心里算什么。也很谢谢你,你在我心里是一个转折点。时间,见证了一切,也让我淡忘了一些。曾经以为这个世界很美丽,有多么繁华,可惜在时间的冲刷下,我见证了这个世界悲哀与冷淡的一面。曾经,被时间抹上伪装与掩饰的世界,如今却也在时间流逝的呈现下如此清晰。看不见转角的,却是无止尽的冷漠,这个世界,是否还有残存的美好等待着时间流逝?而我却遍体鳞伤无法看清你的心,却用自己最真的心在等待,一个

女孩子对我会动真心,或许是因你的缘故,我辜负了她,

将记忆种在心上,等待时间将哀伤的花朵绽放。那时拉黑那刻,心就有哀伤的气息在弥漫,用纯洁的眼泪去浇灌,绽开更深刻的.哀伤。当花朵凋零在心中一角的荒凉,最美丽的回忆也是曾经的虚无的空想,或许我就是我吧,一个习惯一个人的样子

尘埃掩盖我曾经的过往,封锁曾经最伤感的记忆,当岁月之风拂过,尘埃便随风飘扬,那些最伤感的记忆又再一次支付回忆无休止的索取,而我,将再一次失去微笑,失去坦然的心。记忆,带上伤感的回忆泛滥于我的脑海,而思绪,缓缓被伤怀润泽,那片曾经的空虚,如今却在感受瞬间的伤悲,呵呵,没想到自己换的就是这种结果。

忧伤遗憾的梦,只是一段过程,一段不该有记忆。那些梦的遗憾记忆,只会让我更加忧伤,而找不到思考的方向,只会一再的迷茫,真的很谢谢你,一个能让豪少伤的遍体鳞伤的人。或许我对不起我更对支持我的兄弟,还有我的知己BF,让我乐观的人,让我用微笑对待人的,一个能听我诉说心事的她,很谢谢你、兄弟们对不起了,或许是我太无奈

风吹过我颜面时,看到了自己悲伤与寂寞,而心,也跟悲伤寂寞,跟随风飘逝于无尽的寒冷远方。而在那远方,心便注定要在和孚漾对面滞留,要将悲伤与寂寞的心绪赋予在所到之处,并且充满悲伤的痕迹,那刻,心将无比的沦落、无比伤感,以至于连思绪也被牵连进去,而思绪也伴随无比悲伤的心绽放出更悲伤的感受。

时间,没能留住过去,但过去的就随时间逝去吧,我不惋惜。我没能淡忘曾经那个当初的一切,也没能去忆起什么,但她的身影或许会永远存在于我的心中,待到魂灵飞向天际的那一瞬间,那些曾经的记忆也终将归于尘埃落定的那一时刻,因为我爱她。

习惯独自一人漫步于只属于夜幕下的寂静,而那寂静的夜只容许冷雨的划落。冰冷而淅沥的雨从当初的深灰色笼罩时就未停过,而那冷雨早已成为思绪的一部分,成为思绪寂寞与空虚的存在,点缀那无头绪的脑海,寂静,而且哀伤。

夜空里,曾经那闪烁无休止的星辰也在这下雨的夜晚独自暗淡无光、独自为苍天落泪。而那苍天的眼泪就划落在我那青葱脸庞上,与那温暖并且充满伤悲的泪水一同在脸上烙下曾经悲恸的印迹。刹那间,思绪就变得一片苍茫,充满悲凉,一切都近乎彷徨,再也感受不到温情朦胧的情境,只剩下无尽的叹息与悲伤。

一段悲伤的文字,记载那些随风飘扬。

关于作文初二篇6

乡野透着一丝质朴的气息,再加上新春将至,又给人以无限向往之情。这年寒假,我又回到了那熟悉的老家。

当庆新年的烟花冲上天空,射出五光十色的光芒时,我就已经知道农村人朴素而又热闹的年夜饭即将开始了……

早晨,当明媚的阳光透过大气层洒向地球时,我便慢慢睁开惺忪的眼睛。下一秒便着急见到久违的家乡,一切准备完毕后就早早的出发了。清晨的雾气有些凝重,甚至有窒息的感觉,好像在虚无缥缈的梦幻里。马路上行驶的车子很多,应该都是赶着回家过年的,或许这就是年的魅力吧。因为路面的崎岖,车子开始有些摇晃,我想应该是快要到老家了。从几个小时前的高楼林立,转眼变成低矮的平房。路上几乎没有车子,偶尔经过几辆摩托车,车上的人,晃动着,样子有些滑稽,好像一不小心就要马上摔倒。

不知不觉,太阳已经升到我们的头顶,到家了。拿着东西便急匆匆的下了车,急忙跑进了屋子里。姥姥见了我笑着弓着背小跑了出来,两个弟弟也兴冲冲地叫着跑过来,大舅和姥爷正在贴对联。我过去向他们问了声好——城里人是注重礼数的,在农村也更是如此:不管谁来了,都要接一声:“某某来了。”然后对方就回应道:“来了。”有时还客气地说一声:“不要你接着。”真是让人匪夷所思!

农村虽不比城里哪样豪华,哪样气派。却让人感觉到那么的亲切,和蔼。有的城市不一样的味道。

“蹦蹦蹦”。外面响起了阵阵鞭炮声,接连不断,家家户户都在放鞭炮,以迎接新的一年。每逢春节,我最喜爱和家人一起,边吃年夜饭边看春晚。大家在一起有说有笑,实在温暖。我想这就是年的味道。

“乡下”一个纯洁的值得我爱的词。她就像蒲公英播撒着希望种子。我出生才这,也成长在这。这承载了我儿时的梦,她占了我生命中的一大部分。以后,我一定会经常回来,因为——

人不能忘本!

关于作文初二篇7

不要埋怨命运不公,不要感叹生活太累,其实我们有了生命与健康,就应当珍惜,放手去追求自己的梦想。

——题记

我们生活在一个幸福的时代,拥有过去别人所没有享受过的东西,请珍惜你的生命,认真过好每一天。

对这个世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢继续往前走,为什么人要这么的脆弱堕落,请你打开电视看看,我们是不是该知足,珍惜一切就算没有拥有。

还记得你说家是唯一的城堡。随着稻香河流继续奔跑,微微笑,小时候的梦我知道。不要哭,让萤火虫带着逃跑,向前的歌谣,永远的依靠,回家吧,回到最初的美好。

我们的生命都是爸爸妈妈给的,我们不是一个人,我们并不孤独,我们什么都不缺,所以我们应该好好生存下去,感谢爸妈赐予我们生命。如果你因为遇到一些困难与挫折,嘲笑与讥讽,就会产生轻生的念头,那么,我想说我打心底里瞧不起你。你不应该轻生,你应该自己学会保护自己,勇敢的站起来,证明给那些嘲笑你的人看,你是可以的。

就如同世界上著名的音乐家贝多芬,受命运戏弄,他听不见美妙的音乐,这是对于音乐家最沉重的打击,然而他却没有放弃,一直坚持,迎难而上,最终他奏出了最伟大、最美妙的交响曲。他从未产生过轻生的念头,他只是越挫越勇敢。世上无难事,只怕有心人。

我以前是个自卑又孤独的女孩,我小学的时候被人嘲笑,说我是丑小鸭,因为长得很普通,没有人愿意和我交朋友,那一阵子是我心情最低落的时候,我也想过不要活在这世上了。可后来,我读了安徒生的《丑小鸭》就明白了人不可以貌相,是金子总会发光的。转念一想,如果我死了,爸妈会有多伤心,多难过,所以我要活下去。正因为有了这个决心,我的成绩提高了,在班里名列前茅。大家都很羡慕我,我变得爱笑,爱说话的女孩,朋友也逐渐变多,我真的很开心。爸妈看到我的改变很欣慰。我并不觉得我不如他人,只要我做足以让我感到快乐的事。

在成长的路上难免有些挫折,但不要怕,梦想会照亮我们前进的路,珍惜你的生命,珍惜你所拥有的一切,向梦想前进吧!

关于作文初二篇8

在这个充满孩子的欢乐声的暑假里,我过得非常美。在家里有吃有喝的,非常自在美好。哎,可是我的几个朋友和我说:“哥们,咱们几个去打工吧。”啊,我快烦死了,俺们找了又找,就是找不到。哎,天涯何处无芳草呀,我又开始找,饭店、KTV、刷车都找过,老板就是不要俺们……真糟糕,人都够了。

哎,还是我们晚了一步,我们基本快要放弃了,我们只不过只是想体验一下生活,他连生活都不叫体验。真真真行,我都不说他们了,算了。

我的暑假真的是太糟糕了,连个生活也不叫体验。哎,下回我们一定要快一些找,这样就能找到了吧。

关于作文初二篇9

暑假开始了,我成天闷在家里不是看电视,就是写作业,日子过得百无聊赖。于是,我决定跟随妈妈回外婆家,和外婆一起去荔枝园采荔枝。

第二天,当我还在甜甜的睡梦之中,却被妈妈叫醒了:“逸欣,逸欣!赶快起床了!”“吵什么呢?”我瞄了一眼时钟,“现在才四点半而已,不用这么早吧?”“外婆已经出发了。”

我换好衣服,连早饭都没吃,就跟着妈妈来到荔枝园了。

荔枝园真大啊!一个个荔枝像一个个小小的灯笼挂在树梢,惹人喜爱。我正想多多欣赏一下这美丽的风景,可是却被妈妈叫去钩荔枝。

妈妈递给我一根钩荔枝的长木棍。我带着木棍来到了指定的区域,抬起头,学着妈妈的样子钩起了荔枝来。刚开始还觉得挺好玩的,可是过不了一会儿就不好玩了,那钩子特别沉,每次摘最顶端的荔枝时,都要踮起脚尖,任凭刺眼的阳光扎进眼睛。更要命的是钩荔枝的时候你得用尽全力,一不小心就摔在地板上了。干了不到五分钟,我已经“汗如雨下”了……钩完荔枝,我才开始吃早饭。本想吃完后休息一会儿,可妈妈却给了我一个袋子和一副手套,让我去捡荔枝。

地板上的荔枝,掺杂着各种的味道。有一些荔枝被一群饥肠辘辘的苍蝇吃过后又被鸟儿啄食,经过风吹雨淋和阳光暴晒,散发出一股不知名的恶臭。还有,荔枝不停地从树上掉下来,怎么也捡不完……

回到家后,我狼吞虎咽地吃完午饭,倒在床上,心里想:“今天真好,我体验到了爸爸妈妈的辛苦,也能帮外婆干活了,真是一举两得。”

我终于体会到:劳动是辛苦的,同时也是快乐的。今天我真快乐!

关于作文初二篇10

在我成长的道路上,有过许多不同的声音,但是在我心里,有一个独一无二的声音,总是在我耳边回响。

每当耳边传来方老师走进教室上课的脚步声,我便联想起老师对我们关爱的那些往事。

下课铃响起,同学们像一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室;宁静的操场上一下子变得热闹非凡。同学们有的踢毽子,有的做游戏,有的跳绳;我和几个好朋友玩着“追人”的游戏,我们跑来跑去,不停地蹦跳着,欢笑着,大家玩得满头大汗,回到教室,纷纷把外套脱下来,靠在椅子上,用手扇着风,大口地喘气,沉浸在课余的欢乐中。

上课铃一响,门外又传来了方老师熟悉地脚步声,我们知道又是语文课,立刻摆好语文书,坐得端端正正,等着方老师来上课。方老师进来,第一件事并不是开始上课,而是眼睛扫描着全班同学,笑了笑。“看来大家的课余游戏很过瘾呀!”他说,“不过,现在天气还是凉飕飕的,大家进教室要先把衣服穿好,不要感冒了哦!”大多数同学听了,赶紧穿好外套,可还是有几位同学,不知是不是下课“疯”得太厉害了,仍然不想穿上外套。这时,只见方老师走过去,轻轻地摸了摸他们的头,说:“现在还热吗?等下一定记得及时把衣穿上。”

方老师总是那么的亲切,连我们没及时穿衣的小事,他都放不下心,总是不停地叮咛着我们。我想到了第一次上学时,方老师走进教室,和蔼可亲地对我们说:“从今天起,我就是你们的‘方爸爸’了!”果不其然,小学五年来,方爸爸给我们无微不至的关心和照顾,教给我们许多知识。

每当我们遇到不会做的题时,他总在身边细细讲解;每当我们考试不理想时,总能听到他鼓励的话语;每当我们生病时,总会听到他关爱的叮咛……

方爸爸的叮咛,是关爱之声、鼓励之声、教导之声,在我耳边回响着,是一支五彩的成长曲……

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