关于什么即景作文

写好开头和结尾是作文成功的关键，开头需要吸引读者的注意力，结尾则需要总结全文。关于什么即景作文怎么写才规范？下面给大家分享关于什么即景作文，希望对大家有所帮助。

关于什么即景作文篇1

一年中最舒服就是秋天了，温度适中，美丽漂亮，当人们在酷暑炎热。天寒地冻之时第一个想到的，难道不是它吗？瞧瞧它来了，当清晨第一缕暖风吹过，天地花草，顿时品牌起舞，空气中充满了浓郁的花香，秋天是收获季节，人们忙着收蔬菜，我们走进瞧瞧，好多水果呀，苹果，栗子，梨，杏子的爷爷奶奶兴高采烈的买着新鲜的蔬菜，农民伯伯满面红光。

秋天美丽的季节，特别阳光的秋天是一个美丽的`季节，特别是在下午有了阳光的照耀，景色就更加迷人，让人不禁陶醉其中，难以忘怀，中午的太阳已经不像早晨那样发着微弱的光了，这时的太阳开始有了温度。大地已经躁动起来了。暖暖的阳光照在身上，一种惬意的感觉。中午的天空是蔚蓝的。正值秋天，一碧如洗的天空蓝色中透着淡淡的黄色，让人不自觉的就感受到秋天的状态。天空倒映在水面上波光粼粼，仿佛水下还有另一片我们不知道的天空，让人心旷神怡。秋天总是带着落叶的声音到来，一片片金黄的叶子像一只只蝴蝶在空中飞舞，心情也变得美好，心情愉快。用脚踩在树叶上，别提有多治愈。走在路上，伴随着微风，看着蓝蓝的天空上一朵朵洁白的云，一只只大雁飞过，阳光照耀着大地，到处是丰收的景象。黎明不知不觉中的丝亮光叫醒了我。对对。雾懒懒的拖着腿，与晶莹剔透的小露球在小莫上会合，树叶从树上飞下来，青山绿水从雾气中探出脸蛋

啊！我爱秋日的时光。

关于什么即景作文篇2

六月的天，娃娃的脸，说变就能变。

我坐在台阶上，烦躁地翻着书，心里像是有乱风狂澜，“啪啪啪”，雨点接二连三地落在书页上，印出了“几朵淡灰色的小花”。我急忙跑回我的书房，关上窗户，看着雨点儿落在玻璃窗上，又瞬间变成小水珠滴下来，它周而复始、千篇一律的举动，我却不厌其烦地看着。

我睁大眼睛，努力透过模糊不清的玻璃窗看着外面的景物，可惜只是徒劳，什么都是模模糊糊的，看不清。我打开窗子，把视线定格在一条小青虫上。我看着它，它被这突如其来的雨给打落了下来，拖着毫无生气而干瘪的身体，一伸一缩，用尽气力向树上爬。

我笑一笑，又把注意力移到天空。天空灰蒙蒙的一片，我竟辨不出哪片是云，哪片是天空。“嘀!”一滴调皮的小雨点落在我的脸上。我仰望着透明的雨，伸开双臂，摊开手心，让雨点落在手心里，感受着这雨水对我的洗礼。我悄悄地用舌头舔了舔，雨水有点甜甜的味道。

“哗啦哗啦——”雨越下越大，我看着水波上泛起的涟漪，又看看在雨中微微摇曳着树木，心中却是无比的平静。再专心聆听——“淅沥淅沥”，哈，雨小了很多，变成了丝丝细雨了。

我合上书，闭上双眼，静心去感受着这美丽的大自然。

良久，直到我听不见了雨声。睁开眼，雨停了。天边挂起了一道绚丽的彩虹。

关于什么即景作文篇3

一砚，一笔，几尺纸。

秋风丝丝，轻卷残云。

现在是自由自在的暑假，我却要忙中偷闲的出来溜达溜达，我的生活可过的不怎么舒坦，能得特许出来兜一圈，那可是天大的美事呐!

我走在大街上，和许多人一样，普通再普通不过，没有人注意到我这小孩。我东瞧瞧西看看，却没什么让我觉得值得耗费时间。我深深地叹了口气，这一叹可引来了不少人奇异的眼光，他们肯定觉得我小小年纪心中怎会有千千结啊!

我继续百无聊赖的走着，忽然，眼前一亮，哦，太好了，是一位写书法的老人，他大手笔一挥，几个豪放不羁的“天阔云高”跃然纸上，我佩服的探过头，仔细观看，边看边说：“真漂亮!”老人看看我，笑着说：“小朋友，帮爷爷研磨如何?”我生怕研的不够细，连忙说：“不，不了。”老人却说：“快啊，磨得细点，我忙不过来才让你磨的。”我无法推辞，只好认真的磨。

我不敢怠慢的研磨了许久，老人忽然说：“小朋友，几岁啦?”我怯怯的回答：“十二。”老人点点头说：“是个大孩子啦!你喜欢毛笔字吗?”我连连点头。老人又说：“也难怪，这么多人，除了买成品的，也没几个会来看我写字。”我大胆的'问：“爷爷，你写的是什么体?”“哈哈，你这孩子还了解字体啊!我这是本体。”“本体?没听过啊。”我奇怪的说。老人的笔顿了顿，说：“你当然不知道了，这是我自己的字体，自创的体风!”我“哦”了一声。老人望了望砚台，轻轻的笑了笑说：“每个人的体风是不一样的，你喜欢哪位书法家?”“柳公权”我毫不犹豫的回答。老人意味深长的说：“你若是学习柳体，自然好啊，但你自己写出的体风可不是柳体，是本体，每个人书写时，心境不同，遭遇不同，力度也不同，体风怎么可能一样?。每个人的体风都是不一样的，就好比每个人都是世界上独一无二的，每个人都有自己的特色!是不是啊?”我若有所思的使劲的点了点头，心想：我的体风是最别具一格，是本体;我自己是独一无二的，是纯天然，百分之百原装!

老人说：“孩子，快回家吧!”

于是，我走了……。

我又望着来来往往的路人，这次，我并不觉得我和他们一样，我在心中说：“我独一无二。”

我加快了步伐，却迈得更坚定了!

关于什么即景作文篇4

乌云慢慢地飘过来，使原本阴暗的天空又黑了一些。突然，“轰”的一声，天空中闪出一道光，接着，豆大的雨点滴在了我的头上。

我跑到小店前的屋檐下，翻了翻书包，才发现没有带雨伞。怎么办呢?在这里等吧。我看着路上的行人，有的慢悠悠地从袋子里拿出雨伞，悠闲地走着;有的没有带雨伞，焦急地张望着;有的在雨中狂奔，欢快地享受清凉的雨水。人群中，有个穿花衣服的小孩，不小心滑倒了，跌进了水坑里，痛得嚎啕大哭。路上的行人看见了，急忙跑过去将他扶起来，不断安慰他。路边摆摊的老板们，急匆匆地把东西收起来，生怕被雨淋湿了。大街上，汽车排成了一条长龙，将路口堵得水泄不通。

豆大的雨飘飘洒洒地落下来，飘落在人们身上，带来一丝丝凉意。雨滴落在瓦房顶上，发出“嘀嗒、嘀嗒”的声音，滴在小水洼中，发出“叮咚、叮咚”的声音，滴在马路上，发出“哗啦、哗啦”的声音，这些声音奏成了一支优美的乐章，为人们弹奏出一首又一首美妙的乐曲。

雨一直下个不停，乌云姐姐好像有许许多多的伤心事，眼泪不停地流呀流。雨水洒在田野里，给饥渴的稻田喝水，带走了炎热;雨水洒在大街上，把大街上的泥土、灰尘冲刷得干干净净;雨水洒在我的心里，把我所有的忧愁、烦恼全部冲走。

关于什么即景作文篇5

入秋后的寒冷，使我回忆起夏日的完美。我怀念夏天的细雨轻抚大地，晶莹的露珠亲吻果蔬之美，怀念雨后清新的空气和空气中阳光的温暖味道。

夏与回忆交错，如过去和以往相互回旋，那是一种悠哉的思念。雨滴，将悲伤的思念带走了，让果实充满成长的欢乐，那是一种惬意。夏季特有的暖风，将花瓣吹到某个安静的角落，悄悄埋葬。果子们争先恐后地长大，到处一片蓬勃，生机盎然之像。

炎炎夏日之中，我对夏夜情有独钟。我好在夏夜里抬头仰望星空，看璀璨的星星仿佛是开满一树的花朵，闪烁着绝美的光芒。皎洁的月光之下，偶有几只知了忘记了已是夜晚，还在乐此不疲地炫耀着歌喉，唱着我听不懂的歌谣。微风拂面，看月光透过树枝的间隙落下来，撒了一地的碎银及斑驳的树影。我浸入其中，让银辉撒在我身上，即兴吟唱：“炎炎夏日哉，浩瀚夜空，一轮明月哉，万星点缀，群蝉乱鸣哉，树影婆娑，微风拂面哉，对酒当歌。”

在晴朗之日，我喜欢走在夏天被树木浓荫笼罩的街道上。夏日里那刺眼的阳光此时被大手掌般密密麻麻的树叶挡住，偷着滑落下来的一些光斑，像一面面舞动的镜子，把街道照得阴暗分明。那时的街道，多么像一只全身布满金色斑点的调皮的梅花鹿。树荫下，温暖而又清凉，安适不失喜悦，如梦似幻，似假似真。放眼望去，远处的田地里，山坡上，果园里……绿满天下，到处是一派生机盎然。这夏日的景致，与春天的花开满园相比又逊色多少呢?

夏日，我的最爱，喜欢它比春天更富有热情，比秋天更富有生机，比冬天更富有色泽。

关于什么即景作文篇6

早上一起床，来到窗边，一缕凉风拂面而来，让原本睡意朦胧的我顿时清醒。望一望窗外茫茫雨色，闻一闻室外飘来阵阵树草的芬芳，神清气爽。我背上大书包，撑把小花伞，走在小区林荫道上。

看!雨丝如牛毛，像银针，斜斜地落到地面圈起朵朵小水花。听!雨点轻敲树叶，有节奏地“滴答”着，像是一位音乐家在演奏轻音乐。两旁的树木都挺直了腰板，贪婪地吮吸着这甘甜的雨水。刚走上天桥，雨点骤然变大了，“噼里啪啦”如子弹般猛打在雨伞上，水花四溅。行人急匆匆，我跟上疾走几步。雨水如注，像瓢泼似的，又密又急。一会儿，天桥台阶水流汩汩，恰似小小瀑布。雨声、脚步声与桥下的汽笛声交织，奏响青春圆舞曲。跑到学校，走进教室，一把把花伞依偎在桶里，像是一朵朵含苞待放的.花骨朵儿;一滴滴水珠，如清晨的露珠般晶莹剔透，让人赏心悦目。雨一直下，撑着小花伞去食堂吃午饭，从上坡流下来的雨水汇成了一条晶莹的玉带，缠绕在脚边。滴落的雨珠好似一个个小精灵，欢快悦动，吻着我的脚背，跳上我的裤脚，黏着我的腿。哈哈，我要带着雨精灵去吃饭，去上课，去奔向前方。收起雨伞。仰面，看着小雨珠从天穹缥缥缈缈地飞落，敲点面颊，慢慢散开、流淌、浸润。摸一把脸，柔柔的，滑滑的，超级清爽。远望，操场上落叶纷飞，相聚相拥，给校园绣出一条金黄色的地毯。近看，水池中泡沫聚散，宛如串串透明的珍珠。一路上坑坑洼洼，同桌“羊角辫”飞奔而过，泥浆四溅，校服变成“迷彩服”，快活!几个小同学变成“大花猫”“斑点狗”，打闹着，嬉戏着，笑声不断。

放学回家，天已渐暗，雨已渐小，被雨水冲刷一天的城市早已疲惫不堪，悄悄地入睡了。雨，不肯罢休，“沙沙沙、沙沙沙”，沿着芳馨的巷道，迈着轻盈的步伐，哼着欢快的调子，踏进了城市的梦乡。

关于什么即景作文篇7

雨水，是清澈的，是空灵的，是焕然一新的。像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，就像是薄雾，轻飘飘的，让人感到温柔。

一阵凉风袭来，迎面拂过，树上的枝叶随风摇摆，迎风而动，展示着她那婀娜的身姿。一丝丝细雨慢条斯理般地飘落在树上，不一会儿，窗外的那棵树便被雨水洗刷得干干净净，看着更清爽更精神了。

湖边上的水果烧烤，小吃，各种特色的饼，散发着浓郁诱人的香气，在天空中酝酿，又让雨迅速传播到各地让人忍不住这股香味，被引导着买了那色香味俱全的美食。

望着湖面的天空，那随风偏移，旋的雨丝看得格外清楚，在那湖面的细雨丝，滑过天空，轻轻悄悄的飘落，在亲吻湖面时泛起点点涟漪，舞出一支轻快的芭蕾，看着让人浮想联翩。

眺望那湖对岸的大楼大厦房屋公司，隔着一条湖，看的朦朦胧胧的，好像铺上了一层迷雾，让人看不透，隐隐约约的灯光闪烁 。

雨停了，一切景物都被这场雨洗涤过，显得格外清新可爱。一些树叶上，还滑滚着珍珠般的雨滴，那是一个个小生命。不久太阳出来了，照在水滴上，水滴焕发着色彩，显得格外耀眼。我的人生也不正是因为有各种事情，才如此得精彩吗?

最潇洒的莫过于秋雨。她是那么飘逸，那么疏放，在霏霏的烟雨中悠然沉思，你会体味到人生成熟的魅力。

关于什么即景作文篇8

冬天，本来不是一个很受欢迎的季节，就是因为有了雪，才让本来死气沉沉的冬天，变成了最受人们欢迎的季节。

昨天，下了今年的第一场雪。上午，雪越下越大，不想去看，是因为想在最后，看雪精灵带来的礼物——新世界。

下午，雪仍在下，似乎，是一批又一批的雪花娃娃，上完课，放了学，来到人间，尽情地玩耍。

我让手套与风反着来，让雪花飘到我的手套上，看一看它们的`“真面目”。那一刻，脑中出现一丝想法：那雪花，是不是织女做出来的呢?那样的柔美!

放学后，我站到一个空旷的地方，静静地感受着雪给大自然带来的变化，它让车换上了新装，它让小种子不再感到寒冷，它让那光秃秃的老树，变得高贵。

休闲的时候，待在屋着，看着雪花被风指挥着，飘到地上。

今天，太阳没有休息，天又变回了原来的颜色，走在道路上，那耀眼的光芒和这无瑕的白雪多么和谐啊，只是到中午，太阳越升越高，天气越变越暖，雪几乎都化了，让人感到有些惋惜。

我非常爱，有着白雪的冬天。

关于什么即景作文篇9

李老师带我们参观了我们的校园。

下午，我们走进学校，进了大门。小路左边是一盆不知名的花。它一年四季都开花。六片花瓣，雪白雪白的，花蕊呈金黄色。叶子很长，摸起来很柔软。几只蝴蝶在花丛中采蜜呢。我用鼻子闻了一下，恩!真香。我想，它肯定一直在散发出它那诱人的香味吧!

小路的右边是一盆引人注目的月季花。每月都开花，粉红的、淡粉的，花瓣很柔软，像棉花一样，也很嫩。时时散发出淡淡的清香。树上还有没绽开的花骨朵。我想过了几天，它一定会开放的。

月季花的旁边是一年四季常青的'大树，叶子上面有齿轮，摸了一下，有点不舒服。叶子一年四季都是绿的，叶脉非常清晰。结的果子分成了四瓣。上面还有刺，刺是红色的。旁边是铁树，它的叶子很硬，摸起来也不舒服。叶子的顶部很刺手，差点把我的手划伤了。校园里的树还有许多，樟树、白杨树……

校园的墙上还有爬山虎，中间还散放许多玩具。尽管已经是小学生了，但是我还是很喜欢玩。

我们的校园真美，不信你也来瞧瞧!

关于什么即景作文篇10

雨中即景

清晨，我走出家门，望着天空，天上布满了乌云，天色也比平日暗沉了许多。周围的蜻蜒低着身子飞来飞去，燕子像滑翔机一样，寻找着食物。蚂蚁们搬着食物向高大的山坡上走去。一阵风吹了过来，使人感到凉嗖嗖的，我赶紧跑回了家，再看看窗外原本在外面玩的小朋友，还在玩。

“嘀!嘀!嘀!”几嘀雨从天梯上“滑”了下来，过了一会，雨越下越大，渐渐成了倾盆大雨。小朋友们抱着头急急匆匆地朝家里跑去，蜻蜓也飞回了大树下，蜗牛的“家”中也积满了“洪水”，现在正慢吞吞地爬向树叶底下躲雨呢!路上的小水坑变大了许多。雨“滑”到小水坑里，溅起了一朵朵小水花，犹如绽放的淡蓝色的花朵。

雨后，空气特别清爽外面的景物蒙蒙胧胧的：刚下过雨的小苗上还残留着水珠，这水珠就像一颗美丽的珍珠。我一碰，“珍珠”便缓缓地，从绿油油的小苗上滑了下来，滑到了土壤里。藏在土壤的蚯蚓，扭着身子钻出来透气。燕子从巢里飞了出来，又开始寻找食物了。小朋友们也从屋子里跑了出来、穿着靴子，现在，正在泥坑里面跳来跳去呢!

雨，就是一颗“忘烦丸”，听着雨声，就可以忘掉所有心烦的事。