热爱生命作文命题
写作文要注意文章的层次和结构，合理安排文章的内容，让读者能够清晰地理解自己的观点和思路。写好热爱生命作文命题是有技巧的，接下来给大家分享热爱生命作文命题，方便大家学习。
热爱生命作文命题篇1
在我们这个团结的班集中，蕴藏着一颗热爱生命，热爱生活的耀眼的明珠，她就是吴雅如。
虽然一场高烧，让她的右腿走起路来不是很方便，但她依然十分乐观。
就在几个星期前，体育张老师要测试我们50米短跑，一听到这个消息，雅如十分兴奋，虽然她的右腿不太方便，可她就是不听老师的劝告，钻入了队伍里，要和大家一起测试。
测试开始了，我和前面几组同学，都以九秒多的成绩，飞快地跑完了。恰好只剩下吴雅如了，只见她紧握着双手，眼睛坚定地盯着终点，她将不方便的右腿放到了后面，左腿稍稍的地弯着。
“预备——跑"!张老师一声令下，只见吴雅如紧闭嘴巴，竭尽全力地甩动着她的右腿，用比她平时走路还要快好几倍的速度，气喘吁吁地跑到了终点，她学着小狗一样把舌头伸得老长，嘴角还带着一丝甜甜的微笑。
吴雅如没有因为腿的不方便而减速、摔跤，我心里吊着的石头终于落地了。雅如突然从后面跑了过来，“嘿"!她拍了拍我的肩膀，我吓得咯咯直笑。“雷，你有没有感觉我比原来跑得快了?"我望着她快乐的表情，笑着对她说，“是呀，你跑得的确比以前快多了!"
“我以前跑的是14秒多，现在是12秒多了呢!"雅如挺起胸脯自豪地对我说。顿时我感到一轮充满活力与自信的太阳，从她的心中缓缓升起，照亮了她心中的每一处角落!我忍不住赞扬了她一句，“哇，你这么厉害呀，比以前确实快多了!"
是的，吴雅如的确是一个热爱生命的孩子。虽然上帝没有给她一双健全的腿，但却赋予了她热爱生命的心。你看!下课时，她不一样和伙伴们一起跳皮筋、踢毽子、开心地聊天吗?在她身上，我捕捉到了她充满自信、珍惜生命的影子。
是的，我们要像阳光灿烂的雅如一样，热爱生命，热爱这世界上的一切事物!
去吧，让我们去那五彩缤纷的生活、绚丽多彩的世界吧，用我们那有着无限价值的生命，享受整个世界吧!看见了那个热爱生命的她了吗?也许我们也能像她一样领悟到拥有生命的幸福呢!
热爱生命作文命题篇2
当我读到曹植的“天地无极终，人命若朝霞”时，我感到时间过得可真快啊!生命是这么短，所以我们要珍惜生命，热爱生命。
大自然中，有着坚强生命的动物有很多，如：乌龟即使十几天不吃不喝它照样活得好好的;蚯蚓就算身体断成好几截，也仍然能存活。
大自然中也有许多拥有顽强生命力的植物，如：小草，即使经历风吹雨打，它依然挺立着。这让我想起了唐代大诗人白居易写的赞美小草坚强品质的诗“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。仙人掌不需要你的精心照料，在浩瀚的沙漠中，它也能顽强地存活下去。
大自然中不仅动植物有着顽强的生命力，而且在人类中，也有许多“身残志坚”的中外名人。
如：世界著名音乐家贝多芬。贝多芬在28岁那年他的双耳失聪。他作曲的时候，常把一根细细的木棍咬在嘴里抵在琴上，借以感受钢琴震动来作曲。最终他创作出举世闻名的《命运交响曲》。
外国有这样“身残志坚”的人物，我们中国也有。
如：桑兰在1998年7月21日晚纽约友好运动会上意外受伤之后，默默无闻的桑兰成为了全世界最受关注的人。当她知道自己再也站不起来后，依然对自己说：“我对自己有信心，我永远也不会放弃希望。”桑兰用她的行动证明了自己的诺言。在北京大学学习期间，加盟星空卫视的主持节目，担任申奥大使，参加雅典奥运会，北京奥运会圣火接力。
这么多鲜活的例子都在教育我们要热爱生命。作为一名身体健康的小学生，我更应该珍惜时间，从现在做起，珍惜每一分每一秒好好学习。现在社会里有好多人遇到困难就走向绝路，我觉得他们遇到的这点挫折和“身残志坚”的人比起来根本不值得一提。所以我们应该乐观面对生活，热爱生命。
热爱生命作文命题篇3
人们常说“生命是脆弱、短暂的。”但我身边有一个这样的人，他非常热爱生命。
他是我的邻家哥，在他11岁那年，出了一起事故。当时他正在路边哼着小曲，高高兴兴在人行道上走着。突然，一辆轿车因为速度太快而失控，撞到了人行道上的邻家哥哥，一下子把腿撞骨折了。我想：他受伤的腿肯定不会恢复成正常人的样子了。在接下来很长时间见不到他的身影，让我更加坚信了我的猜想。
星期六的下午3点多钟，我正在看电视，突然听见在走廊有跺脚声，我往门镜望去，只见是邻家哥哥，他先用好腿迈上一阶楼梯，再把坏腿轻轻地抬上楼梯，这回他先用坏腿迈上楼梯，再迈好腿，他咬着牙、咧着嘴，表情很痛苦。一眨眼，他就从楼梯上一下子摔倒了。我正要冲出去帮助他，可没等我开门，他又扶着墙趔趔趄趄地爬起来，又开始艰苦地训练。他每上一阶楼梯都需要几分钟，累得他满头大汗。
转眼半年过去了，有一天，我在楼道里遇上他爸爸，我问叔叔他怎样?没等他开口，邻家哥哥就跑了下来，我惊讶地看着他，他说他的脚已经好了。
我感到他内心很强大，连右腿已经骨折的人在短短半年时间都可以像正常人一样站起来，你说这难道不是热爱生命吗?
是啊，生命只有一次，对任何人来说都是公平的，重要的是如何让短暂的生命更有价值。雷锋，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，杨利伟、翟志刚把他们的理想寄予在祖国航天事业上……朋友们，让我们扬起生命的风帆驶向理想的彼岸，让生命之花绚丽辉煌。
热爱生命作文命题篇4
一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是拥有尊严……有意义的生命会让你的名字闪光。
热爱生命是每个人都应做到的，但也有一些人，如自暴自弃者、自杀者等，就是不热爱生命，就是在糟蹋自己的生命。
生活中，也有很多人热爱生命，面对困境，面对苦难，仍不放弃生命，并坚强地面对生活。
如张海迪姐姐，她五岁时就高位瘫痪，因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放到一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种.种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。
在浙江卫视的《中国梦想秀》的一档节目里，有一个叫杨佩的姐姐，她九岁时被电击坏了双手，并截肢了。没有了双手，生活是很困难的，但她没有自暴自弃，而是勇敢地面对困难，学会了用双脚洗衣服、做饭、写字等等，生活能够独立。甚至会用双脚做十字绣，绣出来的作品十分漂亮。这些常人难以做到的事情，杨佩姐姐却做到了，多么令人感动、令人敬佩啊!
张海迪、杨佩姐姐的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使她们这样地热爱生命呢?想了很久，我明白了，其实这是要靠她们自己坚强的意志，凭着自己对生命的热爱，对父母的感恩，而有了克服一切困难的决心，有了顽强地活下去的坚定的信念!并且她们不是平庸地活着，而是做出了许多对他人、对社会有意义的事情，活出了生命的色彩，活出了生命的价值!
她们这种对待生命的精神永远值得我学习!
热爱生命作文命题篇5
生命是宝贵的，也是美好的;生命是晴天里的一轮太阳，五光十色，分外耀眼。砖缝中顽强生长的小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾;花丛中感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面，无不展示着他们对生命的热爱。
张海迪5岁时因患脊髓炎血管瘤，高位瘫痪，动过6次大手术，从不打麻醉。她没进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识。通过自强不息、自持不懈的努力，先后自学了小学、中学、大学的课程，还获得了硕士学位。
小区里，一个到处都是水泥地的角落，连小蚂蚁都难觅踪迹的地方，小草却能倔强地生长着，三五棵簇拥在一起，你依着我，我靠着你，共同迎接烈日的考验。没有人给它们烧水，但它们长出的叶子片片精神抖擞。
蚂蚁，一个卑微却又伟大的小生命。当熊熊烈火将它们包围时，它们迅速聚拢抱成黑团，飞速滚动逃离火海，外围的蚂蚁义不容辞地牺牲自己。它们虽然渺小，却因齐心协力而坚强如钢，它们虽然被轻视，可热爱生的精神却在我们心中回荡。
张海迪那种热爱生命的精神令我感动;小草那种为了生命而生长 的勇气使我感叹;卑微的蚂蚁为了别人的生命而舍弃自己的生命，更让我震撼。
它们给了我深深的启示：生命虽然宝贵，生命是顽强不屈的。我们要珍惜生命、热爱生命，让有限的生命体现出无限价值!
热爱生命作文命题篇6
诺贝尔曾经说过：“生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。”
一次，妈妈买了一盆绣球花，我每天都给花儿浇水，因此它长得很茁壮。直到有一天，我们全家到武汉去旅游。走之前忘记给绣球花浇水。妈妈不禁叹息：“唉!看来那花是没希望了。”可当我们回到家打开门的那一刻，一阵淡雅的清香钻入我的鼻孔，那朵绣球花依旧是那么美丽，那么鲜亮，甚至长得越发茂盛了，好像要把它的全部生命力绽放出来似的。你看!一尺来高的枝杆上长满了翠绿翠绿的叶子，一点也不留缝隙，在绣球花的每一个枝杆上都长着一个小花苞，小花苞是由米粒般大小的花蕾密密麻麻的围成一圈，犹如一群小朋友在跳舞欢迎我们回家呢!
后来我们才知道原来是楼上的老奶奶每天给花浇水时，水会顺着防盗窗流下来一些，这些调皮的水顺势滴落到绣球花的盆里，依靠着这水的浇灌，绣球花顽强地生存了下来，而且越发茂盛。这时我不禁感叹：“一株小小的绣球花都如此热爱生命!”
我的一个叔叔，小时候得了小儿麻痹症，走路时一瘸一拐，经常被人叫成“瘸子”。他把自己关在家里，连学也不想上了。父母见他这样也很心疼，总是劝他勇敢一点，可是他不为所动，依然每天消沉的生活。后来一次偶然的机会，他在电视上看了中国女子体操队的队员桑兰的故事，之后他反思自己：桑兰连腿都没有了都还认真学习，而我只是走路一瘸一拐就在这里自暴自弃。于是他又重拾信心去上学，虽然还是有人说他，但是他已经不在乎别人怎么说了。
叔叔长大后跟着一位修车师傅学习技术，由于他能吃苦，没过几年他的修车技术就已经很好了。后来叔叔在老家开了一家修车店，自己当上了老板。因为他不仅工作时很卖力，而且人也很大方、实诚、守信，最重要的是他的技术精湛，所以赢得了众多的回头客，所以过上了幸福美好的生活。
正如诺贝尔所说：“生命，那是自然赋予人类去雕琢的宝石。”我们可以对这宝石视而不见，久而久之，让灰尘遮掩它的光芒;也可以用心地去雕琢它，让这块宝石绽放异彩!
热爱生命作文命题篇7
生命是什么呢?生命是花儿的娇艳;生命是小草的坚强;生命是小树的坚固;生命是种子的顽强。
花儿虽然柔软，它的一生也很短暂，它也不能像人一样有很久的生命，但是它从不会轻易地去放弃，而是怒放着自己浓浓地生命之光。它用自己最后地色彩，证明着生命地可贵，展示着生命的魅力。
小草虽然很不起眼，就算在狂风暴雨中它也从不退缩、从不低头。就算小草也会枯萎，到了春天来临之际，它又一股劲地向上窜，恢复了以前地勃勃生机，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊!
种子虽然看起来又小又柔弱，但它却拥有一种神秘、强大的力量。为什么是强大的呢?因为它竟然能有它那娇嫩的身躯掀翻压着它沉甸甸的石块，在没有阳光，没有泥土的砖缝中茁壮成长。
参天大树可以使人在炎热地夏天中感受到清凉，人们也就渐渐地喜欢上它了。可是，你要是知道大树是怎样生长地吗?那可是一段漫长的时光，而且并不是每一棵小树苗都能长成大树，它们要接受大自然的折磨，而那些能在痛苦中存活下来的小树，就可以坚强得活下去。
生命是短暂的，我们要热爱生命，珍惜生命，用短暂的生命，绘出一幅绚丽多彩的画!
热爱生命作文命题篇8
一早，我在公园里散步，看见草堆里有一大群蚂蚁在慢慢地往前移动，便赶紧蹲下来细细地观察这些神奇的小生命。这些小朋友们正在有序地搬运着草堆上的大米、巧克力碎屑。可是，草堆上的食物毕竟有限，我趴在草地上认真聆听，仿佛听到工蚁们在唉声叹气。
富有同情心的我用竞走的速度赶到对面一家便利店里，买了块小面包，准备送给那些可爱的小朋友们。忽然刮起了一阵狂风，心里牵挂着那些小东西，我急匆匆地赶回草地，发现大多数蚂蚁都被风刮得无影无踪了，只剩下零散的几只在隐蔽的蚁洞旁乱了阵脚。
“蚂蚁们被风吹到哪儿了?会不会刮到河里了呀?”惊慌之中，我四处张望。突然，我发现正前方一团黑色的东西正朝我慢慢滚来，那团黑东西滚滚停停，停了一会儿又继续滚，很辛苦的样子。我跑过去，蹲下身子仔细一看，这不是之前的那堆蚂蚁吗?我欣喜若狂，忍不住为它们竖起了大拇指。它们虽然那么小，它们的力量虽然那么微薄，可是在困难面前，它们做到坚持不懈，勇往直前，真是好样的!
我将手上的面包撕成一小块一小块，轻轻地放在草地上，看着它们和谐、忙碌地搬运着，我由衷地笑了……
热爱生命作文命题篇9
如果说，一朵花很美，那么我有时就会不由自主的自语道：要活下去!
——川端康成
细雨黄昏，一朵小小的茉莉绽放。没有蜂围蝶绕的喧腾，也许孤寂，也许彷徨，她舒展洁白的花瓣，轻颤花蕊，将清香远扬……
放弃了丰厚的薪水，放弃了夺人眼球的职位，谢绝了所有人的挽留，在事业即将达到新的高峰时，曾子墨毅然离开了华尔街，走进了凤凰卫视。那是心灵最真实的决定——告别别人眼中的光环，去舒展自己的生命。看着她干净的面容，听着她优雅的谈吐，我常常觉得人的生命仿佛就该如此，拥有恰到好处的色彩与温度和萦绕周身的恒久暗香。也许我并没有她的才华，但不论清晨黄昏，我都愿自己的生命亦能如此舒展从容，智慧隽永明快而不邀宠于形，情感热烈深沉而不矫揉造作。
我一直以为花是生命之美最优雅的方式：看似柔弱，却饱含激情。
“我不去想身后是否会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”奋斗，作为生命不变的主题，在汪国真笔下既孤独艰辛又无怨无悔，这让年轻的我无比期待。如今，不在年轻的诗人依旧执着的拥有澎湃的激情，自信达观，棱角分明。我曾经看见一幅色彩绚烂的大型画作，深深浅浅的蓝色成就了鬼魅的基调，一圈圈的白色水纹与周围的红色色块又展现出一种灵动的生机。很难想象它出狱一位年近八旬的老人之手，很难想象在踏过漫长的岁月之后，他仍能够带着一颗年轻绚丽的心，去创造，去追寻。文字与画笔，这两种伟大的艺术形式，共同奏响了生命不老的乐章，共同歌唱着生命永恒的意义：怀抱热情，一如既往，不懈追寻。正如一朵在暮色中坚守最初那一袭白色的蓬勃的茉莉花。
花香馥郁，洁白纯真。一朵小小的茉莉花坦露了生命的本真。当我们为生存、为物质在世上摸爬滚打的累了，不放停下脚步，找回那颗质朴淳厚的心，携上婉丽的心境和如火的激情，嗅嗅那朵不论是清晨抑或黄昏都绽放着圣洁花朵的茉莉，回归自然，听听原野的风，看看奔驰的马群;听听山林的鸟儿欢唱，看看大海的波涛汹涌。你会发现，最初的那份坚持，那理想并没有离你远去，相反，它们就站在眼前，等待再次唤起你对于生命的热爱
热爱生命作文命题篇10
“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”——爱因斯坦。地球上有六十亿个人类的生命，所以它很普通;但是对于每一个人来说，它却是极其珍贵。
地球上有那么多的生命，但是有一些却是残缺不全的，就像世界著名的作曲家贝多芬。在他的一生中，贫困、疾病、失意和孤独等种.种磨难折磨着他。其中，最大的灾难是耳聋给他带来的痛苦。贝多芬28岁的时候，由于疾病，听觉慢慢减退了，到了48岁再优美的歌曲也听不见了。他只能用书写的方式和别人交流。即使这样，贝多芬也仍然进行着创作——九十部交响曲的后七部，就是在他完全失聪的情况下完成的。而其中的第三、第五、第六和第九交响曲被认为是永恒的著作。
贝多芬的故事令我十分得敬佩，而成洁的故事更是让我惊叹不已。成洁在小时候的一次玩耍中，双手不小心碰到了高压线，导致她失去了双臂。成洁承受着巨大的痛苦和悲伤。她曾经抱怨过，有时也想放弃，可她还是坚持了下来，她想用脚代替手做各种事情。成洁经过无数次的练习，脚趾已经出血、破皮，可她还是没有气馁，最终她的脚能代替手做各种事情了，不仅如此，她的学习成绩也十分优异。
在我读2年级的时候，总喜欢用左手写字。老师和爸爸妈妈都说要用右手写，可我是左撇子，我该怎么去改变呢?有一天，妈妈给我讲了成洁的故事，成洁是个残疾人，她都能做到用脚写字，而我是个健全人，而我为什么不能做到换个手写字呢?于是，我便下定决心，一定要改掉只用左手写字的习惯!
我觉得每个人的生命只有一次，我们一定要在有限的生命中，做出更多有意义的事情!