小学生游记作文

学生写作的主要文体是记叙文，因此游记作文作为记叙文的重要组成部分也应该受到重视，学生不能忽略了游记作文能力的提高。以下是小编为大家整理的关于小学生游记作文，给大家作为参考，欢迎阅读!

小学生游记作文篇1

昨天，我们去了万松书院。

我一跑进大门，一眼看去全是一级一级的台阶。天气很热，又没有树荫，太阳火辣辣地晒在我们的头顶，我心想：今天可要晒成烤鸭啦!接着，我们就顺着台阶往上跑，我们一路跑一路看，看到好多石头人的雕塑，我们在雕塑边拍照留影。

当我们来到书院的舞台前，已经放起了美妙的音乐，过了两分钟，不知是谁大喊：“有美女，大家快看呀!忽然，一大群小朋友跑过去，那全是我的一(2)班同学，这时，我也忍不住飞快地跑过去，哇!好漂亮，原来，这些美女都是要为我们表演节目的演员，不一会儿，她们整齐地排着队上了台，有两个演梁山伯和祝英台的演员在美妙的歌舞中对话。可我听不懂他们在说什么，不过我觉得他们优美的舞姿非常精彩。我们看了三个长长的节目。

原来，万松书院还留传着梁山伯与祝英台的美丽传说。

小学生游记作文篇2

梁山伯与祝英台的故事在我国已广为流传，大家一定不陌生吧。在杭州，我们游览了梁山伯与祝英台读书的地方——万松书院。

万松书院坐落在一座比较宁静的山坡上，山上有很多松树，也许万松书院因此而得名吧。我们拾级而上，在台阶两旁，环境幽雅，绿树成荫，确实是个读书的好地方。在台阶两旁的绿树丛中，有许多座名人刻苦学习的雕像。我们来到明道堂，里面的展台上摆放着许多雕刻精美的木雕壁画，有全国科举考试的考场图，有江南水乡的全景图，有杭州西湖畔的都市全景图，还有西湖畔村庄一年四季的全景图。每一幅画面都雕工精美，色彩艳丽，栩栩如生。

在后院的大成殿里，摆放着五位古代的大教育家的雕像，分别是：至圣先师孔子、亚圣孟子、宗圣曾子、复圣颜子、述圣子思。他们为中国的教育事业做出了巨大的贡献。

通过游览万松书院，使我感受到古人是如何发奋学习、立志成才的。我们现在的学习条件好多了，所以我们要像古人一样，勤奋学习，将来做一个对祖国有用的人才。

小学生游记作文篇3

今天，我们秋游去了万松书院。

汽车把我们送到了万松岭，书院大门口的浮雕马上把我们给吸引住了，浮雕展现了梁祝当年“刻苦攻读、促膝并肩两无猜”的场景。书院里绿树成荫，空气非常清新，我们忍不住深深吸了一口气，顿时觉得心旷神怡。

离入口不远处，就是中轴线上的第一道门——仰圣门。“圣”就是代表孔子。这是一道礼仪之门。我走进此门，仿佛回到了几百年前的古代。我就是慕名而来的学子，满怀着求知的欲望。想到这里，我心里油然而生一种崇敬之情。中轴线上的第二道门——毓粹门。“毓粹”即培养有学问、贤德的人。这是一道智慧之门。我觉得就像我们学校培育成功的人一样，这也许就是万松书院的校训吧。

从毓粹门再往前走，就是读书人自习的场所——明道堂。我在这儿看到了当时科举考试的流程。首先是“十年寒窗”，只见书生们一个个挑灯夜读，废寝忘食。不禁让我想起了“悬梁刺股”的故事。接着是“放榜之日”，会试发榜之日，大家都连夜赶来，挑着灯笼查看自己是否榜上有名。我想：这比我参加考试后等分数的心情还要激动一百倍吧!

因为考中后就可以参加殿试了。接着展示的就是“殿试”，殿试由皇帝出题，考试时间是一天，从日出考到日落，内容是一篇文章。要是考中第一名，那可是高中状元呢!状元可以在皇帝的陪同下，进行游街庆贺活动。难怪孟郊在《登科后》里这样写道：“春风得意马蹄疾，一日看遍长安花”。

出了明道堂，我们就来到了孔子殿。在这里，我们拜了至圣先师——孔子。老师说：“你们既然拜了孔子为师，成为了孔子的弟子，那就应该多读书，多看书，努力成为像孔子这样的大学问家”。

这次秋游我们收获真不少，不仅游览了山水风景，又见识了古代读书人的求学艰辛。