介绍文具盒的作文150字

作文灵感来源是多种多样的。要保持敏感和开放的心态，多关注生活中的点滴和思考问题，从中获取灵感和启发。优秀的介绍文具盒的作文150字应该是怎样的？快来学习介绍文具盒的作文150字的撰写技巧，跟着小编一起来参考！

介绍文具盒的作文150字篇1

我有一个文具盒，它虽然很普通，但它却是我的心爱之物。当我快要上三年级的时候，奶奶送我这只文具盒，鼓励我好好学习。

我的文具盒是用薄铁皮做的，是个长20厘米、宽8厘米、高4厘米的深蓝色的长方体盒子。文具盒上还有两个米奇，一个是哥哥，一个是弟弟，他们穿着红色的棉衣，淡蓝色的裤子，戴着一副眼镜和一只帽子，在滑滑板呢!瞧，他们手向外展开，像一只张开翅膀的大鸟。风把米老鼠的帽子刮得满地跑，我仿佛听到大风在“呼——呼——呼”地狂叫。

文具盒共有两层。打开盖子，上层住着钢笔大哥和铅笔小弟，下层住着尺子姐姐和橡皮妹妹。当我要写字时，铅笔小弟就蹦了出来，听从我的指挥，帮我写作业;当我做数学时，尺子姐姐就迎上来帮我把线画直;当我写错字时，橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出来，趴在本子上，扭动着身子，帮我收拾掉错别字……

有一次，我考试不好，几乎失去了信心。这时，我看到文具盒上的两只小米奇，他们滑滑板一直摔跤，可他们不放弃，我受到了启发，顿时有了信心。还有一次，我考试取得了好成绩，心里很骄傲，看到学会了滑板的小米老鼠和骄傲，结果从滑板上摔下来，我看见了，再也不敢骄傲了。

文具盒给我的学习带来了方便，我喜欢我的文具盒。

介绍文具盒的作文150字篇2

我有一个获奖文具盒，是铁皮制成的，文具盒长20厘米，宽10厘米，是个长方体。

我一看见它，首先映入眼帘的是五颜六色的美丽图案。看!有奥运鸟巢里大家最熟悉不过的网球王子，那美丽而又活泼的动作，显得楚楚动人，威风凛凛。还有奥运五福娃，它们好像在对我说：“你好，见到你很高兴。”

如果想打开时，一定要拔出正确的密码，否则就白费功夫，打不开。文具盒打开后，里面睡着一个白白胖胖的擦子，还有长长短短戴着红红帽子的铅笔。有时红白擦子也常会在同一个卧室里对话，你说你帮助了小主人，我说我帮助了小主人，互不相让。这时同一卧室里的钢笔哥哥说话了，你们别争了，别影响我休息，明天小主人还要考试呢!好好休息吧!我们的共同目标是帮助小主人把学习搞好。

当我要做作业时，打开文具盒，钢笔马上跳出来，我握着钢笔，在洁白如霞的纸上写着美丽的词语，漂亮的'文章。这都是钢笔听我指挥的功劳，并且帮我完成作业。当我做数学作业需要圆规、三角板、直尺、铅笔制图时，他们几兄弟便会迎刃而上，帮我完成制图。当我画错时，橡皮弟弟便会毫不犹豫地挺身而出，牺牲自己，给我换来正确的答卷，我真得谢谢它们。

啊!我爱你，漂亮的文具盒。有了你我真方便啊!

介绍文具盒的作文150字篇3

我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鲍老师送给我的。这只文具盒寄托着鲍老师对我的期望，我一定会好好爱护它。 我的文具盒上面画着两只米老鼠，分别是米奇和米妮，后面还有一栋十分漂亮的房子。今天，米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黄色的连衣裙，头上带着一个大红色的蝴蝶结，看来，她今天要去参加一个盛大的party!还有米奇和他的小伙伴，一条全身金黄色的小狗在做游戏呢!

我的文具盒不仅漂亮，而且功能很多。第一层睡着苗条的铅笔小姐，第二层睡着钢笔兄弟和尺子大哥，最后一层是圆规和橡皮。每当我要写字的时候，铅笔就会出来帮我的忙，每当我写错字时，橡皮宝宝在纸上跳了几下，作业本又恢复了整洁，有时候……

上课时，文具盒陪我听好听又听不忘的知识;有时候，我遇到了不开心的事，文具盒好像在说:“小主人，别灰心!”此时，我又重新鼓起了勇气;有一次，我作业还没写完就出去玩，文具盒又好像在说:“小主人，你怎么能作业没写完就出去玩呢?我吐了吐舌头，只好重新回到位子上写作业。

文具盒是我学习上的好伙伴，是我形影不离的好朋友。我爱我的文具盒。

介绍文具盒的作文150字篇4

上二年级的时候，我被评为三好学生，妈妈特意送给我一个礼物—文具盒，然后我很喜爱它，所以一向到此刻都伴随着我。

我的文具盒是绿色的，上方有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层，然后里面居住的“人”还真不少呢!里面有慈祥的钢笔妈妈，还有爱帮忙人的改正纸爸爸，还有勤劳的铅笔三姐妹，有严肃的尺子大哥，还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住第一层，铅笔三姐妹住第二层，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一层。

每当我写作业的时候，钢笔妈妈就第一个站起来，当钢笔妈妈写错字的时候，改正纸爸爸挺身而出帮忙钢笔妈妈把字纠正。上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画，画直线的时候铅笔大姐总是画歪，橡皮弟弟就前来帮忙铅笔姐姐，可是铅笔姐姐还是画歪，刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，经过尺子大哥的帮忙，铅笔姐姐最后画好了。同时也帮忙我画好了。

钢笔妈妈一家对我帮忙很大，它们无私奉献。我很爱钢笔妈妈一家，然后更爱我的文具盒。

介绍文具盒的作文150字篇5

我有一个漂亮亮的文具盒。那是我期中考试，考得好爸爸买来送给我的。它的外面是蔚蓝色的，我可喜欢它了。

我的文具盒是塑料制成的，蔚蓝色的，长十七厘米，宽六厘米，高三厘米，是个长方体。首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案，图案上面有我最喜欢的草剃京和八神庵。

打开盒盖，便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而实用：首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔兄弟，你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生，你知道吗他们是好搭档。哦!别忘了我最喜欢的米奇尺子。

我的铅笔盒里面藏着许多的娃娃。按一下其中一颗按钮，这个门开了，原来是胖娃娃——橡皮，按另一个按钮，插满瘦娃娃——铅笔的孔就翘起来了，就像在发射的子弹，好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮，打开旁边另一扇门，原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀，它可比普通的卷笔刀小多了，有了它，就不用天天带着重重的大卷笔刀了，它当然就是小娃娃了……他们都有各自的用处，铅笔来写字，但字写错了，我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了，你别看它小，它可以帮粗粗的铅笔卷得细细的，你看它像不像一个小小的理发师呢?

别看我的文具盒平时静静的，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，蓝先生马上出来，帮我把作业写得工工整整;当我阅读课文需要尺子时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长;写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……

文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好，它仿佛在说：“小不要骄傲。”每当我考试没考好，它又好像说：“小主人，不要灰心?不要气馁，下次努力哦!”

我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。

介绍文具盒的作文150字篇6

我9岁那一年的生日，妈妈送了我一个漂亮的文具盒，我整天爱不释手。

文具盒可漂亮了。它是粉红色的，上面有两个卡通人物，一个在摆放着自己心爱的玩具，忙得不亦乐乎。一个在照镜子，摆着美丽的姿势。文具盒内部有三层，一层放着钢笔大哥，一层放着尺子姐姐，一层放着铅笔、橡皮爷爷。

每当我要写字时，拿出钢笔大哥，就能写字了。我写错字时，会拿出橡皮爷爷，用来把错字除掉。要是数学课要画直线，我就毫不犹豫地拿出尺子姐姐，让她来帮助我画直线。

文具盒不仅有这么多的用处，还发生了好多事情呢!

有一次，在上自习课时，我正聚精会神地写着作业，把文具盒放在桌子上。后面的好朋友——赵表要去上厕所，走路太匆忙，不小心把我我那心爱的文具盒碰掉在地上，我顿时大发雷霆，生气地对他说：“你为什么把我的文具盒碰，它会有多疼啊?”赵表低着头，不好意思地说：“对不起，我也是不小心吗?”我不管这些，冲他大喊：“我们绝交!”说完，我回到自己的座位上写作业了。

放学路上，我一直抱着文具盒，愁眉苦脸。只见上央卡通人物好像皱着眉毛，对我说：“你不能这样，赵表也是不小心，我也没受多大伤，快去道歉吧!”我点了点头，给赵表道了歉。

还有一次，正下课，我看见一位同学拿着一大堆作业本，向办公室跑去。突然，作业本撒了一地，我赶紧跑过去帮助他。还被老师表扬了。回到教室，看到文具盒上的卡通人物好像在对我说：“你真了不起!”

文具盒，是你让我明白了许多道理，我不会对同学们发脾气，学会乐于助人了……我爱你，文具盒!

介绍文具盒500字说明文3

我有一只漂亮的文具盒，它是我第一次不叫爸爸妈妈给钱，用自己平时节省下的钱买的。

我的文具盒是黄色的很美丽，它长20厘米，高2.5厘米，宽9厘米。盒盖上还有一个凸出的小圈圈，里面印着我最崇拜的赵薇也就是“小燕子”;圈圈的左边也印有小燕子和五阿哥，五阿哥在微笑着两手抓住小燕子的小辨子，小燕子也正在笑着用手“保护”着自己的小羊辨，不让它们受伤害。在小圈圈的右边是赵薇姐姐，她穿着漂亮的衣服，开心的捧着她几年努力得来的“最佳女主角”奖。

文具盒又分为两层，每当我打开文具盒上的小锁时，首先映入眼帘的是，那第一层里躺着的直尺哥哥，量角器姐姐，三角形弟弟，还有那可爱的圆规妹妹，它们一家都是我几何课上的小贵宾。再拿开那第一层就会看到住在第二层里的笔家族。你瞧：这钢笔哥哥头枕着橡皮擦，身体下铺着白毯，哈，他这家伙正在高枕无忧地睡大觉!

还有那铅笔妹妹头带着红色的橡皮冠，身着花花衣，脚穿黑色的高跟鞋像要去参加舞会似的。圆珠笔哥哥姐姐们，正躺在哥哥的身旁，好像在轻轻的.听着哥哥说的梦话，又好像在唤哥哥快快起床，你听好像在说：“别睡了，小主人来叫你去工作了，快醒、快醒呀!”在盒角的小刀弟弟在收起锋利的刀片嘴也在呼呼大睡，它总不会有人来叫醒，只有在铅笔妹妹的高跟鞋坏了，才需要它的帮助，所以它常常整天无聊的睡大觉。

好了，朋友我向你介绍了我的文具家族里的每一位成员。那你觉得，我的文具盒漂亮吗?你喜欢吗?

介绍文具盒的作文150字篇7

我刚上四年级时，妈妈送给我一个文具盒。这个文具盒长20厘米，宽5厘米，高3厘米，小小的它成了笔、尺子、橡皮等文具的家，它也成了我学习上的好伙伴。

它那用铁皮做成的圆形外壳上，全被喷了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的黄色赛车。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的大帅哥，一双炯炯有神的眼睛望着我，好像在说：“我们会成为很好的朋友。”文具盒的背面是个漂亮的蓝精灵，可爱极了。

打开文具盒，首先映入眼帘的是我的课程表，课程表下面就是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿!我的转笔刀正在睡大觉呢!还有我的铅笔、圆珠笔也躺在自己板壳上闭目养神。他们的兄弟——橡皮擦则住在一个正方形的小柜子里。我的长条“将军”尺子，正舒舒服服地躺在为它特制的长床里。它们与我在学海里奋战了一天又一天，虽个个仍战斗力超强，但也多了一丝疲惫。

我的文具盒看起来也没什么特别的，但它的用处可不少。我若没有它，肯定常会为了用笔等文具而去书包里东翻西找，有时就算把书包翻个底朝天也未能找到。有了它，我需用笔时可不假思索地拿出文具盒，所有文具都在，想用啥就能马上用啥，给我带来了不少方便。瞧!把文具盒一打开，我的圆珠笔立马“蹦”了出来，让我把作业写得工工整整;当我画图时，尺子就会铺出一条又一条笔直的路;当我写错字时，橡皮擦或改正纸自告奋勇，帮我改掉错误······

文具盒忠实地为我服务，还是我学习上的好朋友，我非常喜欢我的文具盒。

介绍文具盒的作文150字篇8

我是一个每天都待在你们身边的文具盒。

我是一个长的方方正正的文具盒，左边有一个为你们服务的指南针，右边有一个炫酷的小小的花纹。里面的上方有一个可爱的计算器和一面闪闪烁烁的小台灯，中间还有一个长长的凹槽，用来放笔。我身体的下面还有两个章鱼，它们可以有力的吸在桌子或地面上，右面有一个小刀片，哈哈，你们猜这是什么?这就是一个削笔刀，这里面还有一个像无底洞似的装铅笔屑的槽。

放学的时候，小主人总是把我给弄丢。“放学啦……”铃声响起，小主人飞一般的跑出去站队，可是我却被遗忘了。小主人回家做作业时才发现我不见了。他四处去找可怜的我。我在黑暗无边的教室里待了整整一晚，这里的风像打了鸡血似的呼呼的刮，本来就害怕的我现在更是变得胆小如鼠。一会儿不到，竟又下起了倾盆大雨，再加上风的折磨，我彻底被淋湿了。主人啊，你怎么这么粗心啊，怎么忍心让我在这里受折磨呢?

轰轰---，闪电划破天际，雷声噼里啪啦的直响，犹如打鼓似的。终于天亮了，小主人终于来了，啊!我再也不用提心吊胆了。不过这次以后，小主人也长了记性，再也没有丢三落四过。

虽然跟着小主人很是享受，可是我在家的日子却不好过，家里的小妹妹像是跟我有仇似的，一会儿把我从桌子上摔下来，一会儿把我身上的台灯一开一关的，一会儿又把我给乱丢乱放。哎……虽然小主人责怪了小妹妹，可她还是死性不改，依旧我行我素。所以，我每天最期盼的一件事就是等小主人回家，这样就能结束妹妹对我的折磨。

我就是一个文具盒，一个每天在“战斗”的文具盒，一个至今仍然陪着小主人的文具盒。

介绍文具盒的作文150字篇9

我这个文具盒既漂亮又可爱也很精致。

说起我这个文具盒我是非常喜爱。他是一个长方形的文具盒，长是24厘米，宽是11厘米，高七厘米，容量可大了 可以装几千支笔呢。 其实这个文具盒我开始很不喜欢，但这个文具盒上面的Kitty猫图案，我越看好像越喜欢。虽说比不上那高贵优雅的双层文具盒，但我觉得有这样一个文具盒已经很不错了 只要我喜欢。像是有许多Kitty猫的眼睛看着我我也看着它，我们两个怎么也看不够。 其实我这个文具盒还是有个小心眼的，如果我换了别的文具盒，他就可能会生我的气，不再理会我了。

有一次，妈妈给我买了一个新文具盒，我把那一个文具盒里的笔放进妈妈给我买的新文具盒里，但我又在想他会不会生气呢，所以我还是以后再用妈妈买的新文具盒吧。其实我觉得他也没那么小心眼，只是怕我用了其他文具盒便不再用他了，所以他才会这么有点小心眼。 这个文具盒分为两边，一边用来装钢笔和铅字笔还有铅笔，这些小村民那是最勤快的 所以才会被分到勤快这边来。而这一边是学习用品的地方，有三角板，直尺，量角器橡皮，改正贴，这些村民是我们用来学习的 特别好用。

这个文具盒是紫色的，白色的猫咪粉色的蝴蝶结，这几个颜色结合起来真是完美无缺。

同学们，你们喜欢自己的文具盒吗?请爱护它哟。

介绍文具盒的作文150字篇10

深夜里大家都进入梦乡，只有兰兰的文具盒有声音，忽然文具盒盖开了，钢笔爷爷拄着拐扙走出来散步，铅笔姐姐在跳舞，淘气的橡皮妹妹在拍皮球，涂改液弟弟在踢球，大家都在吵闹，只有尺子哥哥在专心看书。

这时，涂改液弟弟对大家说：“大家安静，今天咱们文具盒里的所有文具比一比看谁的功劳大。”铅笔姐姐首先发言：“没有我们铅笔，小朋友们就不能写字、做题和画图画，所以我的功劳大。”“不对，没有我们橡皮，你们写错的地方谁来帮你们改正?所以我的功劳大。”橡皮妹妹说。尺子哥哥在旁边说：“要论功劳，我的功劳最大，没有我谁来给人类量长度、画直线。”大家争得不可开交。这时，钢笔爷爷走过来说：“大家都有优点，少了谁都不行，我们应该互相帮助，互相学习，要团结，不能相互排斥。”

文具们听了惭愧地低下了头，对钢笔爷爷说：“我们知道错了，以后一定会改正错误的。”他们都互相道歉。钢笔爷爷看了之后高兴地笑了。

从此以后，文具盒的文具都成了好朋友。只有欢声笑语，没有一点争吵的声音。他们帮助兰兰在学习上取得了优异的成绩。