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作文四年级写人物

时间: 新华 写人作文

在写作文过程中,可以借鉴其他人的写作技巧和表达方式,使自己的文章更加生动有趣、形象具体。什么样的作文四年级写人物才算是优秀的呢?这里整理一些作文四年级写人物,方便大家学习。

作文四年级写人物篇1

妈妈是这世界上最伟大,最爱我,最疼惜我的人。所以妈妈,我爱你!

妈妈是伟大的,她给了我们生命,让我们在世间长大,教育我们怎样做人,让我们坚强的去面对种种挫折。妈妈是世界上最和蔼可亲的人,妈妈是我心中的妈妈,我爱妈妈,更感谢妈妈,感谢妈妈给了我生命,跟了我无微不至的关心,教育了我。记得那是一个星期天,我和妈妈一起去逛街,走着走着,我看见一个人正在沿街乞讨,十分可怜,我就毫不犹豫的从包里掏出我的零用钱给了他,他连声说谢谢。妈妈看见了连声夸我,说着,我们有说有笑的继续逛街。还有一次,我没有经过妈妈的允许,拿了妈妈包里的一元钱去买东西,后来被妈妈发现了,她打了我,并告诉我,虽然只有一元钱,但是小错促为大错,长大了以后,难道要偷要强吗?我十分后悔。事过后,在晚上时,妈妈以为我睡着了,就拿药膏给我的伤口上药。妈妈我知道,你是爱我的,你这是在教育我,你怕我变成一个坏孩子,你那无微不至的爱,是多么的深呀!

同学们,请疼惜我们的妈妈吧,她们真的很不容易,怀胎十月生下我们,现在还要照顾我们的起居饮食,还要教育我们做人。

作文四年级写人物篇2

我家有一个吹牛大王,他就是我的爸爸。爸爸个子高高的,有一头乌黑的头发。一双小小的眼睛总闪着亮光。鼻子上还架着一副黑色的眼镜,显得很斯文。

我爸爸虽然看上去斯文,其实他可会吹牛了。有一天,他对我说:“我一出生,就能把牛吹到天上去。”我一听,就说:“吹牛。”爸爸一听,哈哈大笑起来,说;“对,我就是在吹牛。”我一听,假装张牙舞爪地向爸爸扑过去,爸爸哈哈大笑着往厕所跑,边跑边说:“你别过来,我一泡尿就能冲死二十六万人。”我一听,更生气了,挥舞着手脚就要打爸爸,爸爸一见,就吓得赶紧跑到厕所里,连忙关上了门,我计上心来,便叫来了“高手”妈妈,妈妈在厕所门前大声说;“桐桐,给我那块硬币来。”这下爸爸傻眼了,因为全家都知道一块硬币就能打开厕所的门,把门打开后,爸爸大叫着乱跑,边跑边说;“别过来,我有神功—第七套广播体操。”我一听,快笑破肚皮了,就大叫着扑了过去,就这样,我俩打闹了好一会。玩累了,我就趴在爸爸身上,没一会,便快乐的睡着了。

这就是我的爸爸,我的爸爸,永远风趣快乐的爸爸,我永远爱我的爸爸!

作文四年级写人物篇3

我有一个虎头虎脑的弟弟,圆溜溜的小眼睛,透着狡猾之光。弟弟粉琢玉雕,粉嫩嫩的小脸蛋上看似天真无邪,其实狡猾无比,跟小狐狸一样。

有一次,我在家里午睡。一觉醒来,发现脸上有黏糊糊的东西,一照镜子,竟然被蜡笔画成了一只大花猫。天啊!我毁容了!我心想,犯罪凶手只可能是弟弟,爸爸妈妈可不在家呢,冰清玉洁的姐姐更不会做无聊的恶作剧。我跑去兴师问罪,弟弟正兴致勃勃的玩着积木呢。脸上愉悦天真的笑容,令我不禁楞了一下。反应过来后,我提着弟弟,犹如提小鸡一般。我问弟弟我脸上的杰作是不是他干的,弟弟无辜委屈的盯着我。眼中泪茫茫的,仿佛下一刻就要泪流满面。我心一软便放下弟弟,心里想,不是弟弟做的,那是谁呢?背对着弟弟的我,完全没看到他眼中狡猾的笑。后来我才知道这事,恨不得掐死弟弟。因为他的杰作,害我整整一个星期上学被嘲笑。弟弟总是捉弄我,以此为乐。

这就是我的弟弟,他可狡猾了!我最讨厌有弟弟了,本来我是家里的掌上明珠,有了弟弟后,我就当了洗碗工。这么大的区别对待,我十分不甘。你也讨厌弟弟吗?那让我一直畅聊一番吧。聊一聊如何整弟弟,怎样重夺宠爱。我就不信我还斗不过一个小娃娃了!

作文四年级写人物篇4

一个乖巧听话的女孩,一个成绩优异的女孩,她就是我的同桌姚思妍。

姚思妍长着大眼睛,小嘴巴,尤其是那小嘴巴,别看它小,在姚思妍管理班级的时候,那可是她的独门秘技,喊出来的声音震耳欲聋,作为她的同桌,我听力也在直线下降。她的小嘴巴在上音乐课时,也会发出甜美动听的声音,可以让人排忧解难。

姚思妍什么都好,就是有一点撒娇,当然这也不能全怪她,谁让她不仅是舞蹈队队员,还是大队长,整天忙来忙去,没个休息的时候。我曾经在暑假里的时候,看过她的作息表,19号是舞蹈初赛,21号友谊赛,8号复赛……要是是我的话,肯定早疯了。不过姚思妍一直参加比赛,学习一点也没落下,成绩总是名列前茅。

姚思妍做我的同桌,也让我有了一些变化。以前的早读读课和课前诵读我每次都是捧着书,张着嘴巴,想蒙混过关。自从姚思妍当我的同桌后,她每次早读和课前诵读声音响亮,非常认真时,我就想:我堂堂男子汉大丈夫,怎么能被女生给比下去呢?于是我每次早读和课前诵读一次比一次声音响亮,一次比一次认真,慢慢地,这就成了我的习惯。

姚思妍,谢谢你帮助我,你是我们学习的好榜样。

作文四年级写人物篇5

在我的眼里,我的爸爸永远是一位伟大的“奶爸”,他很顽强、勇敢、善良,就是因为这些特点,才使他更加伟大。

一次,我作业快写完了,想玩一会儿手机,就跟妈妈讲:“我可以玩一会儿手机吗?”妈妈温柔地回答:“去玩一会吧!”我开心地跑到了房间,玩起了手机。可玩了一会儿,爸爸过来看看我在干吗?可是,一看到我在玩手机,脸上忽然面红耳赤,上来就说:“快写作业,玩什么手机?就算写玩了,也不可以玩,要复习,都快期中考试了还玩.……”顿时,我放下手机一扔,跑到椅子上,全神贯注地看着这些题目,本来火冒三丈的奶爸,心情忽然神清气爽!真是变化急快啊!

过了一会儿,我作业写完了,赶忙拿起书复习起来,连手机看都不敢看一眼,生怕会被“奶爸”指点……

这就是我的“奶爸”,你们也有这样的“奶爸”吗?如果有,那就看看谁更凶。如果没有,那就来我家看看我的“奶爸”吧!

作文四年级写人物篇6

我的弟弟今年6岁了。长着一张惹人喜爱的小脸蛋,弯月般的眉毛,眼睛不大不小却炯炯有神,有几分大王风范!要是笑起来,红红的小嘴巴里,露出一排整齐的小白牙,煞是可爱!

你可别小看他哦!他虽然还小,胆子却很大,非常勇敢。就拿那次捉壁虎来说吧。一天,我和弟弟在楼梯口发现了一只壁虎,我一看见就连忙躲得远远的。弟弟却一个箭步冲上去,用脚尖轻轻地压住壁虎,然后一手把壁虎抓了起来,冲着我走来,我吓得鸡皮疙瘩都起来了,禁不住尖叫起来。“有什么好怕的?”弟弟双眼瞪着壁虎对我说。为了让弟弟不要小看我,我鼓起勇气决定去摸一下壁虎,只见我用食指小心翼翼地靠近壁虎,心里怦怦直跳,近了,近了,碰到了!软绵绵的,真恶心,我浑身一抖,立刻把手缩了回去。这时,壁虎从弟弟的手中逃跑了,向我奔来,我吓得蹦来跳去,接着弟弟又把它抓了起来……看到这一幕,我不得不佩服弟弟的勇敢。

我的弟弟不但勇敢,而且还古灵精怪,创意十足,将会让你笑掉大牙!记得弟弟4岁那年的生日,不知道为什么,弟弟吃完晚饭就躲进房间里忙活起来,东翻西找,房间里不时传来一阵香味……过了一会儿,弟弟从房间出来了,直奔妈妈怀里。天啊!我的弟弟——竟然身上穿着我小时候穿的小白裙,小脸蛋上散发着妈妈的化妆品的香味,我摸了一下弟弟的脸,油腻腻的,不知他涂了多少层妈妈的保湿霜和防晒霜!我和妈妈看到这一幕真是哭笑不得。哭啊,妈妈昂贵的化妆品哪,给白白浪费了!笑啊,看到这个天真可爱,懵懂的弟弟,真是太“怪”了!家里有弟弟,乐趣无穷,就像点了我们的笑穴,把我们逗得笑个不停!

这就是我的弟弟,怎么样?可爱吧!

作文四年级写人物篇7

我的爷爷是一位退休的老人。他今年已经68岁了,可是他看上去还是很年轻,身体硬朗、腰板挺直、热爱生活、勤俭节约,还是我们家的“万事通”……

我爷爷是个热爱生活的人。从早上起床总是要忙个不停,吃完早饭,他就要围着屋子走一圈,拍拍腿、抖抖手,都是爷爷每日要做的事。到了下午爷爷就出去散步,还常常哼着小调。晚上,又出去跳广场舞,跳到七点半准时回家,八点上床睡觉。爷爷这一天可真忙啊!

勤俭节约是我爷爷一向的习惯。他舍不得把那些脏水扔掉,总是要来擦屋子、冲马桶。我用完的作业本,他总是用来记事。记得有一次,爷爷家换了一个新门,奶奶就把旧的门扔了,爷爷一脸不高兴地说:“怎么能这样呢?那门还能卖上几块钱呢!”说完就把旧门找回来卖了。回到家他高兴地手舞足蹈,说:“我卖了10块钱呢,多亏我找到了!”

说我爷爷是“万事通”一点也不夸张。爷爷知道的可多了,什么五行八卦图,做什么吉利、做什么不吉利等等,什么都知道,就连数学难题都会做。有一次,我就被一道数学难题难住了,绞尽脑汁也想不出来,爷爷说:“换这个方法想想!”我豁然开朗。我曾经读过一本书,名叫《爷爷一定有办法》,那本书里的爷爷很聪明,他给他的孙子缝制了一张棉毯子,可是孙子长大了,毯子小了,他就把毯子改成了外衣,又从外衣改成了一条裤子,又改成了帽子、手帕、领结,最后改成了一颗扣子。我的爷爷也是如此,他很有办法,很有才智。

这就是我的爷爷,一个勤俭、智慧、乐观的老人,我非常爱他!

作文四年级写人物篇8

我的老爸个子不高,身材瘦小,不爱运动,可他却是个铁杆球迷。

记得有一次,老爸刚回到家就急急忙忙打开电视看。我问老爸干嘛这么急呀?爸爸说:“看球赛!看球赛!再不看就完了!”可是刚换到体育台主持人就说:“今天的节目到此结束,我们下次再会!”老爸一听惋惜地说:“哎——!要是有一对翅膀就好了。还有一次,老爸早早回到家打开电视看球赛。我们让他吃饭,他说:“我看球赛的时候谁要打扰或挡着我,我就跟谁急!”这回老爸看得是津津有味,都十一点了我跑下床说:“爸,快去睡觉!都几点了?”我老爸眼睛盯着电视,头也不回地摆摆手说:“你先睡,你先睡!这场球赛看完我就睡觉”我无可奈何地上床了!

更有趣的是有一次,老爸在看球赛时妈妈给他端来一碗酸辣粉条,老爸眼睛盯着电视,手里挑着粉条。突然一个进球,爸爸一激动,手一扬,一些辣汤水直奔老爸的左眼睛去。老爸在左眼紧闭的情况下右眼睛眯着大喊道:“快!快!快拿毛巾去!”逗得全家哈哈大笑,我都笑出眼泪来了。我对老爸说:“爸,你眼睛闭一会儿,眼泪把它冲出来就好了。”老爸说:“不行!不行!我还要好好看球赛呢!咋能闭着眼睛呢?”

看这就是我的球迷——老爸。

作文四年级写人物篇9

《三国演义》里有许多的人物,比如:曹操、孙权、刘备、张飞、关羽、周瑜、司马懿……我最欣赏的人物是诸葛亮。

诸葛亮神通广大,神机妙算。例如:在“草船借箭”中,诸葛亮体现出了他的神机妙算。他知天文、晓地理、识人心。

在“草船借箭”中,诸葛亮明知道周瑜嫉妒他的才干,想陷害他。于是周瑜让诸葛亮十天之内造完十万支箭。诸葛亮算准了天气,说只要三天就能完成。周瑜喜不自胜,想借此把诸葛亮杀了,然后就不给诸葛亮造箭的材料,让他造不了箭。谁知诸葛亮竟然不用材料,只是让鲁肃秘密拨了二十条船。每天船上要三十名士兵,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子。

鲁肃按照诸葛亮说的做了,等诸葛亮安排。第一天与第二天,诸葛亮一点动静也没有。直到第三天四更的时候,诸葛亮叫鲁肃一起去取箭。这时候江上有大雾,因为江上有大雾,所以根本一点也看不清。诸葛亮让士兵先逼近水寨,然后擂鼓呐喊,他知道曹操生性多疑,不敢派兵出战。果不其然,曹操没有派兵迎战,只是让弓箭手射箭。诸葛亮让船先一面受箭,然后再一面受箭,最后驶回岸边。

所以的船靠岸之后,周瑜派来的五百位士兵也刚刚到岸边,每条船上大约有五千支箭,二十条船正好有十万支箭。周瑜知道后,自叹不如。

这是“三气周瑜”中的一气。写出了诸葛亮的聪明、机智、才干,令我欣赏的就是诸葛亮的这些品质。

作文四年级写人物篇10

我的妈妈在我眼里最漂亮。她中等个,虽然经常简单地扎着一个马尾辫,但她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑亮亮的,看上去很有神。

妈妈很关心我。每天早晨当我还在睡梦中,妈妈就已经起床为我准备早饭了。我不爱吃蔬菜,妈妈就把菜切的很碎给我包饺子、烙饼。有一次,天气非常闷热,我们正在吃饭的时候突然停电了,我热得满头大汗,也没了食欲,妈妈赶快找来扇子不停地给我扇着,就为了让我多吃一口饭。

妈妈不但关心我的生活,还关心我的学习。当我在学习中遇到难习题的时候,妈妈总是先让我认真地读两遍习题,然后在帮我分析这道习题应该怎么做,从哪里入手,教我一些解习题方法。在每次考试前妈妈还会帮助我复习,教我复习方法。我的学习一直在班里保持地位,跟妈妈的辛勤培育是分不开的。

我很快乐,我和妈妈不仅像母女,有时候更像好朋友。我们会一起玩游戏,比赛跳绳、跑步等。有时候我会和妈妈聊一聊学校生活中的趣事,或一些我不能理解的现象。这时候,妈妈就像朋友那样倾听我说话,为我讲授一些为人处事的道理。

作文四年级写人物篇11

我有一个95岁的太奶奶,她非常和谒也很勤劳,可就是脾气太犟,我总觉得她没事找事。可到了今天我才知道长时间以来隐藏着的秘密。“蹬……”什么声音?我放下手中的遥控器走了出去,正看到太奶奶要走下楼梯去,我急忙跑过去挽住她的手说:“太奶奶别乱走了行不行啊?”。太奶奶一话不说和我一起回到了客厅。终于安静了一会儿。可又像蚂蚁一般无声无息地走到房间里去了,随着“呯”的地声,我回过神来,太奶奶正捂着膝盖不停的揉。

我生气的走向太奶奶似责备又似叮嘱的对她说:“太奶奶坐着看电视不好吗?”太奶奶只是笑笑不作答,回到客厅郁闷的坐了下来,眼睛眯成了一条针缝,似乎非常生气。这里在田里干活的奶奶回来了,我滔滔不绝的诉说着太奶奶的不是,可是奶奶也只是笑笑,回去干活了。之后太奶奶不管去哪里我都把她拉回来。十足像一条铁链。我正生气着呢,只听太奶奶嘀咕着说“老了没用了。”我好像没听见似的对太奶奶说:“我们出去走一走吧!”,到了街上太奶奶真的年轻了许多,我再回想起来太奶奶做的事是为了让我们发现她不忘了她。

老人是需要多多照顾,可也要带她多出去走走看看,不要经常锁着她,而是要陪着她。

作文四年级写人物篇12

我的姥姥今年五十九岁了,她以前是一所小学的校长,现在已经退休了。她的身材较高,有点偏胖,留着很显精神的短发,眉毛弯弯的,笑的时候露出那两排洁白的牙齿,脸上还有几条皱纹,这也是她操心劳累留下的痕迹吧!

放假了,我来到了北京找姥姥,因为她现在在北京照顾我舅舅家的小妹妹,她才一岁多点,舅舅和舅妈工作非常忙,早晨六点出门上班,晚上九点才回家。家里的一切全靠姥姥,每天做饭洗碗,洗衣服时还要把我和妹妹的衣服跟他们分开洗。还要不停的照顾妹妹,她一会喝水,一会喝奶,一会想走路,自己又走不稳,唉!真难伺候!

下午妹妹睡着了,姥姥一边辅导我写作业,一边又拖地又擦窗户,真是窗明几净,姥姥再忙也不会忽略了我的学习,我马上四年级了,字老是写不好,姥姥就很严格的要求我写作业时把字写好,并且规定每天练字一小时。她虽然对我学习很严肃,但她很疼我的,只要我提出的要求,她都会满足我。

我的姥姥真是一个慈祥又勤劳的好姥姥呀!

作文四年级写人物篇13

我有一个调皮的弟弟,他叫孔维赞,他属狗,今年4岁了。他有两个红彤彤的小脸蛋,水汪汪的大眼睛,黑黑的头发,胖乎乎的小手,嘴巴可会说话了,我非常喜欢他。

有一次,我和弟弟都在写作业,我们写了一会儿,感觉累了,我就去问妈妈:“可以休息一会吗?”妈妈说:“好吧。”我和弟弟就去看电视,弟弟看了一会儿,忽然跑进我的房间里,我问弟弟:“你在我的房间干什么呢?”我问了半天弟弟也不回答。其实弟弟在我的作业上乱画,动画片演完了,我飞快的跑进我的房间,弟弟知道我来了赶紧把我的本子合上,我觉得没什么变化就没在意,等我在写作业的时候我发现本子上画的乱七八糟的,非常生气,妈妈过来看见了问:“怎么回事,”我说:“不知道,弟弟刚才进来了,”弟弟在一旁偷笑,我想一定是弟弟画得。弟弟说:“我画的画不错吧!是不是要给我棒棒糖吃呢?”我都快要被他气疯了,唉!

这就是我的弟弟,人人皆知的“捣蛋大王”。哎——这颗“导弹”什么时候才能停歇下来啊。

作文四年级写人物篇14

大大的眼睛,白白的皮肤,小小年纪就戴着一副眼镜,这就是我的同桌——张瑞。清秀的外表下藏着一颗热爱文学的心。别看她是个女生,可她最向往的就是徐志摩先生的生活,她希望她的人生也可以如徐志摩先生一样精彩。

张瑞的知识储备量很大,就像个供能站,只要你去问她,她就一定会给你一个完美的解答。在同学眼里,张瑞就像个小太阳,随时都有热量;在家长眼里,张瑞就真的是“别人家的孩子”;在老师眼里,张瑞就是个品学兼优的学霸。其实,她如果只是学习好的话,并不会让人羡慕。真正让人羡慕的,是她的生活。她的家里摆放着她自己制作的工艺品,墙上贴着她亲手叠好的桃心,门帘是她自己穿的千纸鹤,床头摆着她最爱的徐志摩先生的诗集。她总是对我说,希望有朝一日可以写一本关于徐志摩先生的传记,来表达自己对他的崇拜。作为她的同桌,老师经常要我向她学习,一开始我特别不高兴,总觉得不平衡。后来才觉得差她很远,向她学习也是应该的。到现在我们都还是同桌,兼好朋友。

我希望有一天真的可以看到张瑞写的徐志摩先生传,也希望她可以继续她快乐的生活,永远不烦恼。我亲爱的同桌,要加油哦!

作文四年级写人物篇15

这一天,碧空如洗,万里无云,我们在教室里发考试卷。

最后一名是每次都考全班倒数一---何同学。他的分数55分,当他的考试卷发下来的时候,他瑟瑟发抖,小声地说:“哎,我回家又要挨打一顿了。”大家却鼓起掌来说:“牛,牛,你竟然考了那么高的分数。”何同学知道大家在嘲笑他,他的脸一下子变红了,头都钻进了衣服里,手搓成一团,眼睛睁得大大的,不敢看考试卷。

下午来的时候,朱同学对他说:“何同学,你没救了,每次都是倒数第一。”“你真是没用了,我猜你永远都是倒数第一。”他抬起头说:“我会把成绩慢慢的提高!”这时,汪同学过来对何同学说:“你永远是学渣。”他又说:“我有一天会变成学霸的!”我走过去,看着他说:“我每一次下课的时候,帮你解决难题,让你每一次考试考到很满意的成绩。”就这样,何同学每一次的考试成绩都在提高。

终于有一天,何同学考了97分,大家为他欢呼,排名第三,我从何同学上看到一种兴高采烈的感觉,笑脸真的像花儿一样,我知道他想什么,好像在说:今天终于考到了前三,继续努力!

从此,何同学的成绩越来越好了,学渣变成学霸。

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