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工作的责任演讲稿3分钟

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工作的责任演讲稿3分钟

工作的责任演讲稿3分钟篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自高二(2)班的_。在我们的身边,有一类人最被人们所尊敬,那就是有责任,敢于担当的人。刘易斯曾说道:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。”我今天发言的题目是:有责任,敢担当。

短暂地坚守责任绝非难事,但持之以恒地肩负责任却并非易事。

前不久,苏州市区509路公交车驾驶员董洪年在开车途中突发脑溢血,不幸离世,而车上20多名乘客却安然无恙。试想一下,如果董师傅没有把车子停稳,后果将不堪设想。此事件的结果既令人感慨,又令人惋惜。董师傅完美地履行了自己的职责,肩负起了保障乘客安全的责任,但自己却不幸为此付出了悲痛代价。这便是责任的意义之所在,无论我们处于怎样的境地,一定不能忘记自己所肩负的使命,所承担的责任。

林肯曾说过:“每一个人都应有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”

而作为21世纪的中学生,身为翠园人,我们所要肩负的责任便是奋发图强,力争上游,用行动、在未来,用自己的能力为学校、为社会、为国家贡献出一臂之力。也许你会说,这个人的力量微不足道,但这力量却能为中国未来的发展蓄力。这力量就像迎春花在春天散发的光芒,告诉人们春天的到来;就像北斗七星在持久闪烁,为人们指引方向;就像环卫工人的辛勤劳动,维持着城市的整洁。这便是责任!

放眼望去,历史上的人物承担的责任远比我们重得多,但他们却依旧坚守,毫不动摇。鲁迅先生正是这样,他在生命的最后时刻,仍拖着虚惫不堪的身体认真校稿。虽说辛苦,但他并没有忘却自己所肩负的责任——唤醒人类的灵魂,这便是一个作家的责任。

胸怀远大抱负的人总是担任着肩负重任的角色,并毫无怨言的坚守责任。但是,没有谁是完全为自己而活的。人们在同一天空下做着不同的事,形影之间自然而然地肩负起各种领域的责任。而面对责任的态度,有些人是避而远之,有些人敷衍了事,但与此同时,有些人却牺牲小我,成就大我,这反映了一个人的担当。

维克多雨果说过:“我们的地位向上升,我们的责任便逐步加重”承担更大的责任,就愈加幸福。相反地,若今后仍选择将责任与担当抛之脑后,这将会种下恶习的种子,并逐渐把人拖入黑暗的泥潭。同学们,我们要重新审视自己,心中多惦念责任,做一个有担当的翠园人。

工作的责任演讲稿3分钟篇2

老师们,同学们:

大家上午好。今天我讲话的主题是“责任”。

责任是什么?用通俗的话来说就是做好我们应该做的、必须做的事。霍去病的“匈奴未灭,何以为家”,范仲淹的“先天下之忧而忧”,陆游的“位卑未敢忘忧国”,顾炎武的“国家兴亡,匹夫有责”,周总理的“为中华之崛起而读书”。“责任”这两个字激励了一代又一代的人,树立了一座座历史的丰碑。美国前总统林肯说过:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。那么,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”同学们,你们都是家人的希望,是国家振兴的希望,你们都清楚的知道,这希望背后,凝结的就是你们所必须背负的责任,有很多同学清楚的知道报答父母的养育之恩是作为子女的责任,因此,他们刻苦学习,顽强拼搏,以优异的成绩、美好的品行向社会、父母交出了一份满意的答卷。

然而,对有的同学来说,责任又在哪里?上课时昏昏欲睡吗,作业拖欠甚至抄袭,在宿舍关灯后躲在被窝里用手机发短信,那都是精神颓废,不负责的`表现。那是虚度人生,更是推卸责任的丑行。你什么都不做,时针照样在转动。当你随意地透支自己青春时,你有没有发现青春逝去的匆匆;当你还是满脸幼稚,对什么都满不在乎的时候,你是否察觉,老师为你就付出了满身的疲惫;当你把一次又一次的失望回报你父母的候,你是否想过,为了你熬白了两鬓、满脸刻满了沧桑的父母。所以,你们终究要明白,青春不仅是享受与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种沉甸甸的责任!

责任大于天,每一个人,包括你们,包括我们都要为尽责而努力。所以,不要再为老师的唠叨感到厌烦,教给你们怎样做人,是我们作为教师的责任!严格管理你的老师才是最负责的老师!而作为学生的你,不要再跟老师计较你的自由,更不要跟父母大谈你的权利,因为一个不知道责任的自由,是散漫!一个不懂得负责的权利,是自私!

孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”而现在,我们就要勇敢的承担起这个大任,在美好的青春年华里强化自己的责任心,培养自己的责任感,为达此目的,我们必须做到以下几点:

一、努力学习科学文化知识,提高自身综合素质,陶冶良好的品德情操,做到德智体美劳全面发展,成为一个优秀的中学生。

二、孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、学会感恩,与同学和睦相处,学会沟通,培养良好的人际关系,做一个善良的、充满爱心的中学生。

三、遵守校规校纪,勤奋刻苦学习,掌握科学的学习方法,提高学习成绩,为将来回报父母、老师,回馈社会打下坚实的基础。

四、热爱祖国、忠于民族,鉴定地维护祖国的一切利益,坚决地同一切危害国家利益的坏人坏事做斗争。积极参加各项爱祖国爱人民的活动,积极投身于社会主义现代化建设,为祖国的发展和繁荣贡献自己的青春和力量。

同学们,勇敢的行动起来吧!让我们将责任铭记在心,激励自己,完善自己,让自己的人生散发出耀眼的光芒吧!

我的讲话完了,谢谢大家!

工作的责任演讲稿3分钟篇3

各位领导,各位同事,大家好!

我是来自财务部的___。我今日的演讲主题是:强化职责意识、有勇气、有担当。

职责、勇气和担当这三者是有一种内在的关系的,即勇气源于担当,担当承于职责。

有职责方能成就卓越,那么职责究竟是什么呢?我认为从大的方面来讲职责就是最基本的职业精神,从小的方面来说则是一个人做事的基本准则。是否具有职责意识,是否具有担当本事,是否具有挑战勇气,是检验一个职业人是否具有职业素养的重要方面。

那么,如何作一名有有职责、能勇气、有担当的职业人呢?我认为应当从以下三点做起:

1、恪守职责,强化职责意识

世界上没有什么不必承担职责的工作,工作就意味着职责。仅有恪尽职守,把自我的工作做的比别人更迅速、更正确、更完美;方能发挥我们的光芒。

我们部门的文豪同志就是一个这样的人,作为一名出纳人员,她的工作再平凡可是了,但多年来她在此岗位细心谨慎,从不出错,一天、一周、一年也许不算什么,但十年如一日地做好每一件事,解决好领导安排的每一个任务,就体现出了她的专注和韧性,让她在平凡的工作中体现出了她的不平凡。

2、磨炼意志,勇于迎接挑战

在做好自我本职工作的同时,我们还要有挑战困难的勇气,从思想上克服畏难情绪,做到迎难而上,最终战胜困难,把别人认为的不可能变成可能,把工作的千辛万苦转化成实实在在的工作成果。

彭磊同志自加入我们公司,工作上任劳任怨、进取主动,应对金思维软件全新的操作系统,在对系统不熟悉的情景下,仍勇于理解领导安排的各种任务,在完成金思维财务核算的同时还承担起了该系统的维护工作,得到了各部门好评。

3、勤于学习,提升担当本事

做一个有职责的人还要有让问题的皮球止于我的担当本事,而本事则要靠学习和实践方能得来。作为一名职业人,要把学习作为一种本能、一种追求,逐步提升个人的本事,把学到的知识运用到实践中,转化成个人的成果。

仅有持之以恒地做一个有职责,有勇气,有担当的人,方能发挥自我的才华与本事,为公司的发展作出贡献,2019让我们立足本职工作,强化职责,做一个勇于担当的职业人!

工作的责任演讲稿3分钟篇4

老师们,同学们:

大家好,今天我讲话的题目是《让责任与我们同行》。

生活中,常有这样一些人,他们头脑聪明也很能干,但却成绩平平,甚至还常出点这样那样的问题,究其原因,周围人的共同看法是:此人缺乏责任感。相反,另一些人并无过人之处,但做事目标明确,坚毅果断,善于独立思考,学业有成,周围的人也很信任他,具有良好的信誉,分析原因也很简单:对人、对事、对学习有强烈的责任感!可见,培养责任感,是一个人健康成长的必由之路,也是一个成功者的必备条件。实践也证明,一个对自己的行为没有责任心的人,其社会化过程必然失败,因为他很难适应社会生活而形成社会的归属感。

就在我们的身边,我们也可以看到这样的现象:试卷讲评课上,总有几位同学在老师开讲几分钟后还在忙着翻书桌、倒书包最终还是找不到试卷;双休日回校后总有部分同学不能按时交作业,回答不是作业没带回家就是作业丢在家里了;每天早上也总能看到部分家长为我们的同学送来忘带的物品,或是书本或是眼镜等;种.种现象,不胜枚举,看似都是小事,但这些都是缺乏责任心的突出表现。

责任心是我们健全人格的基础,是能力发展的催化剂。责任感的培养离不开家庭、学校和社会的教育,但最重要的通过多种形式自我养成各种良好的习惯:自己的事情自己做,自己做的事情自己负责。学会独立,有责任心,说话、做事要对自己负责,要对父母负责,要对社会负责。此外,身为实验小学的学子,更有着自己的特定责任——学习与做人。让我们时刻牢记:用优异的成绩回报父母,是我的责任,我们应该刻苦学习,认真完成每一次作业;遵守秩序是我的责任。我们应该保持教室和校园的安静,不在课间追逐打闹。卫生保洁是我的责任,我们应该做好每一回值日,不随地乱扔垃圾;诚实守信是我的责任,我们应该言必行,行必果;勤俭节约是我的责任,我们不应该让洗手间的水长流,让教室内灯的长明;爱护公物我的责任,我们不应该故意损坏教室的门窗和走廊过道的电灯开关;尊敬师长是我的责任,我们应该关怀每一个家人,对老师彬彬有礼;尊重别人是我的责任,我们不应该在课堂上做小动作,对老师知识的讲解表现得无动于衷;团结友爱是我的责任,同学之间应该谦让,不因一点小而拳头相向┅┅ 同学们,如果把学校比喻成一座大厦,那么每个师生的责任感就是这座大厦的基石。有了责任感,我们才会热爱校园,关注校园;有了责任感,我们才会爱护校园,美化校园,有了责任感,我们才会融入校园,发展校园。 我相信:把一个信念播种下去,收获的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获的将是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是一种性格; 一种性格关系到一个人的命运,具有了责任心的性格,就会收获一个金色的人生。

工作的责任演讲稿3分钟篇5

个人能够在社会中生存,是因为有他人的存在。如果没有他人的存在,社会就不成其为社会,个人也不能存在。这就决定人与人之间必须相互承担责任,每个人的生存都依赖于他人对其负责,是他人对其负责的结果。而且,人生价值的内容本身,就包含着对他人承担一定责任。正如邹韬奋先生所说:“自己无论怎样进步,不能使周围的人们随着进步,这个人对社会的贡献是极其有限的,绝不以‘孤独’、‘进步’为满足,必须负担责任,使大家都进步,至少使周围的人都进步。”

在社会生活中,个体承担对社会的责任是一种客观必然。人生的社会责任是一个人对祖国、对民族、对人类的繁荣和进步,对他人的生存和发展所承担的职责和使命。“忠诚祖国,振兴中华”是当代个人对国家和民族负有的历史责任的首要使命。以“忠诚祖国,振兴中华”为已任,就要把个人奋斗的目标融会到全国人民所追求的共同目标和崇高理想中,献身于建设社会主义现代化事业,献身于促进和维护祖国的统一事业;就必须不断地学习,掌握先进的科学技术,成为现代化建设的内行、专家和创造者。同时“服务人民,奉献社会”也是个人的基本职责。

我们无论做什么事,若是没有责任心,必定是做不好的,因为天下无难事,只怕有心人。并不是说一件事,只要用心去做就不难,所以责任心是非常重要的。但是要怎样才算是有责任心呢?就是要每位员工在自己的岗位上竭尽心力。譬如我是一名客户经理,负责维系客户,就要做到以客户为中心,客户事情无小事。因为不尽职,事绝对做不好。我们工作做不好,就直接影响到客户感知,容易引起客户强烈的不满。

责任心是一种担当,一种约束,一种动力,一种魅力。一个人只有有责任心才能够实现自己的承诺,只有有责任心才能够正视困难勇往直前,只有责任心才能够得到别人的尊重,塑立高尚人格。市场培育工作任重道远,如果每位员工没有强烈的责任心,不能以市场培育为己任,就不能把市场培育落实到工作中,不能认真推动市场培育工作向前发展。到头来自己的工作没有进展,市场培育也就成空谈。

一位大公司的老板曾经讲过这样的故事,有个人来他公司应聘,经过交谈,他觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。因此,他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时候,手指不小心被椅子上跳出来的钉子划一下。那人顺手拿起老板桌子上的镇纸,把跳出来的钉子砸进去,然后和老板道别。就在这一刻,老板突然改变主意,他留下这个人。事后,这位老板说:“我知道在业务上他也许未必适合本公司,但他的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交给这样的人我会很放心。”

由此可见责任心是一种习惯性行为,也是一种很重要的素质,是做一个优秀的人所必需的。责任心对于一个人来说是极其重要的,梁启超曾说过:“凡属我应该做的事,而且力量能够做到的,我对于这件事便有责任,凡属于我自己打主意要做的一件事,便是现在的自己和将来的自己立一种契约,便是自己对于自己加一层责任。”我们每一位员工也因该具有这样的责任心吧。我们的份内之事,我们就必须做好;公司的目标也要我们共同努力而达到。

工作是安身立命之所,既然有一个施展才能的平台,忠于职守、勤勉尽责就是最起码的职业操守和道德品质。每个人的岗位不同,所担负的责任有大小之别,但要把工作做得尽善尽美、精益求精,却离不开强烈的责任心。有责任心才能敬业,自觉把岗位职责、份内之事铭记于心,知道该做什么、怎么去做;有责任心才能尽职,一心扑在工作上,有没有人看到都一样;有责任心才能进取,不因循守旧、墨守陈规、原地踏步。

责任心就是平常的心,最好的心。

工作的责任演讲稿3分钟篇6

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

今天,我要演讲的题目是《责任成就灿烂的人生》。

当一切烦嚣都归于寂静,当喧闹的城市终于在夕阳的一抹金色晚霞中进入梦的旋律,当我们的心灵与自然和谐地携手芳草绿茵,当我们终于为自己的心灵演奏一曲山泉的清澈和空谷幽兰的高洁,我们迎来了一场重拾企业凝聚力,员工责任感与激情的春雨。我常常去探访内心深处,问自己今天快乐吗?今天我完美而又高效地完成工作了吗?答案都有些不够完美。因为在我们回顾工作当中发生的事情的时候,领导上司对我们有过批评,客户对我们有过投诉,同事对我们有过埋怨。我不止一次的问自己,为什么如果简单的工作,也会做得不完美?为什么明明已经全身心付出了努力,结果还是不如人所愿?答案很简单,那都是责任的缺失。

责任是什么呢?自从我们第一天来到这个世界上开始,我们就活在责任的世界里,因为经常能听身边的人谈起社会责任,企业责任,法律责任等等词汇,但是对于责任我没有一个全面合理的阐释,翻开词典,我得到了责任的准确描述。责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任和自由是对应的概念。责任是唯独存在于上帝和邻舍的约束中的人的自由。

责任感是每个人都必须具有的素质,每个人都必须拥有责任并履行责任,包括了工作责任、自身责任、家庭责任还有社会责任。因为只有责任才能激发人的潜能,唤醒人的良知,不负责任的人,往往都是那些碌碌无为、鼠目寸光、不思进取的人。逃避责任,就会失去了生存与发展的机遇,最终被淘汰。人也如此,当员工的,不能履行本职岗位的职责,那就不能为企业创造价值,也不能为人生实现更高的理想;当领导的,不能履行管理自己员工的责任,那你的员工就很难不段成长,出类拔萃。

相信大家还能清晰记得“三鹿事件”吧,在这次事件中,如果社会责任真正融入三鹿集团的企业战略,也许悲剧就不会发生,企业也不会受到如此大的打击,无数无辜的婴儿也将快活健康。如果企业对消费者多付一点责任,那么有毒产品就不会流向市场。在市场经济日趋激烈的今天,负责任可以成就一个企业,铸造一个品牌,不负责也同样可以毁掉一个企业,丧失一个品牌。

我们都是普通的人,我们从事着普通的工作,那么,我们要怎样担起自己的责任呢?其实很简单,只要我们有一颗尽职尽责的心,认认真真的完成领导分配的任务,不折不扣的朝着工作目标去完成,那责任就得到了完美体现。因为,我们的责任就是为企业发展施展自己的才华。

工作的责任演讲稿3分钟篇7

各位领导、各位老师:

大家好!

我今天我演讲的题目是——光荣与责任。光阴荏苒,时光如梭。一转眼,我的工作马上就一年了。今天,借此机会,把我工作一年来的体会向大家作一汇报。

去年的十一月,我考取了教师的编制。我知道,从此有许许多多可爱的学生围绕在我的周围,我将进入一所乡村学校担任教师。为此我又激动又害怕,激动的是教师是我梦寐以求的职业。我从儿时起,我就羡慕教师,向往教师,尤其是老师那渊博的知识、儒雅的谈吐、高尚的师德,深深地吸引着我,一切都是那样令人神往!多年以后,自己终于美梦成真,如愿以偿,成为了一名光荣的人民教师。当时,激动的心情真是无以言表!

害怕的是我将走进陌生的环境,与许多陌生的人成为同事,他们到底能不能接纳一个年轻而稚嫩的我呢?但是,这种顾虑在我走进校园的那刻起,我就放下心来。我们的学校坐落于金山脚下,园中果树林立,我真的像走进了果园,师生们徜徉于园中,有的同学在亭中正背诵着诗文呢。不远处的篮球场上,一位老师正带领同学们训练篮球,旁边还有一些同学在练习乒乓球。这正是我梦中的情景,如今全都映入眼前,让我为之感动。在这里,虽然远离了城市的繁华,但这里有的是一望无际的田野;这里,虽然没有耀眼的霓虹灯,但这里有的是乡村孩子一双双渴求的眼睛,闻着乡间泥土散发的气息,看到孩子们一张张甜甜的笑脸,听到一声声亲热的呼喊。我真的感到无比的光荣。这一切都是我第一天走进校园的情景,如今依然清晰地刻在脑海中,无法忘怀。

但当我在电视中看到“寻找最美乡村教师”的活动的时候,我的理解更加深入。电视中80后女教师邓丽像美丽的音符,跳动在校园里,给我留下了深刻的印象。她用自己的青春唱出了一位80后女教师扎根农村教育、坚守理想的美丽乐章。

列宁曾说过:“教师是太阳底下最光辉的职业”,邓丽执着于教育,放弃了在武汉当白领的机会,毅然决然地走进大山,就是为了让更多的学生能够走出大山。她像清晨的一缕阳光照进了美丽的恩施高原小学,成为了学校中唯一一位英语教师。她点燃自己的青春,成为照亮学生心灵的火焰,她舞动着的青春改变了老山区知识结构老化,教育落后的境况,成为绽放在“高原”上的美丽之花。

如果说邓丽老师使我体会到了作为一名教师的光荣。那么,徐德光老师使我更加清醒地认识到,作为一名教师他肩上的责任到底有多重。徐德光老师所在的扇子林小学地处贵州原始森林的大山深处,海拔在1500米以上。为了孩子们在上学少走点山路、少些危险,仅凭一把镰刀披荆斩棘,徐老师硬是用自己的双手打开了一条前所未有的山路。一天又一天,一年又一年,徐老师和自己唯一的老伙计,一匹白马,将水泥沙子一点点运上山,一点点铺就了孩子们走出大山的希望之路。徐老师,这双手因为长时间握镰刀割草砍树的手,残废了;徐老师的白马,因为一个雨天护送学生回家,滚落山崖,被树枝扎伤了一只眼睛,几近失明……这如此伤痕累累的一人一马,依旧走在那不平的山路上。

他们,是我们乡村教师的榜样。生活中还有许多的乡村教师像他们一样,用自己朴素的心对抗者恶劣的生存环境;用自己执着的信念引领着一批批的孩子叩响求知的大门;用自己无私的付出,成就了山里孩子的人生梦想。邓丽,徐德光等先进教师的事迹让我懂得:责任心有多大,人生舞台就有多大。有了坚强的信念,就会收获一个金色的人生!

“人才与国相终始,千古兴亡鉴青史”。国运兴衰,系于教育,教育兴衰,系于教师。教师的职业虽然平凡,然而,又是那样的神圣伟大。她传播着人类的文明,承载着社会延续发展的重任,撑起的是中华民族的擎天大厦。作为一名人民教师,要牢记自己的责任,要为人师表,行为世范。按照“志存高远、爱岗敬业,为人师表、教书育人,严谨笃学、与时俱进”的要求,大力弘扬艰苦创业、无私奉献的精神。满腔热情地关爱每一位学生,呵护每一位学生的成长,用爱心给学生的学习以动力,用真心为学生擎起一片晴朗的天空,用诚心去点亮学生内心深处的明灯,用热心去激发和培养学生的学习兴趣,用恒心去磨砺学生的意志。要在平凡的岗位上铸师魂、修师德、树师表、练师能,争做教书育人的楷模。

作为一名人民教师,不仅要有高尚的师德,还要有一身过硬的教育教学本领。当前,要尽快构建起“自主、合作、探究的学习方式”,用新理念引领新发展,用新举措催生新成果,为学生创造铭记一生的生活,构建支撑一生的精神,培育享用一生的智慧,夯实相伴一生的学识,提高发展一生的能力,培育受用一生的习惯,增强恩泽一生的体质,打造幸福一生的个性。

教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。作为一名年轻的教师要以学生发展、民族的发展为己任,深刻领会教育的内涵,勇于探索教育发展的“瓶颈”。伟大的时代呼唤伟大的创造,我们正置身于一个科学发展的时代,我们将在这个百舸争流、千帆竞发的祖国建设的春天里扬帆启航,用我们对教书育人的满腔热情和对民族伟大复兴的执着追求,共同托起明天的太阳!

谢谢!

工作的责任演讲稿3分钟篇8

尊敬的各位领导、亲爱的老师,大家好!

从网络中看到《三分能力,七分责任》一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例,再一次触动了我的神经中枢,让我对责任二字有了更新更深刻的认识,所以今天我要演讲的题目就是《做一个有责任心的教师》。

责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任,尽职尽责地对待自己的工作,才是完美展现自身能力与价值。这是《三分能力,七分责任》一书的扉页的一句话。记得美国着名心理学家弗洛姆也说过:责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。我觉得这话很对,当我们准备要做什么的时候,当我们在做什么的时候,如果我们心不在焉,我们肯定做不好,甚至会半途而废,但是我们如果清楚自己的责任,明确目标后,我们一定会尽心尽力,千方百计做好的。

大家都知道一部名为《背起爸爸上学》的电影看了让人非常感动。电影说的是一个16岁的农村少年,以优异的成绩考取了大学,但面对瘫痪在床无人照顾的父亲,无奈之下只好卖掉全部家产,背着父亲走进校门。开始了漫长而艰辛的求学之路。他背起了父子之情,背起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结,震撼着人们的心灵,呼唤着人们的良知,很多人看后都潸然泪下。看完电影,我一直在思考这么几个问题:什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?

我们要生活、我们要养家糊口我们就得工作,工作就这么简单,与我们形影不离,与我们相伴到老。工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福与此同时,也给我们带来责任一份十分凝重的责任。这份责任,与工作紧密相连、密不可分,就像一对孪生兄弟。

责任是一种使命,一种做人的态度。我认为,责任从大道理说,就是最基本的职业精神,从小处来说即一个人做事的基本准则。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任,因为责任让社会平安发展;我们的学校需要责任,因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。

选择了工作,就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,只要你还在从事它,在作为谋生手段的基础上,如果再把它变成事业,能在工作中寻找快乐,那么我们的工作将是幸福的。在我们的教育教学中,每天有许多琐碎平凡的工作要做,即使有时我们认为是一点意义有没有的工作,如果我们自怨自艾,满腹牢骚,这一天的工作就是无奈的的,感觉是苦恼的,身心是疲惫乏力的,伴随而来你的一天将是灰暗的;如果我们改换心境自己的事得自己干,干就要干的开心,时刻保持一个良好心态,干一行爱一行,那么一天的工作就会是有效率的,感觉是舒坦的,这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此,无论我们在什么工作岗位上都要记住:一定要用心去工作。

有人说,教师是太阳底下最神圣的职业;有人说,教师是人类灵魂的工程师;我说,教师是最需要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将永远凭着这颗责任心,将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!

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