关于勇于冒险的演讲稿
关于勇于冒险的演讲稿要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的关于勇于冒险的演讲稿样本能让你事半功倍，下面分享【关于勇于冒险的演讲稿(优秀12篇)】，供你选择借鉴。
关于勇于冒险的演讲稿篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我曾经看过一个纪录片，里面讲的是一个与我年纪相当的少年，在父亲的鼓励下，玩起了花样摩托这个危险而又刺激的运动。在这部纪录片中，这位少年在练习中摔得无法说话，可他却并没有放弃，参加了花样摩托的比赛并且获得了不俗的成绩。我没有那么大的胆子，去进行那种可能会让我终身残疾的运动，可是在看完后，心里却产生了思索。我时常想起纪录片中，少年的班主任的一番话：“这种事情，也只有他这种人才能去做，他这种人天生性子就爱冒险，要是换了一个老实本分的学生做这么危险的事，绝对不会取得像他这样的成绩。”我想：我们的青春，是否也应该有着冒险的精神呢?
青春，是一段多么令人向往的时光。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间一去不复返，在青春中，我们应该学会冒险。有时候，当老师抛出疑难杂症时，全班举手的人寥寥无几，当有同学说出一个答案后，所有人都随声附和也不在乎正确与否，也不在乎对不对，反正是人云亦云。我不愿意看到这种现象，为什么会没有人质疑呢?为什么会没有人进行考证呢?为什么会没有人愿意冒险?我们热血沸腾，我们朝气蓬勃，我们积极向上!我们的大脑中有最鲜活的思想，有最有创意的想法，有最灵活的思维!我们不应该只是将自己埋藏在盲目死板的学习中，淹没了自己的想法。有时一场冒险，可能将会使一个想法发生巨大的改变。
我们在学到一个新知识后，应该由此及彼，发散性地思考更多的内容，然后再小心地求证自己的猜测。即便错误，那又何妨，至少我们曾有过尝试，有过挑战，在风华正茂的年华里，我们需要冒险。如果没有冒险，爱迪生又哪里会成为为人类造福的伟大科学家?如果没有冒险，哥白尼又如何抵抗教会的压迫证明自己的“日心说”?如果没有冒险，徐霞客又怎能坚持自己的理想，写下描写祖国壮美河山的巨篇《徐霞客游记》?这是我们的青春，命运掌握在我们的手中，改变取决于我们的想法，成功需要我们去冒险!
我们的青春需要冒险，我们不需要长篇大论，我们只需要从尝试每一步，推理每一步，冒险每一步开始。冒险，正像青春的一场记录，那样记忆犹新;正像成长的一个标点，那样精彩难忘;正像人生的一枚勋章，那样骄傲闪亮。
关于勇于冒险的演讲稿篇2
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
“光阴似箭，日月如梭。”不一会儿，我已经从探险学院毕业了。此刻我要开始完成我的梦想了，那就是探险月球。
要登月的探月舱已经准备好了，我走进探月舱，把要去月球做实验的东西准备好了。一切准备就绪，发射开始倒计了，3、2、1发射。此时，探月舱同时打开防御系统和安全系统。
防御系统打开是为了冲出大气层时引起的高度摩擦而损坏，还能抵御来自宇宙空间的高能粒子流。安全系统是为了宇航员而设置的，启动以后，它能够控制舱内的空气、水和温度，还能够让宇航员避免承受因探月舱加速而引起的超重力。此刻，探月舱已经进入登月轨道了。探月舱内一点都不敢松懈，在不停地观察着各种仪表的计数，看有没有异常。一切正常，此刻开始回加速飞行。
过了一段时间，探月舱已经成功到达了月球。我立马拿出我的研究成果——食用宇航服，可别小看他，吃下这个就会自动在体内制造氧气，并且生成像宇航服一样的膜，可控制身体的温度和抵御来自宇宙空间的高能粒子流。之后，我拿出中国的五星红旗，神色庄重地插在月亮上。我检查了登月器的着陆情景，情景一切正常，我拿出铁锹，采集了月壤和月岩样品。
我从登月舱取出电视摄像机，安装在月球的表面;我又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线;还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪;还安装了测定月震的月震仪
。对月球的检测已经完毕，我把采集好的月壤和月岩样品放回探月舱。所有的检测做完之后。探月舱开始回到。它以适宜的角度进入地球大气层。下降到4000米高度的时候，三个大型降落伞在空中张开，顺利返航。
这就是我的探月梦想，我必须会努力把梦想变为现实的。
关于勇于冒险的演讲稿篇3
每当想到鬼，我都会为我童年相信世界上有鬼引俊不禁，这和笑又令我想起童年那次的“鬼屋”探险?? 那一个夏夜夜阑人静，凉爽的风在不断地起舞，我、表哥与领居小孩约室集中在被人称 为“鬼屋”的门前，那一间屋子一年四
季都上了锁，出于好奇的我们希望能一探究竟。 我们从那个“狗洞”钻了进去，我们的心跳加快，警惕地环视四周——由于无人管理，后院已荒草丛生。“Come on”表哥虽然己打着牙架，但毕竟他是最年长的，就摆出一副“天不怕，鬼不怕”的样子，带领我们冲锋陷阵，忽然，前方的草丛锰地晃动了一下，“啊”惊叫一声打破了夏夜的寂静，我们不由自主地惊叫起来，有几个小伙子己被吓得魂飞魄散，目蹬口呆，忽然脚下生风，冲出了“鬼屋”那速度足以追得上刘翔了!而表哥却原地不动，如其说他威风凛凛，不如说他被吓坏了。而剩下的探险队员——我，杰杰头冒冷汗，扯了表哥的衣角，表哥好不容易才回过神来，用颤抖的手拔开草丛用照明灯一照，原来是一只蛤蟆，虽然如此，但表哥还是惊吓过度而“精神崩溃”分不出东南西北，一下子把我和杰杰跑一般拉到“鬼门关“(后院通向住宅的门)!” 顽皮的杰杰嬉皮笑面地把门推开，我们为了完成任务而闯了进去，我们小心翼翼地踮起脚，慢吞吞地前进着，表哥拿着照明灯到处查看。忽然，一只正在飘动的“鬼”(窗帘)下向我们移动。表弟一惊，把照明灯往后一扔，拨腿就跑，我和杰杰跟随其后，
忽然，不知什么把我绊倒在地，双腿在发软。吓得心惊胆战，无奈何地坐在地上，大哭起来——尊敬的鬼大哥，请你别杀我，我还有许多美好的岁月还没渡过呢!如果你不杀我，我一定会给你带来元宝蜡烛。可是一切都太迟了，一只硕大的鬼手抓住了我——咦?鬼怎么会有手呢?我的头脑突然间清醒过来，急中生智，拿起照明灯一照——天啊!?怎么会是三叔?经过一番的了解，我们终于明白过来——原来三叔听到了叫声，从家赶到此地探个
究竟童年的“鬼屋”探险是那么的惊险刺激。从此以后，我再也不怕鬼了!
关于勇于冒险的演讲稿篇4
风险常常与成功同在，只有勇于去冒险，勇于去承担，才会实现自身的价值，得到别人的肯定和支持。——题记
人生就是一场漫长的旅途，在这条旅途的路上，有人实现了自身的价值并且得到别人的肯定;而有的人在这条路上却只能销声匿迹，最让人可惜的是，他们的名字却没有一个人清楚的记得。这两者最大的区别在哪儿呢?
“对!勇气——勇于冒险的精神。”人生道路何处不是危险?但面对于这些危险，人们又会怎么做，“放弃吗?”“不!”这只是那些不起眼的角色的行为，面对危险和困难，有的人选择了逃避，因为他们害怕，因为他们胆怯，所以有的人只能半途而废。“这样又怎会成功，得到他人的肯定呢?”
但!我说过：“这只是那些不起眼的角色的行为;因为一片不闪烁的星空当中总有那么几颗最闪的星星。”
而他们是谁呢?我想世人都知道他们是谁，他们就是真正的勇士，一个个全身充满冒险精神的勇士，一个个勇于面对惨淡的人生，敢于面对淋漓的鲜血的勇士。对于勇士的描述，我觉得并不过分。因为他们在面对危险和困难时和那些不起眼的角色的行为不一样，他们选择的不是放弃，不是半途而废，而是选择去冒险，勇于去尝试，可能在面对危险和困难的那一刻，也许他们也会有短暂的害怕，因为毕竟在危险面前稍有闪失，可能永远也不会实现成功的价值，但他们还是去尝试了。“这这不是傻子吗?”不!他们不是，在面对的那一刻他们比谁都清醒，因为他们都知道只有越过困难和危险就离成功之时又近了一步，自身的价值又得到了提高。这种精神又有几人可以拥有呢?
这不正是学生所需要的精神吗?面对困难和危险，应该正视的去面对，因为在追梦的途中还不是有大风浪吗?而在面对这样的情况时我们应该像那些勇士们学习敢面对困难然后越过他们实现自身的价值，当感到自己是这样一路遇难越难的过来，当站在顶峰时，所有的人都会知道你，你会突然发现眼前景色是那么美好。
你会不尽的感叹：“只有勇于冒险的勇士才会实现自身的价值，得到别人的肯定!”
关于勇于冒险的演讲稿篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
星期六上午，我们应约到王叔叔家玩。到了才发现，原来他们住在一所学校里。
爸爸停车时，我发现校园里面有一个小游乐园，便很想去玩玩。等我和妈妈走到门口时，才发现门是锁着的，我的心里别提有多失望了!吃完饭后，我又来到游乐园门口，眼巴巴地望着园内，心里十分遗憾。突然，有人喊我，我回头一看，原来是两个认识的同学。她们带着几个小朋友，让我一起进去玩。我心想：她们有钥匙吗?带着好奇心，我跟着她们一起来到了幼儿园的后面，这里没有门，却是高高的护栏。望着护栏，我更疑惑了：“这么高，怎么过去呢?”只见她们从旁边捡来一些砖头，堆一个小台阶，然后一只脚踩上去，另一只脚踏在围墙上凸起的部分，再把腿放到栏杆上，纵身一跳就翻了过去。
我看着她们灵活的动作，心想：“我为什么不能呢?”我也学着她们的样子爬了上去，可坐在栏杆上不敢动了。
伙伴们都怀疑地看着我，我也心想：比我小好多的男孩都敢跳，我也跳吧!于是，我一咬牙，奋身一跃，安全落地，心里的石头也落了地。我们兴奋地冲向游乐设施，在上面爬上爬下，欢乐的笑声传出了校园。最有趣的是衣服与塑料滑滑梯的摩擦产生了静电，吓得我们大声尖叫，可还是舍不得停下来。
正当我们玩得开心的时候，妈妈喊我回家，我一下子着急了，里面没有砖头垫脚，我能出去吗?面对高高的栏杆，我在妈妈的帮助下试了半天，还是没能爬上去。而在这段时间里，伙伴们却一个接一个地爬了出去，只剩我一个人了。我尝试着往上爬去，正当我想把脚放到栏杆顶上时，下面的脚却踩空了，我吓得直喊妈妈。妈妈忙上前扶着我，另一只手把我脚放到原来的支点上。这不，难题又来了，腿放不到栏杆上去，我急得直喊救命。伙伴们也急了，搂的搂腰，拽的拽腿，场面一片混乱。后来，大家干脆七手八脚地把我抱了起来，我感觉身体腾空了，头却朝着地面撞去，又哇哇大叫起来。直到再次落地，我才松了一口气。
站在栏杆外，望着漂亮的游乐园，我心想：下次还是不要冒险了吧!
关于勇于冒险的演讲稿篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
商鞅，他冒险改革，推行新法，不畏险阻，虽得罪贵族，被五马分尸，却为秦国统一六国打下了厚实的基础;加加林，他冒险航天，奋力登月，不惧生死，为后人的航天事业指引前进方向。鉴古今来，我们之所以进步，就是因为不断在冒险中探索。我们需要这种精神，人生需要冒险。
在学习的路上，我们亦是要冒险。气氛活跃的英语课堂上，硬是被老师给抑制，但老师却依然保持着那春风般的笑容：“同学们，英语比赛即将开幕，这可是个试炼自己的机会，全年级就我们一个班有机会，千载难逢，有谁想要参加?”
氛围凝重了，没有人敢抬头，时间似乎停滞了，每个人都在思考这个“沉重”的问题——冒不冒险。
我自认为自己很稳重，也在“思考”这个问题，却一直在努力的埋头，这突如其来的比赛使我难堪，冒险就需要耗费大量的精力，若功成，那名就;若功败，那就是功亏一篑。
不过老师的一番激动人心的话倒是引起了同桌的兴趣，本来就性子急的他，更是按捺不住心中蠢蠢欲动的性情，越发激动，桌子微微的颤抖暴露了他的一切。
“老师，我参加!”同桌终于按捺不住。“我也参加!”我看着他，我不甘落后，我俩之间已经下了着充满冒险之意的战书。
回到家，放下书包，望见书桌上粘着一张纸条，上面写着：“孩子，当你决定冒险时，新的世界就已经为你展开大门，但你走向通往新世界冒险之路的每一步，都将决定你能否成功!”
语句之间不仅透露出一股勃发向上的朝气，更包含着望子成龙的期盼与爱。我的心中再无与同桌斗争的焦灼，开始静下心来为比赛做好准备，为冒险做必胜的信心。
此时，我再无杂念，全身心的投入到比赛当中。我抓紧每分每秒地写稿改稿，不断地积累词汇，改正自己的单词发音，通过各种渠道，三百六十度地潜心学习来为这次冒险保驾护航。
在学校，即使下课，我也抓住那仅有的一点时间苦读备稿，可我那起初的竞争对手，现在却无所事事，比赛迫在眉睫，依然不以为然，潇潇洒洒。
比赛场上，我一口流利无误的英语赢得了评委的青睐与肯定，这时我那潇洒的同桌再无昨日神态，此时的他，束手无策，扭扭捏捏，羞羞答答。
冒险，并不恐怖，反过来，会给我们一个开阔的眼界，一个新奇的世界，一场与众不同的人生体验。人生需要冒险，无论结果如何，冒险的过程总是新奇而饱含热血的。
关于勇于冒险的演讲稿篇7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
说到攀岩，大家肯定不陌生，但是你们知道吗?一个到站的人，从开口说“敢爬”到战胜困难，需要多大的勇气吗?然而，在这一次陈洋实践活动的时候，就有攀岩这一项活动。
我是一个胆小的热吗，攀岩对我来说，就是一个巨大的挑战。
一开始，我并不觉得攀岩有什么难的，但是，很快就让我改变了主意。我看到几个人在攀爬的过程中很吃力。有的人才爬到一点就放弃了，有的人中途放弃了，还有的人快要爬到顶了，可就是坚持不下去。这让我看到了，腿开始就有点发软了，手心也出汗了。
当轮到我的时候，我的心思忐忑不安，犹如十五个吊桶打水——七上八下。当工作人员将安全衣系在身上的时候，后面的人用同样的的目光注视着我，有些人还为我加油、打气。有了这些加油的力量，我的底子一下足了起来。
我的双手一开始抓住柄的时候，又很足的勇气，但还是有点怕。脚踏上去的时候，一直再默默地提醒自己，我能行!
在攀岩的过程中，我能体会到之前他们的吃力，我努力地一步一步往上爬，心跳加速。当我离最高点只有一步距离的时候，我笑了，我觉得我能行，最后爬到终点的时候，我没有担心，没有心跳加速，而是激动地望着下面的同学们、教官们，我的教官王森教官在底下对我说了一句“好”。这个字是对我的认可，我特别开心。
我快速地下来，开心地手舞足蹈，因为，我成功了，我成功地战胜了困难，那一刻，我激动地流出了热泪，但又被我收了回去。我心里在想：“我可以跟那些没有攀到顶的那些人好好炫耀一番了。”但是，我并没有那么做，因为，我知道那些没有攀上去的人也是有自尊心的，我不能为自己的成功而去伤害别人。再说了，如果我自己也没有攀上去的话，心里一定会非常失落。所以我不但没有去嘲笑他们，而且去安慰他们。
这一件事让我懂得了一个道理：一个人胆小没有关系，如果你勇于挑战，即使没有成功，也是值得的。只要你努力，就是没有过不去的坎，用一句名言就可以概括：世上无难事，只怕有新人。
关于勇于冒险的演讲稿篇8
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
古往今来，中外有着多少坚毅执著，勇于探险的人们啊，他们其间不是经历常人无法体验的活力与成功，就是经历常人难以想象的悲壮与失败……
探险，人们曾为它下过多次定义，有人认为它是勇敢者的游戏，也有人认为它是无谓的牺牲，可它的真谛和奥秘又有几个人清楚?
探险的真谛或许仅有真正尝试过的人才会明白，才会了解，也或许亲身经历过也无从得知。比如他们：走遍名山大川的李时珍，游遍祖国的徐霞客;七下西洋的郑和;发现新大陆的哥伦布;环球航行的麦哲伦;考察中国的马可波罗……他们或许对“探险”的了解比我们深得多，可仍不会明白它的真谛。
“爱拼才会赢”，探险需要的不正是这种敢于拼搏的精神与信念吗?在人生路上，任何人都可能会面临无数次的失败，但你可曾想过，只要做到永不言败，就能让你的心灵豁达、振作起来，重新开始。仔细想想，探险其实并不必须要像那些勇攀科学高峰，敢创新辉煌的人一样，我们只要有着那种精神，并把它带入到自我所投身的学业、事业中，那么只要我们按部就班地同过去一样学习、工作就也是一种心灵的“探险”了!
探险的真谛，在道理上我们究竟是否应当把探险当作是无谓的牺牲呢?我个人以为决不能够!虽然在从古至今的探险人员中有十分之多的人踏上探险之旅后一去不复返，可毕竟还有归来并为世界作出壮举之人啊，所以我们不可否认探险是有意义的。正是有人不敢应对困难、不敢尝试未做过的事，探险的真谛才会有争议。事实上，“探险”与“冒险”仅有一念之隔，探险究竟是否等于冒险只在于自我个人怎样想。只要人们执著地继续进行探险，那么我们的生活也会随之越来越完美、多姿多彩!
探险——它的确有时会使人倾其所有，甚至是生命，不少探险家们都为它付出了全部，但与此同时，我们人类又收获了礼貌的提高啊!如果仅仅因为人们的牺牲就放弃探险，那岂不是功亏一篑?人们正是深知这一点，才没有被探险过程中的重重艰难险阻所遏止住，才一如既往地为着自我的梦想、国家的梦想乃至世界的忙乡继续向新的领域迈进。在永不停息的探险中，我们还应明白：“仅有勇于探险的人，才能攀上科学的高峰，莽撞和冒险对科学是毫无意义的”，也许是仅有这样，“探险”才不会再拥有2种相反的理论。
如今的我们还是如此脆弱，不堪一击，要待何时才能凝聚动力开始起航，扬起生命的风帆，去驶向远方啊!我们应当一致坚信：只要我们学会坚强，学会永不言弃，积累经历挫折、失败的经验，在今后的人生中，我们梦想的未来将不再是奇幻缥缈的梦，它将是最真实、最完美的一个崭新的未来。
在此，让我们各自许下矢志不渝的承诺：在将来定乘风破浪，寻找出探险的真谛，并且一并找到洗礼人格的良“剂”!
关于勇于冒险的演讲稿篇9
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
有一次，我和朋友在村子里的山上玩，我们玩着水、采野花、玩着玩着我的一位朋友说这么玩没意思，我们来个刺激点的，不如探险吧!大家齐声说;好啊!
我们分为两组，每三个人一组，我们说在一棵大树下会合，我们爬着山、到处望、我们这一组发现了一个石头搭起来的洞，也不算是洞啦!只是想而已，我把眼睛往里面一看，啊!我喊了一声，好多蜘蛛网啊，我赶紧起来了。不可怕的不是这，可怕的是?
我们刚回到原地，另一组慌慌张张的跑回来，说;好可怕啊!好可怕啊!你们快来，可是那个地方真是太远了，我们翻了好几座山呢!真是累死了，我们还在路上说你们到底跑到多远的地方了啊?然后有人说你到底发现了什么啊?这么慌张?另一个人说;你去了就知道了，要做好心理准备!我们到了，另一个人人说。我们去了惊呆了，我们看到了好多骨头，我们都大叫啊!然后急忙地跑了。
我赶快回去，告诉爷爷，我吞吞吐吐地说;山，骨、骨头!爷爷听不懂我说的是什么，只好等我喘过气了再说，在过了一会儿，我对爷爷说;我和我的朋友在山里发现了骨头，爷爷说带我去看看吧，我和我的同伴还有爷爷去了那里，我们躲在爷爷的后面，爷爷仔细看了看，笑了起来，我们很好奇地问，爷爷你笑什么?爷爷说;笨蛋，这些只不过是别人丢掉的羊骨、牛骨，看把你们吓得。
啊!我们惊讶的叫起来，我们在那抱怨着，那我们爬了这么多山到底是为了什么呀。不过虽然这次探险很可怕，但是我们和开心!
关于勇于冒险的演讲稿篇10
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
你们可能不知道我小的时候是什么样的，告诉你吧!我可是一个很爱冒险的人。
我们村有一个地方，那里是小朋友们的“游乐场”，那里有爬绳，勇闯之路……最有趣的要数勇闯之路了。其实那是一个很危险的项目，那里有石头和树叶，石头被树叶给盖住，你看也看不出来，是一个很考验你勇气的地方。
一天，我跑到朋友家里，说：“我们去那个游乐场玩，怎么样?”他说：“好呀!我们赶紧去吧!”
“等一等”，我还要找一个朋友，于是我们到了另一个朋友家，问：“咱们去游乐场……”我话还没有说完，他就大声喊道：“好的，走吧!”
我们带着兴奋和激动，来到了游乐场。我们上到了起点，我第一个来，一上场我就像一个跳障碍的运动员，连续跳，用了五十秒就完成了，他们一脸诧异地看着我问道：“你怎么跳的比兔子还快!”
我得意地回答：“我只不过发现了诀窍，巧妙地避开了危险。”他们听了都赞叹不已，还向我竖起了大姆指。接着他们按我的方法都很快走了过去，他们夸我真是一个小诸葛亮!
时光过得真快，转眼间我已经长大了，也不再是那个爱冒险的孩子了。
关于勇于冒险的演讲稿篇11
各位老师、同学们，
大家好!
“实现中国梦，青春勇担当”，这是在参加五四主题团日活动时发表的重要讲话。下面我想从两方面谈谈自己的理解。
首先，中国梦的本质内涵是实现中华民族的伟大复兴。用的话说就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。这梦想真的挺宏大的，有点让人渴望而不可及的感觉。我们青年人，每个人的力量这么微薄，跟我们谈中国梦是不是太遥远了。其实，虽然相比之下，我们的个人梦想显得有些渺小，但我们每个人的梦想都是和中国梦紧紧联系在一起的，努力实现自己的梦想就是在为实现中国梦做努力。下面我想谈一谈自己的梦想。
随着年龄的增长我们会发现自己的梦想越来越现实，越来越具体，“梦想”二字几乎与“目标”等同。记得在大四的时候，特别希望能考上研究生,包括我们现在很多同学也把上研究生当成自己的梦想。我觉得有梦想应该是幸福的，因为在追逐梦想的过程中，我们会发现自己很有干劲，很有能量。正如习说的：“有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”既然作为一名研究生，很多人都把研究生称为基层的重要科研力量。那么我现在的梦想就是，学会一种做科研的本领，争取在毕业时学会写高水平的论文。而且希望以后的工作中能充分发挥自己的科研能力，在自己所从事的领域有所作为。相信只要我们每个人尽己所能去努力实现自己的梦想，我们的中国梦一定会早日实现。
最后，希望学校能为研究生提供更多的学术交流机会，开拓学术视野和思路，增长科研创新能力。
谢谢!
关于勇于冒险的演讲稿篇12
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
探险，是人们对未知的地形与人迹罕至的地方进行探索与研究。
在进行探险的时候，一些难以想象的环境因素会随之出现，这些难题是在探险前无法想到和预计的，当然也不会有任何的参考方法和处理方案了。探险者必须有着坚强不屈的意志、勇往直前的精神和无怨无悔的付出才能克服困难的!
勇于探险者，是具备远大志向和一往无前的人。他们明白从未知到已知，是必须需要探险这个过程的。不敢探险者，是胸无大志或满足现状的人。他们甚至认为，探险是一种冒险和愚蠢的做法。
其实，探险是一种求知的欲望，探险一种是刻苦的精神，探险是一种创新的观念。
自盘古初开至今，人类从没有停止过探险。
神农氏，看到部落中的人因为缺少食物而备受折磨，为了不让部落里的人不再挨饿，他冒着生命危险遍尝百草，不知攀过多少山，走过了多少的路。之后，他更发现利用植物的果核、瓜子植株，使人们学会了农业耕作，解决了人们的生存问题。
大禹，他吸取了前人的经验教训，努力探索新的治水方法。大禹为了治水，离家十三年，三过家门而不入，经过十多年的努力，最终制服了汹涌的洪水。
阿蒙森，用了三年时间经过西北航道到达北极，并发现了北磁极。又顶着零下几十度的恶劣天气，经过近两个月艰苦挺进，成为到达南极极点的第一人。
加加林，凭着坚定的信念和探险精神，乘坐重达4。75吨的“东方”号宇宙飞船进入太空，成为世界上第一个进入宇宙空间和从宇宙中看到地球全貌的'人。
杨利伟，经过5年多的训练，他完成了基础理论、航天环境适应性、专业技术等8大类几十个科目的训练任务，以优异的成绩经过航天员专业技术综合考核。2003年10月15日。英雄的出征征服太空之旅，随着“神舟”五号的飞天，圆中华飞天梦，这是让全世界为之瞩目的一天!
古今中外，探险者的事例数不胜数……爱因斯坦、爱迪生、居里夫人、钱学森等等，他们都在科学未知的领域中不停地探险，至死方休。
我们能够试想一下，如果人们一向以来只是满足现状的话，今日的一切事物，会发生在我们的身边吗?这是不容置否的。
人类因探险而富强，生活因探险而美丽。拥有一份勇于探险的精神，是很重要的。世界需要探险，生活需要探险，发展需要探险，仅有探险才有创新!