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叙事的学生作文

时间: 小龙 优秀作文

叙事作文简单来说就是将自身的一些事情,通过写作的方式去表达出来,而这些方式往往容易被人采纳。下面小编给大家带来叙事的学生作文范文,希望大家喜欢!

叙事的学生作文(精选篇1)

你哭了,他哭了,男儿的眼泪打破了不哭的誓言。你哭了,我哭了,女孩的眼泪浸湿了胸前的衣襟……这一切的一切都只为了那场令人难忘的拔河比赛……。

十二月的一天,从老师的嘴里传出了一个使人振奋的消息:“过几天要举行拔河比赛了。”同学们听后,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。比赛的那天,学校里人声鼎沸,时间伴随着一声声“加油”一分一秒地过去了。很快,轮到我们班上场了,大家满怀自信地走向场地,一个个握紧绳索,脚顶着脚,肩并着肩,做好了充分的赛前准备。“嘘”比赛开始了,同学们如同一只只小老虎,铆足了劲,憋红了脸,“一二,拉”拉拉队也在卖力地喊着。绳子中间的红领巾,一会儿向左,一会儿又向右,使每个观战的人心里都像揣着一只小兔子似的“砰砰”直跳。终于,眼看我们就把对方拉近界线了,于是大家更加用劲了,在那种燥热的天气里,汗水很快就浸湿了衣衫,可谁也没有叫一声苦,喊一声累。我们的心里只有一个念头—一定要赢!“噢!”随着这一声呐喊,我们赢得了第一局比赛,大家笑着拥抱在一起,谁也没有觉得手上火辣辣地疼。笑过了,第二局又开始了。也许是我们轻视对方的缘故吧?谁也没有想到,我们会输得那样惨。一开始,因为我们班的势气大振,所以,同学们轻而易举地把对方拉近了界线。可他们也不甘示弱,绳子又开始左右摇摆了。就在这紧要关头,我们班的许多同学不那样卖力了,于是绳子飞速地向(1)班那边移去。再想用力时,已经来不及了,我们只能躬着腰,束手就擒了。第三局,我们又输了。大家都十分难过,哭了起来。

哭过了,闹过了,也应该好好反省一下自己了。我想:如果我们不这么轻视对方,也许就不会输了。这也说明我们班还是没有足够的凝聚力和集体荣誉感。我们一定要吸取这次的惨痛教训,力争拔赢下一次比赛!

叙事的学生作文(精选篇2)

今天是大年三十,城里处处洋溢着过年的喜气,我们家也不例外。

妈妈在厨房里包饺子,我在一旁剥蒜,剥完了蒜后,我起身往客厅走。不经意地瞄了一眼正在包饺子的妈妈。一个念头在我心中产生了。我快步走到妈妈面前,对她说:“妈妈,教我包饺子吧!”妈妈望了我一眼,对我说:“好吧!”妈妈拿着擀面杖擀出了一个皮,把馅子舀到皮上,将面皮两边一合,将重合的部分用手指捏在一起,一个饺子就包好了。我心里想着:这么简单,真是小菜一碟!还是让我来试试吧。

我接过擀面杖,开始牛刀小试,妈妈那么轻松搞定的面皮,在我的手中却一点也不听话,左一下,右一下,我的饺子皮倒象一个八爪螃蟹。再难看也是我创造的,本想揉掉重来,可我舍不得,我把馅子包进去,迫不及待的丢进锅里。这饺子不给我面子,居然没等到煮熟,就“开膛破肚”了。可恶,我居然连个饺子也包不好,我没这么笨吧,我一定要把你包好!

我吸取了教训,学着妈妈的样子,一下一下转着擀,面皮不圆,但比“八爪螃蟹”好多了。我把馅子舀上,学着妈妈的样子,给饺子捏上“花边”。成败在此一举,我把这只经过我精雕细琢,是饺子却又不象饺子的饺子小心翼翼地放进锅里。五分钟后,我揭开了锅盖,啊!我的那只饺子安然无恙,正在逍遥的独自“漂游”呢!

饺子煮好以后,妈妈把饺子捞出来。开饭了,我寻找着那只我包的饺子,细细的品味着。

叙事的学生作文(精选篇3)

这是南方的一个小镇,即时到了夏天,雨水仍然充沛。这里的天气古怪,有时出了几个晴日之后便是接二连三地下暴雨,这让人们猝不及防,但是我喜欢雨。

依稀记得小时候,下起了倾盆大雨,妈妈叫我穿凉鞋,同其他同龄的孩子一样。我会背着双肩包,手撑着一把伞,在最旁边的马路上走着,我用脚踩进雨水中,这时的水像一条欢快的小溪,向与我行走相反的方向移动着,水特别清凉,只是当浸泡在水中的脚走出来以后,有少许些沙子。

我喜欢雨,喜欢它如牛毛,如细针,尽管每一滴雨水看起来那么微小,但它们很密集,密集到能将大树灌溉,让小花小草们感受到雨水的伟大,能滋润每一方土地。这时候,鱼儿也欢腾起来,争锋地跳出水面,构成一幅"沉鳞竞跃"的风景图。雨滴滴答答地打在荷叶上,欢快的节奏在雨中奏起。泥鳅一个劲的上下乱窜,好似在水中表演舞蹈。

我喜欢雨,喜欢聆听它的声音。某天,我站在楼下等同学,雨下得淅淅沥沥的,我并没有进去,而是在雨中撑着伞,用耳朵贴近伞,“滴塔滴塔滴塔……”对于我来说很有节奏感,于是我自然地哼起了歌,心情非常愉悦。有时候将手拿出伞外,接点雨水,然后让雨水在我的手心慢慢流泻,水中的涟漪荡起,美丽极了。

虽然我的年龄在增长,但我对雨的喜爱一直不变。

叙事的学生作文(精选篇4)

咦?表妹去哪儿啦?没有了表妹闹腾的声音,家里一下子安静了许多,只有客厅的电视发出一阵阵声音。客厅里不会有吧?那卫生间呢?没有。主卧?次卧?也没有。

不会是……是我的房间?我快步走近前,侧耳听,没有没有声音呀。那……肯定是在干什么坏事儿!我扭动门把手,进去一看——

“柯语熙!你都干了什么?”我大喊。

眼前,表妹把我的东西弄得一团糟:书、笔散落在房间各处,作业本也被他用马克笔涂了好几道痕迹。最要命的是——她发现了我的水晶泥,还把我答应给大表妹拼的乐高城堡模型弄坏了,零件撒得到处都是。

“啊——你能不能消停点儿!真是烦死了!我允许你动了吗?谁允许你动的?烦不烦呀!”

我积压在心里的火气全都爆发出来,涌上心头。然而——表妹还向我挥舞她那粘满水晶泥的手指,咧着嘴笑。

“你!”我真想冲上前去打她一下,可又突然想起妈妈说的话:“你是姐姐,要宽容一点。”

好吧,我忍!我深吸了几口大气,努力把心里的火气“排”出去,至于剩余的一点,我用尽全力大喊一声:“去把手洗干净!以后再也不准接近我的房间,我的东西以后别再碰,听到没有!出去!”

从表妹的表情来看,我知道我此时的样子一定十分可怕,因为她收了笑容,躲避着我的眼睛,把手藏在背后,头低了下来,一转身,灰溜溜地跑了出去,头也不敢回。

我在那里生闷气,望着一屋凌乱,长长地叹了口气。

气死我了,我觉得我的肝都要废了!

叙事的学生作文(精选篇5)

"我捡起脚边的实心球,眼睛寻找着大约八米的那个小黑点。等我确定好目标后,我快速把手中的球举过头顶,腰往后弯,头往后仰,直到再也弯不下去,身体形成一张绷紧的弓,我才狠狠地将球向前砸去。一米……三米……六米……实心球像一只蓝色的鸟,在空中划过一条美丽的弧线,然后落在了前方八米左右的地方。扔完两次后,我走过去看我的实心球比赛成绩,八点一米,排名全班第三!顿时,一股喜悦的感觉涌上心头。

“腰成弓,脚蹬地,传递力量至手臂,注意角度不砸地,要讲究方法,更要有狠劲。”这是邵老师指导我们练习实心球的一段口诀,并要求我们记录在家校联系册中每天去练习。

这回的实心球比赛邵老师都如此重视,我又怎么能不重视?况且上次实心球比赛,我们班只因差了0。01米就与年级段第三名的奖状失之交臂了,这回可不能再历史重演了。怀着这种想法,我从知道要参加比赛这天晚上开始几乎每天到楼下练习实心球。

刚开始,我扔得并不远,只扔了六米多。那时我和妈妈可着急了,上个学期我都能扔七米多的,现在怎么退步了整整一米呢?于是我天天练习,一星期后我又恢复了以前的水平,又能扔七米多了。到了比赛的前几天,我叫上几位好朋友一起去练习,互相吸取长处,弥补不足。在比赛的前一天,我已经能扔八米多了。

正是有了平常的练习,才有今天的成功与喜悦。体育比赛如此,学习亦如是。"

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