读书作文万能
读书作文万能要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的读书作文万能样本能让你事半功倍，下面分享【读书作文万能(优秀12篇)】，供你选择借鉴。
读书作文万能篇1
清晨，迈着欢快的步伐，和妈妈小手牵大手，走在上学的路上。妈妈告诉我说：“今天你们校园里会传来朗朗的读书声哦!”我带着疑惑的小眼神看着妈妈。这时妈妈微笑地告诉我：“因为每年4月23日，是世界读书日。这是大家喜爱的节日，每到这天，都会举行关于读书的各种活动，鼓励大家读书。”我激动地给妈妈说：“我知道，我知道为什么大家都喜欢这个节日，都喜欢读书，因为书籍是人类进步的阶梯呀!”
阅读快乐，快乐阅读。依稀还记得毛老师当初让同学们每周坚持阅读两篇《语文读本》之时我们的内心世界。由于我们刚刚学习拼音，学习识字，大家都有阅读障碍，读得磕磕巴巴，甚至有点抵触和排斥每周阅读这件事儿。不过，毛老师并没有对我们大发雷霆，而是耐心温柔地鼓励我们慢慢来，不着急，还说，汉语拼音是阅读的好帮手，我们不但要学好它还要用好它!为了培养大家的阅读兴趣，有时候，毛老师会给我们做一些绘本PPT边看边讲，有时候还会将大家录制的绘本配音在班级里进行交流分享。瞧!大家坐得多端正，听得多认真!在短短一学期阅读的过程中，我和我的同学们都结交了很多文字新朋友呢!
记得假期和妈妈一起阅读老师推荐的绘本《猜猜我有多爱你》，我突发奇想地问妈妈：“你能猜到我有多爱你吗?”妈妈说：“哦?我可猜不到呢。”我说：“妈妈，我爱你到外婆家，然后，从外婆家再到爸爸妈妈家这么远。”妈妈紧紧地抱抱我又亲亲我，温和地说道：“我的小宝贝长大了，读的书多了，居然可以用这么文艺又浪漫的话哄妈妈开心了!”
阅读，使我快乐;阅读，使我成长;阅读，使我睿智。品书香，悟道理，我们班里组织的每日阅读打卡活动唤起了同学们对阅读的兴趣与激情。这一年里，感谢尊敬的毛老师带领我们走进知识的海洋，我们在这里茁壮成长，感受老师的哺育，校园的温情。在以后的学习中，我会坚持阅读并积极主动学习，勤思考、多动脑，争取更大的进步。
读书作文万能篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我爱读书》。
“书”被人们称为人类文明的长生果，这个比喻，我觉得非常亲切。因为，老师以前说过，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个人只要有知识和智慧，就会不断增长，这才是真正的健康成长。所以，我也要这样读书。
小时候，我和书虽然不怎么熟。但那时，我却被爸爸妈妈所编的小故事而吸引着。每晚睡觉前，我都会叫爸爸妈妈给我讲述许多有趣的故事，有小白兔的故事，有老巫婆的故事等。过了一会儿，爸爸妈妈的声音，就会渐渐地进入了我的梦乡，让我做了许多美梦。而且，那精彩的故事情节，还一直回放在我的脑海里面……
随着年龄的增长，我才觉得书是世界上最美好的东西，在世界上，它永远也不会在生活中消失。我还觉得书是我的生活中最重要的一部分。
书是美丽的日落;书是美丽的蓝天白云;书是茁壮成长的大树;书是可爱的小花儿、小草儿;书是可爱的小动物们。我们的生活离不开书。这就像秋天，农民伯伯们去丰收秋天的果实一样。就像小婴儿在吃奶、就像孩子离不开母亲、就像植物需要雨水的帮助……
现在，好书伴我走了许多年，它控制了我的生活，净化了我的心灵，充实了我的生活，它是我成长过程中缺少不了的良师益友。好读书!读好书!读书好!
我的演讲完毕，谢谢大家。
读书作文万能篇3
我的身边有这样的一位朋友：在我面对知识海洋疑惑不解时，它总能告诉我正确的答案，当我在人生旅途上迷路无措时，它总会指引我前往正确的方向。对待我，它是那样真诚。它就是陪伴了我十余年的好友——书。
我爱看书，我对书的喜爱决不亚于我对其它任何事物的喜爱，我书房里满满两柜子的书就是最好的证明。
我爱看书决不是只凭一时兴趣，我有十分充足的理由——书，实在教给我太多太多。去年暑假，有一次我因为自己的一个小愿望妈妈未能实现，一气之下，冲出家门，不愿回去。一路上，我的心情糟糕透了，我认为父母不再爱我。天阴沉极了，一旁的树林绿得毫无生气，万般无奈之下，我来到书店，随手拿了一本书看起来。那是一本名为《母爱似水》的书。书中讲述了母爱的无私与伟大。看着看着，我的眼角湿润了，书中那一个个似曾相识的画面让我想起了我的母亲，那个无时无刻不为我操心的母亲。我想起了每天出门时她的叮嘱;想起了她看着我作业时露出的欣慰的笑容;想起了夜晚她悄悄来到我的床边，查看我是否盖好棉被;想起了太多太多……泪水夺眶而出。之前满腹的不满一扫而空，取而代之的是无以言表的对母亲深深的歉意与爱。
走在回家的路上，我忽然觉得天空是那么清爽美丽，绿树是那么富有生机。落日的余晖洒在回家的小路上，使它看起来更加温馨，洒在我手中的书上，让它看上去更加值得我去珍惜……
读书作文万能篇4
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无 生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不 喜欢读书而烦恼， 常常买许多书让我阅读。 直到有一天， 那天晚上， 我们家里开展成语比赛， 该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完，爸爸、 妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看 拼音，到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说： “以后要注意多读书，那才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得 好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话 集《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山 五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的 雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话 “读书能医愚， 读书能治穷，读书能疗病， 读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”
是啊!读书得好 处无穷无尽。现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体， 保尔虽然残废， 但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解;看《十万个为什么》可 以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞 笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我读书! 读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了 怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗?
读书作文万能篇5
书，是我一生的伙伴;是我快乐时倾吐的对象，是我忧伤时默默的安慰。如果没有书，如同失去一位友善的同伴;如果没有书，我会觉得很无趣，甚至没有现在活泼开朗的我。
第一次接触书，是在我上幼儿园的时候。可能跟书有点缘分吧，那时看到书，总是爱不释手地想读下去，虽然有些字不认识，但借着多彩的插图，我还是似懂非懂地读完了。
后来，到大班时，我开始看一些英语绘本。那时，我报名了英语兴趣班，在快乐的游戏中，我学了一些日常英语和单词，理解能力增强了不少，觉得书里的故事真是太有趣了。
很快，我进入了小学。从一年级开始，李老师常常给我们推荐一些有趣的读物。而我，深深地被那些童话故事吸引住了，简直如痴如醉。休息时看，课间时看，放学后看，只要一有时间，我就会翻出来静静地看，就连睡前也要好好地看一番，才肯入睡。
到了中高年级，我还订了一些杂志，比如《漫画天下》、《读者》、《少年科学画报》、《意林》等。平时闲来无事，常常用杂志来消磨时光。
慢慢地，我很少再看那些童话故事了，更喜欢看一些小说和散文。《平凡的世界》虽然是初中生看的，但三本厚厚的书，我也已经看完了。书中讲述了上世纪七八十年代，贫苦农民如何摆脱贫穷，艰苦创业，过上小康生活的故事。书中几位主要人物虽平实无华，却个个充满正能量。他们聪明、勇敢、正直、坚强不屈的性格，给我留下很深的印象。
“读书破万卷，下笔如有神。”我现在感觉，书读多了，真的下笔如有神。这次老师让我们写与书相伴的故事，我瞬间如有神助，脑海中立即蹦出与书相伴的日日夜夜，不仅感叹，原来我与书已经有了如此的深情厚谊。通过读书看世界，通过读书看人生。我愿在书的海洋中继续遨游，游向人生更精彩的彼岸。
读书作文万能篇6
书是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋。我就是一个特别爱看书的小书迷，甚至有时看书都不知道是什么时候睡觉的，妈妈经常也会因此事在我耳边唠叨，我知道妈妈这样是为我好，怕我眼睛受到伤害和影响睡眠，我也正在努力地改掉这些坏习惯。
在我的房间，书柜里放了很多品种不一、五花八门的书：故事书、漫画书、百科全书、四大名著、作文书、探险小说……而我最喜欢看的书是《探险小说》，那是因为这书里有探险的秘决。
曾经，我天天都读妈妈给我买的书。那时的我读起书来却是囫囵吞枣，不求甚解。有时候一本书只需花一小时就读完了，以后，我让妈妈给我买书，可是，妈妈却说：“每本书应该多读几次，这样才能收获到书中的知识!”而现在，我也会尝试着去把每本书多读几遍，还真的发现里面有很多我们日常生活中不理解的问题。
每到周末，我们家读书的气氛更加浓郁了。爸爸看历史书，妈妈看科技书，而我看百科全书。有一次，我问爸爸妈妈：“太阳的温度有多高?”爸爸说：“这个我们还没探讨过，我不知道。”妈妈摇摇头说：“我也不知道。”我说：“太阳的表面温度约六千摄氏度，中心温度高达一千五百万摄氏度。”这时，爸爸妈妈笑着说：“还是读多书好啊!要以了解很多知识。”
我读了许多的书，总结出一个道理：读书不仅可以让我们领会更多的知识，获得更多的道理，更重要的是它能带给我们更多的乐趣和能力。
读书作文万能篇7
书中识如海，有尔尽斑斓。你如果对书一往情深，书便会牵着你的手，同你一起分享苦与乐。
地理学家说宇宙是空间与时间的结合，而我认为书才是时间和空间的结合。不读书，即使再长的时间，也只不过是一场煎熬而已;不读书，即使再大的地方，也只会让人感到迷惘，心灵无处可归。
读书是一种享受，可以自由自在地聆听别人的心声。
当你拿起《呐喊》时，便会听到鲁迅先生的号召“向前冲吧，中国人民。”
当你翻开《女神》时，便会听到郭沫若轻声呼唤：“来吧，我的鸽子。”
当你阅读《论语》时，便会听到孔子那令人尊敬的声音：“学习吧，年轻人。”
想想，那是一件多么美妙的事情，几乎和“苦”字搭不上边。就算有苦楚，那也是当你放下一本厚厚的名著时，想起午餐还没有着落而已。
书可以恪守永远青葱的活力，书可以流淌亘古不变的青春。
岁月消逝，日月更替，惟有读书亘古不变。书，是你远游时解渴的清泉，是你烦恼时甜蜜的回忆，是你胜利时庆功的鲜花。
读书作文万能篇8
各位老师，各位同学：
大家好!
我是二年级一班宋映黎。今天我演讲的题目是——《读书的快乐》。
小时候妈妈就教育我：书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来;书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我们前进的方向。虽然这些大道理我不是很懂，但是妈妈每天陪我读书，使我养成了喜欢读书的'习惯，在妈妈的帮助下。我读了很多书，这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验，让我在人生的航行中奋勇前进。《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了……跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识;博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人轶事让我肃然起敬。现在，我已经成长为一名二年级的学生了，读书看报已经成为我生活的主要内容了。书籍，伴我走过了无数风雨，见证了我成长的脚步。
从读书中，我领悟到：要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
读书使我快乐，读书伴我成长。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止，我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。我是幸福的，因为有好书伴我成长。所有这些还得感谢妈妈，是妈妈把我带到了书的海洋。
谢谢大家!
读书作文万能篇9
书，是人类的良师益友;是人类进步的阶梯;是人类最好的营养品;也是人类最好的老师……关于书的名言警句，多到说三天三夜也说不完。而我则想说，读书其乐无穷，令人陶醉。
我在学前班的时候开始接触带文字的书，第一本书是妈妈给我买的一本不带拼音的童话书。我还记得当时我拿到那本书时的感受，感觉既好奇，又有些害怕看不懂，后来越看越觉得有意思，这本再平凡不过的书深深的吸引了我。也正是通过这本书，我开始爱上了阅读。
到了四年级，我已经是班里面小有名气的小“书虫”。因为看书入迷而听不见周围人的呼喊也是常有的事。有一次，我在书房里看书看得正起劲，妈妈突然对我说酱油没了，让我出去买一瓶酱油，但我因为看书正起劲，根本没在意妈妈说的话，只是应了一声，拿上钱就自顾自的走了。等买完东西回来，才发现自己手上提着的是一个醋瓶子。妈妈也看到了，哭笑不得的对我说：“我让你买的是酱油，你怎么买成醋了，真看成书呆子了。”我不好意思的挠了挠头，也笑了起来。
每一本经典名著都散发着它特有的文化内涵，如《三国演义》为我们描绘了一副刀光剑影、气势磅礴的战争场面;《西游记》让我们体验了腾云驾雾、险境迭出的取经之旅;《老人与海》传达着一种不可打败的硬汉精神;而《鲁滨孙漂流记》则宣扬着一种奋斗不息，永不放弃的进取精神;每一本书都会给我们不同的收获。多读好书，可以陶冶情操，开阔眼界，可以让我们的语言更加优美，还可以让我们的作文更上一层楼。
书是我最忠实的好朋友，读书伴我成长，让我们一起沉浸在书的海洋里吧!
读书作文万能篇10
人生犹如一条奔腾不息的长河，在这条长河中有多少有意义的事情值得我们去做，这条路可望不可即，有多少人因遇到挫折而放弃这条路，使自己无法再走下去，这条路叫做——勤学读书路。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”出自我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的治学名联，苏东坡年轻时自以为无书不读，便书一联：“识遍天下字，读尽人间书”。后经一老翁指点，改成：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。《四库全书》的总纂纪晓岚写有一副对联：“浮沉宦海为鸥鸟;生死书丛似蠹鱼”。联中把自己比喻成“蛀书虫”，热爱读书，由此可见。这些脍炙人口的千古对联不知道鼓舞了多少中华子女发愤苦读。我们一生中最有意义的一件事便是读书，人只有发奋读书才有可能改变自己的命运，读书不是强迫的，而是发自内心的去感受到他的美，这便是最高境界!
几年前的我只以为自己过着无忧无虑的生活，觉得日子过得十分美好，丰衣足食。可父母并不是永恒的，他们不可能一直陪伴着我们，我们也不可能一直依赖父母，我们还必须自立自强，发奋苦读，凭自己的努力把握住自己的命运。而那天的我终于明白了读书的意义。那天，我悠闲的在广场上散步，突然我听见一阵喧闹声，“你在干什么呢?偷懒吗?”，一位油光满面的老板愤怒地指着一位给自己打工的消瘦的小伙子说。“不，老板，我没有。”小伙子委屈地回答道。“你还狡辩，小心我报警说你是贼，把你给炒鱿鱼了。”老板顿时大发雷霆。“老板，我求你了，不要开除我，我家还有残疾的母亲急需治疗，求你了!”小伙子跪着对老板说。“那你承不承认。”老板理直气壮地说。“我错了，我错了，我承认。”小伙子的脸显得很无可奈何。当时在场的人都十分愤怒，我的内心也被深深的震撼了!从今以后我立志发奋读书，因为我想改变我的人生，我不想被这个弱肉强食的社会淘汰掉。在这个社会中，我们只有发奋读书，把握自己的命运，才能创造出一片光彩，使自己能够在社会上立足!
这就是我心中最有意义的事情，我会继续努力下去，凭自己的努力创造出一个闪亮的舞台，放出辉煌的光芒!
读书作文万能篇11
如果你独自驾车环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己途中娱乐，你会选择哪一样?
假如你是问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本有趣的书。”
为什么把书放在首位呢?因为书是我们的良师益友。在漫长的旅途中，只要有书相伴，你就不会觉得旅途劳累与孤单。当你遇到困难时，书会指引你找到解决问题的办法;当你身心疲惫时，书会帮你忘记劳累，增添力量。有书为伴，你会信心百倍，有书为伴，再远的旅途也不会觉得遥远。
古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”我想能去周游世界，就算是为了培养可亲的面目和有味的谈吐而读书，又何尝不是一种读书的境界?反复阅读一本有趣的书，就像与一位良师或益友倾心交谈，一路有书相伴，何乐而不为啊?
所以，我愿意坐在自己的车里，一遍又一遍地读那本书。首先我会把这本书读一遍，把不理解的字，词，句作上记号。遇到不懂不会的，我还可以请教周国的朋友，如果他们能够解答出来，他们肯定会象我的老师一样耐心回答我的每个问题，甚至教会我国内学不到的知识。接下来，我会反复的阅读，直到把它一字不漏地背下来，这样，我就可以边开车旅行边大声朗诵，读书声、汽笛声声声入耳，这又是多么美好的意境!
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿游进了大海，忘记了旅程的辛苦。书，带给了我无限的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，使我慢慢走向成熟。
以书为友，陪伴一生;以书为友，受益终生;以书为友，快乐人生!
读书作文万能篇12
一杯清茶，一段音乐，徐徐的清风，此时加上一本好书，就有了安静而又丰富的内心。书，因为有她，我们变得会思考，并充满着灵性。
忙碌却充实的寒假中，还有一部分由书填满。
在假期每天都会看几页毕淑敏著的《爱怕什么?》。她以心理学家的目光和作家的`笔法，针对当代中国人纷繁驿动的心，写下了那一篇篇令人耳目一新的散文。看着一篇篇娓娓道来的散文，犹如自己的内心沐浴在清新的风中，荡涤得一如雨后的新叶。作为一名老师，繁琐的工作，来自多方面的压力常常有些让人喘不过气来，精心读着这本书，正如书名所说，爱怕什么?于是，极力地吸收着书中的营养，告诉自己，活得好一点，快乐一点，善良一点，健康一点，光明一点……很喜欢其中一篇的书名《鱼在波涛下微笑》，那么让我在阳光下微笑，更是希望在平时，因为我的努力，我的学生们在阳光下微笑……
书桌上《做一名有专业尊严的教师》、《听窦桂梅老师讲课》这两本书是关于特级教师窦桂梅老师的。我一下子就被她的课堂和她的人所深深吸引，她的课堂教学智慧、细腻、甚至是唯美。佩服她对文本的解读，对学生的引导，从她的课，她的讲座，甚至是每一个细节，展现出的是语文课堂教学的无限魅力。因此，认真读了这两本书，内心里甚至偷偷地奢望自己也能成为窦老师一样出色，不是因为可以出名，而是因为这样老师学生会喜欢，因为这样的课堂孩子才会沉醉其中。认真琢磨窦老师的文字，仿佛能置身于当时的丰富生动的教学情境中，促使我也不断反思我的课堂。我震撼于这段文字：“教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这，才是一个教师不或缺的精神底子”……所以，窦老师能够超越教材，她的深度备课这一理念也伴随着这段文字，深入我的内心。窦老师的课堂，窦老师的文字一次又一次地震撼着我的心，有智慧，有激情，有诗意，所以有魅力。我想，这就是我前行的目标。
每一次读书便觉得自己的肤浅，于是，将继续鼓励自己，每天读一点，厚积才能薄发。那么，静静看书吧，相信，我心一定有收获。