感动作文450字简单

在写作文前，首先要明确文章的主题和结构，想一想自己要表达什么观点或情感，以及如何安排文章的内容。优秀的感动作文450字简单应该是怎样的？快来学习感动作文450字简单的撰写技巧，跟着小编一起来参考！

感动作文450字简单篇1

看了《感动中国人物》颁奖典礼后，我几乎可以泪流满面了，一个个感动人物，一件件感动的事都涌现在我的脑海中。

一个总为他人着想，又十分仔细细心、批改文件时总是一丝不苟，他对科学的热爱，他就是----朱光亚。他2017年逝世。他对以前充满遗憾，对未来充满向往。当我看到朱光亚的一幕情景之后，眼泪像断了线的珠子一直流着。

一个肝胆医生，不畏手术的风险，执意的来策划手术计划。当一个女孩生命垂危时，众多医生都不敢为她医治，而他却不管如何都要试试，进行了9个小时的手术终于结束了，女孩已经好了起来;他还常常为别人着想，为病人们摆鞋怕病人晚上下地时找不到鞋……他就是吴孟超，把病人当做是自己的亲人一般对待，而且他要求的手术费是十分便宜的。

刘伟对未来的向往，使他一次又一次的击破了他面前所存在的困难。他这种向往使他有了自己的天空。最后用脚弹出了一首首优美动人的钢琴曲。

这三个人物给我的印象十分深刻，他们是我最敬仰、最崇拜的感动人物。不论是残疾人还是四肢完好的人，他们都有一个属于自己的天空。为别人所着想、为他人创造美好的未来：这是吴孟超和朱光亚。而刘伟是为了自己的信念、自己的坚持不懈闯出了一个只属于自己的梦想。

感动作文450字简单篇2

一曲道德礼赞，一篇精神史诗，一年一度的"心灵收成"。在这个简单却又内涵丰富的舞台上，闪现出这么多感人的事迹和值得感动的人。这些感动，不是因为脆弱，不是因为悲伤，而是“感动”激发人内心最柔软的地方。他们崇高的人格，为国为民的伟大理想，让人泪不能止的事迹，让我感到我如此渺小。“空谈误国，实干兴邦”，这些人物衬托着我们中华民族的文明，放飞追逐着我们的中国梦。感动中国，感动我们的心灵。中国梦，凝聚中华儿女的百年期盼，让感动中国十大人物，烘托我们美好的中国梦，支撑我们美好的中国梦。

“做一辈子的好人不难，只要每天检查检查自己”，我要向他们看齐，用实际行动为社会贡献自己的微薄力量，从我做起，从现在做起!感动就在我们身边，感动一直都在传递着和发扬着，相信和期待更多的爱和梦想被点亮。有一首歌这样唱道：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。让我们一起高举正义之旗，让这种“正能量”洒遍整个神州大地。

感动作文450字简单篇3

如果年轻人被一位老人身上所体现出的精神所感染、震撼，进而产生共鸣、走出迷茫，在与老人的比照中，开始校准人生坐标，那么这种精神，就具有时代价值，就具有穿透力，就会穿越时空，跨越年龄，放射出持久夺目的光芒。

他叫朱彦夫，1933年出生的“30后”;他叫高天成，1993年出生的“90后”。2011年，小高从临沂参军入伍，来到淄博预备役工兵团，团部与朱彦夫家相邻。小高家庭比较富裕，来部队时，连衣服都不会洗，父母光袜子就给买了100双。

当小高的人生与朱彦夫有了交集，他的人生轨迹发生了转变。第一次近距离见到坐着轮椅的朱彦夫，小高打了个敬礼，老人上身一挺，艰难地抬起残存的左臂，还了个不标准的军礼。

小高心头一热，就懵了——这就是传说中的老英雄吗?由好奇，到了解;由了解，到景仰，小高被朱彦夫带入一片新天地，他开始重新审视人活着的价值。

岂止是90后的小高，朱彦夫的事迹教育了几代人。有位大学生见到朱彦夫后的感言是：“第一眼，是震惊;第二眼，他就是泰山!你不能不肃然起敬。”

朱彦夫就是一汪风吹不走、日晒不干的清泉。泉眼来自哪里?岁末年初，我们来到沂源，来到朱彦夫身边，解读这个特殊材料制成的人，解读他的生命密码。

感动作文450字简单篇4

一年一度的感动中国十大人物颁奖晚会昨晚落下了帷幕。这十位平凡之人的不平凡之事，让我们感动，令我们震撼，一个个感人的事迹敲击着我们心灵最深和最柔软处，发出动人的感动之声。《感动中国》，它使许多人热泪盈眶，它谱写了真、善、美的乐章。我相信，只要看了《感动中国》，每个人都会有所感悟。2020年感动中国十大人物候选人之一万其珍一家，他们的故事使我感动。

湖北省建始县三里乡大沙河村农民党员万其珍一家，四代坚持在河边为村民义务摆渡，方便了附近两个县市、四个乡数以万计村民的农耕和出行。现年69岁的万其珍是第三代义渡传人，每天在大沙河上来回摆渡数十趟，已经坚持了16年，并带动儿子、孙子义渡。

用他们的话说，做一件好事容易，一辈子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!这就是我们伟大的中华民族!善良，正直，乐于助人，坚强，奉献，吃苦耐劳!我要净化自己的灵魂，向他们学习!在有生之年，为大家，为社会多做好事，作善事，做一辈子的好人!

感动作文450字简单篇5

都知道成为航天员太难太难，但很多人并不知晓到底有多难。

曾经看过一篇资料介绍，与聂海胜同批的14名航天员，他们仅需学习掌握的理论课程，就达58门。包括载人航天工程、计算机应用、高等数学、英语、电工电子等，哪本教材都是厚厚几百页的大部头，像我等学渣，想想都望而生畏。

基础课目之外，还有我们难以想象的严酷训练：失重、超重、缺氧、寂静与孤独等等，不是挑战生理极限，就是挑战心理极限。而一名合格航天员的训练过程，至少得经历3至5年。

聂海胜和队友们很快投入到紧张的训练中。航天城训练基地与家属楼相距不过500米，但训练前期，聂海胜很难回家一趟，夫妻俩近在咫尺，却无异于两地分居。

偶尔有次“探亲假”，聂海胜回到家，总是面色苍白、疲惫不堪，有时连上床睡觉，都得妻子帮他把腿抬到床上。军医出生的聂捷琳，利用自己掌握的医学知识，每次都会长时间给丈夫做按摩做理疗。等丈夫沉沉睡去时，往往自己一身也累得散了架。

即便“休息日”，聂海胜也鲜少放松身心好好休息片刻。他将家里布置成了学习室，无论客厅还是卧室，到处都堆满了学习用书，甚至连墙上、衣柜上，都满贴着需要背记的纸条。

为让聂海胜在家里学得更轻松，聂捷琳还常常扮演“阅读机”、“提词器”的角色，她在一边念，丈夫在一边记。甚至连女儿，也给爸爸当上了学习、训练“助理”。

感动作文450字简单篇6

“这么简单的问题都不会？！说！你上课是不是又开小差了？……”她凶巴巴的瞪着我喊叫着，我低着头，看着试卷上的鲜红的叉叉，好象也在嘲笑我：“不好好的对待我，又被她批评了吧，真是活该。”我偷偷看了她一眼，她好象还是很生气的样子，我赶紧又低下头，“你，今天放学不许回家！”她，就是我们的班主任王盼老师，因为一生气就凶巴巴的用她的大嗓门对我们喊叫，所以我们给她起个外号叫“野蛮老师”。其实每次留我们在这里不回家，她都一直陪我们学习，有时天都很晚了她还在那里和我们一起学习，直到我们把错的题都会做了。

“野蛮老师”也有她的.“弱点”。一次，有个同学上课不好好听课在下边做小动作，被她发现了。这次，她没喊一声，而是很生气的向那个同学走去，教室里静悄悄的，大家都看着不知道老师会怎么处置他。那个同学可能是害怕，眼睛里含满了泪水，老师走到他前面却站住不动了，站了好长好长时间，老师轻轻地摸摸他的头让他坐下了。在老师转身的那一刻，我发现老师的眼睛里也含满了泪水。她的弱点就是她爱我们！很爱很爱！

感动作文450字简单篇7

开学了，我们怀着好心情，回到了学校。今天又要看一年一次的《感动中国》。

今天下午的第二节课就开始播放了。令我最感动的是一对夫妻，丈夫叫朱敏才，妻子叫孙丽娜。大家都认为他们俩退休后会回到北京过日子，可是，令人没有想到的是，他们不仅没有回到北京，反而还到了一个村庄去教学。夫妻俩把所有的心都注重在了孩子们的成长之上。后来，因为孙丽娜长期受紫外线的照射和长期吃不到菜，所以视力就开始慢慢下降。有一天，一个孩子来给孙丽娜送菜，但是那个孩子本身家里就穷，吃不上菜，好不容易弄来的白菜叶，就给老师送了过来，这让她非常感动。不久，与她风雨同舟的老伴终于坚持不住，倒下了。经过医生们的抢救，朱敏才终于脱离了生命危险。

我们的老师又何尝不是这样，虽然没有他二人做得多，可是，老师们也在为我们的前途着想啊!并且我们生病的时候，老师还费尽心思的照顾我们。可是，我们就是不听话，不像那些孩子，知道老师生病了，自己家明明穷的都快不行了，却还要照顾老师。我们呢?老师让我们帮他干些活，我们还不情愿干。

老师说我们，我们心里还不服，光想跟老师吵一架;老师留的&39;作业总不能按时完成。我们若要有那样的老师，便是我们把肠子悔青也不会安心的。

今天看《感动中国》，我颇有感受。

感动作文450字简单篇8

气动力是飞机设计的灵魂，空气动力学的发展推动了飞机的跨代发展。

我国开始飞机设计之初，气动力设计方法和手段完全空白。

苏联在当时对我国进行的援助仅限于制造，关于设计方面的技术坚决不提供。

顾诵芬参加工作后接受的第一项挑战，就是我国首型喷气式飞机——歼教1的气动力设计。他在大学学的是螺旋桨飞机，现在需要设计喷气式飞机，而且徐舜寿提出要采取两侧进气，不能用机头进气，国内没有先例。

当时听说北航图书馆有一份相关的国外文献，他便动身从沈阳来到北京，借一辆旧自行车，天天晚上跑北航查找抄录资料。他潜心学习研究国外资料，最终提出了亚音速飞机气动参数设计准则和气动力特性工程计算方法，出色完成了歼教1飞机的气动布局设计。

顾诵芬随后又完成我国首型初级教练机——初教6飞机气动布局设计，建立了亚音速飞机气动力设计体系。初教6飞行品质出色，为我军培养了数以万计的飞行员。

一刻不停，顾诵芬转身又投入超音速飞机气动力设计研究。当时国内一无超音速风洞，二无工程适用的数值计算能力。他依靠扎实的理论功底，首次建立了超音速飞机气动力设计体系，实现了超音速飞机气动力设计、计算、试验与试飞的闭环。他所创立的飞机气动力设计方法体系至今仍被国内飞机设计采用，为后续歼击机设计做出了历史性的贡献。

感动作文450字简单篇9

感动，它像一把火，给我们送来了温暖;感动，它像一根蜡烛，给我们带来光明;感动，它像一把伞，为我们遮风挡雨;感动，它像……其实，生活中有许多事情都让我们感动。那些感动“惊天地泣鬼神”让我们为之震撼。

今天，我们看了《感动中国》其中，最令我感动的是胡忠、谢晓君夫妇的所作所为。他们在藏区坚守指教12年。在这之前，他们都在成都中学当老师。20x年，胡忠的事四川一所福利学校急需老师，当时他想都没想，毅然决然地前去支教。3年后，谢晓君带上年幼的女儿，也去四川支教了。高原的天气让谢晓君腰酸背痛，可她却不肯去看病，依然坚持着。

他们带上三岁半的女儿，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情;不是冲动，是不悔的抉择。

这一件感人至深的事情，怎能不激励我们我们的奉献自己呢?事实上，感动不仅仅是舍己为人，在公交车上给老人。孕妇让座，同学有问题时，专心致志的帮助他们一起度过难关，甚至弯腰捡起地上的垃圾……这些小事虽然看上去微不足道，也不足以堪称伟大，但却能温暖我们的心，让我们沐浴在美德之中。

胡忠夫妇是平凡人，但他们却做了不平凡的事。他们是伟大的，值得我们学习!

感动作文450字简单篇10

当我翻开日记本，准备写日记时，夹在本子里的一张张信纸呈现在我的眼前，让我回忆起了上周的思想品德课。那真是一堂让我十分感动的课。

记得上周的品德课，胡老师让同学位说说自己好伙伴的优点，并让大家猜猜他是谁。同学们都兴致勃勃地举手发言。有个同学站起来说：“我的这个朋友学习认真，字写得很好，而且爱跑步，大家知道他是谁吗？”“呀！这说得不正是我吗？”我心想。可同学们个个都说是伍芝民，我听后很伤心，也很失望，有点失落的感觉。于是，我闷闷不乐地趴在课桌上一声不吭了。这时，细心的胡老师看出我有心事，便让我跟她说说。胡老师听后，又告诉了大家。心里话终于说出来了，我的心情一下轻松了许多。

下课后，同学们纷纷围上来，把一封封小信递给了我。我接过信，一封封地看着，上面写着：“何泽旭，你很爱学习，你最棒。”“何泽旭，我要向你学习。”……这些话给了我很大的鼓舞，让我感动得热泪盈眶。我一定要更加努力，不让大家失望。

我要把这些信好好珍藏，这可是我的.宝贝。我将永远记住这感动人心的一刻。