关于助人为乐的作文有哪些
好的作文应该有独特的见解和创新性，能够给读者带来新的思考和启示，同时也要注意不要过于偏激或主观。怎样写关于助人为乐的作文有哪些？这里提供关于助人为乐的作文有哪些分享，供大家参考。
关于助人为乐的作文有哪些篇1
生活中常常会遇到许多形形色色的人，有些人让你记忆模糊，没给你留下什么印象，可有些人让你刻骨铭心，印象深刻。在我的生活中出现过一个人，让我的生活波澜起伏，改变了我的人生观念，让我的生活变得有声有色，有滋有味。
那时，我成绩不是怎么好，在班上不怎么出众，我在上妈妈帮我报的补习班，在那里补习语文和数学，当时我不怎么想去，所以补习时也不是很认真学习，可在补习中我结识了一位比我大一年级但个子比我高很多的女孩子—————熊琰，她的成绩在补习班里第一，字也写得非常好，由于学习的缘份拉近了我俩的距离，平时很要好，放学都是一起回家。
有一次，我们在路上遇上了一个脚扭伤了的小朋友，可却没有人帮助她，她把扭伤的脚平放着，两眼泪盈盈的望着过路人，怪可怜的，多么希望别人帮助一下她呀!可那些人都不想多管闲事，望一望看一看就一走了之，我当时的心态也是不想找麻烦，多一事不如少事，况且天气十分的炎热，准备叫熊琰一起去搭公交车，可熊琰没等我叫她，却把书包递给了我，自己毅然去扶那个扭伤脚的小女孩，要我协助她送小女孩回家，按照小女孩讲的地方熊琰把小女孩送回了家。
那时候刚好是七月下旬，火球一样的太阳顶在头上，本来就很热的熊琰，背上还着一个素不相识的人，我看见豆大的汗珠从她的额头上渗了出来，走累了就在路边歇一会儿，好在那小女孩的家离她伤脚的地方不是很远，就这样费了九牛二虎之力，总算把小女孩安全地送回了家。下楼时，熊琰对我说：“今天确实感觉有点累，因为那女孩有点胖。”
我很佩服她，她现在已经在重庆一中读初中了，已有一段时间没有跟她见面了，可她的助人为乐的品质会深深留在我的心中，我会处处以她为榜样。
关于助人为乐的作文有哪些篇2
每当听到老师说“帮助别人，快乐自己”这句话时，我总是在心里暗暗下决心说：“一定要多帮助别人!”可每次都找不到机会，终于有一天，我打开了那扇帮助之门。
那天，令人愉快的下课铃声响了，同学们满心欢喜地跑到教室外玩耍。一切看似和以前一样，可是谁也没想到马上会发生一件事。只听“嘭”的一声，接着是一声声的呼喊声。我一听就感觉有人受伤了，所以我也加快了脚步向声音的来源处走去。
来到人群里，我仔细一看，那不是我们班的周凯文吗?我看见他一直在叫，我就急忙的问他：“周凯文，你怎么了?是不是受伤了?”我话刚说完，就看见他的手一直放在额头上，我心想是不是额头受伤了，我一下，就把他的手拿开。刚一拿开他的手我就惊呆了，在他的太阳穴那里有一块手掌大的红印。我连忙问他怎么弄的，他回答说：“我下楼的时候被程颖康拉了一下，我一下子撞到了墙上，然后这里就很不舒服。”我听后对他说：“你先在这里休息一下，我去找程颖康。”
我找到程颖康的时候，他正在玩，我问他：“你是不是把周凯文弄伤了?”可他不仅不承认，还厉声说：“要你管，真是多管闲事!”这让我很生气，我对队长刘金义说：“程颖康把周凯文弄伤了还不承认。”队长听后，立即要一名同学去抓住程颖康。找到他后，我们便一起去找周凯文。程颖康最终承认了自己的错误，还向周凯文道了歉。看到程颖康他认识到错误，而且周海凯文也好了以后，我这才放下心来。
这时，我和同学们又快乐地玩耍了。我十分开心，我终于明白了“送人玫瑰，手留余香”这句话的意义。
关于助人为乐的作文有哪些篇3
在硕果累累的秋天里，读了《雨花赋》这篇文章，我不禁被文中的小男孩助人为乐的精神所感动。他在秋雨淅沥的傍晚，撑着伞送一位素不相识的老人回家。俗话说得好：“鸟美在羽毛，人美在心里。”一个人，心灵美是最重要的。有了美德，大家都会喜欢你。如果你心灵丑陋，长得再美，人们也不愿意与你交往。
有一次，放学后，我走在校园的水泥路上，太阳当头照，一些人怕晒，带上了遮阳伞。我看见一位年轻的女教师，把书顶在头上，在阳光下艰难地行走。汗水把衣服浸湿了。突然，一个小女孩儿举着一把漂亮的遮阳伞，很快靠了上去。她挽着老师的胳膊，为老师遮住火辣辣的阳光。而她自己呢?半边身子露在外面，己成了“巧克力”女孩儿。老师搂着小女孩儿的肩膀。我想：小女孩儿一定是老师的学生吧!瞧她们那亲热劲儿!我羡慕地看着她们，觉得阳光格外明媚。
过了一会儿，她们闪进了一座教师宿舍楼。小女孩儿顺着一个甜美的声音跑出来：“孩子，你叫什么名字……谢谢你呀!”“这没什么。”只见那小女孩儿撩起衣袖，擦擦额头上的汗，边跑边说。她那红彤彤的脸蛋儿，笑成了一朵含苞欲放的芍药。
我怔住了。目送那小女孩儿在阳光下喜滋滋地飞跑，消失在茫茫的人群里。伞上一束束灿烂的阳光，却永远留在我的心中。
人们常说;“好花要有绿叶扶，好汉要有众人帮。”只要人人都有一颗善良的心，拥有助人为乐的美好品质，世界将会变成美好的人间。
关于助人为乐的作文有哪些篇4
张婧，一个活泼、开朗的女孩儿，今年11岁，汉族，现在且末县小学五年级学习，担任五(6)班数学课代表，中队委员。她从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。在老师眼里，她是一名自尊自强、富有理想的好少年;在同学眼里，她是乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里，她是听话孝顺、尊老爱幼的好孩子;在邻里眼里，她是诚实可信、热心公益的好公民。父母的悉心熏陶,老师的言传身教,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长，成为一名品学兼优的好少年!
现在的孩子在家里都是个宝，她也不例外。她是家里的独生女，但她从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，她选择用人格魅力来得到他人的赞赏。她逐渐长大，在父母的影响下，她也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，她就主动收拾碗筷，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，她都会主动做一些力所能及的家务活。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。在父母眼中，她是个勤劳乖巧的孩子，她从来无须让他们为她操心，她更是奶奶的心肝宝贝，奶奶年纪大了，细心的她有空时陪老人散步。奶奶心情烦闷时，她就讲一些学校发生的幽默滑稽的事来逗奶奶开心。“百善孝为先”，她孝敬老人，体贴父母，得到大家的由衷夸赞。
张婧同学不仅品学兼优，还具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平时她严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担任班级干部，经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料，她和同伴精心制作的黑板报受到了老师和同学的赞赏。在班级日常管理中，她尽职尽责。只要是班级里的事，她都会很用心地去完成。
张婧同学虽然没有轰轰烈烈的事迹，但她以自己的一言一行，真实体现了一名现代小学生所具有的中华传统美德，似一朵清新的荷花悄然绽放!
关于助人为乐的作文有哪些篇5
助人为乐、先人后已的美德永远在我们身边闪光，那件助人为乐的事情让我至今记忆深刻。
记得有一个星期五的下午，我正在在操场上和女同学们做游戏，突然，有以为女同学摔跤了，我看见了以后，我马上跑过去扶她起来，她对我说：“谢谢你。”我对她说：“不客气，这是我应该做的事。”说完后，我看一下她的脚，伤得很严重，然后我对她说：“你没事吧?”她对我说：“没事，只是伤了一点而已。”我等她说完了以后，就带着不开心的心情送她去医务室，医务室里面有几位帮受伤同学治疗，我把她扶进医务室里，然后我就跟医务室里的其中一位老师说：“老师她受伤了。”那位老师听完我说的话以后，就马上帮她摖药，然后在帮她包扎还伤口。摖药和包扎好伤口后，我把她扶进教室里坐好，当她坐在坐位上的时候，几乎全班都捂住鼻子，因为她摖的药很臭很臭，可我不捂住鼻子，这有什么好捂的，这时，她对我说：“谢谢你，你是我的朋友。”我对她说：“不客气，这是我应该做的，你也是我的好朋友，我更应该帮助你啦，帮助别人也就上帮助我自己寻找快乐。”
助人为乐，让别人快了，让自己也快乐。
关于助人为乐的作文有哪些篇6
“放学啦！噢耶！”同学们欢呼着冲出了教室。
我更是高兴得不得了，背上书包，说：“完成了一天的功课，让我们尽情欢乐！”我刚跑到二楼，看见二楼“发大水”了，二年级的弟弟妹妹们一齐用扫帚在扫水。我问一个正在忙的小女孩说：“小妹妹，那里怎样那么多水呀？”女孩指着一大堆的水对我说：“我们二楼不知哪里的水管漏水了，整个楼都是水，我们班也不可幸免。我们都在这儿扫了十多分钟了，还有这么多……”我说：“那我来帮你们吧！多一个人就多一份力量。”
于是，我拿起扫帚开始扫水。有的水都很听话地跟着扫帚下楼，一波一波就像划动的小溪，还唱着动听的歌：哗啦啦，哗啦啦。有的很倔强，不愿意离开自我已经待了才10分钟的家，死死赖在那里不走。还有的像调皮的孩子，一会儿躲到这儿，一会儿躲到那儿，让我怎样也抓不住。当我拿他们没办法的时候，倔强的水就跳起舞来，调皮的“孩子”便叮叮咚咚地为他们伴奏。
我静静地听着水叮咚的声音，感受他们的喜悦，可爱他们的调皮。劳累瞬间被赶走了。全世界仿佛在这瞬间静止了，时间已经停在了这世界上最美妙的一刻……
哗哗！大家听见了吗？这声音是不是很像大河一样波涛汹涌呢？可是这远远比不上江河，这是我们所有二楼漏出的水，全部都跳着舞走进了他们的新家。
当我正准备离开的时候，突然又发现了一些调皮的“孩子”还“残留”在楼梯上。他们真不像话！
我拿着扫帚，很讨好地“请”他们回家睡觉。谁知他们吃软不吃硬，居然像小鱼一样从我的眼皮子底下溜走了！我勃然大怒，操起扫帚，使劲儿地扫走那些“调皮鬼”。欺软怕硬的水全部乖乖地跟着我，被我“捉拿归案”了。
满头大汗的我高兴地冲出校门，跑进了妈妈的怀抱。“今日怎样出来这么晚？”“我帮二楼的弟弟妹妹扫水去了。”“你看你，弄得大汗淋漓的……”“妈妈，你先等我给你讲讲。我们……”我把事情的来龙去脉讲给妈妈听，妈妈一个劲儿的夸我棒。我说：“我今日最终明白了，原先帮忙别人这么欢乐。”
今日，我明白了欢乐的真谛：帮忙别人，欢乐自我！
关于助人为乐的作文有哪些篇7
对我来说我们班里有一个“小雷锋”他很乐于助人他就是我们班的余兴唐。
我记得有一次，我们小组值日，我们小组本来才8个人，王欣怡又到铜管乐队了，钟德成逃回家了，我们组正缺人手，这时放学了大家整理着书包，准备回家。当然除了我们值日的人没有整理书包。这时余兴唐突然跑来，问我;“杜正威你们缺不缺人?”我想了一下说：“反正现在没几个人值日，多一个人多一份力呀!”我就说：“好的`，那你来帮忙吧!你来扫地吧，谢谢了。”
余兴唐二话不说就拿起扫把开始扫地了，他先从第一大组开始扫，他仔细地扫着，有一点点垃圾就扫，扫不掉的、黏在地上的东西他还用手把那垃圾弄掉。不一会儿第一大组就干干净净了，找不出一点垃圾，我们大家见了都目瞪口呆。我说：“余兴唐你要不要休息一下呀?”余兴唐说：“不用休息，我不累。”我听了心想：“余兴唐真是一个乐于助人的人呀。”
余兴唐又开始扫第二大组了，他像扫第一大组一样扫第二大组，一堆堆垃圾被余兴唐扫出来，第二大组也越来越干净了，不一下，第二大组就扫好了。余兴唐又开始扫第三大组和第四大组，我们把余兴唐扫出来的垃圾扫到垃圾桶里，就这样过了大约20分钟第四大组就扫好了。教室里干干净净的;没有一点垃圾，我看了看余兴唐头上，余兴唐已经汗流满面了。我对余兴唐说：“谢谢了。”余兴唐说：“不用谢这是我应该做的。”
余兴唐你真乐于助人，我要向你学习。
关于助人为乐的作文有哪些篇8
亲，欢迎来到淘宝商城，我是导购员小Q，在您购物的过程中，我将全程为您服务。
亲，您知道吗？最近我们商城新推出了一件商品“乐于助人”，仅上架14天就售出了几千万件，而且件件都是5分好评，人气超高的哎！您看，就我刚才说话的这会儿工夫又售出了480件。下面我来为您介绍一下这件“神装”吧：
亲，这件商品的用途非常广泛，不论任何时间，任何地点，只要您拥有“乐于助人”，您就可以轻轻松松帮助他人。看有人提着大包小包爬楼梯时上去帮着提个包，随手捡起地上的一香蕉皮，带放学回家的小朋友过马路……这些都是帮助他人。
亲，您也许会有疑问了，我为什么要去帮助他人呢？其实道理很简单——帮助别人，快乐自己。别人的一声“谢谢”会使您感到无比的欣慰和高兴。有时候，举手之劳会产生令人意想不到的效果。一个油漆工受雇给小船刷漆时顺手把船底的洞补了。过了些时候，船主就来登门道谢。原来船主的孩子划船出海后，船主才想起船底的洞。油漆工的一个小小的善举就在不知不觉中救了好几条生命。
无独有偶，最美妈妈吴菊萍伸开双手接住了一个含苞待放的生命，也是一个小小的善举。然而就是这些小小的善举见证了人间的真情。不瞒您说，这两个人都订购了我们的“乐于助人”，您还在犹豫什么呢？赶快拿起手里的鼠标点击屏幕下方的“立即购买”吧！
亲，如今的社会中有一部分人的人格开始扭曲。一位好心人将一位老人扶起，却被诬告为肇事者；一位过路人将出车祸的司机送到医院，却被指定为肇事司机。这样的事情常常在生活中上演，人们的举手之劳换来种种欺骗。亲，您难道不为此现象感到寒心吗？也正因为如此，我们才推出了这款商品。
亲，我们来看一下顾客的评价吧。一位名叫“清风”的网友说：“自从我使用了‘乐于助人’，这腰不酸了，腿也不疼了，干活也有劲了。以前总板着个脸的我，现在也会笑了。用了‘乐于助人’，我变得更开朗，更自信了，同事们都说我像变了个人似的，但只有我知道，是‘乐于助人’改变了我啊！”另一位名叫“大海117”的网友说：“自从退休后，我闲在家里整天没事干，难受得不行。儿子给我买了个‘乐于助人’，我每天都去帮助别人，看到别人快乐的笑脸，我也跟着高兴起来。”……
亲，您一定动心了吧！还等什么，快来抢购吧！
关于助人为乐的作文有哪些篇9
在我们的身边，时常会有许多好人好事发生。不知怎么的，每当想起这些事情，就会有一股暖流涌上心头。
我们家楼下有一位伯伯。黑黄的皮肤，粗粗的手。那饱经风霜的额头上赫然刻了几横皱纹。对了，他是个残疾人。
虽然少了一只胳膊，可人家人残志不残。记得一个炎热的夏天，火辣辣的太阳正烤着大地。我正要出去玩。刚要走出楼梯口时，一个景象赫然印入眼帘——那个伯伯正在扫楼下的公共场所。只见他用胳膊夹着扫把，手抓着扫把的前端，弓着身把水泥地上的满地垃圾扫起来，堆在一起。火热的太阳在他的身上放肆，豆大的汗珠从他的额头上一滴一滴的掉下来。我的心被深深的感动着——尽管我不认识他，不知道他的名字，但他身为残疾人不但不自卑还为他人做贡献的精神确实值得我们学习啊！
正想着，“哗啦——”“呀！”随着我的叫声，一盆水从天而降，重重的泼在我身上。我成了名副其实的“落汤鸡”。什么人光天化日之下敢往楼下“泄洪”？！正当我抬头往楼上望时，那位伯伯已经不知不觉得走到了我的身边。“嘿，湿了吧，赶紧用这个把衣服擦干吧！”说着，他把扫把放在一边，用那只“独一无二”的手从破旧的裤兜里掏出几张皱巴巴的面巾纸，“喏，快擦干吧，不然会着凉的。”我收下了他的好意，并说了声“谢谢”，就自顾自擦了起来。“冷不冷？”他问道。我摇了摇头，继续把头发上的水檫干。“现在的人呐，哎……”他叹了口气。说完，他站了起来，走向扫把……
“刷——刷——”望着这几张皱巴巴的面巾纸和那成堆的垃圾，我不由得鼻子一酸，一股暖流涌上心头……
还有一次，我和妈妈刚要回家，发现爸爸的“特大型”摩托车倒了，机油撒了一地，便上前试图把摩托车搬起来。可是费了九牛二虎之力，爸爸的摩托车还是“无动于衷”，这可把妈妈急坏了。正要上楼搬“救兵”，忽闻一阵急促的脚步声——“等等——”又是那位伯伯，他带着一个熟人奔了过来，还用畚斗装满沙。那个熟人和妈妈一起使劲，把爸爸的摩托车扶了起来。那个伯伯把沙洒在油脂上面。我不解，好奇地问：“为什么要洒沙呢？”伯伯笑着说：“这样就不会有人‘翻跟斗’啦！”哦，原来是这样。
啊！多么细心、热心、乐于助人的伯伯啊！伯伯这样的精神，难道不值得我们学习吗？
关于助人为乐的作文有哪些篇10
李博涵，男孩，03年12月出生，是五河县第二实验小学六年级学生，少先队中队长。他有阳光般的笑容，河流般的性格，山峦般坚毅的品格。和他相处，感觉阳光和煦，夏风轻拂，河流欢畅，世界瞬间美好。
在同学们的眼里，他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在一场足球比赛里，他是那个忠诚的替补，在一场场与上场比赛失之交臂的比赛中，他在场外喊破了嗓子;在平时学习中，他主动要求与成绩暂落后的同学同桌，一对一帮助，好几位同学在他的帮助下学生成绩蒸蒸日上，自信满满;在同学们的眼里，他还是个“洁癖”男，每次打扫卫生，他总要求最干净，见到校园里有垃圾，再远也要去捡，是名符其实的环境小卫士。
在老师们的眼里，他是个学习勤奋、乐观向上的好学生。听老师的话、按时完成老师布置的作业，善思好学，遇到难题主动求索，成绩一直名列前茅。主动参加学校组织的各项义务劳动，积极参加多项读书演讲、保护自然活动，15年，参加省图馆举办的纪念抗日战争暨反法西斯战争70周年电子书比赛，代表五河县在全省获得二等奖的好成绩。积极参加社会公益活动，和大人一起，参加向贫困地区少年儿童捐书、捐衣物等多项活动。
在父母的眼里，他是个爱好广泛、心存梦想、孝老敬亲的好孩子。他的爱好有绘画、书法等等，最大的爱好其一是爱书，最爱看自然、科学和文学类书籍，像《时间简史》、《三体》这样深奥的书都征服过，现在正和《看不见的森林》交手;还有一个爱好就是到野外结交植物朋友，身边很多无名的草木，他都能喊出它们的“学名”来。他有两个梦想，一是自己写一本书，再配上自已画的插图;另外一个就是当电脑程序设计师，按照自己的想法设计软件。同时，他还是一个会为父母分忧的孩子，生活节俭，不乱花钱，自己的事自己做，替父母分担一些责任。像叠被子、洗衣服、打扫卫生这些事，都不在话下;我还经常回老家，帮助爷爷、奶奶干农活，从他们身上学习勤劳勇敢和艰苦朴素的品质。
近两年，李博涵先后获得五河县第二实验小学五好少年、优秀少先队员、“快乐英语”口语比赛一等奖、合肥图书馆电子书比赛二等奖、手抄报比赛一等奖、校级书法比赛二等奖等荣誉和奖励，他的硬笔书法已达到八级，素描方面也成绩突出。在李博涵的带动下，读书成了家庭的共同爱好，李博涵的家庭15年被评省级书香家庭。
如果有机会，让我们一起走近这个散发着书香、花香、墨香，还有心灵幽香的阳光少年吧。
关于助人为乐的作文有哪些篇11
一个宁静的中午，小猪胖仔正在认真地看书，胖仔看见了一个成语助人为乐，它始终不明白这个成语的意思，就去问妈妈，胖仔来到妈妈的身边，好奇地问：“妈妈!妈妈!你能告诉我助人为乐是什么意思吗?我始终搞不懂。”“助人为乐就是你帮助了别人，就可以得到快乐。”妈妈耐心地一字一句讲给了胖仔听。“哦，原来是这样啊!谢谢妈妈!”正好，我现在很无聊，去帮助别人说不定还可以得到别人的奖励呢!可是帮助谁呢?有了!我可以去帮小猫花花写作业呀，花花的老师可狠了，作业一布就是一大堆，只要是花花的老师教的学生，每天晚上起码得到十点多钟才能睡觉。
胖仔来到花花家，激动地对她说：“花花!你的作业不是很多吗，要不我来帮你写吧。”“太～好～啦!你说得是真的吗?”“那当然了!我胖仔说话啥时候不算话过。”。……“啊!终于写完了!现在我再去帮助一个人吧，这次去森林里找一找需要帮助的人吧。
胖仔来到森林里，走着走着，看小狗旺财在玩滑滑梯，可旺财恐高，胖仔以为他不会玩，就直接把旺财从滑滑梯上推了下去，旺财被吓得哇哇大哭，胖仔很不明白，挠挠头转身走了。
第二天，胖仔在学校门口遇见了花花，花花朝他翻了个白眼，说：“我恨你!”胖仔彻底糊涂了，我明明帮助了他们，他向却骂我。
胖仔失落地回到家，对妈妈说：“妈妈，你是不是骗我的呀?我帮小猫花花写了作业，她却说我恨你;我看见了小狗旺财好像不会玩滑滑梯，就把他从滑滑梯上推了下去，他却哇哇大哭。”“那是你不懂怎么帮助别人，比如你的朋友有东西找不到了，你可以帮他找，这才是真正的帮助别人。”“嗯，我明自了。”
关于助人为乐的作文有哪些篇12
我的心目中一直有一个助人为乐的同学，她的名字叫李沐航。
李沐航虽然只有九岁，但是她比大人还会待人，她在班里是一个优秀的学生。同学们都很喜欢她，但我比别人更喜欢她，这里有一个很不一般的故事。
记得是三年级上半学期的那个冬天，刚下完雪，地面很滑，我们俩出来踢毽子。我踢着踢着，忽然觉得脚下一滑，“啪”的一下就摔到了地上，我摔的那一瞬间，脑中一片空白，但是当我倒在地上时，又马上有了感觉，“我的腿好疼呀”，我禁不住大叫起来，眼泪一串串的流下来。别人听到了声音只是扭过脸来看我一眼，马上又转过头去玩自己的了，甚至有人不但不帮助我，而且还说：你真笨，踢个毽子都会摔倒，活该，哈哈……。但是李沐航却不同，在我遇到困难的时候，是她第一个帮助了我。当时，她听到我的声音后，急忙跑过来把我扶起，还说：“疼吗?哎哟，都摔破了，一定很疼，但是你要勇敢呀。”说完，她用手帮我擦眼泪，我看见她做这些时，仿佛一束温暖的阳光直射在我那幼小的心田上，抚慰了我受伤的心灵。我再次流下了眼泪，但这一次，不是伤心的眼泪，而是感激的泪水。当我还沉浸在无比的`幸福里时，李沐航又说了一句话：“我扶你回班吧!”我忙说：“不用了，我在操场上走一会儿就行了。”她说：“好，我来扶你。”没等我回绝，她就用她的手挽住了我的胳膊。由于疼痛和紧张，我的脚步虽然又慢又沉，但我的心跳的非常快。我们走了好一会儿，我发现李沐航的胳膊开始抖了起来，腿也开始颤了。我忙说：不用扶了，我自己已经可以走了。我想：李沐航肯定会说：好，你自己走吧。但是她却回答：没关系，再走一会儿吧，我没事的。我一个劲谢绝，可她还是那样坚决，继续扶着我走。
我觉得李沐航不仅学习好，而且还那么主动帮助同学，有她这样一位同学真是我的运气!当然，我会好好向她学习，做一个助人为乐的好孩子!
关于助人为乐的作文有哪些篇13
世界上有很多人，无时无刻都在为世界做一些事情，比如：环卫工人、医生、军人等，这些人我们都应该尊重他们。
今天我和妈妈下去玩，外面好热呀。但是只要一看，就可以看到环卫工人在那里，不管有多热都不怕的，他们就在那里给下面的草儿花儿浇水。看，他们还有人浇完水就去一些楼层扫地、拖地，他们多么辛苦呀。我们还到处乱扔垃圾，希望以后没有人在乱扔垃圾。这样他们也就不用再这么辛苦啦。
然后，我们又去菜市场，看见有许多人在那里摆地摊卖菜。我想，这个天气好热呀，他们还在这里摆地摊，难道他们一点都不热。我和妈妈赶紧买完菜，就回家了。回到家，我问妈妈：“他们在那里摆地摊，难道不热吗?”妈妈说：“他们是为了赚一些钱，养家糊口，并不是他们想要很多钱，而是想要赚一些生活费，不再一味依靠(依赖)儿女们抚养。”
“哦，我知道了。”我说。我们终于到家了，到家的时候，我问妈妈：“为什么有那么多环卫工人呀?”“因为我们总是乱扔垃圾，所以才需要很多很多的环卫工人呀。”妈妈说。
“这个世界上有很多很多为世界做有用的事情，比如说：郑成功、邓稼先他们这些人……”我不解地问：“他们为什么要这样做呢?”“因为他们要报效国家，帮助保护人民和后代呀。”妈妈语重心长地说。
“我们有这样的生活，都是他们创造出来的吗?”我问。“当然是的，所以你也要认真读书，以后报效国家，做有用之才。”妈妈说。我点点头：“好的。”
我们这个世界上，不管你做什么事情，都要做对国家有利的事情。说到这里，我想起一首歌，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”是的，只要每一个人都为祖国做一些有益的事情，祖国就会变得更美好。
关于助人为乐的作文有哪些篇14
天闷热得厉害，小峰边抹汗边背诵：“一个大气压等于1.01乘以……”一下子卡住怎么也想不起来了，竟晕乎乎趴在桌上……“哈哈，让我告诉你，是乘以10的5次方。”一个声音在屋里响起。小峰不由吃惊地问：“你是谁？”
那声音又叫起：“我就是你讨厌的大气压，助人为乐的大气压。”
“助人为乐？骗人！”小峰想起这倒霉的大气压，气不打一处来。谁知那大气压竟理直气壮：“怎么能编人呢？伽利略时就利用我把地下的水抽上来；现在工业上用的燕汽机，农业上用的水轮机、离心泵，不是都离不开我的帮助吗？，小峰想想也确是如此，但他故意再将一军：“你净说没边的事，现在你又能帮助我什么呢？”大气压没有正面回答，反倒问：“你一定喝过汽水吧，你知道为什么把吸管插人瓶内，用嘴一吸汽水就上升到你嘴里？“
”因为我用力唤。“
大气压直摇脑袋：“不，不。假如你不用吸管，而用嘴唇含住整个瓶口，那么你用再大的力气，水也不会跑进你嘴去的。”
“难道这能说明你在帮助我吗？”小峰迷惑了。
大气压点点头：“是的，吸管插入汽水瓶后，管子内和瓶里的水面都与大气接触，受到同样大小的大气压强。而你吸时管子里的空气稀薄了，水面压强减小了；而这时管子外的水面大气压强没有变，这内外的压强差迫使汽水沿着管子上升流进你的嘴里。”
听大气压说得有理，小峰频频点头。
大气压继续说：“你再想想平时墨水是怎样被吸进钢笔的笔胆里去的？实验中用液管取试液又是什么道理？”
小峰乐了，他对大气压助人为乐真是心悦诚服了。
小蜂忽然又说：“你助人为乐，怎么老爱给我出难题？”
“对，我总爱出难题。伽利略做过这类难题，托里拆利也探究过我的奥秘，正是他们发现了我的规律—一标准状况下一个大气压等于760毫卡汞柱，你说，我是不是帮助人类了解了自然界的奥秘？”
“啊，你是助人为乐的模范！”小峰欢呼起来。
他忽地惊醒了，揉揉眼望了眼课本：“嗯，一定要攻下这习上的难关！”
关于助人为乐的作文有哪些篇15
助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。
新学期刚刚开始，我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心，当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的，我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好，哈哈，这回我又有活儿干了。通过一周的观察我发现啊，我同桌这个人喜欢抄作业，但是不喜欢别人给他讲题。
有一次上英语课，老师在上面侃侃而谈，而他呢，用铅笔在桌子上乱涂乱画，涂了擦，擦了涂，整张桌子被他弄得面目全非。“喂，那个……你注意听课啊!”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。谁知他一脸不耐烦：“你管我嘞!”我……我是为你啊，反过来还责备我?我当时是又委屈又恼火，心里说不出来的滋味。
到了公共自习，英语老师布置了作业后离开了，教室里只听见刷刷的写字声，我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下，害我写错了字母。我正准备发货，同桌的脑袋凑过来了：“这题，这题，这题，这题，还有这题，都咋写啊?”呀呵，几个短语就想打发我啊?上午你咋对我的咋不说呢?我越想越生气，用一个僵硬的笑容回绝了他，继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴，就换了方式：“姐，这题咋写啊?教教我呗!”听了这话，我的心有些动摇，但还嘴强牙硬：“你上午不听课，现在知道问我了，你上午干啥去了?”“我…我，哎呀，你教教我呗，啊，副班长，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，如果不教他，以后给班级拖后腿怎么办?还是教吧，于是我耐心的给他讲解了起来。
到了下午，老师夸奖我同桌的作业有很大的进步，我听了也跟喝了蜜似的，毕竟也有我的功劳嘛!
帮助了别人，开心了自己，这种事一举两得，我们为什么不多做一些呢?