绽放600字作文
好的作文应该注意语言表达的准确性和流畅性，用词得当、语法正确、句子通顺、表达清晰。要怎么写绽放600字作文呢？下面给大家分享一些绽放600字作文，供大家参考。
绽放600字作文篇1
千尺高的的断崖上，杂草丛生，人迹罕至。它，坚强地探出稚嫩的身躯。它知道，自己是一株花，可周围的杂草却不以为然，它们还嘲讽它说：“明明就是一棵草，干嘛说自己是株花呀，真是天方夜谭!”它不理会它们，努力吸收阳光与水分!
过路的蜂蝶，看它这般努力，也都对它说：“你省省力气吧!你是开不出花儿来的。即使你真的开花了，也没有任何人来欣赏你的。你就在这儿安心当棵草，有什么不好呢?“”不!我要开花!花的使命就是绽放!”“唉!”蜂蝶都无奈地飞走了。
那天，风儿告诉它，在断崖上开花几乎不可能，即使再努力，也没什么好下场。不是油尽灯枯而死，便是白费力气一场，这又是何苦呢?良久，它才开口：“我可是花儿呀!花的使命就是绽放，不是吗?”“愚蠢至极的一棵草!”风儿呼啸而去。
它努力着，把根基打得无比牢固，正如它那要开花的决心。它迎接暴雨的洗礼，狂风的入侵，它忍受冰雪的覆盖，但它不会放弃。
皇天不负有心人，在一个雨后清晨，它绽放了。白中透粉的花瓣，散发出阵阵迷人的芳香，在绿叶的衬托下，更是无比娇艳。那花瓣上晶莹透亮的水珠，如同珍珠闪烁着光华。与其说那是露珠，不如说那是它喜悦的泪!没有任何东西再敢讽笑它了。它始终记着一句话：无论旁人如何谈论自己，评判自己，那都是别人的事。自己只用记住自己的使命，花的使命——绽放!
绽放600字作文篇2
小区院里有两棵李子树，长得十分挺拔。从我记事起，它们便陪我一起走过了近十个秋冬春夏。
秋天，李子树郁郁葱葱，一树的叶子在秋风的轻抚下沙沙作响。我踏进中学的校门，无知的像这只有叶子，没有花儿的李子树一样。新的学期，新的环境，新的课程，我带着对新知识的期盼与渴望，开启了新的年轮。
冬天，李子树被大雪压着，枝条有些弯了我也像李子树一样，被来自新环境的不适应而压迫着。六点起床让我总是迟到，作业太多我要写到11点，竞争对手太优秀，让我的成绩一直下滑……被“大雪”压迫的我，像李子树一样，不能反抗。
春天，李子树抽出新芽，喜鹊扑棱着翅膀飞回树上。走出瓶颈期的我迎来了新的学期，像嫩芽一样充满生机与希望。我在李子树前下定决心，这一次要好好学习。新的学期，我与李子树一起成长。
夏天，李子树开花了，小小的，白白的，一树灿烂，飘来缕缕清香。在这李树开花的季节，我掌握了新的学习方法，每日起早贪黑不敢懈怠。期末考试我终于站在了全校的领奖台上，手里拿着那张薄薄的奖状，听着台下雷鸣般的掌声，我的眼睛竟浮现出了那一树洁白的、繁密的李子花，恍惚间，我化身其中的一朵，尽情地绽放着自己的美丽，而后结成了一个小小的果子……
颁奖仪式刚结束，我回到小区，兴奋地爬上李子树，两只口袋里装满了沉甸甸的李子。这是李子树经过一年沉淀结出的果实，也是我中学时期经过一年努力得到回报的象征。
那一刻的绽放，我铭记于心，不能忘却。从此，我要以梦为马，不负韶华，永远绽放，不止一刻。
绽放600字作文篇3
一个个双目失明的人;一个个单腿的人;一个个哑得人……千千万万个有残疾的人，却能绽放出他们的自强不息，坚持不懈，为何我们不能?
“跌倒了并不可怕，哪里跌倒哪里爬起来”大凯的歌声再一次回荡在我的耳边;“哆哩咪……”月明的优美琴声再一次回响在我的耳际，我怎能对他们无动于衷?
《绽放》，一个普普通通的剧名，但剧情却非同一般——月明，一个生长在普通平凡家庭里的女孩，却练成了一手不凡的琴艺;大凯，又一个生长在平凡家庭里的男孩，由于一场交通意外，把他从心爱的舞台上无情地拉了下来，他懊悔，他沮丧，甚至失去理智地面对人生，可在团长——方老师的劝告下重返了心爱的舞台;月明，也在方老师的帮助下，在自己的坚强不息、坚持不懈下找到了一份工作——在学校里教音乐，对音乐有强大兴趣和实力的她，在音乐学院受到了敬仰。不只是月明和大凯，还有更多的强者，让我发自内心地敬佩他们。
而想想自己，再看看他们，你是否感到惭愧?别说是面对残缺的身体，就连平时的一点点困难也没法克服，更别说是和月明他们对比。如果是你，面临着黑暗的袭击，你是否会像月明他们一样，勇敢、坚强地走下去?是否会更乐观地面对人生?还是选择后退、沮丧?
记得有一句谚语：“自恨枝无叶，莫怨太阳偏”。是的，面对上帝赐予我们的生命，我们不应该去抱怨，而应该像月明他们那样，选择乐观、坚强地尽情的绽放自己的光彩。
绽放，花儿的绽放;雨花打在水洼上的绽放;烟花瞬间的绽放……它们都美丽，都娇艳。而我，却更爱那心灵上的绽放——心灵花朵的绽放。
绽放600字作文篇4
暑假，姐姐从瓶子中挑出几粒浑圆的种子，埋在了湿润的土壤中。我在一旁兴高采烈地帮忙，心中默默想到：愿花开后，我能有一个好成绩步入初中。
我和姐姐种下花，互相鼓励。她即将升入大学，而我即将进入初中，谁都有人生中更大的目标待完成。
每天，我们都坚持给花浇合适的水量，给她充足的阳光沐浴……几天后，我仿佛听到一些种皮清脆的爆裂声——它们接二连三地露出嫩绿的芽尖。我和姐姐也有了许多收获：我不断复习，巩固了小学所有的知识，掌握了几乎所有的做应用题的方法，姐姐更是将许许多多的雅思单词熟背。
一天、两天、三天……时光如流水一般逝去，一个多月过去了。当初满怀激动种下的种子早已不见，长成了几片蕴含磅礴生命的嫩叶儿，它们是那样温柔。一如既往地，我和姐姐在悉心照料她的同时，也坚持着更努力地学习;姐姐背了大半本单词书，而我把所有科目的错题都刷了一遍，并继续巩固错题。
两个月了。花儿越长越快，更粗的茎上有着许许多多可爱的芽尖。姐姐的单词书已经翻毛了边，而我则开始复习新的知识。我们的开学姗姗而来，对于当时的愿望，我坚信，一定会实现。
9月份，我迈入了初中的大门。我为着我的学业而奋斗着。认真作业的同时，我依然殷勤地照顾着花儿……
那天，被朦胧的日光笼罩着，我似乎看到了一些小小的花苞儿，隐在叶子中闪烁着。藏了那么久的美，终于要展现出来了。
紧接着，我迎来了接连不断的第一单元练习，结果不出所料;四门主科，三科第一。
白色的满天星，在我的精心照料下，她满载着我的期望，我的努力，9月竟也微微开出了一条缝儿。我的初中生涯，也如同这洁白的花儿，微微绽放。
绽放600字作文篇5
父亲……父亲!我穿梭在喧杂的人海中，踮着脚，竭力寻找着我的父亲……
马拉松前夕，父亲还曾与母亲发生争执。父亲持有“重在参与”的观点，打算报名半程马拉松。可母亲坚持反对，理由充分。争执尾声，父亲竟夸张地引用了一句泰戈尔的名言“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，母亲驳不回，这场争执便拉下幕布。
我爱的花有着一个朴素的名字—山茶，只是因为当它微微绽放时，有着大方又羞涩的美，给人希望、光明，仿佛生命由此新生。
我的脑中想着花，眼睛却一遍一遍地扫在奔跑的人群上。
我的父亲，在这个人群中，将要完成一项伟大的成就。想到这些，心中不免有了自豪之感。
我努力挤进人群，向无尽的远方眺望。一个熟悉的身影映入眼帘，正如一朵山茶，绽放着属于它的生命之美—我的父亲。
“父亲，父亲!”我呼唤着父亲的名字。近些，我已能看清父亲额上涔涔汗珠。更近些，我能听见他沉重却有规律的呼吸声。
父亲轻轻的朝我招手，我能感觉到他的疲惫。
霎那间，我脑海中浮出一句诗：轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。
望着他离去的背影，我楞住了，朱自清因父亲对他的爱而流泪，那么此时的我将因父亲的精神而流泪，然而我的泪水，已化作西天的云彩，伴随父亲去往终点。
我又一次在人群中穿梭，却不是寻找，而是追随。
是幻觉?我仿佛看见父亲背后的残影中微微绽放着一朵山茶花，散发着生命的气息。
绽放600字作文篇6
大地因为有了阳光的拥抱，所以万物有了生命的延续；生活因为有了幸福的拥抱，所以变得温馨而又美好；小鸟因为有了天空的拥抱，所以有了家的避风港；我们因为有了理想的拥抱，所以对未来充满希望……
每晚，总期待看到天空中那丝丝微弱的星光，就像妈妈的目光那样甜蜜，那样安详。给了我勇气，给了我希望，给了我力量，更给了我不要放弃理想的光芒……闭上眼睛，沉入梦乡，我仿佛看到了爱迪生为了给世界带来属于人类智慧的那一丝光明，在实验室不辞辛苦地来找到合适的材料。带着希望连接了一次又一次，怎料，失败了一次又一次……因为有理想的推动，有执着的信念，他成功了！他终于成功了。可他却老了，为了这个理想，耗费了他太大的精力。而我们的世界，因此而璀璨。
我也失败过很多次。我也想过放弃，但当我想要放弃时，我想到了爱迪生，那个沧桑的让我敬佩的老人。他做了一万次的实验，受了不知道多少次的冷嘲热讽，可却没有一丝一毫的放弃，一心一意的坚持下去。是啊，不经历风雨，怎么会有彩虹，不去做那一万次的尝试，怎么可能成功。张开眼，萤火虫般的星星点点仍然陪伴着我，好像在诉说着古今中外为了理想而永不放弃值得让我尊敬的人。母爱似的眼神好像又是在鼓励着我：“是该奋斗的时候了，为了你的理想不要放弃，前面是一条路，不管遇到什么挫折，一定要走下去，只要你不放弃，受伤了也值得自豪！”我知道，我的力量很小，但为了理想，我会一直前进。清晨，迎着那初升的太阳；夜晚，陪伴着朋友一样真心的繁星，不断地拼搏！
阳光，普照大地；晚霞，萦绕天空；星光，照亮黑夜！我拥抱理想，拥抱理想，就是拥抱成功！
绽放600字作文篇7
是花儿总会怒放，是金子总会发光，这部《生命的绽放》中的主人公顽强拼搏的事例给了我无数次感动。
这是一个真实的故事。影片里的女孩叫王志丽，她家庭贫困，从小便患有小儿麻痹症，双腿残疾，一位老师连续三年亲自上门的教导，唤起了她求学的自信，为了能上学她自己赚钱，受了别人的欺负也坚忍着，长大后成为了一名企业家，虽然她双腿残疾，外表并不美丽，但是她的内心还是非常美丽的。
王志丽能有这样的品质，难道我们就不可以吗?
在生活中，不管处境是多么的艰难，不管你有多么的贫困，只要有一丝希望，就要去拼搏、去争取，要如片中的主人公一样，父母每天起早摸黑地劳作，还要照顾年迈的老人，她虽然身残但志不残，面对挫折，面对困难，不退缩，坚持不懈的迎难而上。
王志丽的故事也让我想到了自己一段经历。
那是一次布置数学作业。
老师照例把一道难题列为了选做题，其实说说是选做，惯例一般也没人去做，就算做了也不太会成功。
周未，我奋笔疾书，把前面的题目一一攻破，看了眼钟，离吃晚饭还早些。不知自己哪来的勇气，往后翻了一页，做起了最后那题，这题果真有大家说的这么难，我却不肯放弃，不停地打着草稿。
……
做出来了，我长叹一口气，心中充满了激动，那次经历，也让我更加有勇气去面对困难，面对挫折。
绽放，是花儿最美丽的一刻，攻克困难，是人生最精彩的一刻，我也要学习王志丽那种不怕挫折、迎难而上、不畏困难的拼搏精神。
绽放600字作文篇8
春天，我来到离家不远的一座公园散步。
刚进入公园，大片大片的花草树木便映入眼帘。杨柳、香樟、梧桐等高大的树木长出了新芽，大多都已经很茂密了，像一把把撑开的巨伞，遮去艳阳。有了这些大树，我感觉就像是走进了一片小小的森林。大树茂盛，花儿们也不甘落后。首先登场的是大名鼎鼎的玉兰花，白的、紫的，她们站立在高高的树枝上一展身姿，散发出迷人的香味。看到玉兰花登场，山茶花也不甘示弱，绽开她那火焰般的花朵来展示自己的美丽。这美丽的绽放引来许多不知名的小花也都争相开放，红的、粉的、黄的、紫的、白的，颜色各异，香味扑鼻。这样的树和这样的花相间在一起，真是美不胜收啊!
这时，我来到一处背阳的地方，这里潮湿而又阴暗。在一块块的岩石上，我发现了一丛又一丛的苔藓。它们在这里已经算是很不起眼的小东西了，没有阳光，但它们还是努力地存活着，绽放着生命的绿意。再仔细一看，一些苔藓上开着一朵朵的白色小花，小巧而精致，稍不留神就会从眼前错过。苔花虽然只有米粒一般大小，但还是如别的花一样勇敢地绽放，真是奇迹啊!
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代诗人袁枚笔下的苔花，像牡丹一样拥有自己的青春，勇敢地绽放;像玉兰、山茶花一样开出自己的风格，开出自信;像所有的花朵一样，为了果实而绽放!
在这个世界里，我们是如此的渺小，但我们也拥有自己的青春，我要像苔花一样努力地勇敢地“绽放”!
绽放600字作文篇9
午后，带着考试失意的落寞，拖着久坐无力的双腿，我踽踽而行。眼前是一个荷塘，一池冷水，几枝枯荷，万般死寂。我不由地停住了脚步。
记忆中闪过一个画面：一池绵延的绿云烘托出朵朵半开的红莲，那红莲似开未开，欲语含羞，将红未红，香气缥缈。那朵朵红莲，那美丽的红莲，装饰了一个池塘，装饰了我多少个仲夏的梦!
而眼前这茕茕孑立的枯荷自然更不能与“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的圣经相提并论了。我心灰意冷，正欲离去，却看到一位老人正在池塘边作画。好奇心驱使我凑上前去，那画板上赫然呈现的，正是这一池枯荷。
看我一脸疑惑，老人笑了：“孩子，你也喜欢赏荷?”
“不就是一池枯荷吗?还有什么好赏的?”
老人直起身子，缓缓放下画笔，指着枯荷说：“孩子啊，你看看荷边，是不是已经有了点点绿色?”顺着老人的目光前望，果然看见寒风中摇晃的枯荷根茎处，正冒出点点青绿。我先前怎么就没有看到呢!
“荷花固然赏心悦目，但花开之前的努力孕育更美，叫人似乎能看到淤泥里积聚的力量，听到荷拔节生长的声音，想到日后硕大的莲蓬。”老人似乎意犹未尽，沉浸在荷的意蕴里。听着老人的话，我突然明白了，花开美丽，硕果甜香，可花开之后的积聚力量和花开之前的苦苦努力我怎么就没有看到呢!
荷花能经受严冬的折磨，我就不能经受暂时的失败吗?荷有夏日盛开的梦想，我怎能丢掉心底的梦想呢?有梦想，有努力，不怕挫折和失败，才会赢来绽放的美丽!
我不觉加快了脚步。
绽放600字作文篇10
那是我心中最美的清晨，你是那甘露，燃烧自己的生命，让我向着阳光努力绽放。
清风吹拂·播种
炎热的夏季，室外的空气让人焦躁，热得让知了都开始大声抱怨。我在室内看着这艳阳似火的空气却丝毫打不起精神。在不久前，我得到了一个消息，我将要去那个被学生们称作“地狱”的学校了。种子被撒下了。
阳光明媚·出芽
来到这个学校，给我印象最深的是那个有着不高的个子，不大的眼睛的女老师——语文老师。她像个孩子般和我们疯着，闹着，我们和谐得如一群友好的伙伴。我们觉得我们会一直这样下去，可是……
狂风暴雨·洗礼
那是平凡得不能再平凡的一天，任谁也不能想到会有一场暴风雨等待着我们。老师留的练习册由于种.种原因大家没有完成，这让老师发了怒。这一怒惊天动地，一本本练习册犹如飞翔的小鸟般向天空飞着，又断了翅膀摔回地面。课堂上的气氛冰到了极点。
自那以后，她没有再迈进我们班一步。我们看着老师从另一个班进进出出，忽然我们发现，有老师多么幸福。我们等着什么归来……
雨后天晴·含苞
在大家的自发忏悔与央求下，老师回来了。我们谁也没有多说什么，可我们心里各自明了，我们该做什么，不该做什么。我们再次和好如初，但我的心中莫名的多出了对她的感激与愧疚。对与未来我更是充满希望。
风不停地刮，只能刮伤您的心;雨不停地打，打不断您的脊梁;雷不停的响，惊不扰您对我们深深的爱。老师，还有最后一年，请陪我们走过，好吗?
在我的心中，您是甘露，燃烧自己的生命，让我茁壮成长。一年后，我将以最美的姿态绽放开来……