小学生学习雷锋作文
学习雷锋他做“钉子”的精神，要学习雷锋做任何事情都认真求实，敢于钻研，敢于深入的精神，那么你知道怎么写一篇学雷锋作文吗？你是否在找正准备撰写“小学生学习雷锋作文”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
小学生学习雷锋作文精选篇1
三月是自豪的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。
雷锋精神，人人扬。其实，生活上也有许多活雷锋。据新闻报道，在11年10月13日。两岁的小悦悦在佛山五金厂相继被两车碾过。7分钟内，18名路人视而不见，漠然而去。最后一名荒的陈贤妹上前小心翼翼地抱起小悦悦并找到家长。一个靠拾荒为生的陈奶奶可想而知身份是多么低微。然而她却有一颗乐于助人的心。处于平凡地位精神却是如些伟大。其实那18位路人不是冷漠而是前段时间新闻那“好人没好报”的心态逐渐渗透了他们的心，但陈奶奶那无私奉献的心已温暖了那十几位路人的冰冷的心。她是我们全人类的好榜样。
记得还有一次，妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶找儿子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区;帮同班的战士洗衣服……总之，他的事迹让我感动。雷锋叔叔的钉子精神，助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：“哪位给这位大嫂让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“阿姨，你坐这里吧。”阿姨说：“谢谢小朋友!”“没关系，这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。
我认为雷锋的精神应该继续传承下去。
小学生学习雷锋作文精选篇2
雷锋，他是一个善于帮助别人的“叶子”，扶着需要帮助的“花朵”。他爱学习，乐于助人，是一个勇士。当别人需要帮助的时候 ，他就会马上伸出那热情的双手，给别人留下了深深的印象。
我们班也有一些小“雷锋”，他们也在主动为大家做着各种事。比如刘旺。每天早晨来到学校，他都主动帮助扫公区的同学把清洁工具拿下去，并和他们一起扫。常常是满头大汗，但他却从不喊一声累，叫一声苦，日复一日地坚持了下来。在班里，有同学需要笔时，他马上拿出自己的笔借给同学，从来也不急着要回、不怕同学用太多的笔水。 教室里大扫除的时候，他也总是问老师“我可不可以擦窗户?可不可以帮忙扫地?可不可以抬水呀?……”你看!刘旺就是这么一个乐于助人的人。你知道吗?由于刘旺做事主动、态度端正，他的成绩也大幅度地提高了，甚至在一次测验中，他是班里唯一一个满分呢!
再比如李国荣，他也是一个非常乐意为大家服务的人。下午茶时间到了，他主动跑到饭堂给大家拿下午茶。重，他自己努力地撑着，不会让别人帮忙;累，他就歇一下再走,从一年级一直坚持到了现在。
我也要向他们学习，做一个小雷锋，做一个乐于助人的好学生。
小学生学习雷锋作文精选篇3
光阴如梭，一晃儿雷锋殉职就__周年了。细细回想一下自己走过的年轮，很多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字，雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说，雷锋是我心中永恒的丰碑。
我是一名中学生，随着时间的流逝，我懂得的事物也开始增多。我知道，雷锋是我们学习的榜样，所以而踏入新世纪的我们，在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事，将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。
作为竿子坪学校的一名学子，在学校里就要爱护学校的设置，保护学校的环境：在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。
小学生学习雷锋作文精选篇4
清晨，冬冬来到了教室，她看见包干区和教室都很脏，她想：“我们的包干区和教室都这么脏，我应该打扫一下。”于是，她就搞起卫生来。她从包干区的这头扫到那头，眼看快要扫教室了，一个小朋友走了过来，故意把口香糖吐到地上。冬冬看见了连忙把铲子拿来铲，好不容易把口香糖弄干净。她扫呀扫，终于把教室和包干区都扫好了。
小朋友们来了后都夸奖说：“冬冬，你真像一个小雷锋。”
冬冬听了心里乐滋滋的。
小学生学习雷锋作文精选篇5
今天，我的橡皮擦不见了，是杨涛同学借给我的，我真的很感谢他。
到了晚上吃饭的时候，我跟妈妈说了这件事，妈妈又给我买了新的橡皮擦了。妈妈还说，让我回到学校要好好谢谢杨涛同学，要让我向他学习，帮助别人要做好事才行。