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描写环境的作文

时间: 小龙 优秀作文

一般而言,环境大致包括社会环境、自然环境和家庭环境、工作环境等,它们分别从不同角度、不同领域和范围,对人的心理发生影响,左右着人们的思想,情感和行为。以下是小编整理的描写环境的作文模板,欢迎大家借鉴与参考!

描写环境的作文(篇1)

环保,能让世界变的干净。春天来了,大地万物开始苏醒,一片片生机盎然的树木,让我们每个人在心中都产生一份爱,那就是绿色,就是对绿色的热爱。

在跑道上跑步,你看到路两边的树木时,你会感到腿脚的轻便;在清澈的池塘里玩耍时,你泼起水花,情绪会感到格外的舒畅;坐在书桌旁看书,当你无意中看到书桌上那一盆绿色的植物时,你必须会感到学习的简单……还有吃着一盘盘绿色环保的蔬菜,内含人体不可缺少的营养,是我们成长的必要因素。

但是往往有不如人意的时候,那就是我们经常看到沾污在花草树木上的垃圾,粘在地上的口香糖,还有人随意乱吐痰,随处乱写乱画,这些都让人觉得个性的脏,个性的呕心。这也相当于一个城市的脸和面,所以更觉得环保的重要。

前段时光,听说国家将要求超市不再免费发放白色塑料袋,也是因为白色垃圾袋成为环保的主要问题。上周还听说我们盐城市区向广大市民发放了10000只环保购物袋。这几天在一些污水河段,我们经常看到有人在清理河面上飘浮的杂物……

国家的一些研究调查数目统计:我国已有128个河流被严重污染,大部分都是工厂排放污水,人们乱丢垃圾所造成。星期天,我抽空去了秦淮河一带,离河有4至5米处,便闻到了难闻的臭味,腥臭的死鱼、白色塑料、水果腐烂…搅拌在一齐的味道,令人不得不捂起鼻子,甚至这样,都难以抵挡,另人尴尬不已,原先应靠着河畔边杨柳享受风光,坐在长椅上津津有味读着小说书,倚在梧桐树的枝丫上锻炼的老人、青年、儿童此刻都一散而光。那是因为杨柳被顽皮的儿童折的枯枝残叶,河里散发阵阵恶臭,大树的浓荫被破坏所导致的种种因素。“1、2、3、4、5…”说得夸张点,这似乎比天上的星星还难。这时,从我头的正前方,一个古囊囊的黑色塑料袋飞驰而过,落在河的正中央,塑料袋慢慢松散,只见成群的垃圾随波逐流,我愤恨地瞪了楼层上方一眼,此时,我有一个久置心中的疑惑:一个动物活在世上,都会爱自我的家园,珍惜自我的家园。而一个人——这样的高级动物,为何却对所处的环境如此不屑呢?回过头讲,如你的.环保意识缺乏,或下降,就意味着你的生命的浅薄,人类思想的退化,这样一来,活在世上,似乎是脱了骨头支撑的皮肉;已毫无好处。

走在马路上,汽车的尾气将空气污染,吸了一口,那滋味带点“心酸”,让你有思考不完全的问题,让你有哀叹不完的气息……

环保,是否困扰着你,我,他?不是的,因为环保是每个人的职责,应尽的职责,而不是捐给期望工程的爱心,施舍给路边乞丐的一顿饭。“环保”一种举手之劳,也是务必的人类生存举动,所以,请人类拉起手来吧!用环保去创造明天那完美的环境!

描写环境的作文(篇2)

大家都明白,地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。人类超多的消耗水资源和污染环境,已经把一个美丽的地球毁得不像样了。水渐渐少了,动植物濒临灭绝……这一切都是因为我们不注意保护环境造成的。有些人到处砍伐树木,此刻全世界平均一年砍掉1100万公顷森林,这是一个多么大的数字啊!有些人还随手丢垃圾,那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏,清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失得无影无踪了。

我在一本书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里必须有虫。”那个人脑袋的确有“虫”,这个“虫”指的是那个人破坏环境的心虫,怪不不得啄木鸟说他脑袋有“虫”,但是在我们平时的生活中、世界上,这种“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要明白,这些纸但是一棵棵树木啊;洗手时,水开得太大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗哗地流淌,要明白在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观……要明白,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,但是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自我的利益破坏环境:砍伐树木、毁坏植物;为了贪方便,将污水排入江河,不知有多少河流因此无法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——城都的完美风景已没有存在,大气污染也越来越严重,几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的事情前,人们似乎没有醒悟,而人们脑里那条贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。

如今我们务必保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先就应做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们内心的明镜,“你的脑子里还有虫吗?”

我们作为一名小学生、小公民,就应用心行动起来,从小事做起,从身边做起,从我做起。养成良好的卫生习惯,不随地乱扔废弃物,不乱倒垃圾,见到垃圾主动地弯下腰捡一捡,不随地吐痰;爱护花草树木,持续校园环境干净整洁;保护野生动物,制止砍伐树木,保护植物;做一个保护环境的小卫士。

相信,透过我们的共同努力,不久的将来,地球母亲将会重现以前的光彩!还给我们人类一个洁净、美丽的家园!

描写环境的作文(篇3)

地球是我们的家园,是人类生命的摇篮。在漫长的历史长河中,无数的生物在繁衍,形成了今日生机盎然的大好局面,我们人类成了万物之灵。

记得在远古时代,地球是一个美丽的星球,有着各类丰富的资源,为我们提供了良好的生存环境,我们应该好好保护她才对;可是不然,人类在提高自身生活水平和科技发展的同时,不顾一切地破坏地球、破坏自然,使她遍体鳞伤:大量的森林被砍伐,大量的淡水被污染,大量的野生动物被捕杀……每年有55000公顷森林从地球上消失,15000万吨工业烟尘滞留在大气中,排放2—3立方公里工业废水,100多种生物灭绝,1400万公顷土地被沙漠吞噬……大家看看,这是多么惊人的数字啊!

头顶的天空不再那么湛蓝,脚下也不再是一片净土。人类究竟是聪明还是愚蠢?

在人与环境的关系中,人类已处于被动地位。当人的行为违背自然规律,资源消耗超过自然承载能力,污水排放超过环境容量时,就将导致人与环境环境失衡,造成人与环境的不和谐,人类将受到自然的种种惩罚!

够了!够了!我们人类是该好好反思一下了!地球妈妈对我们已是太慷慨了!把美好的一切奉献给我们,我们却回报了什么?1998年,地球妈妈终于恼恨成怒,用特大洪涝灾害给人类敲响了一次警钟。如果我们仍然执迷不悟,长此下去,后果不堪设想。

对于人类的这些行为,地球妈妈曾给我们留下一句话:“人谁无过?过而能改,善莫大焉。”人们仿佛已经理解了这句话的含义,开始在享受环境的同时保护环境,希望与自然和谐相处。

人们开始植树造林、保护野生动物。记得有这样一则新闻:“一位老爷爷在他们附近的荒山坡上植树,还是小树苗的时候,他每天都来看一回,浇浇水或除除草;现在树苗长大了,他还要去其他地方植树。他说,他老了还有他儿子,他儿子老了还有他儿子的儿子。”老人种树也有大半辈子了,乐此不疲。一位老人都能如此,我们有什么不能?这则新闻报道之后,更多的人开始植树。很多调皮的小朋友不再掏鸟窝了,而是在家长的陪同下,一起筑鸟巢。

我相信这样下去,地球妈妈一定能恢复原先的美丽,人与环境会更和谐地相处,人类生活将更加美好!最后,请记住一句话:善待地球——科学发展,构建和谐。

描写环境的作文(篇4)

先秦的老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然,”“包罗万象,博大精微”的道家思想也要师法自然。其实,中国古人一直追求与自然和谐相处,尊重自然,热爱自然,所谓“物我两忘”、“民胞物与”、“与外化冥合”皆是如此。

这种“和谐”的思想,也是许多西方人所具有的。几年前,温布尔登网球公开赛上,一位运动员不小心击中一只小鸟,然而,他没有继续比赛,争夺奖杯,而是毫不犹豫地跪倒在小鸟面前忏悔。他的这一举动,怎么不令人感动呢?

我认为,每一种生物都有它存在的价值,人与自然应该和谐相处,公平享受地球的资源与环境。

然而,现实是残酷的。随着物质文明的飞速发展,人们欲望膨胀,枪开始一次次的对准动物,动物的肉开始不断地涌向餐桌,蛇、狸,你所能想到的一切动物,都先后登上了人类的餐桌,照这样发展下去,吃熊猫也是可以想见的了,动物的毛皮开始不断地穿在人身上,虎皮豹皮,应有尽有,穿在身上,生气盎然,风度翩翩然,多威风!动物的牙齿,骨骼开始不断地走入人的生活,如象牙做的饰品,虎骨酒等等动物全身所能利用的,几乎都被人类所利用了,人类可真能利用资源呵!

植物界也是如此,人类乱砍滥伐,过度放牧,采伐各种珍稀物种前几年,人们听说了“发菜”,噫!“发财”!便去疯狂地采伐,导致了当地土壤裸露,水土流失,逐渐荒漠化,不但可以活动的动物不放过,连不能活动的植物也不放过,人类可真能利用资源呵!

工业革命以来,物种灭绝的速度便成倍增长,很多熟悉的动植物已经离我们远去,事物是普遍联系的,照这样下去,人类灭亡也是“可计日而待焉”,歌德说:“大自然是不会犯错误的,错误永远是人犯下的。”让我们承认错误吧,让我们改正错误吧!让我们人与自然和谐相处,共同地、公平地、可持续地汲取地球母亲给我们提供的乳汁吧!

描写环境的作文(篇5)

“人不在,把电灯关了!”“不就是用几度电吗?至于吗?”“几度电?一度电五角二分呢!要是大家都像你这样浪费电,你好好算算,一天24小时,一年12个月,你要浪费多少度电?你要多缴多少元电费……”眼看就要被妈妈无休止的口水淹没,我赶紧打住话题:“Stop!”说完,便在老妈死死盯着的犀利目光下自觉地关了灯,闭了眼。

现在流行什么?我告诉你,是我老妈天天挂在嘴上的“低碳生活”。它像一股夏日的热浪,袭击着我们的吃穿住行。老妈反复强调:节能减排,就是在过低碳生活。于是,节约用电,自然也就成为了我们一家人时常探讨的话题。

今天,我顺利完成了一项老师布置的任务——家庭节电小调查。真是不调查不知道,一调查吓我一大跳。经我们全班调查的统计数据显示:我班43位同学中,35人有随手关灯的习惯,21人有自觉调小电视机音量的习惯,13人有随手拔掉电源插头的习惯,15人有储多脏衣物再用洗衣机的习惯,26人或多或少有节电的好习惯,家庭每月用电以150度左右的居多,缴纳电费以70—100元范围的居多。

为什么要作这项家庭节电小调查呢?我猜老师的意图,肯定不单单是为了教育我们节约用电节省电费,可能还是想让我们懂得勤俭节约的重要性,让我们掌握更多节约用电的方法和技巧,以此来培养我们节约用电的好习惯,发扬艰苦朴素的优良传统,最终遏制我们在生活中浪费电的行为现象,影响我们一起加入到宣传为低碳生活作努力的队伍中去吧。我猜得对不对,课堂上的老师为我正式揭晓了谜底,我顿感豁然开朗。

那么,作为学生的我们如何节约用电呢?在同学们七嘴八舌的讨论交流中,一个个节约用电的“金点子”孕育而生——1、不要频繁开关家用电器;2、全家人合看一台电视;3、不开无人灯无人扇无人空调;4、尽量使用节能灯;5、把空调的温度提高一度;6、冬天不开电冰箱……这么实用的节电小技巧,岂不多多益善。

“人不在,把电灯关了!”老妈的这句话,不正蕴含着老师教育我们节约用电的初衷吗?它将如老师的谆谆教导一样时刻提醒着我严于律己,以身作则,做行动中实践的“节电小使者”。一向以精打细算著称的老妈看到我现在能主动关灯,着实诧异地怀疑我,似乎不敢相信她这双“5.0”的好眼睛。嘿嘿,我冲她自豪地笑。

“人不在,把电灯关了!”“知道了,我最亲爱的宝贝!”老爸在我那双虎视眈眈的大圆眼睛瞪视下,轻声地嘟哝着,恋恋不舍地关掉了煜煜生辉的水晶大吊灯。我和妈妈暗自得意,相视而笑……

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