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与我同行作文

时间: 小龙 优秀作文

在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面小编给大家带来最新与我同行作文,希望大家喜欢!

与我同行作文(篇1)

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生难免会遭遇一些困难,一些挫折。你是沿途放弃,还是坚持不懈?那次爬天游峰教会了我学会正确地抉择。

天游峰是武夷山最高的山峰,远远望去就像一个大巨人。我们来到山脚下,眼看着高耸入云的山峰,我的心里打起了小鼓,对自己产生了怀疑:这么陡峭的山路,我能走到山顶吗?但不管怎么样,既来之则安之,我很快地融入了这群爬山的人潮中。烈日烘烤着一个个疲劳至极还继续向山顶前进的人。我感觉上气不接下气,但还是继续随着登山的人群一同前进。不一会儿,我就累得汗流浃背,气喘吁吁。看着那遥远的距离,我感觉我的体力已濒临极限了,到达山顶于我而言,好像是不可能完成的任务。就在我闪现放弃的念头时,“困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强”,这句话在我脑海里浮现。我咬紧牙关,加快步伐跟上前面的人群,并且不断鼓励自己:无论多么艰辛,无论多么辛苦,我都要坚持爬到山顶。

“坚持就是胜利!”最后,在我不断地努力下终于爬上了山顶。站在山顶上,我看着祖国的壮丽河山,心里涌动着一股自豪感。身体在历经这次爬山后,虽然很疲惫,但又有大汗淋漓后的酣畅感。我非常庆幸自己在即将放弃时又咬牙坚持下来,大家纷纷夸赞我是个有毅力、不轻言放弃的好孩子。

从那次过后,坚持永远都与我同行着,现在不管是在学习上还是在生活上,每次我不管做什么事,始终保持着一种信念,它就是——坚持不懈。

与我同行作文(篇2)

“一片神奇的土地,弥漫着千年芳华;一片古朴的家园,诉说着古韵风雅………”我哼着优美的旋律,迈着轻快的步子,在一个周末的清晨,我又来到家乡的溪畔。唯有这悠悠的母亲溪,才能让我忘却在题海中奋战的疲惫。

晨光中,溪畔清风徐来,水波不兴。花儿娉婷,鸟儿啁啾。朝霞灿成绮,金乌初飞来。柳叶儿舞动着曼妙婀娜的身姿,草叶上还滚动着些清凌晶莹的露珠,散在草丛里的小花露出了迷人温柔的笑靥。早起锻炼的人们,或漫步,或小跑,皆为舒筋活骨,愉悦身心。我一路信步而行,陶醉于溪边的胜景。

清新俊逸的母亲溪,有你与我同行,我绷紧的琴弦得以节奏的舒缓!

当阳光西斜,母亲溪“半江瑟瑟半江红”的时候,我又出现在斜晖脉脉的溪畔。晚霞绯红,白鹭蹁跹,我沉浸在“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的唯美画面中。是的,夕阳无限好,何惧近黄昏。看那河畔的人们,或独行,或三五成群。此时的我无习题之劳形,若脱笼之鸟,追逐着夕阳的温馨。

意气风发的母亲溪,有你与我同行,我自在自信!

夜色阑珊,我又一次投入母亲溪怀抱。信步由缰,看一路的璀璨灯火,看水中蜃楼,听欢声笑语,让高强度的复习喘息于潺潺溪水的夜色里。

坚定沉稳的母亲溪,有你与我同行,我便不会迷失在青春搏击的路上!

母亲溪,最美家乡河。母亲溪,是你滋润出一片希望的土地,孕育着锦绣年华;是你承载着一片幸福的家园,盛开着和谐之花。愿你是永葆青春,庇护着家乡的儿女。

千年的母亲溪,有你与我同行,再难的习题,再大的压力,再远的路程,我也都永远前行!

与我同行作文(篇3)

莎士比亚曾说过:“黑夜无论怎样漫长,白昼总会到来。”岁月如同一朵朵浮云,从年少轻狂的时光里悠悠而过。一路上,我们曾经悲伤过,也曾快乐过,但因为有书籍的陪伴,我们不曾孤单过。

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我认为,书籍是一把钥匙,打开一扇又一扇的大门。书是一颗颗种子,随风播下,染绿了荒漠的心灵。书是远航的船帆,带领我们是向理想的彼岸。

当我们牙牙学语时便开始和语言打交道,当我们蹒跚学步时,父母便教会我们识字,学会写自己的名字。四五岁的时候便吟得几首朗朗上口的小诗。所以从那时起,书便像影子一样,与我们同行。

垂髫之时,我便沉迷于童话之中。常常嚷嚷着让父母读睡前童话故事。于是,我见证了丑小鸭如何变成了白天鹅,白雪公主如何人带着重重困难与王子过上了幸福的生活,我为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇感到同情和怜悯……童话世界不仅有幸福也有辛酸,他们砥砺着我前行,又教会了我许许多多做人的道理,同时也给我带来了乐观的人生感悟。

小学中年级时,寓言故事使我欲罢不能。《亡羊补牢》让我明白了:犯错误不要紧,重要的是要及时改正;《守株待兔》告诉我们天上不会掉下馅饼要脚踏实地来换取劳动的果实;《拔苗助长》告诉我们不要急于求成应尊重事实发展的客观规律……就这样,栉风沐雨,书与我同行。

到了后来,我沉迷于小说之中,无法自拔。鲜明的人物形象,完整的故事情节,逼真的场面描写,让我仿佛身临其境,也使我渐渐明白了事理,体会了事态的炎凉,人情的冷暖。《红与黑》刻画了意志坚强精明能干的于连,《茶花女》描写了女主人公曲折凄婉的爱情故事……

“书犹药也,善读可以医愚。”每当我们郁闷时,书是能敞开的窗户;每当我们心灰意冷时,书是燃烧的熊熊烈火;阴霾重重之时,书是我们最灿烂的阳光。

莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”书籍是人类精神的慰藉,我们要取其精神,去其糟粕,与书为友,以史为鉴,让书香与我们一路同行!

与我同行作文(篇4)

从一年级到六年级我一共走过多少艰辛又快的旅程啊!而能从一年级就陪伴我的同学就是——毕然。

毕然是一个和我有共同语言的“死党”,下面我就来给你介绍介绍他吧!

小学一年级我还只是一个无知的happyboy!我对身边的一切事物都充满好奇,哪有人就避免不了:跌打损伤,磕磕碰碰,摔这摔那,把自己的一身“小脆骨”摔得“泣不成声”。但自从我认识了学习好的毕然以后,我的生活发生了翻天覆地的改变:上课不吃东西,不玩玩具,不打瞌睡,甚至发展到了上课认真听讲、认真回答问题、认真思考;这一系列的改变不但使我成绩上升,而且我也变得更爱学习,更爱与社会交流了。使我更加崇拜他。

毕然不但学习好,而且还很乐于助人呢!

记得在一个寒风呼啸的冬天的早晨,班上大多数同学陆陆续续地来到了教室。大家虽然聊得很起劲,但内心深处表现着对这烂天气的感叹,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”这一句诗害得我们大大地打了一个喷嚏(因为这是一个很冷的诗句),大家纷纷责怪那位哗众取宠的同学。但我仿佛因为发烧而没有力气责怪他,毕然却看见了我这奇怪的举动,因为我平时遇到这样的情况是又打又骂,毕然心想:庄锦寅不可能不打他,这不是庄锦寅的性格。于是前来询问我原因,我则重重地打了一个喷嚏说:“没什么,只是一点小小的感冒而已。”虽然我觉得不足为奇,但身为死党的毕然却认为这是一个大问题。他不停的帮我倒热水吃药,照顾我。

我感到非常开心,在我感冒好了之后,我便把自己精心制作的死党书签交给了他。我们痴痴的相互对视着然后紧紧的拥抱起来。过了许久才蹦出一句话:“我们是永远的兄弟!”……

在这短暂的六年的小学时光里,有一些人值得一生去信任,去守护。毕然我想对你说——和你同行真好!

与我同行作文(篇5)

一个人的文明体现了一个家庭的文明;一个家庭的文明体现了一个社会的文明,一个社会的文明,体现了一个国家的文明。小小的文明或许微不足道,但汇集起来,却会让我们因为自己是中国人,拥有文明国而骄傲。

聊城近年来一直在创建文明城市,我们的城市正在快速发展,市区面积越来越广、人口数量越来越多、人口密度越来越大,车辆快速增加,交通拥堵这个曾经只有国内外发达城市独有的“城市病”正逐渐走近我们的城市,并给我们的工作、学习、生活带来不便与烦恼。或许我们都曾抱怨过、指责过交通的拥堵,但我们是否理性地思考过,除了车多、人多、交通设施、管理等因素外,是不是与每个人的交通行为文明有关呢?我们在路上,不时会看见驾车闯红灯、过马路不走斑马线随意乱穿、为抄近路而跨越隔离栏等现象。这些时时发生在我们身边的不文明行为,是不是也影响了城市交通的顺畅,有损成都这座“准文明城市”的形象呢?

为此,我们大家都从我做起吧。如果你是驾车一族,请不要闯红灯,不随意变道行驶、侵占其它车道、强行超车,车多的时候排队按序通行,不乱鸣笛和闪灯,停车的时候有序停放在指定停车点上,不要开车的时候打手机,更不能酒后驾车、疲劳驾车、超速行驶,有行人过斑马线时能够停一下、让一让。如果你是一名行人,请做到红灯停、绿灯行,不乱穿马路、跨越隔离栏,在乘坐公交车时自觉排队、主动礼让,骑车时在非机动车道上行驶,不要与机动车抢道。文明交通从我做起,缓堵保畅你我参与,让我们共同努力,使我们城市更加通畅、更加文明!

我想,要真真正正的创建一个文明城市,恐怕说起来容易,做起来难。它需要我们共同创造,大家共同养成良好的行为习惯:在离垃圾桶较远的地方,走到垃圾桶旁边扔垃圾,不是在浪费时间,而是在爱护环境;在作业繁多的时候,可以让别人辅导,但不能不做;当遇到急事的时候,不闯红灯或者逆行,是在为别人竖起榜样。

我渴望在一个文明的城市里生活,我也知道,这需要我们大家共同来创造,从现在开始,从身边的小事做起,努力吧!让我们生活的天空更蓝,让我们的母亲河更清澈,让我们呼吸的空气更清新,让我们生活在美丽的大花园里,人与人和谐相处,人与自然溶为一体。歌声、笑声、读书声、鸟叫声、变成跳动的音符,在空中飞舞传递。啊,我心中的文明城市,如诗如画,是人们幸福的天堂。

如果我们拥有文明,就拥有和谐的氛围。我们学习文明礼仪,不仅仅是在口头上,重要的是行动上。把文明融入到我们的学习、生活中。让文明之花盛开在我们每个人的心中,从我做起,从身边的小事做起,让我们都做文明人吧!

最后,让我们一同记住:“我们每个人迈出一小步,社会就将迈出一大步。”创建文明城市——人人有责。

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