以精彩的瞬间为题写一篇作文
以精彩的瞬间为题写一篇作文？我们知道的作文形式数不胜数，每一种形式的作文都有不同的表现形式和语言手法，既然这样，那么下面小编给大家带来了以精彩的瞬间为题写一篇作文，供大家参考。
以精彩的瞬间为题写一篇作文（篇1）
“预备——开始!”在裁判的一声令下，大绳队比赛开始了。赛场上顿时沸腾起来，加油声、助威声此起彼伏，络绎不绝。
瞧!摇绳的4名队员配合默契，十字的大绳有规律得此起彼伏，“啪啪”的落地声演奏着胜利的乐章。
我们的首将紧盯跳动的长绳，似离铉的箭，毫不犹豫地鱼贯而入，一个漂亮的转身开始带动他的小绳，跟着大绳的节奏，快速地跃过甩过来的大绳，如腾空的燕子，又似飞舞的蝴蝶，动作轻盈、潇洒。这给我们带了个好头，我们都信心满满，跃跃欲试。不好，第三名跳绳队员绊绳了，他赶紧离开大绳。接下来的两名队员也都被绳绊住。大家都悬起了一颗心。马上就轮到我了，我紧张极了，心跳加快，感觉心扑通扑通地要跳出来一样。我定了定神，提醒自己不要气馁，拼尽全力，即使失误也毫不放弃。我鼓足勇气，打起精神，在绳子扬起的那一刹那，眼一闭，心一横，向绳子钻进去。到绳子中间时，我找到节奏，一个转身，迅速在绳间飞跃。我顺利地通过了大绳。接下来的同学们都卯足了劲从绳间跃过，终于顺利地完成了跳绳。
虽然这次我们取得了团体第四的成绩，但是同学们努力拼搏的一个个精彩瞬间，给我留下了深刻的记忆。
以精彩的瞬间为题写一篇作文（篇2）
“加油!加油!”小操场上一片呐喊声，这里正在举行的是我们小学高年级部的拔河比赛现场，精彩极了!让我带领你进入那一个个令人激动、回味无穷的瞬间吧!
精彩瞬间一：力大断绳“加油!加油!”第一场是五(四)班和五(二)班的比赛，比赛刚开始，选手和啦啦队的同学们正是最激动的时刻，场上拔的脸通红，场下喊的脸通红。突然，“嘭”的一声，眼前一花，怎么回事?两边的选手全都躺在了地下。瞬间安静之后，全场一阵大笑。再看看场中间，那根大绳已经成了“两根大绳”，原来，绳子从中间断成两截。裁判老师和助阵的老师也笑红了脸。不一会儿，一个“大个头”的绳子替换上场了，比赛继续进行……精彩瞬间二：反败为胜决胜赛在我们三班和四班之间举行，第一场四班赢了，第二场我们班赢了，最激动人心的决胜赛开始了。中间的红绳渐渐移向了四班，加油啊!加油啊!我们啦啦队的成员急得恨不得冲上去帮忙。唉!别慌!红绳又向我们班移来，使劲……使劲……我的心揪得紧紧地。耶!赢了!赢了!一阵欢呼声，结束了这激动人心的拔河比赛。
只要团结，只要坚持，什么困难都不是我们的对手。
以精彩的瞬间为题写一篇作文（篇3）
伴着温暖的阳光，迈着有力的脚步，我们终于迎来了第二届“校长杯”足球联赛总决赛。
在足球场上，每个人的心情都无比激动，更多的是紧张。我们四·三班的同学都默默地在心里为我们的球队祝福，希望他们能为班级增光添彩。
我坐在观众席上，伸长了脖子观看这场精彩的球赛。比赛开始了，双方球员先是友好地握手，表示要“友谊第一，比赛第二”。
比赛正式开始，守门员毛章宏首先发球，他先把球小心翼翼地放在他的前方，然后向后退几步，似乎想找一个合适的角度。只见他奋力向前一踢，那力度像是要把地球冲破似的，球腾空而起，在天空中划了一道完美的弧线。观众席中不时发出“啧啧”的赞美之声。
在点球大战中，有很多精彩的瞬间，而令我最为难忘的是那一幕：只见我班大将——魏硕脚下踩着球，两眼虎视眈眈地盯着前方的球网，像是要冒出火来一样，看着他那必胜的样子，我们忍不住一起喊起来：“四年三班，绝不一般，坚定豪迈，展现风采!”听到我们的加油呼喊声，魏硕更来劲了，只见他使劲一踢，球有力地冲破了网，全班顿时沸腾起来。
虽然比赛最后我班惜败对方，但是那些精彩的瞬间却永久地印在我们的脑海里。
以精彩的瞬间为题写一篇作文（篇4）
“咔嚓”，一张近乎完美的照片诞生了!只见我坐在气垫船上，船体悬空，而我的头发像被施了魔法一样，向上高高竖起，眼睛瞪得像铜铃一样，嘴巴也成了“O”型。
每当看到这张照片，那阵阵惊叫声仿佛还回荡在我耳边，那惊心动魄的一幕又浮现在我眼前。
这惊险的场景发生在一座水上乐园。记得那天，我们一行人来到了向往已久的水上乐园。我一眼就看到了“响尾蛇”游乐场，撒腿跑去，而其他几个人也争先恐后地跑过去。我们坐着气垫船，顺着水流一路前进。水流忽高忽低、忽快忽慢。水流高时，我们也随之升高，水流低时，我们一下子落了下去;水流快时，我的头发一下子飘了起来，水流慢时，就像散步一样。
我们在“响尾蛇”热了热身，便冲向更加刺激的“激流勇进”。我们坐上船，用手握紧栏杆，在安顿好大家后，船便慢慢启动，向上行驶。船还在慢慢上坡，我便环顾四周，远处田地绿油油的，一眼望不到头，一阵风吹来，庄稼像波浪一样泛起涟漪……忽然“轰”的一声，船开始升高了，我差点儿被甩了出去，我立刻拍了拍快要跳出来的心脏。这时船慢慢升到最顶端，放眼望去，整座水上乐园尽收眼底。我们开始下坡了，这时，阵阵尖叫声充斥在我耳边。我向下望去，“啊!船飞起来了!”我和所有人一样，嘴巴张到最大，眼睛瞪到最圆。就在一瞬间，无数朵水花在船边绽开，我们每个人都被呛了口水。说时迟，那时快，正在岸上的阿姨抓紧时机，“咔嚓”一声，一张“惊险”的照片就新鲜出炉了。
这个不容错过的瞬间，一个精彩的瞬间，我相信我不会忘记。
以精彩的瞬间为题写一篇作文（篇5）
生活，是多么丰富，又是多么快乐呀。而在那一次作文课上的一个小小的精彩的瞬间，至今令我难以忘怀……
一个星期天，一堂作文课，我们坐在座位上等待着老师的到来。过了一会儿，老师风尘仆仆地走了进来，这次老师很例外，他既没有向我们打招呼，也没告诉我们今天讲的是什么，而是笑眯眯地在黑板上写了三个大字：对对子~这时我想：老师要做什么呢?同学们也议论纷纷，有的说：“老师的葫芦里卖的是什么药?”有的说：“对的是什么对子呢?”……
这时，老师开口了：“同学们，今天我们来对对子。对对子又叫对联。对联起源于南北朝时期，是用两组格式相同的句子来搭配的。今天，我们就来了过五关、斩六将、千里走单骑，看看谁能当一次关公!”
顿时，全班沸腾起来，同学们太兴奋了。老师转身在黑板上写了第一关的上联：山间明月。同学们异口同声的回答：“海上日出。”我心想，第一关也太简单了。可是，老师摇了摇头。这时，刚才活跃的气氛变得很紧张。突然，在角落里传出了声音：“雾里清风。”你们看，山间对雾里，明月对清风，多么奇妙的对联啊!这时再看黑板上，又出现了上联：黑猫警长。我们都高兴地笑了，老师怎么会出这样的上联呢?接着有人说“白马王子”、“白雪公主”，老师又补充了一个“葫芦兄弟”，这一关就开开心心地过去了。我们来到了下一关，上联是“黄河多泥沙泥多河黄”看来这个有点难度了。想了半天，一个同学说：“海上产生鱼生产上海。”大家为他鼓起掌来。我突然想起看到过这样的句子，就站起来说：“长春好地方地好春长”、“上海自来水来自海上”。老师赞许地点了点头。我们就斗志昂扬地冲向下一关。黑板上写着“钢琴之王—贝多芬”。这下坏了教室里鸦雀无声，虽然我们会弹钢琴，可是也对不上啊。老师笑着说：“小品之王—赵本山”。顿时大家笑得前仰后合的。
一堂有趣的作文课就这样结束了。
生活，就是这样美好，只要你仔细观察生活，就会发现许多精彩瞬间。
以精彩的瞬间为题写一篇作文（篇6）
我们每一个人但一定看到过精彩的瞬间，今天，我就说说我看到的精彩的瞬间吧。
我清楚的记着那是在我六年级时期末考试后，我回家在电视上看到一个我经常看的一个节目——《乡村大世界》。
我在那个节目中看到了许许多多的“牛人”，他们都有各自的本领，各种各样，有滑冰的，有骑自行车的，有吐火的，有玩魔方的等等，他们都很“牛人”。所以都叫他“牛人”。
在那期节目中，我看到了一个骑自行车的小伙子，他写20多岁，他从小就骑自行车，他的技术非常非常好，他骑得那种车是改装后的，没有座，但是车的性能非常好，他可以停下来但自行车不倒，他脚也不着地。我想，我也从小骑直行车，我都骑坏三辆了，但我为什么还没他骑的好，这是爸爸对我说;‘‘你虽然骑坏啦三辆，但是对于你来说骑自行车是娱乐是交通工具。但是，对于他来说骑自行车是他的职业。所以，他比你骑的好’’
这时，他开始表演绝技了，只见，工作人员费力的把一个铁架搬上，有三米高，三层，一层有一米，他要把自行车骑到第三层。他把前轮起来，后轮着地，轻松的跳上第2层，那天，还有风，他在上面晃来晃去，这时他跳上了第三层。他又从第三层跳了下来。掌声响了起来。
这真是个精彩的瞬间。
以精彩的瞬间为题写一篇作文（篇7）
翻开厚厚的相册，一张张精美的照片跃入我的眼帘。一张照片一个故事，伴随着我成长的历程。你看，《洗碗的小男孩》来了：他袖子高高挽起，左手捧着一只碗，右手拿块抹布，神情专注地盯着手中的碗。不用猜，那个小男孩就是我。
那是个雪花飘飘的冬日，爸爸在单位忙着加班，亲爱的妈妈匆匆为我做好饭，急急地跑去上夜校了。可怜的妈妈为了赶时间竟忘了脱下腰间的围裙，风驰电掣般地跨上她的“枣红马”，“嘟——”的一下疾驰而去，全然不顾我的大声提醒“妈妈，你的围裙!”
在我眼里，爸爸工作勤奋踏实，是一位优秀的领导者，而妈妈呢，“巾帼不让须眉”，里里外外一把手，就象家里的英雄花木兰。而我呢，我真的十分汗颜，从来都是“衣来伸手饭来张口”，还觉得理所当然，于是我决定：今天要为我的爸爸妈妈做一件我力所能及的事情。我利索地收拾好碗筷，把它放在水槽里，打开水龙头。“哗哗”流水声像是为我鼓掌，“嚓嚓”刷碗声像是为我欢歌，我觉得自己就象一个快乐的洗碗匠，劳动真快乐啊!
“咔嚓咔嚓”，不知什么时候，我的围裙妈妈笑眯眯地站在厨房门口，为我拍下了这精彩的瞬间。亲爱的妈妈此时此刻已成了“白雪公主”，我赶紧为她递上热乎乎的毛巾，替她擦去身上的雪花。我要告诉所有的人：我真的长大了!