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描写夏天五年级的作文大全

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在写作文之前,要认真审题,明确文章的中心思想和主题,同时也要考虑读者的需求和阅读体验,使文章更加有思想性和深度。什么才算好的描写夏天五年级的作文大全?接下来给大家分享一些描写夏天五年级的作文大全,供大家参考。

描写夏天五年级的作文大全篇1

“主人,那个女孩在通过猫神贝斯特获取我们的消息。”一只白色的绵羊说道。

“是吗?”凌舞冷冷的笑了一声:“就算这样,她也不能战胜我!”她皱了一下眉,继续说道:“只要是说我家境的人,都得受到我的惩罚!”凌舞把手摊开,一束白色的光波照射四周,她闭上眼,用近似来自远古沉睡的声音对她的神宠——那只绵羊说道:艾莉籽,我命令你看守着若念,只要她有一丝动静都得告诉我!”

“是!主人!”艾莉籽迅速不见了。凌舞笑着说道:“若念,你必须为你的所作所为付出代价!!”

空洲花园。

小念惊诧地看着不知什么时候蹦出来的贝斯特,教导:“你不是离开了吗?”贝斯特说:“主人,我在那个街头已经流浪了九千年,怎么能放过好不容易盼来的机会呢?”

“好吧。”小念说,贝斯特,你到底是什么,你是人还是猫?“贝斯特说:”我是神宠,既能化身为人,也能变幻于猫。主人,现在凌舞已经派出她的神宠艾莉籽来监视您了,您最好在这段时间里不要轻举妄动、也不要说任何关于凌舞的事!”

“这段时间?”小念疑惑的问:“这段时间是什么时候到什么时候?”“从下个星期一开始起,就别说任何关于凌舞的事。三个月后,您就可以稍微放松一下了。”

三个月?!“为什么一定是三个月后啊?”贝斯特严肃的说:“请您记住我接下来说的话。神宠释放魔眼的时间只有三个月,释放期满后就必须再等三个月才能继续释放。魔眼是能见识任何人动静的一种技能。”“嗯,我知道了。”

天空神殿。

“艾莉籽,好久不见。”贝斯特冷冷地打招呼。

“是啊,好久不见。”艾莉籽的嘴角勾起一抹冷冷的微笑。

描写夏天五年级的作文大全篇2

大阵雨 大太阳=?等于夏天。

夏天是一个炎热的季节(废话)没人会喜欢它。而雷阵雨却喜欢夏天,所以雷阵雨经常在夏天来的时候下。

雷阵雨来来去去都是很快的,刚刚火辣辣的太阳还挂在天上,一下子,天暗了下来,接着“哗”的一声,下起大雨了。人们遮太阳的伞一下子就变成了雨伞,马路上的人喊着:“下雨了,快跑啊!”突然,雨停了,马路上又恢复了平静。“哗,哗”“啊!雨又下了,快跑啊!”唉,这雨真是的,为什么一会儿下,一会儿不下,和我的哭法一模一样,雨也会从众我。大约下了一分钟左右,雨停了。有的人看了看天空知道一会儿还会下雨,就穿好雨衣,拿好了雨伞可是,一阵大风把雨伞吹得摇摇摆摆的,有的伞坏了,有的被吹走了。连雨衣有的也被吹走了。人们冒着雨往家跑,就像一只只落汤鸡。

在我家阳台上边看边想:还好,我没出家门,不然就成落汤鸡了。

“咦,那是什么,好可怕,有红的有绿的……总之很多个。哦,是怪物,哈哈,去死吧,烤鸡腿超人来了!”“好像是穿雨衣的人,不是吧,不是怪物,虚惊一场。”

嘿嘿,夏天虽然很热,但下雷阵雨还是很好玩的!

描写夏天五年级的作文大全篇3

夏天,在许多人眼里除了炎热还是炎热,但是在我的眼里,夏天却是一个快乐的季节.

早上起来,就可以看到万里晴空,初升的太阳就像酒后的笑脸——红彤彤的,阳光照射到身上暖烘烘的.阳光下的世界显得格外明亮,有时候你会觉得万物似乎镶上了金边.小鸟们再也不像以往那样贪睡,早早地起来了.它们或成群结队或三三俩俩地在绿树的枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地,有时像在讨论着觅食的计划,有时则像是在向夏天的早晨献上一曲大合唱.

下午,天空一片青灰色,太阳似乎不耐烦起来,它褪去了酒后的微红,变得炽烈,刺得你无法睁眼看它.要是你坚持,那它就会毫不留情地让你泪流满面.它把全身的热量都散发出来,把大地晒得滚烫滚烫的.一阵风吹来,扑面而来的是滚滚的热浪,这的确让人觉得不怎么舒服.但千万不要因此而厌烦夏天,只要你留意,会发现许多意外的快乐.你听,一开始,蝉躲在浓密的枝叶间自鸣得意地"知——了,知——了"叫个不停.渐渐的,蝉儿的叫声变得低沉而缓慢,也许它也知道人们并不喜欢它自以为是的叫声,于是换了个腔调开始讲述一个古老的故事.一群老人不愿待在家里,于是聚集在树荫下,摇着手中的蒲扇,眯着眼随意地和人谈论着这炎热的天气和秋后作物的收成.此时,那些曾欢蹦乱跳的小鸟们,也懒懒地歇息在浓密的枝叶间,或侧耳倾听,或合眼午睡.

傍晚时分,太阳还恋恋不舍地挂在天边.夕阳照在河面上波光粼粼的,就像打碎了的镜面一样,时不时让你的眼前一亮.小河边开始热闹起来了.大人小孩三五成群地在小河里或游泳或玩水,略带暖意的河水把人们一天的疲劳和炎热洗得干干净净.小河里传来了阵阵快乐的笑声.

夜幕降临,人们会不约而同地信步走到水库的堤坝上,三五成群地谈古论今.这时,白天的热浪已经完全消失了.风儿拂过水面,带来的是丝丝的凉爽.明月当空的日子里,你会看到水库中月亮的倒影,就像大镜子上平放着一面小镜子.你拿一块小石子向水库中扔去,只见大小的镜子都应声而碎,出现在你眼前的是点点银光.小孩们会因此而欢呼雀跃,奔走相告.大人们则一边分享着来自孩子的童趣,一边与朋友们交流着生活的乐趣.这时多么和谐而快乐的一幕啊!

夏天带给我们的有炎热,但更多的却是快乐!我希望所有的人能像我一样喜欢这快乐而富有活力的夏天!

描写夏天五年级的作文大全篇4

清晨,蔚蓝的天空被雨水冲洗后一尘不染;空气是那么清新,像被滤过似的,东方出现了一片红霞,太阳公公露出半张笑脸,照得整个宜春红通通的。夏天早晨的景色真美呀!

忽然,从一个巷子里走出一个人,只见她脸颊红通通的,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的眼睛,右手拿着扫帚,左手拿着簸箕,一看就知道是位清洁女工。

只见她挥动着手中的扫帚,飞快地打扫着地面上的垃圾,不一会儿就扫成一堆一堆的,然后用簸箕装起来,倒进小车里。她默默地工作着,就这样,她把地面扫干净,推着满车的垃圾走了。这时,太阳全露出来了,光辉洒满了大地,照在清洁女工的背上,闪闪发光,她的背影显得更高大了。

在一条长满碧草的小道上,有几个鹤发童颜的老人,正在聚精会神地打太极拳,小鸟在树上好像被吸引住了似的,时而眼巴巴地注视着老人,时而叽叽喳喳地称赞,时而拍拍翅膀,好像在为老人鼓掌。

路边的几朵不知名的小花,在夏天早晨的阳光照耀下显得更美了,不时散发出沁人心脾的清香。

小鸟要出去觅食了,但还是留恋地望着美丽的早晨。再过一会儿,人们就要兴致勃勃地踏上车去上班了。

啊,夏天的早晨真美啊!这象征着我们国家的繁荣昌盛!

描写夏天五年级的作文大全篇5

雨,是一年四季都有的,可我偏爱夏天的雨……

夏天的雨,是热烈而粗犷的,来得意外,去得突然。抬头望天空,看那丝,烈日炎炎,好像连点滴雨丝都没有。可下一秒,你就好比一只“落汤鸡”了。蔚蓝的天空,明媚的阳光,我满怀希望地踏进亲切的校园。雨,悄悄地来了……

我撑开伞,听着雨水打在雨伞上的旋律,犹如一首宛转动听的歌曲。也许,这会成为别人口中的“杂音”,烦躁的声音,使他们感到暴躁。在我看来,雨却是那么温柔……

夏天的雨,是温柔而温暖的。它总会落在窗户上,使我心头感到一股心酸。外面的雨下着下着,我的泪流着流着……

夏天的雨,是令人着迷的。淅淅沥沥的雨,让人忍不住去看她,去倾听她那令人着迷的声音。她高兴地唱着唱着,便又跳起舞来,一会儿跳到东边去,一会儿又跳到西边来。她让原本干燥的土地变得湿润起来,给予小草顽强的生命力;她让凋谢的花而重新绽放起来,让更多的蝴蝶随她一起翩翩起舞;她也给我们洗净了心灵,让我们不再烦恼。

我爱恋夏天的雨,她每时每刻都在吸引着我……

描写夏天五年级的作文大全篇6

天气越来越热,树上的叶子越来越茂盛,春姑娘已经离开了我们,春小弟悄然降临。

夏小弟带来了火辣辣的太阳,它像个大火球似的烤着大地,好像要把大地烤成烧饼。小草、小花、小树和蔬菜被烤得抬不起头,好像在喊“好热啊,给我点水喝吧。”动物园里的知鸟整天拼命地叫着“热死了!热死了!”小虫子也藏在家里不出来了。聪明的小狗整天躲在大树下吐着舌头,散发着热气。大象用那长长的鼻子不断地往自己身上浇水,还有水牛、鳄鱼、狮子、黑熊,整天懒洋洋地泡在水里,享受着水的清凉。

骄阳似火的夏天,人们减少了户外活动。这时候,最好的体育运动就是游泳了。整个人浸在水中,凉凉的,感觉不到一丝热意,十分舒服。我3岁就开始在东田丽园学习游戏。这几年里,基本学会了游泳,但水平不高,今年一定要好好练一练了。

夏天给了我们炎热,一不小心会把我们晒成“非洲人”,确实让人心烦。但我却非常喜欢夏天,夏天不仅可以进行我最喜爱的游戏运动,更令人高兴的是有各种各样的冰淇淋、雪糕和冰棍供我们品尝,尤其是我最喜爱的草莓冰淇淋,看上去粉红粉红的,闻一闻有一股淡淡的草莓味。吃起来甜丝丝的、凉冰冰的,舒服极了。

夏天的广东是个多雨的季节。俗话说:六月的天,孩子的脸,说变就变。有时,晴空万里,但不一会儿,就乌云密布,雷公公突然猛敲他的大鼓,电娘娘眨巴眨巴眼睛,发出一道道耀眼的光芒,大雨倾盆而下。广东的大雨一般不会下得很久,雨过后又会是艳阳天,有时还会出现彩虹,把天空打扮得十分美丽。

夏天的太阳总是不愿意休息,所以白天的时间越来越长,月亮要上班了,他才依依不舍地离开。就是要落山了,还会把西边的天空照得火红一片。夏天的夜晚是非常美丽的。天空中布满了闪闪发光的星星,她们像一颗颗闪亮的珍珠撒在碧玉盘里,亮晶晶的,还不时冲着我们眨眼睛,星星那样调皮,总想与我们交谈,担却不会我们的语言。此情此境,使我想起了一首歌:天上的星星不说话……

夏天令人讨厌,又惹人喜爱。夏天真调皮!

描写夏天五年级的作文大全篇7

又是一个夏日,马路上时常有三轮车在吆喝声中骑过!

“老板,我去街道。”“老板,我去街道。”同一句话,不同的声源,两个陌生青年不约而同的抬起头看着对方。男的叫溪风,今年23岁,清华大学大二的学生,女的叫兰云,21岁,清华大学大一的新生。“竟然你们俩去同一地方,那我优惠载你们吧。”话语中三轮车师傅就将二人的东西搬上了车,两位年轻人也不得不上车。溪风很绅士的扶着兰云上车,兰云甜美的回了一句“谢谢。”

“走咯!”

车上两人默不作声,兰云是初来驾到,对外界一切的事物都感到很新鲜,眼珠子时不时的看着外面的景象,一阵夏风吹来,把兰云的秀美长发飘在空中,一不小心碰到了座位边正在看书的溪风。“噢,对不起,没影响到你吧。”“呵呵,没事。”这一阵风打开了两人的话夹子。

“你是大学生吗?”兰云率先提问了溪风。“噢,是的,我是清华二年级学生,我叫溪风初次见到你很高兴。”顺势就将手伸了出去。“真的吗,我也是清华的学生,我叫兰云,是新生,请多多关照。”“噢,是吗,你是什么系的?”“阿拉伯语。你呢?”“数学系的。”

“到咯!”就在这时三轮车师傅已经将二人送到了目的地。“看你们是清华的学生我就收你们5元吧!”“这怎么可以大叔,我平时都要10元,不能让你做亏本生意,给10元,这位女孩的我帮她付了。”“嘿嘿。”大叔憨厚的笑了一声。“能和你做个朋友吗?”溪风惊了一下,校园里是有很多女孩子对溪风有好感,但想兰云这么直接的还听少见的。“我不是那个意思,我只是想和你叫个朋友。”这时溪风才平静了许多。“哦,没事。”于是溪风就将自己的手机号码报给了兰云。当溪风正要走时,兰云突然问了一句“请问情人坡在哪?!”“喏。”

兰云顺着溪风值得方向望去,心中其实早已有了溪风!

描写夏天五年级的作文大全篇8

有人问我爱什么,我毫不犹豫的说,我爱夏天的小池塘,是我家后面那个池塘。到了夏,这里便成了一个生机勃勃的树林似的。

在小时侯,夏天的下午,我总会去看看这个小池塘顺便我也去散散步步。到了那里,我看到了我喜欢、的荷花美丽整齐就像一个个士兵铤在池塘中眏‘‘她穿着粉色的衣裙,在微风中翩翩起舞,就像一朵纯洁的百合花我又看到了我养的小鱼。

叶下,左跳右跳好像这荷叶是它们的活动场所似的,它们玩累了就渐渐地游到水小面去了、虽然看不到但我还是明白它们是去睡觉了。我又看了看四周只有一些花花草草,但我居然看到了一杨柳说这杨柳被夏风一吹,口拔出了美妙的声音。它那柳絮非常柔美,像线条一般美,还有它的树枝,像一个坚强无比的战士一样,铤在池塘边上非常潇洒。我完全被这池塘给迷住了,一看就是两三个小时,到了傍晚我才会回家。现在夏天我带着弟弟去游永,有时候在游永的时候我们会摘一些莲子吃,还会抓一些现鱼小虾,有趣极了!池塘边上还有一些花它们夏天撒发出香味像把我们到了花的世界里。

我之所以爱夏天的小池塘,是因为在池塘里能够找到一些人找不到的乐趣,还可以闻到花香这也是一种“享受爱”。我爱夏天的小池塘!

描写夏天五年级的作文大全篇9

在我眼中,夏天是最美好的季节。

我爱夏天的夜空,神秘而深邃,那里藏着我儿时无限的遐想。当最后一缕夕阳消失在天边,大地就被蓝色的天幕包围。那是既变化无穷又极其美丽的蓝。先是淡淡的,很不均匀的蓝,像是一位喝醉了酒的画家在纸上泼泼点点;过一会儿,蓝渐渐变深,也渐渐均匀起来,像一块天蓝的缎子。蓝越来越深,最后变成了浓郁的黑色。黑色的夜空绝对不会单调,因为有爱眨眼的小星星,他们总喜欢围着月亮姐姐捉迷藏。每当此时,我想象着自己坐在月亮上荡秋千,与小星星们玩游戏,我还想坐在银河边,让银河的河水拍打我的脚丫。

我爱夏天的石街,线条简明爽朗,给人一种不对称的美。石街上有一位白发老人,他坐在小折叠凳上,两只满是皱纹的手在一根根草藤间游动,他的面前摆着几个栩栩如生的手编动物。烈日下的石街太苍白,但因为有了这位老人,石街变得活泼起来。

我爱夏天的小河,清澈见底,还有那一堆堆的鹅卵石,并未经过人工的雕琢,但个个圆润光洁,也许凉风清水是最好的工匠。孩子们对小河有一种本能的依恋与向往。三五成群地来到河边,争先恐后地钻进去,快活得像条条小鱼!飞溅的水花带着嬉笑向那些不知名的野花招手,向浓浓的白云问好。河边高大茂密的芦苇群是天然的晾衣架,许多孩子在戏水后,把湿衣服展开晾在芦苇上,自己躺下来,任阳光亲抚全身。一觉醒来,衣服早干了,各自衔一根狗尾巴草,吵闹着伴着炊烟袅袅向各家走去。

我爱夏天村头的那棵老槐,谁也不知老槐树活了多少年,但他总是枝繁叶茂,以他宽大的胸怀迎来送往一群群迁徙的鸟儿。不管是老人还是小孩,总爱晚饭后去那里乘凉。老人们大多拿着芭蕉扇,围在一起拉拉家常,孩子们则被蛐蛐和青蛙的叫声吸引,陶醉在阵阵夜风中。

我爱夏天的葡萄架,缀满水晶般的葡萄。葡萄架下有一口井,井水清甜润喉,时不时还有熟透的葡萄掉进井里,传来“叮咚”的响声,甚是有趣。晴朗的夜晚在葡萄架下休息,可以得到一种身心的愉悦。望着明亮的星星与晶莹的葡萄交织在一起,真不知是地上的葡萄还是天上的星星。孩子们好奇地打听牛郎织女的传说,为他们的爱情故事所感动,希望七月七日早点到来,能看到牛郎织女在喜鹊桥上相会。

我爱夏天,因为它比鲜嫩的春天多了一分成熟,比缠绵的秋天多了一分火热,比严酷的冬天多了一分温馨。

描写夏天五年级的作文大全篇10

夏天悄悄地到了,空气中的的气息一天比一天炎热,我们换上短袖短裤沐阳在夏天的阳光中。然有的人不喜欢夏天。但夏天对我来说是一个炎热又快乐的季节。因为我最喜欢夏天。

早上,太阳早早的从东方升起,把大地所有事物都图上一层金色。晨练的人们来到公园,伴着金色的阳光,呼吸着新鲜的空气,真是美哉美哉。小鸟也会来凑热,站在枝头叽叽喳喳的唱着歌。到了中午,太阳高高挂,一切都散发这炎热的气息,把地面都烧得滚烫,连带着风都卷着一股热浪。就连天上的白云被太阳感染了似的。堆在天上懒的动。下午经过午休后,老人们喜欢三五成群的坐在树阴下,摇着扇子下着下棋。

年轻人则窝在屋里吹着空调不愿出屋。我们小孩最高兴了拿着冰激凌在外跑着玩正是不亦乐乎。然而林中的小鸟就不想我们这样欢快了。它懒懒地坐在树上眯着眼睛好像在打瞌睡。到傍晚,西方一片火红,火红的晚霞照亮了半边天,这是预示着明天又是一个好天气。夜晚,人们都不约而同地到广场去跳舞。

广场上人们随着音乐的曲调迈着欢快的舞步,好不愉快,还有人们漫步在广场上,还有的在一起谈天说地,一会激烈争论,一会儿又打闹欢笑。

我喜欢夏天,喜欢夏天里的一切。

描写夏天五年级的作文大全篇11

听夏,用耳朵听,我们可以听到阵阵蝉鸣,每当天气炎热、骄阳似火的时候,就可以听到知了在树上烦躁的鸣叫:“热死了,热死了……”,这是最简单不过的解释了;听夏,用耳朵听,我们可以听到潺潺流水,每当来到河边,仔细倾听的时候,就可以听到“叮叮淙淙”、“哗哗啦啦”、“咕咕噜噜”、“扑扑通通”的流水声,令人神清气爽、心旷神怡;听夏,用耳朵听,我们可以听到阵阵雷鸣,每当大雨如注、电闪雷鸣的时候,就可以听到“轰隆隆、轰隆隆”那种令人毛骨悚然、胆战心惊的雷声。

听夏,如果用心去听,就会听到不一样的声音以及感受。

每当炎热的太阳光照射在我的身上,闭上双眼,用心感应,凝神谛听,就会感受到高温,仿佛听得到大地的苦恼、会听到小草的悲哀、会听到花的哭泣、会听到知了的愤怒……当置身于绵绵细雨中时,会感到湿润,仿佛听得到大地的吮吸、会听到草木的滋润、会听到花儿的欢笑;当站在溪水旁时,会感受到清凉,仿佛听得到小溪一路飞来的欢畅、会听到岸边的鹅卵石在睡觉、会听到河床下的细沙在欣赏小溪婀娜的舞姿;当处在一片草地上时,被微风吹过发梢,抚过身躯,会感受到全身的舒畅,会听到小草在对我微笑,风儿想和我开玩笑,天空要将我拥抱,轻轻的诉说,美丽的夏日真奇妙。

听夏,用心灵去触摸,用生命去感受……

描写夏天五年级的作文大全篇12

夏天是个炎热的季节,也是个可怕的季节,虽然很炎热,但是很欢乐,让我带你进入我的家乡的夏天吧!

夏天的河,更是热闹,许多人穿着泳衣,在河里游泳。在河边的草坪上,有人用植物做出乐器,在做音乐,笛子是用竹子做的;鼓是用石头做的;吉他是用几根线捆在一根木棍上的……弹出来的音乐很好听,再配上动物的声音,像蝉的声音,青蛙的叫声,鸟的歌声,就更美了。

夏天的鱼虾,在河里游来游去,一捉,捉不着,捉虾是有技巧的,你找一根棍子,再找一个瓶子,瓶子放后面,棍子在前面追,虾自然往后面游,后面有瓶子,虾就进瓶子里了。捉鱼更好捉了,直接用网捉捕,就好了。因为我是农村人,这些技巧都是我们想方设法想到的。

夏天的树木,枝繁叶茂,参天古树,我们农村人会种树,如果没有工具,你可以用棍子或石头再种就行了。对于我们农村人来讲,实在是太简单了,你想学吗?来农村,农村景色优美,会让你不想离开的。

农村的风景优美,夏天更是美丽,来这吧!这儿会很美的!

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