小小作文网 > 优秀作文 >

描写荷花的学生作文

时间: 小龙 优秀作文

荷花柔得似棉,静得若水。但是烈日不能使其枯萎,风雨不能令它弯腰。它的根,紧扎地下;它的叶,相触水面。下面小编给大家带来描写荷花的学生作文,希望大家喜欢!

描写荷花的学生作文篇1

这是一个盛夏的黎明,晨幕还没有打开。树木呆立着,花草甜睡着,小鸟还没有从梦中醒来,一切静极了。偶尔也会传来一阵阵微风,使人觉得非常的凉爽,沁人心脾。

就在这个清晨,姥姥带着弟弟和我一起去长安公园观赏夏日的荷花。到了公园,我们老远就闻到一阵清香扑鼻而来,使人不由得驻足细细品味、联想。走进了,荷花池映入眼帘,真美啊!一朵朵粉白色的荷花从茂密的荷花丛中钻了出来,“笑眯眯”地“卧”在一片片碧绿色的荷叶上,荷叶映衬着荷花,形成了公园里最亮丽的一道风景线。它们有的已经大方地露出了美丽的笑脸,不停地与游人拍照留念;有的还害羞的用花朵捂着自己的脸,深怕别人会发现她心中的秘密;还有的正在使劲的拉开自己的面纱,仿佛自己就站在梦想的舞台上,一片一片的展示自己。池面上,蜻蜓和蝴蝶飞来飞去,仿佛姐妹俩在迎着风翩翩起舞,更像两个淘气的小姑娘在做游戏。青蛙把荷叶当做了演唱厅,在上面“呱呱呱”的放声高歌;露珠把荷叶当作摇篮,在上面快乐的打着滚儿;小鱼儿把荷叶当作雨伞,在池下自由的嬉戏……

可是就在这时,天渐渐的阴暗下来,灰蒙蒙的,空中飘起了绵绵细雨。小小的雨珠落到地上,渐渐形成了小水洼;那小小的雨珠掉到水塘里,溅起了一片片涟漪。雨轻轻的吻着它们,一滴一滴,静静地落在荷叶上,使人感受到这夏季雨中的安恬与舒畅。

此时的我已经感受到这雨中荷花的韵味,像一首优美的诗,一幅优美的画。即使被雨滴打掉了一片花瓣,但那朵残缺的荷花依然是那么洁白,那样无暇。

赞美你呀,荷花!愿你永远那样圣洁,高雅!

描写荷花的学生作文篇2

今天清晨,我和奶奶到曲苑风荷去看荷花。一路上风景秀丽,车子沿着西湖边开,我透过窗外,看到爷爷奶奶们在湖边舞剑,几个小同学在遥控帆船,真是忙得不亦乐乎。

到了曲苑风荷,我快步跑进了大门,顿时,一股淡淡的清香扑面而来,我随着香味来到了荷花池旁,哈哈,原来是荷花的香味。于是,我快步蹬上了弯弯曲曲的小桥,仔细地观赏起来。只见又大又绿的荷叶一片紧挨着一片,一朵朵美丽的荷花在这些荷叶之间冒出来。荷花的花瓣呈叶片形,有白的,粉红的,玫瑰红的,色彩非常鲜艳。花瓣里面包着许多金黄色的花蕊,柱头微微往下垂,一副十分害羞的模样。花蕊中还露出了一个嫩黄色的小莲蓬,头朝上抬,正对着太阳公公微笑呢!有的还是一个含苞待放的花骨朵,把自己裹得紧紧的,还想在里头多待一会儿。有的花瓣和花蕊早已飘落到湖中,只剩了一个饱满的大莲蓬,里面的莲子既结实、又脆嫩,馋得我直流口水。

我漫步在小桥中,忽然,一阵微风吹来,荷花翩翩起舞,美丽的衣衫随风飘动。风儿把碧绿的荷叶翻了个身,放眼望去,一片雪白,仿佛是一朵朵棉花被风吹起,在空中翻跟头。突然,小鸟的一家子飞来了,落在这碧绿的“遮阳伞”下,躲避着强烈的阳光。此时,我想起了宋朝诗人杨万里所说的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,这不就是所谓的“片片荷叶翠绿迷人,朵朵荷花娇柔可爱”吗?

盛开的荷花把西子湖装扮得更加迷人。

描写荷花的学生作文篇3

有人喜欢华丽富贵的牡丹,有人喜欢娇艳动人的玫瑰,有人喜欢小巧玲珑的铃兰,但我最喜欢出淤泥而不染的荷花。

每到六月,满塘荷花亭亭玉立,如水中仙子一般。微风拂过,带走池中花香扑面而来,使人心旷神怡,观赏荷花的兴致又增加了一番。再看漂浮在水面上的荷花,映衬着灿烂的红日和两岸垂柳,在和着荷花香的风中翩翩起舞,又好似在亲吻翠绿的荷叶与清澈的池塘。池中的荷花,白的似雪,粉的如霞,在铺满荷叶与浮萍的池水里,显得格外神圣,像从天而降为人民带来安康的女神。我们这个城市就有荷花池,我经常去玩。临近荷花开放的季节,池水就变得极绿,犹如一块无瑕的翡翠。过了一阵子,水面就冒出含苞未放的荷花,饱胀得好像随时都会破裂似的,池水上也漂起了新绿的浮萍和浅绿的荷叶。再过几天,六月中下旬时,池塘里就变得热闹起来,到处是荷叶,到处是荷花。或全开,如美丽端庄的贵妇;或半开,如羞涩稚气的少女;或未开,仍眷恋花瓣组成的温房......构成一幅美丽的画面。荷花的用途很广,它可以供食用、药用和观赏。莲蓬子含的淀粉很多,营养丰富。剥开莲蓬,一粒粒的莲子,就像翡翠玉一样,在剥去外皮和一层薄膜,里面就是雪白可口的莲子仁。

荷藕是一种美味的蔬菜,它含各种维生素和蛋白质等成分,既可以当水果吃,也可以烹饪成熟吃。荷花还是一种很有价值的中药,荷叶可以清暑解热;莲梗能通气宽胸;莲子能健脾止泻;莲心能清火安神;莲房能消淤止血;藕节还有解酒毒的功能呢!自叶到茎,自花到果实,真是无一不可入药的。看来,荷花的药用和食用价值实在不可小觑。

荷花圣洁,高尚,美丽,又能为人类服务,我怎能不喜欢它呢?

描写荷花的学生作文篇4

我喜欢很多种花,比如雍容华贵的牡丹,比如娇艳欲滴的玫瑰,比如清新淡雅的茉莉……但我最喜欢的还是出淤泥而不染的荷花。

荷花为睡莲科的植物,它的地下茎横行于湖塘内的泥中,称为莲鞭。莲鞭的顶端数节,在夏秋间钻入湖底泥土的深处,逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上,发生须根,扎根湖底;萌生叶片和花茎,挺立于水面之上,风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”因此,荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。

每到初夏,荷塘里,荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞!过了一阵子,荷花开了,她们朴素、淡雅,伸展着她们嫩嫩的身体,远看像很害羞似的,忸忸怩怩地躲在荷叶身后;近看像高贵的公主,身旁围绕着护卫。有的像婀娜多姿的姑娘,亭亭玉立地站立着;有的非常懒惰,趴在荷叶上静静地休息;还有的含苞待放,花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花,构成了一幅景色优美的风景画。

荷花不仅美丽,还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火,藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材,莲子的中央有特效药。此外,据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋代著名诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊,荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱,也赢得了“水中芙蓉”的盛誉,成为全国十大名花之一。

我爱荷花,爱她的美丽,爱她的作用,更爱她高尚的品质。

描写荷花的学生作文篇5

晚上,我躺在床上,进入了“荷花”的世界……

雨过天睛,一道七色的彩虹挂在天空,池塘里的荷花被映得那第清透、迷人。

荷叶又大又圆,有的像撑开雨伞,有的像反戴的帽子,有的像又大又宽的托盘,几颗晶莹的水珠在荷叶上滚来滚去,流连忘返,还有一片叶子上有两颗浑圆的光亮的雨珠,在滚动,有如女孩子的一双眼睛般活泼。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。我看到了,在那一片荷叶的掩盖下,露出几朵荷花,有的白如云,有的粉似霞。白的好像少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看那粉红的,真不知是被天边的晚霞映红了脸还是怕羞。这些荷花有羞涩地打苞的,有的刚刚绽出了几瓣,还有的娉娉开放。你瞧,那打着苞的,真像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。半开着的,像一位纯洁少女,用白嫩的手捧托着脸庞。那完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑脸。怪不得人们用“芙蓉仙子”的芳名来赞美荷花的好呢。

几只小青蛙在荷叶上面蹦蹦跳跳地玩耍,好像把荷叶当为了游乐园。几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去,似乎在说:“荷花姐姐,你们真像传说中的花仙子。”还不时来个蜻蜓点水。水中的鱼儿在荷花周围自由自在地游来游去,时而跳出水面,轻轻地划出一道银色的弧线,时而在水中你追我赶互相嬉戏……

荷花出淤泥而不染,依旧冰清玉洁,不仅高雅美丽,点缀了大自然,还把自己的全身无私地奉献出来。

我喜爱这婀娜多姿的荷花,我希望掌握丰富的知识,做一个像荷花一样的人。

210075