小学生四年级的作文写人
写好作文需要深入思考和探索，明确文章的中心思想和主题。如何撰写优秀的小学生四年级的作文写人？这里分享一些小学生四年级的作文写人写作案例，供大家参考。
小学生四年级的作文写人篇1
我们班有一位语文老师。
她苹果般的脸蛋，浓浓的眉毛，大大的鼻子，镰刀似的大耳朵上架着一副明亮的眼镜，什么东西也逃不过她的眼睛。一张厚厚的小嘴唇时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理，难怪同学们都那么听语文老师的话，喜欢让语文老师给我们上课。
老师对我们没个人都很重视，如：一次。班里一个叫史超逸的同学写的字老是乱七八糟的，很不整齐，老师见了，就在一节语文课里，给我们布置好任务后，坐在史超逸身旁，看者他整整写了一节课。在老师的帮助下，史超逸的字迹虽说还有些不工整，但他已经进步多了，这还不是老师的功劳吗？
老师对我们要求严格，在同学们中也很有威信呢！一次，体育老师眼睁睁地看着我们在操场上散乱地跑着，她一直喊也没有用。当我们经过教学楼时，语文老师恰巧下来了，见我们跑得拖拖拉拉的，只喊了一声：“跑齐点儿，快！”我们就整整齐齐地跑了起来……
不光是这样，此外，老师还很聪明，时常用反话或奖品来引导同学们爱学习……
她费尽心血地教我们知识，伴我们成长，我们真应该好好地谢谢她！
小学生四年级的作文写人篇2
“孙女，孙女，快点儿过来了！”我刚一会家，就听见爷爷的召唤。我惊出一身冷汗：天啊！这位爷爷的外语可不好惹啊！
这位，我的爷爷，今年75岁，满头白发，眉毛长长的，讨厌的烟味，自学英语……一个学英语的爷爷就诞生了。那天，我到家的时候，爷爷一把拉住我，问：“孙女这个单词怎么读啊？”我一看，笑了起来，原来，爷爷拿着一本低年级的英语书，上面是一个英语单词，是“apple。”于是我认真地对爷爷说：“apple。”“apple。”“对了，还有吗？”我问爷爷，爷爷一见我要教他便说“有、有、有！这个，这个，那个，还有……”没等爷爷说完，我便打了一个暂停的手势，说：“停！别急，慢慢说，我一个一个地教您。”话说回来，这一大长串子的字母早吧我弄糊涂了，只好大眼瞪小眼——仔细看呗！我一看有晕了，为什么呢？因为那些词我全忘了，像老师总说：“学完后头，忘前头。”我好不容易教完了爷爷那一长溜的单词，早以累趴下了，只好，对爷爷一摇手说：“先去练吧！有不会的等我写完作业，总结到一块儿，再找我吧！我很累的。”爷爷满口答应：“行，行，我先走，不打扰你了。”总算把爷爷打发走了我刚写完一半作业时，爷爷又跑来了说：“练完了，都会了，你有什么不会的呀？”我只好下另一道命令——写单词，爷爷又走了。可又用了不到5分钟，爷爷又来了。“天啊！您也太能学了吧！”我央求着说：“明天给您买复读机，行吗？”又是“好好好”这三个字。
第二天复读机买来了，我也不用做“苦工”了，谢天谢地，我解脱了！这个爷爷太好学了啊！
小学生四年级的作文写人篇3
人出生在这世界上，最早接触到的就是“家人”，也许我们曾经和家人吵架过，也有意见不合的时候，但当受到挫折时，却是他们陪伴着我们，一起走向未知的未来，或许和他们的相处时间可能不会很久，但他们却毫无保留的把爱给我们，我承认，我真的很会惹父母生气。
我们并不知道，自己到底可以在这个世界上活多久，而肯定的是：“家人的爱”是永远不会变的。我家并不富有，但我有个温馨的家庭，也让我懂很多做人处事的道理，每一个人都希望被爱，不过，并不知道爱的定义是甚么？其实，爱很简单，只是用心的去懂一个人，并且去关怀他人而已。
生命不会长久，但愿爱永在世上，这是我对这个世界的看法，因为我懂，没有事物、没有人物、没有爱、没有关怀等于在虚掷人生，毫无意义，既然如此，位什么不让自己的人生有意义点呢？所以，我想利用读书来回馈家人的爱。
假如，父母不在乎自己的女儿，就不会留下自己的眼泪，而子女不在乎自己的父母，就不会努拼着事业，来让自己的父母过好一点的生活。而我，也是一样的，对自己的家人也会有感情、舍不得、开心、难过等情绪存在，最后我想说的是，“我真的很爱我们家所有的人。”
小学生四年级的作文写人篇4
垃圾，许多人看到它都会加快脚步，匆匆离去，而环卫工人看到它，就会把它清扫干净，有一次，我也看到了一位工作一丝不苟的环卫工人。
那是发生在一个冬天的早上，我正在晨练，跑了几圈后，我坐在凳子上休息，这时，一阵凛冽的寒风出来。真冷呀！我不由得打了一个喷嚏。用手不停地来回搓着。
正在这时，我看见了一位环卫工人，她手握扫帚，扫一步进一步，那把快秃了的扫帚在她的手上运用自如，那些废纸、烂果皮和经过她的扫帚，在顽皮也会变得服服帖帖。忽然，她蹲里下来，扫帚放在一边，身体紧靠着一棵树，一只手伸进了树洞。只见她的胳膊在艰难地动着，那张布满皱纹的脸一下子变得严肃起来，额头上露出了几根青筋。我想：她在干什么？忽然，她那一脸的皱纹舒展开了，她慢慢地站起来，捡起扫帚在树洞里掏了起来，不一会儿，废纸烂果皮争先恐后地从树洞里跑了出来。原来她刚才用手是把垃圾拉松。他把脏东西收拾完后，脸上泛起了一丝红晕。
看着她走后，我不断的想：如果不是环卫工人，我们的家园可能早就变成垃圾堆了，我们不随地乱扔垃圾，环卫工人也就不用如此辛苦了。他们真是了不起！
小学生四年级的作文写人篇5
我最敬佩的一个人就是我的老爸。我的老爸有很多优点，例如：勤劳，责任感强。
说到勤劳。在我们家里，我、我老妈、我小妹最懒了，只有我老爸勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；扫地，拖地，擦窗户都是他干。
有一次，老爸进货回来就一直发烧感冒、咳嗽。那天晚饭过后，妈妈刚要洗碗，爸爸马上抢过来说：“行了，还是我洗吧。你上屋看孩子吧。”妈妈说：“你本来就发烧，我洗吧！”老爸不干，非要洗。老妈抢不过老爸，就让他洗了。爸爸洗完碗还要拖地，老妈抢过拖布说：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧。”老爸说：“不行，原来都是我拖的。”妈妈无奈地笑着说：“这傻老公，越生病越勤快。”老爸拖完地，汗从脑袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病时，还这么勤劳。
每天早晨六点多钟，我都能听到老爸起床做饭的声音。老爸做饭的声很小，如果你刚睡完觉醒来，肯定听不到响动。老妈在七点半之后才会起床。老妈起床时，我和老爸已经消失得无影无踪了。爸爸上班了，我上学了。只剩下电饭锅里热腾腾的饭菜了。晚上，老妈刚从门市回到家，老爸就把饭菜做好了。吃完晚饭，老爸就去卫生间洗衣服。天天这么干，干了十好几年也从没说过半个“不”字。我敬佩我的老爸，敬佩他强烈的责任感。
我要向老爸学习，长大后做一个勤劳的有责任感的男人。
小学生四年级的作文写人篇6
我的同学胡琪，是一个女孩，并且是我的同桌。她的学习成绩，总是忽高忽低的，不太稳定。
她长着不胖不瘦的身体，长长的头发，大大的耳朵。
她那双水旺旺的眼睛，就像夜里两颗璀璨的夜明珠。她的耳朵，就像一个小蒲扇。她的头发，就像乌黑的黑云。
她的缺点很少，但还是有几个的，比如很少乐于助人，比如不太爱为班级做贡献，比如分数忽高忽低。
说到她的一个缺点——很少乐于助人，这让我想起了一个故事。
一天，下午放学，她和我们班的一个同学去公交车站等车，一起回家。
在路上，他们遇见了一个小女孩正在哭。和她一起回家的那个同学，走过去问小女孩为什么哭，原来小女孩和她的妈妈走散了。我的那位同学原本想帮助小女孩的，但是我的同桌却拉着她就要走。那位同学说：“帮助他人，就是快乐自己。不行，我就要帮。”我同桌没办法了，只得和她一起帮助小女孩。过了一会儿，小女孩的妈妈来了，十分感谢她们俩。
这就是我的同桌。我要学习她的优点，改正我的缺点。
小学生四年级的作文写人篇7
朋友是阳光，在我寒冷的时候温暖着我；朋友是清风，在我烦恼的时候吹去我心头的乌云；朋友是雨露，在我干渴的时候让我恢复生机。
和我形影不离的同学是我最亲密的朋友。我们一起思考问题，探索奥秘；我们一起尽情嬉戏，尽情玩耍；我们一起互相帮助，取长补短。我们共度了小学六年的美好时光，并肩走在成长的道路上。
与我竞争的对手是我秀的朋友。我要感谢你们，在我失败的时候，你们的成功激励着我，下次一定要取胜。在我成功的时候，我又要加倍努力，继续保持。我的竞争对手，谁输谁赢并不重要，重要的是，在成长的道路上，我们互相激励对方，因为你们的优秀，才让我发奋图强，更加优秀。
铮铮教诲我的老师是我的大朋友。您就像春雨似的滋润着我；您如同太阳一般照耀着我；您好似清风一样抚摸着我。老师，您就像给花儿浇水一样教给我们知识。传授给我们人生的经验。老师，您是我的大朋友。
啊，我的朋友，我六年来的朋友，即使是以后，将来。我也不会把你们忘记。
小学生四年级的作文写人篇8
“天气很热，就连空气也静了下来。我去冯德书法练字了。
“一到教室，映入眼帘的就是钱鹏宇。他的手像流水一样，在本子上哗啦哗啦的写着，走近一看，他的字十分好看，简直无与伦比!我很好奇，问他：“你的字这么好，练了几年了呀?”他却平静的说到：“六年。”我们旁边的人都惊讶极了。六年!他开始练字的时候我才三岁呀!我的眼睛都瞪圆了!嘴巴都大的可以装下一个鸡蛋了!我和旁边的人都呆若木鸡。都为他练了这么久的字而惊讶!我心里想：这么久!我才练了一年呀!他可是我的整整六倍呀!他却谦虚地说，仿佛当我们的表情不存在一样：“六年也没什么，毕竟只有练字久字才会好呀!你们和我一样练这么久，字也会很好看的。要不我再写一个字，你们好好观察观察。”只见他提起笔，用左手压在本子上，一笔一划的写着。他的字中的笔画，有粗有细，有短有长。跟字贴上的字简直一模一样!冯老师突然说道：“钱鹏宇，你的这个字贴又写完了。该换下一本了。”我们也赶快写，想超过他，可是最后，谁也没超过他。
“钱鹏宇不仅这个很有毅力，就连他的英语也是学了两年了!他是我崇拜的偶像，谁让他这么有毅力呢!钱鹏宇，你真棒!
小学生四年级的作文写人篇9
我以前有一个形影不离朋友，她叫邸鹏颖。我们的关系非常好。
在我们班，她算是个标准的“__美女”。一头乌黑油亮的长发下有一张乖巧可爱的圆脸，鼻子下有一张能说会道的小嘴。看了就惹人喜爱。
她很信任我，所以我们两个就成了无话不说的好朋友。有一次，她告诉我一个秘密，我这么问她：你把你这么多秘密都告诉我，不怕我泄露出去吗？她居然笑着答道：我们不是好朋友吗？我是不会怕好朋友背叛我的。从此，我的心也放了下来，我再也没有问过她相同的问题。我和她的友谊从此变得更加牢固了。
她学习很好，字也写得不错，舞蹈也能算个优美，画画也被称为出神入化。我很羡慕她。不过最让我感到她好的是，她助人为乐，遇到谁都会很热心的帮助他们。光是这点，就赢得了很多人的尊重。
只不过，我后来转学了，从此与她再无联系。我真想和她再见上一面啊！如果能回到过去，我真想回到那段令让人怀念的时光。
小学生四年级的作文写人篇10
当我看到忙碌的姐姐，我总会想到一件事。
当时我和二姐在家，我爱看综艺节目，二姐爱看电视剧。我正看着综艺节目，二姐拧了我一下，夺走遥控，换成了电视剧。
我哭着去找大姐，我大姐从二姐手里拿过遥控，换成了综艺节目。二姐很不高兴回的屋里生闷气去了。
我听见大姐小声的嘟囔道：“唉，怎么办啊，弟弟还小，是要让着他的，而且这次是她做得不对……她该多伤心啊，我们__事关系那么好……不过弟弟会哭的……他会骂我的……弟弟应该看电视的，嗯骂我一次也好。”
门嘎吱一声，大姐站了起来，门随后又关上了。大姐一定在想：我有个弟弟，我应该让着她。但是我和妹妹之间关系很好呀，伤了和气怎么办，但是弟弟是一家人的宝贝啊！让他看电视吧。
突然，二姐出来了，看着我恐惧的神情，二姐说：“别怕，那件事是我错了。姐姐，你教训我是应该的，我也向您道歉。”
我们三个互相你看看我，我看看你，脸都红了起来，接着，又哈哈大笑。互相道歉，互相理解。
这就是我的亲人，我一直爱着的，也是是奖赏最好的，最亲的亲人。
小学生四年级的作文写人篇11
也许大家都听说这样一句话：没有一千次的失败，就没有第一千零一次的成功。这句话，就是伟大的发明家爱迪生说的。
爱迪生一生中有一千多种发明，如；电灯、留声机、发动机、电影等。为人类的发明和进步做出了巨大的贡献。他平均每十五天就有一种新的发明。是世界上当之无愧的的最伟大的发明家。在漫长的一生中，他经历了数不清的失败，他的那些发明，无一不是顽强意志的结晶。这也正验证了他所说的一句话：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么》”为了搞发明创造，他几乎每天都在实验室里辛苦工作18个小时，却在那里吃饭，睡觉，但他丝毫不以为苦。他说：“我一生中从未做过一天工作，我每天都其乐无穷》”爱迪生这个人物使我有很大启发，使我明白一个深刻哲理：做什么事不要怕失败，失败是必定会有的。人不可能要求一次就做的完美，而是要经过多次的失败换取的成功，那才有意义。同事，面对困难，我们要不低头，要：“知难而进，不能半途而废。要：明知山有虎，偏向虎山行。”只有这样，我们才会有一番成就。
爱迪生这个人物会指引我走向成功。我崇拜他，我赞扬他。
小学生四年级的作文写人篇12
我的姥姥今年60多岁了，她一生辛苦，做事非常细心。如今上了年纪，事情做不过来了，却光替别人操心，遇见了谁做事都要唠叨一番，总愿千叮咛。万嘱咐的唠叨个不停。
早晨，我在被窝里睡的正香，姥姥就大声的唠叨起来，“快起床，衣服在这儿，裤子在那儿，别忘了把三道杠带上。”我非常不情愿的被唠叨起来了，要不然我的耳朵都要听出毛病来了。哎！
星期天家里包饺子，妈妈在剁馅儿，姥姥就在妈妈身边说个不停。“刀把要握紧，不要把左手放上去，小心剁了手指，剁馅时要从左向右一道挨一刀，然后横着剁??”妈妈笑嘻嘻的望着她，可手里的刀还是杂乱无章地剁着，好像没听见似的，好像没听见似的，姥姥摇摇头走了。拌馅时，姥姥又来了，“油放了没有？味精放了没有？要多放点葱末才好吃??”妈妈笑着说：“妈，你休息休息吧，到时候请您吃。”
老爷最烦姥姥的唠叨了，有一天老爷要到超市去买东西，姥姥站在门口唠叨，“出去的时候洗洗脸，梳梳头，检查一下换好鞋子吗？钱带了吗??”老爷刚要发火，突然想起自己没有带钱，只得回去拿。这下姥姥可得理了，说：“我说什么您都不听，都烦，这不，说中了吧？”
这就是我的唠叨姥姥，这些唠叨的话都充满了爱，我爱我的唠叨姥姥。
小学生四年级的作文写人篇13
我的弟弟六岁了，他天真活泼，机灵顽皮，非常可爱。
有一次，我在吃晚饭，弟弟对我说：“哥哥，咱们比赛喝汤吧，哈哈，你准比不过我。”我看看他那得意洋洋的样子，心想：他不会又出什么鬼主意吧？要不，他怎么会和我比赛呢，还是小心为好。
开始了，妈妈做裁判，我们都毫不相让，在我快喝完的时候，瞟了弟弟一眼。哈……他的碗里还有很多。突然，弟弟站起来，快速地将他碗里的半碗汤倒进我的碗里，然后，大叫：“冠军被我拿下！冠军被我拿下了！”我气急败坏地对“裁判”说：“他违反规矩，冠军应该是我的。”“裁判”说：“规矩里没有这一条，所以，他是冠军。”我被弟弟气得哭笑不得。
还有一次，我在屋里写作业，弟弟跑过来，对我说：“咱们比赛用牌摆高楼吧！”我爽快地答应了，可是我又后悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我还是会输的。
开始了，我们很快地摆了，弟弟摆了许久“楼”还是不倒，好像是不倒翁，而我的“楼”像个不听话的孩子，让他倒他不倒，不让它倒，它非要倒，我只好认输。在我收牌的时候，绝得手很粘，才发现弟弟的牌上粘满了双面胶，这一次，他又是靠着“智慧”取胜了。
哎，我的弟弟就是这样一个机灵顽皮而又十分可爱的小家伙。
小学生四年级的作文写人篇14
我的弟弟十个月了，小小的脸蛋圆圆的，一张只有六颗牙的嘴巴总是叫个不停。
弟弟很怕生。有一次邻居家的阿姨来我家做客，阿姨要抱弟弟，妈妈把弟弟交给阿姨，阿姨刚抱住弟弟，弟弟一看不是妈妈抱着他，就开始嚎啕大哭，阿姨哄不住弟弟，就把弟弟给了妈妈，弟弟一看是妈妈，这才不哭了。
弟弟虽然怕生，但十分贪玩。一次，家里来了位老奶奶，老奶奶拿了个弟弟没见过的玩具，弟弟就不顾一切地冲着老奶奶要玩具，老奶奶把玩具给了弟弟，试着抱他，没想到弟弟居然没有反抗。玩具的作用可真大呀!
只要有玩具，弟弟就特别乖。妈妈做饭的时候，让弟弟坐在推车里玩。弟弟拿着推车上的玩具玩了起来，他一会儿玩小汽车，一会儿玩小洋娃娃，一会儿玩小飞机……推车上的玩具被他玩了个遍。
自从有了弟弟，我就特别开心，家里人也很高兴，我希望弟弟快点长大，和我一起玩耍。
小学生四年级的作文写人篇15
每个好父亲都为了家庭而努力工作，他们都是天生的工作狂。而我的`父亲正是一个这样的一个父亲。我平时很少看见他。但我却一直以他这一特点而倍感骄傲。
有一次适逢我的生日，我打电话问他：“爸爸，今天是我的生日，你早点回来跟我庆祝好吗?”爸爸爽快地答应了。我听了以后非常高兴，妈妈听了也十分高兴。于是妈妈到市场买了些菜，准备做一顿美味的晚餐。
不知不觉已经是晚上的7点了，但爸爸还没有回来，我的心急起来了，就问妈妈：“妈妈，爸爸怎么还没回来呢?”妈妈说：“快了，也许正在停车呢。”时间在我们的等待中悄悄地流逝了。
时间已经是9点了，但是爸爸仍然没有回来。我和妈妈只好吃着凉透了的饭菜，心里不是滋味。我等不到爸爸跟我庆祝生日，气呼呼地睡觉了。
半夜里，我被一阵阵的咳嗽声吵醒了。我缩手缩脚地溜出去，却发现爸爸的房子里的灯还亮着，以为有小偷来光顾，一看，原来是爸爸还在工作，地上全是揉成一团的草稿纸。爸爸的手一会儿在键盘上敲打，一会儿又在稿纸上“沙沙”地写着。我顿时明白了一切，明白了爸爸为什么不回来吃饭，明白了我错怪了我的好爸爸。我不忍心打扰，悄然地离开了。
第二天早上，我发现爸爸的房间的灯还亮着，以为爸爸一夜没睡，谁知爸爸趴在书桌上，早已进入了甜甜的梦乡。
我的爸爸虽然是个大忙人，但是我为有一个这样一个爸爸而感到骄傲。