五年级作文主题

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面小编给大家提供一些五年级作文主题参考，希望对大家写五年级作文主题有帮助。

五年级作文主题篇1

我的老师，姓郑，名叫郑亚，她是我四年级时的语文老师。她戴着一副金丝边眼镜，头发为了我们从黑色变成了花白。她对学生的语文学习非常的严格。全班64人，只要作业少一本，郑老师就会用“捉鬼”的方法查出谁没有带语文方面的作业本。

她上课的时候非常的凶狠，在上课之前她总是先把一个木棍拿在手上，在讲台上狠狠地

敲三下“惊堂棍”，之后才给我们上课。郑老师在上课的时候，经常给我们讲一些国际上的重大新闻。我记得有一次，是这样的：在美国的弗洛里达州的一所大学里发生了有史以来

的校园枪杀案。在这个校园枪杀案中，有一位中国的留学博士生，叫程海燕，当时正在给老师代课。她听到一声枪响，便叫学生们把所有的课桌和椅子顶在门前。就没有进得来，程海燕保护了全班同学的生命。而另一个老教授却牺牲了，他为了保护学生，不惜自己的生命。这时，郑老师哭了。她说世界上居然有这样的好老师。

这就是上课非常投入的郑老师。

五年级作文主题篇2

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

清明节，让人缅怀先辈，令人留恋，令人悲叹，令人振奋，这里面蕴含了许多的先辈们的事迹，当他们入土为安之时，自己的故事就告终了，剩下的，就只有让人怀念了!

据我所知，4月5日是我国传统的清明节，大约始于周代，已有二千五百多年的历史，清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。

清明节，又被称为扫坟节，鬼节，冥节，与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节，都与祭祀鬼神有关。

如果按照旧的清明习俗，在扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人坟前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩的新枝插在枝上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。

“听风听雨”当然是指唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”杜牧这首诗写出了清明节的特殊气氛。

又一年清明节，你在缅怀着谁?

五年级作文主题篇3

说到《水浒传》，你们肯定都会不由自主的想到武松、宋江、吴用、花荣这些鲜明的人物形象。《水浒传》是施耐庵根据自己的生活和北宋农民大起义而写成的一部著作。《水浒传》这本书中有很多栩栩如生的人物，比

如说性格刚烈的武松、逆来顺受的林冲、最具反抗精神的李逵等等，他们都给我留下了十分深刻的印象。

《水浒传》里的故事引人入胜。就光看题目吧：王教头私走延安府、九纹龙大闹史家村、鲁提辖拳打镇关西……我看了一遍又一遍，怎么也看不够。先来看看《花和尚倒拔垂杨柳》，里面的主人公鲁智深趁着酒兴为了把乌鸦赶走把一棵绿杨树都连根拔起了!再来看看这篇《鲁提辖拳打镇关西》，在这篇故事里，鲁达他竟然三拳打死了镇屠镇关西!他不要命啦!!!

在这本《水浒传》中，大大小小的故事深深地吸引着我们。正是这些艺术成就，使《水浒传》成为了我国古代四大文学名著之一。

读了《水浒传》，我长了不少见识，懂得了许多道理。《水浒传》我爱你!!!

五年级作文主题篇4

在04年10月，学校组织了一次军训活动，是为了考验我们的一次活动。那天，我们刚到达目的的，就有教官来训练我们，我们换上军装，足像个小军人。

一开始，我们是训练站姿，我们刚刚学会，教官就叫我们站10分钟，这对于我们这班“刚出茅庐的小军人”来说，无疑是一份苦差。这不，站没5钟，五(3)班的领队员“嘭”的一声，经不住烈日的炙烤，晕到了。这时，所有同学的目光都转移到了她的身上，有的还乘机休息呢?可想不到的是，教官真是金睛火眼，有愤怒的说：“你们再给我站多10分钟。”同学们听了，心中无不生起雄雄大火。

练了一天，终于到了晚餐时间，同学们一见桌上的食物，就像猫见到老鼠，无不“口水流下三千尺”。可是我们刚坐下，教官就吼到：“起立，听口令。”(想不到吃饭也有规矩)同学们心里无奈的说，可是他们又得听从，因为我们的肚子已饿的“咕咕”叫了。教官刚刚叫我们坐下，同学们便狼吞虎咽的吃起来，发出了很多声音，教官有吼道：“不许发出任何声音。

五年级作文主题篇5

我的家乡，在高高的山上，附近群山环绕。有一次，我走在小路上，仔细欣赏了周围的景物。

清晨，一层薄雾笼罩在乡村里。远处的山若隐若现，像一层轻纱，铺在群山的“身体”上。清晨的家乡，别有一番神秘的色彩。

天空开始变亮，太阳终于从山里慢慢爬了上来。阳光穿透薄雾，村中的景物显现出来。终于，太阳跃出了山峦，拨开着藏轻纱。阳光照在身上，感到十分温暖。

我穿着厚厚的衣服，走在弯弯的小路上。周围树木的黄叶差不多掉光了。一阵寒风吹来，感到一丝寒意，可阳光照在身上，又感到一阵温暖。枯黄的叶片被风吹落，离开了母亲，如蝴蝶一般翩翩起舞，有姿态的停落在地上。我心里一片寒酸：树叶离开了母亲，它不伤心吗?明天，它也许会渗入土里，为树木提取养分，这就是生命圈吧!生命有始有终，生命轮流不息，在时间里穿梭旅行……有一阵寒风吹过，一片黄叶像蜻蜓一样，落在水上，从湖中心漾开波纹，一层又一层。旁边的农田里已经空旷，只有几个麦穗，孤独的躺在田里，一片寂静。乡间的冬天，孤独的冬天，真是一碗寒酸的凉汤。

一天，经过时间的漫漫流逝，到了傍晚。太阳结束了一天的工作，开始下山，晚霞一只设到了千里之外。云火红火红的，因红了半边天。我情不自禁地赞叹：“真美呀!”

你有仔细“品尝”过家乡的味道吗?仔细“品尝”，你会发觉家乡的美，自然的美。

五年级作文主题篇6

爱因斯坦留着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，一头蓬乱的灰白头发。别看他这么脏，他却是个科学家。

爱因斯坦也是一个伟大的物理学家，经过他的努力，相对论成立了，获得了诺贝尔奖，他还发明出了许多让人们生活变方便的东西。

我最敬佩他对工作的负责：一次，爱因斯坦摔了一跤，可是他顾不得疼，马上又开始实验，后了，一个人问他：“你摔了一跤之后又马上做实验，你的身体撑得住吗？”他说：“如果我休息了，那我的实验怎么办？所以我一定得做完实验才行。”

我还敬佩爱因斯坦不贪图小便宜：他的相对论获得诺贝尔奖后人家通知他去领奖，可他却不去，他还要去日本演讲；他的朋友请他坐车，他说：“走路比坐车愉快……”

这就是令我敬佩的爱因斯坦。

五年级作文主题篇7

我已经11岁了，可是我仍在看三字经。里面的每一句话都是一个可能令你感动，可能令你学习的故事。

今天我又在看三字经，最让我难忘的一个故事是“孔融让梨”。故事是讲有一个叫孔融的小孩子，才六岁。那天他的父亲买回来几个有大有小的得梨子，可是孔融却吃了一个最小的，把大的留给了其他人。读完这个故事后，让我百思不得其解。一个六岁大的小孩子居然会把最大的梨子让给别人，如果换作是我，我会毫不犹豫的拿起其中最大的梨来吃，怎么会拱手把最大的梨让给别人。恐怕连一个大人都不会这么做，因为人人都有私心，都想着人人为我，却从来没有想过我为人人。如果每个人都这么想，那世界上就没有人会拥有朋友，拥有人与人之间的爱。

这个世界很领我感动，我已经下定决心向孔融学习。从那以后，我处处为他人着想，关心他人。不过我也得到了相应的回报，就这样，我的朋友越来越多，让我深深的体会到人与人之间的爱。

在家里我也做到了，每次妈妈下班回来，我会告诉她在学校发生的有趣的故事让妈妈开心。我还给妈妈按摩，让他舒服舒服......每当有好吃的东西时，我会把好吃的东西留给姥姥姥爷，因为他们饿身体不好。就这样，家里人都夸我是个孝顺听话的好孩子。

我非常感谢这个故事给我的启示。让我明白了人人为我，我为人人的美好品质。

五年级作文主题篇8

快乐的暑假马上就开始了，我该如何安排自己的暑假生活呢？

首先，我要每天安排一定的时间把老师布置的作业做好。有空出去晒晒太阳，玩一玩儿。晚上凉爽的时候，我会踏上我的“风火轮”去广场风驰电掣一下。

期末考试，我的英语成绩不太理想，老爸老妈说要在暑假期间对我的英语进行强化呢。

另外，还有一个这几年一直雷打不动的保留节目，那就是游泳，经过这几年的锻炼，我已经基本掌握了几种游泳姿势，今年，还要在世界冠军游过的场地一试身手呢。

最后，也是我最期盼的一件事，那就是和我的小伙伴相约找个地方玩儿去，一想起那年我们在大草原上的&39;快乐时光，我心里禁不住乐开了花。

我的快乐暑假生活就要开始喽。

五年级作文主题篇9

大家好!我叫蔡滋芳，今年11岁了，在陈江小学读五年级。我的爱好是：唱歌、跳舞、画画等等。

我有一张圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，笔直的鼻子，一个樱桃似的嘴巴，平时扎着一束辫子。

在星期五的下午，我拿起一张白纸画了起来。我画了有：鸭子、大象……，画完就拿给妈妈看，妈妈看完后，连夸我我画得很漂亮，所以我更喜欢画画了。

我的缺点是：在写作业的时候，老师讲话，不专心，老是讲话，总是被挨骂。我这个毛病我今后一定要改正过来。

我的优点是：我写字的时候，总是写得很漂亮，也总是被老师表扬。我这个有点一定要继续发扬。

这就是我，你愿意和我交朋友吗?如果你愿意的话可以来陈江小学来找我!

五年级作文主题篇10

我们班有位优秀的同学，她叫郑闰尹，是个人见人爱的好孩子。

她有一张圆溜溜的脸，乌黑发亮的头发，扎着羊角辫，走起路来一甩一甩的，炯炯有神的眼睛，像珍珠一样，尖尖的鼻子，樱桃似的小嘴巴，非常可爱。

她学习非常好，她上课举手很积极，几乎每次发言都能说得对。最让我羡慕的是，她朗读非常好听，因为她朗读不但流利、富有感情，表情还十分生动。每当她朗读文章时，我都会鸦雀无声。

她不但学习好，做为一位小老师，也是老师的小助手。每当星期四早自休的时候，她在讲台上看着我们认真不认真。对表现不太好的同学，总是用眼光示意他，似乎在说：“要认真哦。”

她就是这样一个让老师和同学喜爱的好孩子，更是我们学习的好榜样!