介绍文具盒500字作文

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。什么才算好的介绍文具盒500字作文？接下来给大家分享一些介绍文具盒500字作文，供大家参考。

介绍文具盒500字作文篇1

我有一个漂亮的文具盒。它是“六一”儿童节的时候，妈妈特意送给我的。

盒盖上印着一只小白兔。小白兔的头上戴着一顶遮阳帽，两只毛茸茸的耳朵微微垂着。两只红红的眼睛里各嵌着一只明亮的眼珠儿。鼻子的下面，长着一张三瓣嘴，手里拿着一根棒球棍，好像在说：“我赢啦!我赢啦!”这时，又小又短的尾巴高高翘着，显出一副得意的神色。

文具盒的开关是磁铁做的，像天上的星星一样闪光。由于它有吸引力，关的时候，只要一放手，只听“啪”的一声，盖子就盖好了。

打开文具盒，第一眼先看到的就是文具们的“小房子”上面一层“住”着两枝自动铅笔和三枝削得尖尖的铅笔。掀开上层，里面又有几问“小房子”前面的“小房子”里，“躺着”一把绿的塑料尺;中间比较大的“房子”里，“住着”我们班里的课程表;下面的“房子”里“卧着”一块橡皮。这些文具都静静地躺在自己的“家中”。

你别看它们现在都静悄悄的，一点声音也没有。在我学习的时候，它们可都是我的好帮手呢!我一打开作业本，铅笔立刻“首当其冲”地“跳”出来，帮我写作业;当我做错了题时，橡皮立刻“挺身而出”;当我要画图形时，“正直”的尺子就紧紧地贴着本，使我画出笔直的线段和清晰的图案，还帮我把长度量准确。

我的文具盒是我学习上的好帮手、好伙伴，我爱我的文具盒。

介绍文具盒500字作文篇2

我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鲍老师送给我的。这只文具盒寄托着鲍老师对我的期望，我一定会好好爱护它。 我的文具盒上面画着两只米老鼠，分别是米奇和米妮，后面还有一栋十分漂亮的房子。今天，米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黄色的连衣裙，头上带着一个大红色的蝴蝶结，看来，她今天要去参加一个盛大的party!还有米奇和他的小伙伴，一条全身金黄色的小狗在做游戏呢!

我的文具盒不仅漂亮，而且功能很多。第一层睡着苗条的铅笔小姐，第二层睡着钢笔兄弟和尺子大哥，最后一层是圆规和橡皮。每当我要写字的时候，铅笔就会出来帮我的忙，每当我写错字时，橡皮宝宝在纸上跳了几下，作业本又恢复了整洁，有时候……

上课时，文具盒陪我听好听又听不忘的知识;有时候，我遇到了不开心的事，文具盒好像在说:“小主人，别灰心!”此时，我又重新鼓起了勇气;有一次，我作业还没写完就出去玩，文具盒又好像在说:“小主人，你怎么能作业没写完就出去玩呢?我吐了吐舌头，只好重新回到位子上写作业。

文具盒是我学习上的好伙伴，是我形影不离的好朋友。我爱我的文具盒。

介绍文具盒500字作文篇3

我们全班有58人，有58种文具盒，我认真地观察了每个同学的文具盒，就这小小的文具盒让我知道了每一个同学的爱好与特点。

例如：邵琦的文具盒，有一股黑牛奶的味道，我估计是邵琦每天中午喝黑牛奶，一不小心把牛奶撒了一点在文具盒上，所以有股奶香味。文具盒的 盖子封面上画了两只熊，好像是母子，妈妈微笑着，孩子调皮地咧着嘴，妈妈搂着孩子，感觉很温馨。

而我同桌唐斯洋的文具盒被他画得乱七八糟，很明显，唐斯洋很不爱惜他的文具盒。并且，文具盒上面有一块地方，已经被他画成蓝色的了(因为他的钢笔是蓝墨的)，另外我也知道了他一定很喜欢迪士尼，因为商标是迪士尼的商标。可是，如果他真的喜欢迪士尼，那为什么，不但把外面画得一团糟，里面也被他乱写乱画，画的不成样子。

白之玉的文具盒是一个布娃娃，是一只黑色的兔子，布料很是奇特，摸起来像是毛绒玩具的布料，背部有一条拉链，顶部有一只脑袋;黑色的耳朵，中间是粉红色的，闭着眼睛，两边还有腮红。整个文具盒的末尾还有两只小脚，还扎着粉红色的蝴蝶结，像一位羞涩的正在沉睡的小姑娘。

从这小小的文具盒内，我感受到有些同学对自己的文具盒倍加关爱，可能是长期以来，已经对它产生了感情，也许在别人眼里是非常不起眼的，我相信每个人都很喜欢自己的文具盒，因为它陪伴这我们学习、生活，我们对它产生的感情深厚的。

介绍文具盒500字作文篇4

深夜里大家都进入梦乡，只有兰兰的文具盒有声音，忽然文具盒盖开了，钢笔爷爷拄着拐扙走出来散步，铅笔姐姐在跳舞，淘气的橡皮妹妹在拍皮球，涂改液弟弟在踢球，大家都在吵闹，只有尺子哥哥在专心看书。

这时，涂改液弟弟对大家说：“大家安静，今天咱们文具盒里的所有文具比一比看谁的功劳大。”铅笔姐姐首先发言：“没有我们铅笔，小朋友们就不能写字、做题和画图画，所以我的功劳大。”“不对，没有我们橡皮，你们写错的地方谁来帮你们改正?所以我的功劳大。”橡皮妹妹说。尺子哥哥在旁边说：“要论功劳，我的功劳最大，没有我谁来给人类量长度、画直线。”大家争得不可开交。这时，钢笔爷爷走过来说：“大家都有优点，少了谁都不行，我们应该互相帮助，互相学习，要团结，不能相互排斥。”

文具们听了惭愧地低下了头，对钢笔爷爷说：“我们知道错了，以后一定会改正错误的。”他们都互相道歉。钢笔爷爷看了之后高兴地笑了。

从此以后，文具盒的文具都成了好朋友。只有欢声笑语，没有一点争吵的声音。他们帮助兰兰在学习上取得了优异的成绩。

介绍文具盒500字作文篇5

我这个文具盒既漂亮又可爱也很精致。

说起我这个文具盒我是非常喜爱。他是一个长方形的文具盒，长是24厘米，宽是11厘米，高七厘米，容量可大了 可以装几千支笔呢。 其实这个文具盒我开始很不喜欢，但这个文具盒上面的Kitty猫图案，我越看好像越喜欢。虽说比不上那高贵优雅的双层文具盒，但我觉得有这样一个文具盒已经很不错了 只要我喜欢。像是有许多Kitty猫的眼睛看着我我也看着它，我们两个怎么也看不够。 其实我这个文具盒还是有个小心眼的，如果我换了别的文具盒，他就可能会生我的气，不再理会我了。

有一次，妈妈给我买了一个新文具盒，我把那一个文具盒里的笔放进妈妈给我买的新文具盒里，但我又在想他会不会生气呢，所以我还是以后再用妈妈买的新文具盒吧。其实我觉得他也没那么小心眼，只是怕我用了其他文具盒便不再用他了，所以他才会这么有点小心眼。 这个文具盒分为两边，一边用来装钢笔和铅字笔还有铅笔，这些小村民那是最勤快的 所以才会被分到勤快这边来。而这一边是学习用品的地方，有三角板，直尺，量角器橡皮，改正贴，这些村民是我们用来学习的 特别好用。

这个文具盒是紫色的，白色的猫咪粉色的蝴蝶结，这几个颜色结合起来真是完美无缺。

同学们，你们喜欢自己的文具盒吗?请爱护它哟。

介绍文具盒500字作文篇6

我刚上四年级时，妈妈送给我一个文具盒。这个文具盒长20厘米，宽5厘米，高3厘米，小小的它成了笔、尺子、橡皮等文具的家，它也成了我学习上的好伙伴。

它那用铁皮做成的圆形外壳上，全被喷了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的黄色赛车。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的大帅哥，一双炯炯有神的眼睛望着我，好像在说：“我们会成为很好的朋友。”文具盒的背面是个漂亮的蓝精灵，可爱极了。

打开文具盒，首先映入眼帘的是我的课程表，课程表下面就是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿!我的转笔刀正在睡大觉呢!还有我的铅笔、圆珠笔也躺在自己板壳上闭目养神。他们的兄弟——橡皮擦则住在一个正方形的小柜子里。我的长条“将军”尺子，正舒舒服服地躺在为它特制的长床里。它们与我在学海里奋战了一天又一天，虽个个仍战斗力超强，但也多了一丝疲惫。

我的文具盒看起来也没什么特别的，但它的用处可不少。我若没有它，肯定常会为了用笔等文具而去书包里东翻西找，有时就算把书包翻个底朝天也未能找到。有了它，我需用笔时可不假思索地拿出文具盒，所有文具都在，想用啥就能马上用啥，给我带来了不少方便。瞧!把文具盒一打开，我的圆珠笔立马“蹦”了出来，让我把作业写得工工整整;当我画图时，尺子就会铺出一条又一条笔直的路;当我写错字时，橡皮擦或改正纸自告奋勇，帮我改掉错误······

文具盒忠实地为我服务，还是我学习上的好朋友，我非常喜欢我的文具盒。

介绍文具盒500字作文篇7

我有一个获奖文具盒，是铁皮制成的，文具盒长20厘米，宽10厘米，是个长方体。

我一看见它，首先映入眼帘的是五颜六色的美丽图案。看!有奥运鸟巢里大家最熟悉不过的网球王子，那美丽而又活泼的动作，显得楚楚动人，威风凛凛。还有奥运五福娃，它们好像在对我说：“你好，见到你很高兴。”

如果想打开时，一定要拔出正确的密码，否则就白费功夫，打不开。文具盒打开后，里面睡着一个白白胖胖的擦子，还有长长短短戴着红红帽子的铅笔。有时红白擦子也常会在同一个卧室里对话，你说你帮助了小主人，我说我帮助了小主人，互不相让。这时同一卧室里的钢笔哥哥说话了，你们别争了，别影响我休息，明天小主人还要考试呢!好好休息吧!我们的共同目标是帮助小主人把学习搞好。

当我要做作业时，打开文具盒，钢笔马上跳出来，我握着钢笔，在洁白如霞的纸上写着美丽的词语，漂亮的'文章。这都是钢笔听我指挥的功劳，并且帮我完成作业。当我做数学作业需要圆规、三角板、直尺、铅笔制图时，他们几兄弟便会迎刃而上，帮我完成制图。当我画错时，橡皮弟弟便会毫不犹豫地挺身而出，牺牲自己，给我换来正确的答卷，我真得谢谢它们。

啊!我爱你，漂亮的文具盒。有了你我真方便啊!

介绍文具盒500字作文篇8

我有一个文具盒，它虽然很普通，但它却是我的心爱之物。当我快要上三年级的时候，奶奶送我这只文具盒，鼓励我好好学习。

我的文具盒是用薄铁皮做的，是个长20厘米、宽8厘米、高4厘米的深蓝色的长方体盒子。文具盒上还有两个米奇，一个是哥哥，一个是弟弟，他们穿着红色的棉衣，淡蓝色的裤子，戴着一副眼镜和一只帽子，在滑滑板呢!瞧，他们手向外展开，像一只张开翅膀的大鸟。风把米老鼠的帽子刮得满地跑，我仿佛听到大风在“呼——呼——呼”地狂叫。

文具盒共有两层。打开盖子，上层住着钢笔大哥和铅笔小弟，下层住着尺子姐姐和橡皮妹妹。当我要写字时，铅笔小弟就蹦了出来，听从我的指挥，帮我写作业;当我做数学时，尺子姐姐就迎上来帮我把线画直;当我写错字时，橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出来，趴在本子上，扭动着身子，帮我收拾掉错别字……

有一次，我考试不好，几乎失去了信心。这时，我看到文具盒上的两只小米奇，他们滑滑板一直摔跤，可他们不放弃，我受到了启发，顿时有了信心。还有一次，我考试取得了好成绩，心里很骄傲，看到学会了滑板的小米老鼠和骄傲，结果从滑板上摔下来，我看见了，再也不敢骄傲了。

文具盒给我的学习带来了方便，我喜欢我的文具盒。