五年级他怎么了作文400字
写作文是人们生活中必不可少的一部分,可以用来表达自己的想法和感受,也可以用来记录自己的生活经历和经历。好的五年级他怎么了作文400字是怎样的?这里给大家提供五年级他怎么了作文400字,供大家参考。
五年级他怎么了作文400字篇1
《他懊悔了》
谎言只能给人带来一时的快感,而结局往往是悲催的,令人懊悔莫及。
那是一个下午,天空布满乌云,小雨淅淅沥沥地下着。他坐在房间里,抱怨这天气真是坏透了,哪儿也不让人去……
无聊的他趴在床上,认认真真地想有没有什么事情可做。突然,脑子里蹦出来一个朋友的邀请,并努力回忆着相对应的时间。
“啊!正好是今天!”他自言自语。如果直接跟妈妈说我想出去玩,肯定会被拒绝的。撒个谎,他决定。
他走到妈妈跟前,咽了咽口水,心似乎提到嗓子眼了:“妈,我…想去图书馆看书。”说完,额头上渗出了一层密密的汗珠。
“好呀,路上小心点。”妈妈爽快地答应了。
他像只企鹅似的飞快走出门去。等出了门,悬着的心才落下来。“耶!”他在门外雀跃,伞也忘记拿了,径直向朋友家跑去。
到了朋友家,他们便玩起了格斗游戏,“吼-哈,哇……”放肆的声音在房间里回荡,充满了刺激。
他们还搭起了乐高积木,进行了遥控车比赛……越玩越起劲,越玩越投入。
不知什么时候开始落起了豆大的雨点。等玩到晚餐饭点时,朋友的妈妈开车送他回家。车窗外是瓢泼大雨。
一打开家门,只见妈妈坐在沙发上,浑身上下湿漉漉的。他惊讶地问妈妈:“怎么了?”
“你是不是没去图书馆?你知不知道我有多担心你?看到外面的雨,我赶紧去给你送伞,可找了半天都没找到你,于是我通知所有的亲朋好友都去找你!后来接到你朋友的电话,才知道……”妈妈气愤地说完,走进了房间,“嘭”地一声关上了门。
看着沙发边淌下的一滩水,他懊悔极了,原来在他疯玩的时候,妈妈却在拼命地到处寻找他。
有了这次教训后,他不敢再撒谎了。
五年级他怎么了作文400字篇2
生活中有许多形形色色的人,他们的一举一动都有着不一样的含义。也许在他们生气时、伤心时、开怀大笑时的一个不经意间的神态、动作或一句话,就会让我们留下深刻的记忆。有人将某人的状态分享与他人;有人将某人的状态记忆在脑海;还有人则将其的状态记录了下来。经过每次阅读都会有不一样的体会和感受。光阴似箭,弟弟在成长,他哭过,笑过。哈哈…,最有趣的是那一次……。
光看弟弟那张脸就知道是一个小淘气,脸上肉嘟嘟的,一双纯净灵活,水汪汪的眼睛显得他整个人都很精神。那一天,弟弟独自玩小汽车,嘴巴里嘟囔着他自己的语言。他突然看到我和外婆在包饺子,丢下小汽车,激动地跑过来说:“宝宝也要包饺子。”只见他学起外婆的样子拿一块面皮,在上面涂了很多水,一抓了一把馅料,开始“自制”他的水饺。忽然,他感觉眼睛很痒,于是就用那只抓过馅料的小手去揉眼睛,因为馅料里有盐,酒等佐料,所以弟弟眼睛越揉越痒,一会就急哭了。看到弟弟的小花脸,我和外婆捧腹大笑。外婆把他抱起来去卫生间照镜子,他看到镜子中的自己时,也忍不住大笑起来,一时间笑容,泪水都同时挂在这张可爱的花脸上,又让我大笑不止。可是弟弟还是觉得眼睛痒,又想用手去揉。我便赶紧用水把他的手和脸都清洗了一遍。待我第二次帮他洗完后,弟弟又笑了,露出了一颗颗小巧洁白的乳牙,原来大大的眼睛现在又笑成一条缝,脸上的肉绷紧了。双手在抓着空气,晃动着小拳头,那神情好像在说:“好开心啊,我又回到原来的“小白猫”了!”
其实,生活中有许多不顺心的事。只要我们把笑容重新挂在脸上,对生活笑一笑,说不定烦心事就没了呢。
五年级他怎么了作文400字篇3
去年的一天,我和妈妈到大剧院,听了的音乐会。
我们刚一坐下,现场的灯就暗了下来。不一会儿,“主角”指挥登场了。只见对着乐队给了一个手势,演奏就有条不紊地开始了。
刚开始的时候,我对这音乐并不感兴趣,反而觉得它有点枯燥。可是渐渐地,我在不知不觉中居然被正在演奏的音乐给吸住了。
不知道什么时候,我的视线转移到了演奏台上。这时,我惊呆了,指挥家挺得笔直,站得像一棵树。他的头摇摆着,他的脸微笑着,他的眼睛眯着,整个就是一副沉醉其中的样子。他的手也疯狂地摆动着,指向左边,左边的音乐就像潮水一样向观众涌来;指向右边,右边的演奏团员就激情澎湃地演奏起来。而他的身体跟着音乐的节奏在左右摇晃着,似乎也是音乐的一部分。他的耳朵里充满音乐,仿佛听不到其他的声音;他的眼里只有音乐,别的东西似乎都是空气。他已经完全沉浸在了这音乐中。
正在我呆呆思考着的时候,妈妈的声音把我从欣赏中拉回了现实:“嘿,你在想什么呢?休息了。”我问妈妈:“妈妈,为什么那个指挥家那么陶醉呢?”“那是因为他热爱音乐啊!我们每个人都一样,不管学习什么,只要你热爱它,就会让你陶醉其中!”妈妈回答道。
对呀!我不就是因为喜欢读书才陶醉其中的吗?
五年级他怎么了作文400字篇4
谁也不知道他怎么了,只知道他走进来的时候在哭,现在坐在自己的座位上,还在不停地抽泣着,像是有什么伤心事儿,卡在了他的喉咙里,让他的抽泣声没办法变成哭声。
我们没有一个人敢去询问他怎么了,都默默地在旁边看着、讨论着。有男生说:“不行,我得去安慰安慰他!”又有男生打破说:“别去,他不是一个会哭的人,他现在肯定不想被人看见他在哭。”“那现在怎么办?干看着吗?一会儿可就上课了!”一个女生抢着说完,又一个女生开口了,她对着第一个说话的男孩说:“你去看看吧,给他递上一包纸巾,也别说什么多余的话”。
我看行,最后一个女生说的,也正是我想说的,我默默地做了一个动作示意“可以。”那个男生拿着一包我给他的纸巾,走了过去。我们看见他轻轻地拍了一下那个男生,那个男生还在不停地抽泣着,对我们派过去的男生的轻拍没有任何反应。那个我们派过去的男生望向我们做了一个“接下来该怎么办”的表情,而此时的我们也只好告诉他“你自己看着办吧”。
的确也只能他自己看着办了。我们谁都不知道如何去安慰那个正在抽泣的男生,他从前在我们心中的形象是一个高大的开朗乐观的男孩形象,今天走进教室的'他,却在哭。这大大超出了我们的理解范畴,不知道该如何作何理解。
我们派过去的男生又轻拍了一下那个抽泣的男生,他见他还是没有丝毫别的反应,便把那包纸巾留在了他的课桌上,默默地走回了我们这边。我们一起“叹”了口气,不知道谁小声地嘀咕道:“一会儿老师来了大概就知道他怎么了吧”!
五年级他怎么了作文400字篇5
他,长得五官端正、相貌堂堂,永远一副很洁净清爽的样子。身上没有一丝脏东西,就算有灰尘,也会马上用手拍掉。尤其是脸部,更要保护周全,流汗了立马擦掉,沾笔迹了,立马洗掉,他是个名副其实的“护脸者”。
可是万万没想到,他也有出糗的时候啊。
那天,我和他一起去书院喂羊驼。
他端着萝卜很兴奋地走向它们,羊驼也很友好地朝他靠近。这是羊驼群中最大的一只,它嚼着苔藓,喘着粗气向他走去。他害怕了,向着这只羊驼大叫一声,连忙后退,脸色苍白,可是,羊驼喜欢他,紧紧地跟着,好像吃不到他手中的萝卜就不放过他似的。
正当他进退两难时,我大叫一声:“不要害怕,老夫给你加油。”只见他鼓起勇气,向前走了一步,拿起萝卜,向这只大羊驼贴去。这时,他发现羊驼头上有一些脏东西,就伸出手,想把它拿掉。羊驼以为他要伤害它,就打出一口喷嚏,喷得他满脸都是。
惊慌之时,又有两只羊驼走过来要吃萝卜,他赶紧把手中的萝卜朝它们扔去,转身就跑。没想到一转身,脚一滑,摔了一个狗啃泥。
他全身都特别脏,有地上的泥土、杂草,脸上混合着羊驼的喷出物。他崩溃了,一下子抓狂起来,冲到水龙头旁洗掉了脸上的脏东西,又不停拍打着身上的尘土。还叮嘱我:今天的事对谁都不能说。他象征性地挥了挥拳头。
唉,人都有难堪的时候,说说自己的伤心事、出糗之事,让别人开心一下又有何妨?
五年级他怎么了作文400字篇6
他感动了
在一条繁华狭窄的街道上,一个衣着简陋、身材瘦弱的老人骑着一辆破旧的三轮车。车上装满了废旧家具,堆满灰尘的电风扇,全身发黄的洗衣机……乱七八糟地堆积在一起。正当他吃力地蹬着车子穿过街道时,突然“嗞啦”一声,车上的一根铁丝在一辆豪车上深深地划了一道印痕。
老人连忙从车上下来。豪车车主听到声音,也走了出来。车主是个非常强壮的男人,脖子上挂着指粗的项链。他走过来,用手摸了一下划痕,看了看老人。老人低着头,站在车主面前就像个犯错的小孩,不敢与他的目光直视,轻声地说:“老板,对不起!真对不起!”车主心疼地又摸了摸划痕,说:“老人家,你准备怎么解决啊?”老人不停地搓着手,不安地说:“对不起,多……少钱,我……我赔……”车主轻声地说道:“你捡拾废品,一天也挣不了多少钱,怎么赔啊?”这时,路人们全被吸引了过来。有的比比划划,有的小声嘀咕着,都似乎在为老人担忧。
接下来的一幕,大家都惊呆了。只见车主转身走到车后,打开了后备箱,从里面拿出了一根银光闪闪的铁棍,直朝老人走过来。我心想,是不是看老人无法赔偿,那个男人要动粗啊。我的一颗心紧张得怦怦直跳。
老人用悲哀的眼神看着围观的人们。路人们一脸惊讶,窃窃私语,“这下老人可惨了。”“这可怎么办啊?”……大家议论纷纷,可谁都不敢站出来为老人说话。我不由地颤抖,心想:这位老人肯定承受不了那根铁棍啊!车主一步一步地向他“逼近”。老人的脸色也越来越不好,仿佛要哭出来一般。他看着车上的痕迹,又看了看男人,手足无措地站在那里。
男人走近了,老人后退了一步,紧闭双眼,等待着那疼痛的一击。这时许多路人也害怕得捂住了眼睛,不敢看这悲惨的一幕。可是令人出乎意料的事发生了,车主绕过老人,来到三轮车旁,轻轻地敲了一下,然后说了声:“老人家,我们扯平了!”说完,就把那根银光闪闪的铁棍扔进了三轮车里。此时车上又下来一个女生,明显是男人的妻子。她瞪了男人一眼,对着老人抱歉地说:“你看你,干嘛老是爱开玩笑,你把老人家吓着了。”路人们沉默了短暂的几秒钟后,纷纷笑了起来。大家都为老人感到幸运,遇到了一个宽容善良的车主。
老人望着车主远去的背影,先是一脸茫然,然后也露出了笑容,脸上的愁容一扫而尽。他对着远去的汽车,连声说着“谢谢”。这一幕,他感动了,我们也被感动了!
五年级他怎么了作文400字篇7
他笑了
他终于笑了。
下课了,我习惯性地走到了好友杰的桌旁。
她在哭。无疑,是她的同桌惹的。杰的手臂上有个硬币大的疤,是刚刚被烫的。作为杰的好朋友,我顺手打了他两下。最后当他要出去时,我堵在门口,想看他表个态,打算怎么办。结果他却开起我的玩笑来了,于是我也开玩笑似的作势要打他。当然,我打到了他……
有人说他背上有个手掌印,还说他哭了。呵呵,怎么可能?他怎么会那么容易哭?还有,我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信,但是,那是事实。
于是我便写纸条向他道歉,写了好多张,可是他并不接受。
其实,我并不是真的想打他,像他那样,我仅仅只是开玩笑而已,谁知事情会发展成那样。
我傻傻地望着他那边,心里苦笑着。我怪我自己为什么要打他,也怪他为什么不躲开。
差不多一个月了,杰和他还是好同桌。而我呢?杰告诉我,每次她提到我,他就会要她别说。看来,他是真的讨厌我了。
“得了,不原谅就不原谅吧,我也不少他这个朋友。”我只能这样安慰自己了。从那以后,我便躲着他,因为我不想见到他,更何况他也不想见到我。
一次偶然的机会,我和杰从商店里出来,碰到了他。他要杰请客,当然,那只是开玩笑的。我根本就没有想到,他还对我说话,他笑着说:“你打了我的哦。”
五年级他怎么了作文400字篇8
她生气了
我的妈妈最爱生气了,我回家不及时做作业,妈妈会生气;我不注意卫生,妈妈也会生气……如果妈妈说:“不理你了!”“不管你了!”就说明妈妈已经生气到极点了,这时我就是“119”,如果不赶紧灭火,否则后果不堪设想。
这不,今天妈妈又生气了。
我刚起床,妈妈又是不见其人,先闻其声,亮着她的大嗓门说:“快起床,今天上午把作业消灭,下午你就自由了。”听老妈这么一说,我立马精神抖擞,开始在作业的海洋中漫游。到了吃饭时间,我根本没心思吃饭,吃了几口就立马出门去放飞自我了。
我兴高采烈的找了几个伙伴在小区花园里撒欢,玩得乐此不疲,突然我无意间看到一个小朋友在吹泡泡,我立马召集大家去打泡泡。在我们玩得正欢的时候,我不小心拌了那个吹泡泡的小朋友。我急得四周张望,惊喜地发现,他的家长不在身边。我表情严肃地对几个小伙伴放狠话说:“谁要是敢告密,他就别想见到明天的太阳!”说完之后,小伙伴们纷纷点头。我立马逃脱犯罪现场,可在半路上突然杀出个“程咬金”,吼道:“是不是你个兔崽子绊倒了我家宝贝?”我说:“不,不是我。”突然那个小朋友走过来说:“就是他”。那位家长说:“你家住哪?你妈是怎么教你的?居然以大欺小。”伙伴们都用幸灾乐祸的眼光看着我。我心存侥幸,说:“住在2202”。“你现在带我去见你妈!”我顿时呆住了,这回骗不了她了,只好耷拉着脑袋回家。小朋友的家长跟老妈谈论了一会儿,老妈顿时脸色阴沉,恶狠狠的瞪着我,眼睛里像蕴藏着火似的,似乎随时都会喷发出来,可怕极了!吓得我不敢直视。她嘴巴张得大大的吼道:“你这小子,就知道闹事,能不能让我省点心?”看着妈妈凶神恶煞的目光,我立马回答道:“能能能,妈妈大人息怒。”妈妈看我没有怼她,目光才柔和下来,但惨的是罚我跪一个小时。
我的妈妈就是这样经常生气,但是我对妈妈的生气一直也不气,因为我知道妈妈是爱我的,一切都是为了我着想。