校园游记作文范文
作文可以激发学生的想象力和创造力，通过创作，学生可以在文字中创造出自己的世界，从而提高创造力和创新思维能力。校园游记作文范文怎样写才正确？接下来给大家整理校园游记作文范文，希望对大家有所帮助。
校园游记作文范文篇1
从小到大，校园生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影，因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。是缘分，让我们相聚在一起。我们迎着朝阳，尽情挥洒我们的青春，让校园生活成为了我们记忆中最美丽的篇章! 镇一中的环境十分优美，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，甬路两旁的花草树木随风摇曳，带来了一屡屡花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在这清新的校园里，在和风中接受阳光的沐浴，在细雨中接受她的温柔洗礼，这种感觉实在是妙不可言!
清晨，我们都会骑着自行车，伴随着冉冉升起的朝阳，高高兴兴地来到学校。课堂上，我们尽情地放飞我们的思想，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间十分钟，同学们有的打乒乓球，有的跳绳，有的在校园里漫步。这一动一静的主旋律使我们的校园生活充实而又快乐。
在紧张的学习之余，我们学校还安排了许多有益的活动来拓宽学生的视野，使我们全面发展。比如，校刊的征文比赛，让同学们文采飞扬;舞蹈比赛，让同学们在优美的旋律中尽情绽放青春的风采;乒乓球比赛，让同学们既增强了体质，又增进了友谊。
最近，我们又在为即将在三贤文化广场演出的节目而忙得热火朝天。我们要表演的节目是诗朗诵，现在正值夏天，正是天气炎热的时候，老师们嗓子都快喊哑了，仍然是笑容满面地带领大家继续排练，同学们更是精神百倍，虽然每天排练完以后，我们都是汗流浃背，但是没有一个人退缩，这种永不言弃的精神，多么可贵啊!
啊!美丽的校园，当我们站在国旗下敬礼;当我们站在领奖台上自信微笑的时候;当我们站在五月颂歌的合唱台上一展歌喉的`时候，我们骄傲，我们自豪，鸟儿为我们加油，大树为我们喝彩。我们在快乐中学习，我们在学习中成长。
校园游记作文范文篇2
我们学校有一个小池塘叫“小荷”。
春天，“小荷”里的荷花未开放，荷叶挤来挤去，好像在说：“这是我的位置。”
夏天，“小荷”里的荷花害羞的张开花瓣，晶莹的水珠在和花上跳舞，水珠好像把荷花当做舞台，有的荷叶舒展开身体，有的荷叶还是挨挨挤挤。
秋天，荷花败了，荷叶枯了。
冬天，“小荷”结冰了，亮晶晶的，美丽极了，有时间你们也到我们学校看看去！
校园游记作文范文篇3
我记得，校园里，有一处很美的地方，那就是——植物园。
提到植物，大家脑海里会浮现出花草树木，可是，学校里的植物，个个精神十足，植物园更是如此。
我更欣赏的是玉兰，玉兰纯洁，花瓣上像有美丽的小精灵在跃动。走在草丛中，只听见拔草的“沙沙”声。
植物园春天，一片翠绿，夏天，瑰丽无比，秋天花繁叶茂，冬天，雪白一片，站在绿荫下，凉爽无比，植物园好像妈妈，在严冬里，树妈妈为我们挡住风雪。和树妈妈在一起真享受。
植物园一年四季永不破灭，它给我们增添了无限风采？
校园游记作文范文篇4
校园里的某个角落，传来了阵阵嬉闹声，我喜欢那里，朋友们也喜欢那令人心旷神怡的秘密基地。
蒲公英与昭和草的种子翩翩飞舞，麻雀与绿绣眼共同谱出柔美的交响曲，学弟与学妹玩着捉迷藏、跳格子的娇小身影，让我印象深刻；喜欢躲在那大树绿荫下的我，竟成为植物与动物眼中的常客，那个地方正是位于我就读的国小里，五年级那栋大楼的旁边，在那我无意中发现，有一条看起来很不起眼的幽静小路，走到尽头柳暗花明，根本没想到里面藏着世外桃源，于是我把最要好的朋友带到那一起玩。
那儿，鸟语花香、春光明媚，春天有樱花、夏天有凤凰木、秋天有月橘、冬天有梅花，甚至还有四季无休的植物，再加上绿意盎然的树木，使得秘密基地更加生气勃勃，我喜欢充满生气的地方，即使下雨，也会忍不住撑伞去瞧瞧。
现在下课时我经常会和同学一起去那里玩，总喜欢吹吹长满细毛的蒲公英，当无数的种子像天使般飞往无边无际的天空里，就好像诉说着秘密基地最美好的故事，秘密基地，我永远记住你。
校园游记作文范文篇5
今天，我们五<2>班班队课举行了“开卷有益”辩论会。
下午班队课前，黑板被同学们精心打扮了一番，给教室增添了几分辩论会的气息。
辩论会开始了，由吴怡琪同学担任了辩论会主持人。辩论会正，反方辩手先由同学们自己举手报名，再由主持人确定。由于当时我没有仔细听，误以为是选裁判就没有举手报名，错过了当辩手的机会。确定好辩手后主持人宣布辩论开始。首先发言的是正方1号辩手梁俊缘，他的观点是：书是前人的经验总结，多读书可以学到前人经验总结的知识，所以说：“开卷有益”。接着反方1号辩手杜彦发言她的观点是：好多同学迷上武侠或言情小说，导致学习下降。所以说：“开卷未必有益”。……各辩手轮流发言完后，由观众自由举手参加辩论，我支持“开卷未必有益”的反方观点，所以我举手发言给大家讲了一个故事。故事的主要内容时说古代有一个想学屠龙术的人，用了一生的时间终于学会了屠龙术，可是满世界却找不到一条龙，学会的知识派不上用场，所以读书应有所选择。可是当反方有人说读书多了脑子会炸掉，我又不赞成了。我支持正方说：“经科学家的证实，人一辈子每天读书不止，脑子也不会不够用，其实脑子越用越灵活，越用越聪明。最后，正反方谁也说服不了谁。
其实，事物都有它的两面性，我想读书也不例外，我相信“开卷有益”不加选择地乱开卷未必有益。
校园游记作文范文篇6
我们可爱的校园，有一个美丽的大花坛。假如没有这个大花坛，校园定会失去它一半的美。
花坛里有各种各样的花和草。花有红的、有黄的、有紫的------草很多很多，草和花交织在一起，就像一张地毯，美丽极了！
花坛里还有一块块大石头，一颗颗枝叶茂盛的小树。
花坛被中间的小路分成一块一块的，有的像手枪、有的像鞋子、有的像袜子------
花坛，美丽的花坛，我爱你。
校园游记作文范文篇7
我记得，校园里，有一处很美的地方，那就是——植物园。
提到植物，大家脑海里会浮现出花草树木，可是，学校里的植物，个个精神十足，植物园更是如此。
我更欣赏的是玉兰，玉兰纯洁，花瓣上像有美丽的小精灵在跃动。走在草丛中，只听见拔草的“沙沙”声。
植物园春天，一片翠绿，夏天，瑰丽无比，秋天花繁叶茂，冬天，雪白一片，站在绿荫下，凉爽无比，植物园好像妈妈，在严冬里，树妈妈为我们挡住风雪。和树妈妈在一起真享受。
植物园一年四季永不破灭，它给我们增添了无限风采？
校园游记作文范文篇8
我们美丽的校园，处处充满生机：小草、大树、小花等等，哪一个没有生机？
刚入校门，头顶上就有一棵大树为你遮挡阳光。它迎接了多少新的学生，又送走多少老朋友。它天天迎接我们，又天天送走我们，每次都为我们遮风挡雨，它，又要求过什么回报吗？
在后花园里有一座假山，花花草草环绕着它，瞻仰着它；亭子俯视着它；鹅卵石仰望着它；大树注视着它；鱼儿端详着它；就连小池也想为它重新梳妆。这一切哪个不是它的朋友？
在一棵小树上，这些叶子绿得发紫，发黑，深极了，浓极了；有的绿得发黄，发白，浅极了，亮极了！绿色能变出这么多种其他颜色，真是不可思议。
片片黄色的落叶，走向了绿色的青草，为这片绿色增添了星星点点的橙黄，把这小道衬托得完美无瑕。
刺藤缠绕着石廊，坐在那里就遍体生凉。
国旗的杆子直插云霄，雪松好像英勇的斗士守护着它。它们眺望着沙坑边上的另一位贤者，它夜以继日地为沙坑与边上的植物遮风挡雨，腰都闪了，靠在教学楼上。
校园就在这些事物中返璞归真了！
校园游记作文范文篇9
初三的第一次期中考试刚刚过去，蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响!哎!"光阴似箭，日月如梭"步入初三已经两个月了!
还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说："今年宁可多掉几斤肉，也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班寄以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也……
初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的!
初三到了，一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?
在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。"初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"。
"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号!
加油!现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天!
校园游记作文范文篇10
走进校园，一阵清香扑鼻而来，那香味是从香樟树上散发出来的。
那棵香樟树算得上是一位香樟树爷爷了，树干粗壮，高大挺拔，半腰上分杈形成一个大大的“丫”字。粗壮的树干上有许许多多的小枝桠，枝桠上新叶子嫩嫩的，绿绿的，微风吹过，叶儿就唱起了歌，“沙沙……沙沙沙……”
草坪里的小草，像顽皮的孩子，从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临，小草在雨中摆动着身子，好像在说：“下吧，下吧，我要快快长大。”春雨过后，晶莹的雨珠滚动在叶面上，在太阳的照耀下闪闪发光。
再往里走，就看到了学校的花坛，那里有许多五颜六色的鲜花，白的、红的、蓝的、粉的。那美丽的颜色，仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩，它把清香送给了花朵姑娘，于是花朵姑娘就为风婆婆跳了一曲舞。一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶姑娘和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花朵中还玩起了捉迷藏，而勤劳的蜜蜂却忙着采蜜。
春天像是一位魔术师，将校园打扮得五彩缤纷，有时间的话，欢迎你们到恒口小学来参观哦！
校园游记作文范文篇11
校园里有芬芳喷鼻的鲜花，有苍翠欲滴的小草，个个都显得生气勃勃。
在校园里，我觉得最引人注目的还是棋宛旁边的小花园了，首先当然是一个像葡萄架一样的小亭子，柱子是灰色的，上面的架子成网校状，是棕色的，小亭子里面还有一排长长的小凳子，可以坐下来休息。坐在小凳子上，转过头来，可以看见地上像葱一样的小草，那是沿阶草，叶子又细又长，如果你仔细看，可以看见沿阶草中有一些蓝色的小果子，是沿阶草果实，像蜿豆一样大小。小花园中最引人注目的还玉兰，玉兰的树干是咖啡色的，树枝又细又长，在树枝上开着朵朵玉兰花，花瓣如雪一样洁白，一片合着一片，不留一点儿空隙，花瓣与花芯的连接处是粉红色：玉兰花一边开花，一边花瓣一片一片的凋落下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞；玉兰花很美，但是它的花期很短暂，我很喜欢玉兰花，喜欢它把美丽的瞬间留余世界。
春天，坐在小亭子中的小凳子上，观赏着校园里的美景，真是让我心旷神怡。
校园游记作文范文篇12
“大家好，我是你们的小Q，从遥远的安全王国来。”听到这里，你们一定会惊讶于我为什么会来到城市里，下面就听我向你们娓娓道来。
“校园”是一个熟悉、亲切，令人向往的地方。可这里却成为一个安全隐患之处。据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，也就是说每一天将有一个班的学生在“消失”。安全关系到我们能否健康成长，能否顺利完成学业;安全还关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养、造就各种人才。所以知道安全，防患于未然至关重要。这也是我远道而来的主要目的。
我来到这里已经很长时间了，每当我漫步穿梭于同学之间时，会看到这样的情景：一些同学在楼梯上打打闹闹;一类同学兴高采烈的把钱交到小卖铺老板手中，自己却吃着“三无食品”;上下楼梯时拥挤、无秩序，一些学生还推挤别人;同学生之间发生摩擦，总会用些污言秽语和拳头来说理......
同学们毫不知道，这里面产生了多少安全隐患。在楼梯上打闹，如果其中一方没踩稳台阶，一下栽下去，后果不堪设想;“三无食品”是无生产日期，无质量合格证以及无生产厂家的垃圾食品，将这些来路不明的食品吃进肚子里，持续下来，身体必然出现问题;在上下楼梯时切记不能互相推挤，特别是人多的情况下。以免发生踩踏事件，伤人伤己。最后一点经常发生在我们的校园内，因为一点蝇头小事就大打出手。如果两个人能心平气和的谈一谈，也许事情就解决了。不然，“两虎相争，必有一败”。
我再来和大家分享一首校园安全行的小诗，望大家牢记于心，把它当作自己生命安全的底线。“高低楼梯，安全第一;不要追逐，不可拥挤。打闹玩耍，危险游戏;生命可贵，倍加爱惜。”
有人说，生命是宝藏;有人说，生命是金钱。是啊，人的生命只有一次，它高于一切。所以让我们从小开始珍爱生命，做自己的安全执行官!
校园游记作文范文篇13
秋初，未能有硕果累累，未能有落叶飞舞，有的只是些许的凉意。站在崭新的教学楼前，不禁心头一颤。回想起当年，带着一身的稚气，满怀对学校的期待、对老师的憧憬，来到这所学校。是啊，时光不断在流逝，不知不觉间初级中学已经陪伴我们风风雨雨走过了将近八年的美好时光。
八年来，在这所学校里，在诸多和蔼可亲的老师的循循善诱下，那时年少无知的我们，逐渐从对知识的鲁莽走向了理性;八年来，在这所学校里，与许多同我一样，对未来溢满无限的期待的同学们。尽情宣泄，怀着火热的情怀，从不断积累的知识中放射生活的光彩。八年来，在这所学校里，我们就像掉入知识海洋的海绵，不断的从海水中吸取水分般，学习着方方面面的知识。环视周围，是那么的亲切!是啊，周围的一切一切同我们一起学习国文，领略汉字的正楷端庄;学习数学，探索数字王国里的缜密思维;学习外语，见识西方文化的神奇色彩。初级中学，一个令人永远都难以忘怀的地方。忘不了歌咏比赛前同学们激情四射练习的情景;忘不了同学们在经过不断挑战自我后，最终在运动会上带来的出色表演;更忘不了队列队形比赛，大家怀着为班集体争光的心情、团结一致发挥出色的表现。在这里，我们不断的在老师的教导下，从懵懵懂懂的孩童逐渐走向成长的道路。更在这里得到了道德、人格的教育。在这里我们学会了对学校、老师、家人的感恩，学会了谦让，学会了坚强。要说印象最深的肯定是军训。军训不仅磨练了我们的意志，更是对我们体质和品质的全方位考察。虽然只有短短的五天，但对我们这些温室的花朵来说，却是万分宝贵的。经过了五天的训练，娇生惯养，弱不禁风的我们。意志更强了，体质更好了。更主要的是我们学会了团结一致、和睦相处。而不再一味的追求个人主义。一切一切的蜕变都要感谢学校提供给我们如此好的机会。
如今，我们有幸迎来了初级中学建校20周年纪念日，20年来的记忆，我们一起分享。20年来的时光，我们一起成长……
一阵微风吹来，太阳下，凝望，校园里，一排挺立的白杨。
校园游记作文范文篇14
校园里几乎每天都有新鲜的事在发生着，几乎每天都有一个又一个不同的故事悄悄涌现……
那天体育课上，我班几个“皮大王”趁老师不注意，偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍。突然，那为首的小徐惊叫起来：“鸟，一只受伤的鸟!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好离他们不远，循声转头望去，只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态，扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。
就在小徐捧着那受伤的翠鸟，乐得眼睛眯成一条线的时候，他的“冤家对头”——我班环保员、学校护鸟组组长小芳，突然出现在他的面前。小芳沉着脸，用不容商量的口气告诉小徐：“把鸟放了，快放!否则，万一伤了它，我和你没完!”
小徐爬树登高，追逐打闹虽是条“好汉”，磨起嘴皮子来，却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里，脸色通红，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想为自己分辨，却吐不出一句完整的话来：“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致是：这受伤的鸟儿，放了将很难存活，但小芳她显然并没听明白。
正在这时，老师来了，上体育课的同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下，都冷着脸，等待老师发话。不料，老师却让大家来讨论：事情究竟该怎么办，这鸟儿到底是放还是不放……
讨论结果，皆大欢喜：受伤的翠鸟归小芳暂时护养，负责给它上药治伤;这鸟的吃食，什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂，则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒，放在教室一角，算作伤鸟临时的“家”。一个星期过去了，翠鸟的伤全好了，那美丽的羽毛泛着光泽，显得越发好看了。全班同学经过认真商量，并履行了一番郑重的放飞仪式，让伤愈后的小鸟重回蓝天。
以后，每当天气晴好的日子，校园里常常可以看见一只羽毛很好看的鸟儿，不停地在校园上空盘旋低徊，嘴里吐出悦耳的鸣叫声，好像、好像在诉说一个动人的故事……
校园游记作文范文篇15
光阴似箭，日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散，迎来了我新的人生一幕——中学生活。
初中了，不再像以前那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上跳跃，松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界——新老师，新同学，新的生活环境。学习，生活的压力铺天盖地而来。在之前，我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。
还记得刚刚走入学校，总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识，在遇到高兴的事情，苦于没有朋友分享;在遇到困难时，没人陪我共度难关。有时想主动开口，却总是难以启口。想去和他们讨论，却总被心中的害怕而击退。每当这时，心里十分孤独，时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢，有一种度日如年的感触。
渐渐地，同学之间的沟通越来越多，不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题，能够互相讨论，互相进步。遇到开心的事，能够一齐分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来，回家的欲望淡了一些，开始投入了新的学习环境中。
我们又在明亮的教室里，发出朗朗的读书声。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境，勾画出人生美丽的一幅图画。