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思考主题作文

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思考主题作文(精品10篇)

思考主题作文要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的思考主题作文样本能让你事半功倍,下面分享【思考主题作文(精品10篇)】,供你选择借鉴。

思考主题作文篇1

从前,听人们说文学经典的妙处。说《老子》大道极简,说《论语》圣贤之言,说《周易》包罗万象,说《史记》无韵《离骚》。我深受这些言语的触动,便开始研读那些经典。

但很快我就发现,这些经典对我来说犹如密码紧排的电文,每一个符号我都认识,但组合起来的句子我却一窍不通。我仿佛与他人看的并不是一本经典。如《周易》中的《乾》卦,既有龙也有君子,使我实在不明白其中的联系。我突然间觉得,我离读经典,似乎还太远了些。

直至一天,我看到了一则故事。说宋朝的赵普每天晚上秉烛夜读,一生从来只看一本书。他离世后,人们翻看他的遗物,发现他读的那本书叫做《论语》。读到这里,我不禁觉得十分奇怪,这位古人用一生的时间只读一本《论语》,难道他的阅读速度真的只有那么慢吗?还是他还在用另一种方法,以另一个层次,来阅读《论语》。我猛然想到,他一定是在做我现在做的工作——思考。

于是,那天我又怀着激动心情捧起了《周易》。将它的书页一页页的翻开,细细品读了《乾》卦。不断思索着其中的意理,初九潜龙,九二见龙,九三惕龙,九四跃龙,九五飞龙,上九亢龙。正是在讲述一个人修身,齐家,治国,平天下的过程,而那龙。正是屈伸自如,灵性变通,心性乾乾刚健,自强不息的君子的象征。我读出了三古三圣所要叮咛给后人们的道理——君子应习《乾》卦之德,不满而伏渊,小成见大人,终日乾乾惕之,不卑不亢,自强不息,以成就飞龙之姿,而无亢龙之悔。

历经此事,我终于知晓的思考的重要。人之所以能区别于禽兽,正是因为有了思考,以此从自然中悟出道理,于是有了三圣所作的《易经》,老子所做的《道德经》,圣贤们的《论语》。读书也正是如此,正因为读书时有思考,才有了三国的神机妙算的诸葛、秉烛苦读的赵普;才有了盛唐的诗歌灿烂,义宋的国魂傲骨;才有了明时通道明德的王阳明,慈悲为怀的明君。才有了中华五千年的辉煌。

所以,世间最重要的是思考。有了思考,便能读天地这本大书,通道明德,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!

思考主题作文篇2

风吹乱了我的发丝,乱了我的思绪——青春是什么。

微波荡漾中,一叶小舟流连于山水间。舟上有欢快的笑声,回荡在山间里。在这片宁静的山林中,这声音显得尤其清晰却又喜人。河边有着袅袅炊烟,雾蒙蒙的一遍,有几个身影在窜动,其中夹杂着几声咳嗽声。——这是一群少年在郊外活动。

绿水、青山、少年、野炊,何不是构成一幅画?何不化为一首诗?

青春可以是在恬淡中、欢愉中度过,在青春时刻未何不去感受一下山林、感受身边事物,去提升自己呢。

而在同片蓝天下,这又有着不一样的故事:

“加油!加油!”这声音响彻云霄。“呼——”一声仿佛冲裂空间的那层阻碍的爆破声又激起一声又一声的欢呼雀跃。

不同于那边的热火朝天,这边的天空上仿佛笼罩着一层乌云。沉重的灰色压抑人的心、裹住人呼吸的氧气,不禁地,一声、两声,小小的啜泣声响起……

但那又如何,失败便失败,只要努力了、不愧对于自己的、不愧对于集体,那又如何!

如歌一般,青春便是如此。有高潮有低调,有激荡有颓唐,但是这样的青春也才有了色彩,这样起伏的人生也才不会无味,不是吗?

青春是人生充满精力的时候。

此时不搏何时搏?——不渺茫青春,不迷茫未来。

在高三便是你拼搏的关键时刻,也是青春的鼎盛时代。你可以享乐,你也可以埋头苦干,但最莫要忘记你的初心,最莫要忘记你想要的是什么。

青春更是人生最美好的时候。

在这个好时光里,有朋友、有同学与你共甘苦,有老师相遇相知相识。你不用考虑过多,只需要开心的过着,只因有身边有你最重要的人在陪伴着你。

青春是美好的、奇妙的,青春是值得珍惜和留恋的。所以勿要枉顾青春。

风吹鼓起我的衣服,不由心旷神怡,神清气爽——青春就是这样,那我还在想什么呢。

放开双手,拥抱天空,尽情欢笑,尽情挥洒汗水,不枉今朝!

思考主题作文篇3

苹果公司总裁库克认为,可怕的不是人工智能使计算机像人类一样思考,而是人类像计算机一样,麻木不仁而毫无价值观。

现代社会光怪陆离,奇闻异事层出不穷。鳞次栉比的大楼仿佛将人与人的距离生生隔断,人们的思想也仿佛被禁锢在了古板的钢筋水泥之中——人们愈发无法思考。在条条框框的约束中,人类像计算机一样思考,罔顾后果。我认为,人类在生活中必须“要思考”,更要“会思考”。

古人云:我思故我在。何为思考?简单的说,就是运用大脑,表达情感。思考作为人类的本能,古代人的深层思考表现在许多方面:当他们表达爱意时,会吟诵如“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的千古佳句;当他们表达愁绪时,又会轻叹如“夕阳西下,断肠人在天涯”,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的妙语绝句。古代人的情感及价值观可见一斑。

相比古代人的深层思考,现代人的思考就显得肤浅许多。我们不仅在表情达意上语言贫乏,只能说出“爱你好似老鼠爱大米”的浅薄之语,对于生活的思考,更是麻木不仁。“地沟油”,“毒奶粉”,人们为了营利,不顾一切手段,只为达到目标。人们对于计算机的指令大约就是,发布指令。计算机就开始为达到目标而工作。整个过程并没有任何情感,只是机械的完成指令。而今人们也如此麻木了吗?贩卖卫生不达标的食品,机械地收取他人的钱财。人们的思考能力呢?人之所以是高等动物,是因为我们有更深的思考,我们有情感。但是上述的种.种又怎么谈得上有思考,有正确价值观呢?

要想使现代人拥有深层的思考,我们需先摆正自己的三观,辨别黑白,能够去思考事物的价值观,方能拥有更真挚的情感,真正掌控自己的大脑。

诚然,我们无法让自己将每一件事思考透彻,但我们至少可以告诉自己“要思考”,才能使自己的内心有感情,有正确的价值观判断,从而在认识每一件事时进行自主思考。不机械地生活,不罔顾后果地做事,不让外界因素扰乱思考,更达到“会思考”的境界。

从“要思考”再到“会思考”,人类的思考才能愈发成熟,变得灵活变通。

思考主题作文篇4

爱的教育这本书令我思考,在这纷繁的世界,爱究竟是什么?让我们走进书中,和一个意大利小学生去寻找这个未知的答案。

爱像空气,春天在我们的身边,因为无影无踪地被我们忽略。爱是春天的雨,滋润着破土而出的小草;爱是夏天的雷,迎来了美丽动人的彩虹,在假期里,我捧着亚米契斯的著作。

我读着那看似平凡、实则真实的故事,望着那细微而又善良的词句。《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹,他听说的只是一件件惊天动地、处处扣人心弦、感人肺腑的“爱”。这本书把爱写得淋漓尽致,不管是父母的爱,还是老师同学的爱,都让我进入了一个爱的世界。

在一篇篇真诚的故事中,在每月例话中的少年笔耕这片文章这片文章深深地刻在我的脑海之中。文中的叙利亚是一个小学五年级的学生,他的父亲在铁路上作雇员。叙利亚每天晚上悄悄地帮助父亲抄写,经常很晚睡觉。早上的叙利亚总是睡意朦胧,功课在走下坡路,他的爸爸一而再再而三地误解并斥骂他。叙利亚听了心如刀割,但他还是这样做。有一天,叙利亚在誊写时不小心碰翻了一本书,此时他的父亲已知道了这件事,充满了懊悔和慈爱。从此,一家人在爱的怀抱下同甘共苦。

读了这片文章,我不禁热泪盈眶。想想文中的叙利亚从小就体贴父母,勇于承担责任。在想想自己,经常衣来伸手饭来张口,我不禁对他肃然起敬。

爱是什么?爱是当你漂泊时需要停靠的港湾;爱是什么?爱是你寒冷时需要的怀抱;爱是什么?爱是茫茫宇宙中最富生命力的那颗星;爱是什么?

思考主题作文篇5

青春挥洒的高中时代是我们生命中最为灿烂的一笔。这充满了生机活力的日子里,我们挥洒着汗水,拼搏着梦想,尽展笑颜。

我有理想,有奋发向上、刚健有为的人生态度和价值取向。当在人生的道路上遇到艰难的时候,我们决不能接受空白的人生,不能落得个“穷则独善其身。”我钦佩孟子舍我其谁的万丈豪情,当有“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”的坚毅。我们虽无法达到“仁者爱人”“仁者无不爱”的博爱境界,但我们却也可以尽自己所能为生命注入光彩。我要将自己的脊梁化作沙漠中坚挺的胡杨,三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。在青春的路途中,刚毅奋进将是我们不懈追求的目标。拼搏是青春的宗旨。有的人征服了高峰,又举目遥望更险峻的山岸;探得瑰宝,又跃跃于另一次奇异之旅。这种人身上所带着的执着,是我们可以去效仿的,我们要在青春的生命中征服生命中的羁石。

然而,在青春的旅途中,仅仅只是拼搏坚毅也无法组成我们完整的青春。奋斗的途中,也该停下自己的脚步欣赏途中的风景。我们生活在城市的繁碌与匆忙中,在万千的呵护期许之下寻找一条心灵的出路。家与学校的两点本就可以构成我们生活的全部,然而我们还需要一处心灵的栖息之地,终日奔波于生命的拼搏,我们也需停下步伐去让心灵释放疲累。即使我们不能拥有“采菊东篱下,悠然见南山”的那种闲适。我们也可以轻倚小楼,品一杯香茗,携一卷古诗词,在微风中细细去品味生活。我们可以独坐一方清池,也可以信步于微雨的巷道之中。让我们留给心灵一块栖息之地。在坚毅拼搏的同时细细品味人生,乐享生活。让我们拥抱生活,获得一颗静谧恬淡的心。

在青春的旅途中,我们所奋斗的梦想;我们所散发的活力;还有我们曾流下的泪水都见证了我们无比绚烂独一无二的青春印记。让我们为生命奋斗,为青春拼搏。同时,别忘了让心灵有一片宁静的栖息之地。让我们在青春的途中且息且行,成就别样的绚烂青春。在青春的思考中,轻轻上扬嘴角,乐享青春。

思考主题作文篇6

做事,成大事,重在于思考。思考,是出于一个有目的性和价值观的基础上进行的。现如今,智能化改变了生活。人们开始缺乏思考或是无目的性的思考。因此,在我看来,我们应该重新认识思考,学会思考。

在古时,孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学习要与思考相结合,而不是单取其一。也有“三思而后行”,在作出行动之前,进行多次的思考,从而不盲目地行事,犯下错误。如今,人工智能改变了人的思考,有的人只顾学而不思,有的则思而不学,缺乏价值观念。

现在处在多媒体时代中,人们对于信息筛选的思考开始减少。从网络新闻可以看出,多种各式各样的新闻标题吸引着人们的眼球。而一些标题党的设计可谓是无中生有、虚张声势。只有一个目标,“吸引眼球”的设计,让思考缺乏了一些过程和价值。从读者看来,判断一个标题属真属假也需要多重思考,然而读者对于信息的筛选并不能做到严密的思考。一些人甚至在未经思考后就对一些虚假信息作出个人评价与批评。例如在之前的报道上写出,上海的一位老太太被外国人骑着助动车撞倒后站起。在未经过实证后,网上便疯传出“老太太碰瓷外国人”的消息。这些网友可曾有人想过未经思考带来的后果?在这些网友无同情心的思考或是无思考后所作出的舆论背后,对于这些被指责的人,留下的阴影是巨大的。而只有当网上传出事实说老太太是被撞到后,才有人恍然大悟。人不作思考的主人,却被一心的浮躁而操控,那么这也正印证了苹果公司总裁库克所认为的“人类像计算机一样思考”。

人对思考应重新认识。在过去的几年里,新媒体迅速发展,快节奏让思考变了味,改变了人的思考观,越来越多的人在不经意间,改变了思考的方式方法。在学校里,不难发现同学们的思考是盲目跟风的,有人给了一个答案,就只会复制,抄写,缺乏对于题目的用心体会与思考。社会上也同样如此。一味地追求快速、时间,从而闯下一个又一个的红灯的司机同样缺乏一种价值观的思考。

因此我认为应当重新认识思考。作思考的主人,学会正确的、有价值观和目标的、同情心的思考是十分必要的,而不要去被思考所“操控”。

思考主题作文篇7

世间,总会存在着说不清道不明的痛楚,让人捉摸不透却又存在于人类之中。我今天就经历了这样的一次痛楚,身陷其中,无法自拔。

根据学校安排,我们篮球队几个队员参加了“我们的新三好(健好身、读好书、写好字)”节目表演。周日在学校排练,训练街球未开始时,我们便玩了起来,一开始,我们玩得很快乐,你来我往,什么恶作剧、甩球、花式篮球,可谓玩出了花样,玩出了精彩。我在玩的时候,看见表演队的三个女生进了一个小房间,当时我并不知道那三个女生去换衣服了,我就靠在一堵墙上,准备趁他们来时大声“嘿”一声恶作剧一下,结果王韵通和王韵亚的声音突然在我耳边响起来“偷窥,偷窥!别以为你是大队干部就可以为所欲为!”当时我愤恨怒三体交织,一股股痛楚直冲头顶,于是乎,吾砸球破门而出,眼泪也如断了红的珠子一样落下来,并如泉水一样源源不断,我连把他们俩按在地上打的心都有了。

后来唐老师发现了这件事,很关心我,当时已被痛楚包围的我觉得无人理解我,觉得心灵受到了极大的伤害,无法排解自己的忧伤,便关了手表独自一人来到学校操场上游荡。老师担忧的只好把爸爸妈妈请来,当时我还是不想作任何的交流。随后妈妈要爸爸与我单独谈了心,爸爸告诉我,现在我们正处在性别模糊期,会有男生女生概念,我们慢慢的长大了,告诉我问题处理的方法,并告诉我他们的言语是不妥当的,可能他们也是出于开玩笑或恶作剧,并与他们俩谈了心,后来他们主动和我言和,说是开玩笑的。爸爸的话使我的心情慢慢平静下来,爸爸安抚了我的心灵,事情被完美的解决了。

通过这件事,我朦胧的明白了什么是说不明道不清的痛楚。妈妈说,成长中总会遇到这样或那样的困惑与问题,只要我们直面问题,积极找寻解决问题的办法,我们就会变得越来越好。

思考主题作文篇8

世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空还宽阔的是人的胸怀。

人与人相处,不在乎时间的长短,不在乎年龄之间的差距。主要在于是否用心去对待。

“房子与房子很远,但心与心却很近,长大后,建筑与建筑挤得很近,但心与心却很远。”随着人的长大,对外界的需求也就越多,但是对外界的向往,往往就忽视了周边的人,原因在于他渐渐用心思考的时间少了,理智的处理问题多了。

有这样一种人,他做事很认真,获得了很大的成就,但是不管自己有多忙,都会抽空回家看看,打电话给那些需要自己的人。他们这样简单的举动,会给亲人、朋友很大的关怀,虽然有时候距离会很远,但是心却很近。就像鲁迅所说“时间就像海绵,用心去挤,总会有的”。只是看你是否愿意去做,而不是用一句“很忙”草草代过。又比如说玉树地震,虽然素不相识,但是都心连心,为了一个目标而前进,为了同一种信念而努力。

有人用“忙”作为借口,来解释为什么对周围人对亲人缺少关心,真的是这样吗?不是的,时间再少,也是有的。如果一个人睁着眼睛,却说自己看不见,那你再怎么去做也是白费。因为他不想去做,强求也无用。景公出游于寒途,看到老百姓饥寒冻馁,死尸遍地,默然不问,这是心中没有百姓,当然百姓也不会服于君。这不是距离的问题,而是用不用心的问题。

所以,如果自己不用心,只是一味的找借口,那么不管距离有多远,时间有多长,心与心不会走近。

人之所以与他人心心相通,在于他知道对方在想什么、做什么。因为都友好的相待,才会成为朋友。用心思考,自己开始体谅周围的人,关心别人,俗话说因你不拒绝高耸的山巅,圣洁的雪莲就不拒绝你纯洁的心灵;你不拒绝一步步的迈进,前途的光辉就不拒绝你的存在;你不拒绝别人真诚的心,他人也不拒绝你的存在。

人与人就应是这样。

思考主题作文篇9

如今,由于社会制度和文化发生了巨变,导致了碎片化生活的产生。不同的人有着不同的碎片化生活。

每天放学,我都乘公交车回家,在车上我会遇到各种各样的人。有一次,我看见坐在对面的一对父子,爸爸和儿子手里都有一台手机,头低着,嘴里还不时地发出笑声。我很好奇他们在干什么,但又不好意思去问,于是在我下车的时候,我从他们身边经过,这才知道他们原来是在玩游戏。这让我感到非常不解,放学路上只有十几分钟的时间,这对父子却抓紧时间玩游戏,家长不但不制止,反而跟着一起玩。我认为和我一般大的学生,应该用这些碎片化的时间多和长辈交流,多看书积累,充实我们本来认为会无聊的时间,又能增长我们的知识面,何乐而不为呢?

和这对父子形成鲜明对比的是一位叔叔。他看上去大约四十岁左右,从他的衣着可以看出他的工作一定很忙,现在也许正是他乘地铁要去下一个地方,在等车的时候,我看见他从包里掏出一本历史书津津有味地读了起来,虽然等车最多只有十分钟的时间,可他却如此热爱,不放弃学习的精神感动了我。此后几次,我都在车站遇见他,相同的是他都在看书,不同的是手里的书换了一本又一本。我忍不住去和这位叔叔说话,他告诉我他工作很忙,每天只有这点时间可以读书,但是把这点时间好好利用,却一样可以读完很多书。听了他的话,我深有感触,原来,我们每个人的碎片化生活都是可以自己选择的。

说了别人,是时候写写我自己了。我有一个兴趣爱好——打篮球,我特别喜欢,所以,我会利用各种短暂的休息时间打球,每周五放学,我都会和同学们一起去学校操场打篮球。虽然,我们只有半小时的运动时间,但我们都很珍惜,每次结束,我们都依依不舍,但脸上都洋溢着满足的笑容。这,就是我的一段精彩的碎片化生活。

在这个多姿多彩的社会,我们的碎片化生活有多种多样,但都需要我们自己来选择。你可以选择做低头族,可以选择强身健体,可以选择做一个有文化的人,不论我们怎样选择,但愿未来我们每个人的碎片化生活能越来越丰富,越来越有意义。

思考主题作文篇10

天有不测风云——哗,一道霹雳惊雷,引来滚滚乌云、阵阵黑风。

窗外,雨淅淅沥沥地下着;面对着这场突如其来的风雨,我手头却没有一把可遮风挡雨的保护伞。

看着窗外的雨,我不禁后回道:为什么不带伞呢?

“为什么不带伞呢?”在旁边,一位父亲正念叨着自己的孩子:“如果我不来接你,你岂不是要淋雨跑回家呢?”

那孩子回答道:“上学时没下雨,所以就没带伞,谁知道天会下雨?”

刹那间,宛如洪钟轰鸣,我的脑海里一片空,唯有一穿醒目的大字——谁知道天会下雨。”

谁知道天会下雨?我不知道!那为什么不带伞?一时间,我陷入了这场风雨给我的思考。

人生如下雨——人算不如天算!生活中的困难就如同天下雨,在我们不知不觉中悄悄地汇聚成滚滚乌云,在我们疏于防范时如暴风雨般袭卷而来,吓(下)我们个不知所措。

时间一分一秒地流逝,雨却没有丝毫停止的继续下着,那些躲雨的人,一定也在后悔道:为什么不带伞呢?

为什么非要等到风雨来临时才想起伞、后悔没带伞呢?我继续思考着。

未雨绸缪!在更多时候,带伞不是为了挡雨而是为了防雨。即使是晴天,也考虑到下雨时的防备措施;当风雨来临,就可撑起伞挡雨,再也不必在躲雨中后悔。反之,不未雨绸缪,就必将在突如其来的风雨中坐以待毙;就像今天躲雨的我——无助、狼狈、后悔。

未雨绸缪!面对困难亦是如此。虽然我算不出困难在哪里、在什么地方降临,但我知道困难一定会降临,光这一点就足够了。只要我未雨绸缪,居安思危,时时刻刻带上一把“保护伞”,我必定可面对一切突如其来的风雨,因为我时刻准备着、准备着面对突发灾难。

在看窗外,雨已在不知不觉中停息,玻璃上残余的雨露,晶莹透亮,折射着太阳的光芒,正如这场平凡的雨,给了我不一样的思考——现在天气转晴,可明天会是怎样,我不知道;但不管怎样,我一定会带伞,为了不后悔,我要未雨绸缪。

200535