描写礼物的小学作文

在日常生活中，很多时候，根据礼节，人们之间要相互送一些礼物来表达心意。比如，过年时走亲戚要带礼物，中秋节要送月饼等等。下面小编给大家带来描写礼物的小学作文，希望大家喜欢!

描写礼物的小学作文篇1

这不是真正的礼物吗?这是一个值得思考的问题。我坐在椅子上发呆，看着99、98的数学试卷，我不禁想起了那个时候。

在一至三年级，我的中文总是超过90，但是数学却不同，91，81，而且我的分数非常不稳定。我母亲也为我煞费苦心。

最后，我妈妈把我送到了一个培训机构。我说，“不，不!周末应该是休息的时间。为什么去补习班?”我妈妈认真地对我说：“你的数学成绩现在很不稳定，你将来会做什么?当你在五年级和六年级时，你在数学上会得到多少分?”我沉默不语，只能听妈妈的话去补习班。

我去补习班，看到很多同学都到了。有些人在窃窃私语，有些人在聚精会神地阅读，有些人躺在桌子上，盯着天花板，想知道他们在想什么。正当我正要找个地方坐下时，一位年轻的女老师进来了。她打开电脑说，“你好，同学们，我是你们的数学老师，我的姓……”

自我介绍后，我们都有了彼此的印象，知道这位老师应该非常严格。这时，老师打开电脑和投影仪，几道数学题出现在屏幕上。“啊!多难啊!这是如何工作的?”我心里嘀咕着，看到其他学生是愚蠢的。老师发现了我们的表情，笑着说：“这是我们今天要解决的部分。如果你理解了这些知识，并且完成了书本和练习本上的练习，你今天的任务就完成了!”然后，老师开始向我们解释如何做几个题目。虽然我听到了云和雾，但我终于有了线索。更让我吃惊的是，我实际上做了一些练习!想知道这个话题能不能在拓展话题!

从那以后，我每周六都会去补习班，我的数学成绩从89，90分逐渐变成98，99分。这份礼物是我妈妈和补习班的数学老师送给我的。它是看不见的，不能被触摸。它有33，354个等级!

描写礼物的小学作文篇2

陪伴，才是子女们送给父母的最好的礼物，10月2日，又是一年重阳到。在这个传统节日，如何孝敬老人成了热门话题。

其实老人们要的不多，一顿团圆饭、一句贴心的问候都能让他们开心很久。有个感动无数人的公益广告：“等你长大了，妈妈就享福了!等你考上大学了，妈妈就享福了!”“等你工作了，妈妈就享福了!”“等你结婚了……妈妈就享福了!”“奶奶等我长大了，就让你享福!”最后空空的屏幕上出现一句话：别让等待成为遗憾!

看到这里，我已经泪湿了眼眶，我的父母在上海打工，我爷爷奶奶在家里照顾我读书，我的爷爷奶奶也没有一句怨言。然而，时间不等人，别让生活的中心偏移，多给老人一些时间、多给家庭一些关怀、多花些心思关注老人的日常生活，这样今后的遗憾或许会少一些!

我的爸爸妈妈还算孝心，他们每个星期都打电话和爷爷奶奶拉拉家常，有时还用QQ、视频聊天。但的确是很少回到爷爷奶奶的身边来陪陪他们，牵牵他们的手，为他们端上一碗热饭热菜，更没有时间陪爷爷奶奶外出了。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待，”一句流传至今的古语包含几多无奈和心酸。当我们逐渐长大，开始享受自己的生活，探索自己的世界的时候，可曾留意到身后父母渐渐老去的身影。时光是最美好却又残忍的东西，不管你如何懊恼、请求，它都不会为你稍作停滞，用句通俗的话说，人这一辈子，钱是永远赚不完的，而与父母的相聚是见一次少一次了!

礼物可以使母亲节、父亲节、重阳节锦上添花，但陪伴如细水长流般化为温情与感恩，在爷爷奶奶看来，陪伴才是最好的礼物!

描写礼物的小学作文篇3

双手紧紧地拿着一幅画，那是我们友谊的见证。

她要走了，去外地上学。听到这个消息我有点不知所措，我们可是从小玩到大的好朋友哇，我伤心时她安慰我;我快乐时她与我一起分享，想到这些美好时光将要成为回忆时，我不禁觉得鼻头酸酸的。叮咚叮咚，门铃响了，我跑过去开门，是她，只见她紧紧的咬着嘴唇，头微微低下。双手紧紧的攥着一幅画，“进……进来吧”，我用微微发颤的声音说到。她低着头，似一个犯人一般默默地跟着我走进了房间。我们沉默了一会儿。她一直盯着我，仿佛怎么也看不够的样子。突然，她猛地一抬头，把我吓了一跳。用虽然小却十分清晰的声音对我说：“给这幅画送给你，就当是我最后送给你的礼物了。”双手虔诚的接过，仔细打量。上面画着的是两个小女孩在草地上玩耍，她们拉着风筝奔跑着，好不快乐，绿绿的草，蓝蓝的天，将她们快乐的笑脸映得格外动人。猛然想起，这不就是我和她吗?之前我和她相处的时光是多么快乐，多么记忆犹新呀!眼睛被蒙上一层白雾。“我走后，你可不能再哭了!”她用温暖的双手拂去我的泪水，我分明看见她明亮的黑眸子中也有那么一层雾气。慢慢走到她身旁，手臂紧紧的抱住她，将头埋在她浓密的发从中，喉咙中发出阵阵哽咽声，她愣了一下，用手轻轻拍了拍我的背，在我耳边耳语着：“不要怕，有了这幅画，你就不会忘记我了!”。双手捧着美丽的画卷，是我们沉甸甸的友谊。每当我看见她的时候，就算她已经与我相隔千里，可我和她的美好时光却永远因这幅画而储存下来。

那张画虽然有些泛黄，可那上面的故事却永远存于心间，这件礼物让我珍藏，让我怀念。

描写礼物的小学作文篇4

明天，就是同学——陈一诺的生日了，要准备什么吸引人的礼物呢?于是，我和邓文涵、谢思雅一起在我家里商量着。

自己做的，总比那些已经包装好的礼物要好吧!我们商量着，就各自带上钱，来到大街上买礼品。由于我们的钱带得不多，所以先到近一些的门口小店里购买包书纸，再去远一点儿的礼品店里选购礼品。在门口小店里，我们看见了许许多多的包书纸，有着清新淡雅的绿叶包书纸，有着烂漫可爱的粉纹包书纸，还有印着有趣的卡通人物的包书纸呢!

我们选了同学喜爱的包书纸之后，就来到了礼品店里选购，琳琅满目的商品，再加上络绎不绝的客人，真无愧于是物美价廉的店呀。有着精美小巧的贺卡，有着正朝着我们笑的娃娃，还有着一枝枝奇形怪状的笔呢!……我们各自都买了娃娃和贺卡，准备回家好好装饰一番。

回到家，我们立即开工，可是邓文涵和谢思雅都不怎么会包。于是，我就先给他们演示了一次：先将各自的包书纸裁成两半，将娃娃放在其中半张纸的最中间，接着，我便将包书纸紧紧地将娃娃包住，裁去两头多余的部分，再将每一头都压成扁扁的，把翘起来的那两部分往中间按，然后用透明胶将它们固定起来。两个同学看完之后，便自告奋勇地开始包了，因为是第一次，她们都包得不太好，所以，又利用另一张纸来包，邓文涵包得很细心，把每一个细节都处理好，结果比我包得更漂亮，真是青出于蓝，而胜于蓝呀!可是谢思雅却迟迟没有包好，大概是，她怕自己包得不好，怕陈一诺失望吧!于是，我和邓文涵又帮谢思雅包礼物。最后，我们将贺卡粘在包书纸上，礼品就包好了。

虽然，我们送给同学的生日礼物并不是特别的昂贵、精致，但是，我们尽了全力。其中包含着深深的友谊。

描写礼物的小学作文篇5

说到礼物，相信大家都很熟悉。一般来说，礼物只是婚礼上的戒指，生日派对上的新衣服，或者过年的礼盒。然而，礼物的意义远不止于此。

在我看来，礼物有两种，一种是物质的，一种是精神的。只要你有所收获，那就叫天赋。

下面，我以我的亲身经历告诉你什么是真正的礼物。

知识学习的礼物

俗话说，游戏是孩子的天性，我小时候就是这样。各种好玩的，胡说八道的，甚至把家里搞得乱七八糟的，也没少挨妈妈骂。但是后来我发现，我是能够沉下心来学习的。我享受学习的过程，甚至在其中陶冶情操。背《三字经》的时候，好像才三岁，当时没有其他感觉。但是，对我来说，这是给自己最好的礼物，也是我心中的知识库。

现在通过学习积累了很多天赋。我知道虽然我还没有找到它们的功能，但我可以用它们在未来取得不同的成就。

为时间写作呈现回忆

我的童年很丰富，我把它比作一份礼物。为什么这么说?因为小时候经历的所有故事，长大后都会变成美好的回忆。比如小时候，我依偎在妈妈怀里，听她用温柔的声音念故事。我永远不会忘记，它在我的人生旅途中留下了永恒的足迹。

这是给我成长最好的礼物。

良心、道德的礼物

从小我妈就教导我，作为一个人，要遵纪守法，不为所欲为，为所欲为。就这句话，我也比作一份礼物，因为它是我成长不可缺少的指挥棒。在家里，我恪守家训;在学校，我遵守校规;在我的祖国，我坚守国法。

这个告诫是给我和我的良心最好的礼物。

这三份礼物看似平凡，但对我们自己来说，却永远不平凡。他们告诉我，精神礼物需要自己不断探索和发现。在这一点上，我也想告诉你，如果你想拥有更多，那么从现在开始，为你的梦想努力，找到你自己的礼物。