描写我的朋友小学作文
在开始写作之前，一定要仔细审题，理解题目的要求和意图，避免写作过程中出现跑题、偏题等问题。下面是一些描写我的朋友小学作文免费阅读下载，希望对大家写描写我的朋友小学作文有用。
描写我的朋友小学作文篇1
我的朋友贾思程长得很可爱。她的脸蛋是椭圆形的，有着富有表情的五官，梳着俏皮的发型，还有一双非常灵巧的手。
在我印象中，贾思程是个做事很认真很细心的人。
有一次我们一起上多米诺骨牌课。老师让我们搭建一个具有技术花样的“建筑”。我们都吭哧吭哧地开干起来，只有贾思程还在自己呆着出神。
“你咋还不开始呢?”
“我在构思啊!”贾思程回答道。
过了一会儿，她开始用手在桌上比划着什么，时不时还会笑一下。我们已经搭了挺久，贾思程才开始。不过她看上去胸有成竹，脸上挂着自信的笑容。
贾思程看起来比谁都更有了干劲。她先拿出了几块红色和绿色的骨牌，用它们摆出了一段主干。她边干活还边不住地自言自语：“用绿色和红色相间，搭一个弯，绕回来，再插过去，分出两个岔来，这边还要……”她的手有节奏地往下放牌。每次有不满意的地方，她甚至会把刚搭好的全拆了，一会儿又小心地从中间抽出或加上几张牌。过了一阵子，她的面前果然出现了一个“牌阵”，和她设想的一模一样。
开始做花样了。她专心致志地做着，突然伏在她的大作上，屏着呼吸，敏锐的眼睛一眨不眨，四周的空气也都凝固了似的。她小心翼翼地拿起了一块牌，轻轻地把它搭到了两块立放着的牌上。然后她直起腰来做了一个深呼吸，又继续下一个部件的搭建。
有时，她似乎没有什么把握，这时她总是用其它牌一比一地复制到旁边的试验区，看看那些牌组是否能够完美倒塌。每当试验结果不理想的时候，她总是这么说：“这块倒不了，那我把它换到那边去吧。”她就这样一直无微不至地“照顾”着她的作品……
当贾思程的作品完成时，周围的同学们都看呆了。那是一件有着各种机关、塔和穿插的完美作品，颜色的搭配也非常令人惊艳!
我有些羡慕她的作品，一直目睹整个搭建过程的我更明白是什么帮助她成功：一种平凡又朴实的品质——细心。
因为细心，所以成功。贾思程是我的学习榜样!
描写我的朋友小学作文篇2
我的好朋友青清是一个直爽、热心的女孩，脸上总是挂着灿烂的微笑，在她那张能说会道的嘴里，长着一口洁白的牙齿。她比同龄人高出一个头，看上去像我们的大姐姐，做起事来雷厉风行，是个刀子嘴豆腐心的小姑娘。
一天，青清和几个小伙伴到我家参加生日聚会，她非常激动，先是请求当总指挥。我犹豫了一下，说：“你还是当副指挥吧!”她听后瞬间拉下脸，连珠炮似地说：“不行!你们比我低一个年级，年纪还小，很多事情想不周全……”接着，她又换了一副笑嘻嘻的神情说：“这么多人的生日聚会，需要一个有经验、做事有条理的人来负责，我来帮你们策划、管理吧……”青清如愿以偿地当上了总指挥，把生日聚会管理得井然有序，热闹非凡，让我过了一个有意义的生日。
青清不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心，是一个乐于助人的好女孩。记得那是两年前的夏天，我和青清一起去玩耍。我骑着儿童自行车，她骑着滑板车，不知不觉，我们骑出去好远。在半路上，我突然听到一阵“哧哧”的声音，紧接着，我就再也骑不动了。青清急匆匆赶过来，说;“你的自行车没气了。”她把滑板车往我手上一推，脆生生地说：“你骑滑板车吧!自行车胎没气了，不能推着，不然车胎会磨坏，我帮你把自行车搬回家。”她二话不说，抢过我的自行车，一只手握住车把，另一只手托着车座，开始费力地往前移动。
太阳在头顶火辣辣地烤着，天气炎热，青清搬着自行车，一点一点往家挪。她其实也只是一个九岁多的孩子，走一段就歇一会儿。渐渐地，她已经累得满头大汗，气喘吁吁。中间，我几次提出自己来搬自行车，但她都笑了笑，说：“没关系，我力气大着呢。瞧你这小身板，还是我来搬吧!”然后她擦擦汗，继续前行。600米的路程，似乎特别的漫长和遥远。十几分钟后，终于到家了。青清轻轻地将自行车放在了门口，连一口水都没喝就踩着滑板车一溜烟儿地跑了。
生活中有青清这样的朋友也是一件美事。有了她，我的生活变得更有色彩，更有温度。有她，真好!
描写我的朋友小学作文篇3
朋友，再见了。当今天知道这是你在二外最后一天上课时，我们几个伙伴与你度过了一段难忘的时光。今天晚上，我在想你，从一年级的可爱，到五年级的活泼，你的性格永远都那么好。
曾经，我与你开心、快乐的时光，如飞箭，还没有好好的“品味”，一下子就过去了，我有点儿舍不得，你离开了，身边仿佛少了一个开心果，少了许多乐趣。你的快乐与我分享，你在我最需要安慰时，以你自己最大的努力……你曾经与我有着数不清的喜怒哀乐。
还记得那天，在体育课上，我们跑完步，在自由活动时。你跟我们说：“到了新西兰，还不知道有没有编花篮、机器人等类似的游戏了。”我们从你的话中听到了你的不舍与留念，我们一遍又一遍的玩着以前的游戏，大家都沉浸在以前的欢乐中。随着时间一分一秒的过去，下课铃还是响了，我们手拉着手回到了班级，继续上课。
当天晚上，我回忆起以前我们在学习上互相帮助的情景。有一次，我们共同分析题意，我告诉你：1。要先把心静下来。2。要弄懂题意，按着逻辑思维进行分析。3。找出数量关系，在纸上写下来或画下来。最后，我们终于把这道数学题解开了。还有一次，我在背古诗时，怎么也记不得第三句诗，我焦急万分，像热锅上的蚂蚁，正好你走了过来，看看我焦急的样子，就问我：“什么事啊?”我就背起：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”你接着背：“两岸猿声啼不住。”我们一起背：“轻舟已过万重山。”我恍然大悟，茅塞顿开，如卸了千斤重担。
尽管你离开我们才几天，我们大家十分想念你，感觉时间过得好快，你的笑容还时刻呈现在我们的眼前。朋友，再见了!我相信终于一天还会见面的……
描写我的朋友小学作文篇4
六月，是我十三岁生日那天老爸送来的生日礼物。那个时候它还是一只小肉球，只会嘤嘤地叫。除此之外，它也只能算是一个可以把自己吃到撑死的小家伙了。但我和它的故事就从那个时候开始，也正是因为它，我改变了对母狗狗的看法，也放下了以前与狗狗相处时的多处小心。
其实第一次看到它，我还是蛮失望的。仅仅因为那个时候我有着“重男轻女”的想法，然而它就是一个女孩。为此，它多半的事情，我都选择漠然。唯独它的名字，是我想了两天才取下来的，但那时觉得，这名字还是随便得多。
日子就这么一天天的过着，逐渐我发现其实公狗狗与母狗狗的差别只体现于性别上，而本质上它们相同的爱玩爱闹，相同的黏人，基本上是没有差别的，甚至它比我的另一条公狗狗对我的依赖更多一点。
就如那一次，它在嬉闹中误把虫药打翻。没有人知道它究竟有没有把药喝进去，也没有人知道它是怎样的煎熬。但它却在当全家人都已经不报希望的第一晚坚持了下去。那一晚，夜很静，它就那么静静的趴在我的屋外，他或许已经感觉到末日的来临，所以才用它以为的最后一夜陪伴着我。可它活下来了，但就算是再次的苏醒，它的病态却也不见减少。但即使它再怎么难受，也不愿去抓咬我，只是轻轻的舔着脚掌。
但从那个时候我就发现，我再也不会对性别有所偏见，甚至在它与别人玩的开心的时候，我还会默默生气。
自那之后，我们的关系似是越来越好了，我也不再惧怕它轻轻的啃咬，也不再怕它突然间的猛扑。直到现在，它都从一只小奶狗成长成了一只有着漂亮皮囊的少女狗。当然，它不仅有漂亮的皮囊，而且还有有趣的灵魂。
感谢缘分让我遇见了它，也望这段缘分呐，可以永远。
描写我的朋友小学作文篇5
说起我最好的朋友，非冯轶莫属。
他胖胖的身材，炯炯有神的大眼睛透出一股聪明劲儿。
他可是个热心肠，我有了困难，他一定会有求必应。
就说那次去游泳馆游泳吧。妈妈把我送到游泳馆门口就走了，是我自己进去的。进了更衣室，我快速换好泳裤，戴上泳镜：“咦，泳帽去哪了?”我再一次把衣服翻出来，找了半天，还是没有。唉，真扫兴，一定是忘带了。这可咋办?总不能白来一趟呀!我看了看周围，恰巧，旁边正好坐着一个跟我年龄相仿的男孩儿，我快步走过去，和颜悦色地请求道：“同学，你……你的泳帽可以借我用一下吗?我游两圈就还给你。”他漫不经心地抬起头，瞥了我一眼：“我还游呢!”说着，立刻起身，“扑通”一声，跃进水里，游走了，抛下令人失望的背影。
我郁闷极了，正想着还有什么办法时，有人从旁边拍了一下我的肩膀，谁呀，这么讨厌?我不耐烦地扭头一看，呵呵——真是天助我也，竟是冯轶!
“刘博文，赶快下水吧!”
“唉，真倒霉，我今天忘带泳帽了，下不了水啊。”
冯轶低下头想了想，说：“这还不简单，我先把泳帽给你戴，你游两圈，再把泳帽给我，我再游，嘻嘻，咱俩来他个兄弟接力。”
“冯轶，你简直太聪明了!”
就这样，“接力”开始了。我游两圈，他游两圈，劈波斩浪间，我俩成了欢快的鱼，游得不亦乐乎……
生活中如此，学习上也不例外。我遇到难题，冯轶也随叫随到，及时“灭火”。
那天，课外班老师留了5道题，解第3题时，想了半天，我死活解不出来，脑门上的汗急得像虫子似的爬。冯轶看见我愁眉苦脸的样子，就快步走了过来：
“怎么，又遇到难题了?”
“唉，半天了，也做不出来。”我叹息着回答。
“这道题呀，不难，来，我帮你。”
他一边说着，一边坐到我旁边，给我讲起解题思路来，直到我听懂，自己独立做出来为止，他才欣慰地笑了。随后，他又返回座位，拿来几道类似的题考我，幸亏他讲得思路清晰，我很快都消灭了“来犯之敌”，心里别提有多爽啦。两个人情不自禁地都举起右手，亮出标志性的“V”，以示庆贺。
那一刻，晚霞轻快地闪进玻璃窗在他的脸上镀上了柔和的金色。
我真庆幸有冯轶这样既聪明又热心的朋友。
描写我的朋友小学作文篇6
唐朝诗人王勃说：“海内存知己，天涯若比邻。”可见，有真诚的朋友如影随形，是多么幸福美好的事啊!而书，就好比我形影不离的知心密友。不信?你瞧……
《少儿百科大全》是我最好的朋友。这个朋友可了不起了!他让我开阔视野、增长知识，新奇的内容和精美的图片让我感受到大千世界的五彩缤纷、千变万化。什么星空探索，什么地理纵横，简直让我刮目相看。在和他交往的过程中，我认知了世界适应了社会，所以既轻松又快乐。日久天长，我的学识增长不少。
我的第二好友，是大名鼎鼎的《唐诗三百首》。他谈吐有方，一颦一笑之间散发着古色古香的迷人气息，是的，我也不由自主地儒雅了很多。风度翩翩的他满腹经纶，总是摇头晃脑的吟诵着——“夕阳无限好，只是近黄昏”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”“举头望明月，低头思故乡”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”……一首首意味深长的诗，蕴含的难道不是一个个人生哲理吗?
《尊重，从养成习惯起步》——第三位好友。这位朋友与其他朋友有着千差万别，却依旧让我沉迷其中。她就像一个温柔的大姐姐，时刻以微笑面对着我，她婉转的嗓音总是如蜜一般甜甜的流入我的心胸。每当我犯了错，她不动声色，还是那么斯文与儒雅，她总是温和地教导我：“爱因斯坦曾经说过：‘如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么剩下的就是教育。’那么剩下的教育是什么?就是习惯;那么习惯又是什么呢?就是一种你重要、我重要、他重要的生活态度——尊重。”哦，我懂了!
“读过一本好书，像交了一个益友”，而如今，我已有了数不胜数的益友。“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中车马多如簇”，书，永远是我的好朋友。
描写我的朋友小学作文篇7
想念是无时无刻的回忆。昨天我翻找玩具的时候翻出了一把玩具枪，这是我们五个好朋友留下的。他们好吗?他们知道我想他们了吗!
无论什么时候，只要身边有几个朋友，你的生活就会变得轻松又充实，也许我们五个天生有缘。我们在一个幼儿园里长大，是因为其中一位妈妈又开一个尤克里里班，我们就报了名，慢慢的友谊开始了……我们又奇迹般地分到了一个小组里面，然后我们每天都在一起吃饭玩耍。我们的友情一天一天的加固。从一开始的不想说话，到了现在的无话不谈。
我们慢慢地成为了最好的朋友，经常来往。
春节前的一天，他们来我家做客，我们玩了一个叫摆字的游戏，游戏规则是这样的，我们写几个字，然后一个人来猜，多个人来摆这个字。我们写了几个非常难的字，之后我们花了很长的时间才把一个猜出来，我们都觉得很有成就感，这个游戏就这么快乐地结束了。又玩了几个游戏，天黑了他们走了，留下的残骸，就像鬼子进了村儿一样，到处乱七八糟。谁让他们是我的好兄弟呢，乱就乱点吧，我就一样一样地把玩具归回了原位。
我们不只是在一起玩，还在一起上课，英语单词总让其中一位头疼。我们都很乐意帮助他，他不懂的地方我们多给他讲几遍，直到他听懂为止。
因为疫情，我们不能见面，但是我们五兄弟的心永远在一起，我们有时候会视频聊天，激动得无语伦次。很久不见，我们会彼此想念。有句话说得好，多一个朋友多一条路。多一个朋友也会让生活更加温暖，伴随着你们的脚步，朋友们，你们将伴我远航。期待我们再次见面!
描写我的朋友小学作文篇8
课间短，午休长。这是我们学校休息时间的特点，从12：00-13：30，午休长得百无聊赖。为了打发午休时间，我和好朋友经常到操场上玩，就发现操场旁花坛附近有许多大小蝴蝶正在采食花粉。
我的好朋友常常想用手抓住停在花上的小小的黑色蝴蝶。可是，蝴蝶警惕性很高，尽管常常落下，却在手一靠近之时立刻飞走。当蝴蝶在飞时不好抓，停在花上也很难不让它从花间的缝隙中跑掉，必须等它落在地上或较平的草地上才可能抓住。
恰巧今天运气很好地等来了一只傻蝴蝶，落在了花坛边上，我一下就用衣服扣住了它，并小心翼翼地将它困在我的外套里，只留给它一个较小的活动空间，避免它找到个缝隙逃走。我们决定将这只小蝴蝶带回班里放飞，让它在班里飞一下，再从窗户自己飞出去，其间只是观看，并不阻拦。蝴蝶拿回班后，有好多同学围过来看，由于我的外套是防晒服，比较薄，所以能够清楚看见蝴蝶停的位置。
蝴蝶刚被放开时，只是趴在外套上一动不动。抖了半天外套它才慢慢飞起，不可置信的是，旁边一名男同学竟然吓得大叫。蝴蝶没有飞出教室，而是落在了天花板上，与天花板上的黑色洞洞融在了一起，几乎看不出来了。我决定就让它先待在那里，一会儿再抓一只白蝴蝶跟它一起飞走。“我再去抓一只白蝴蝶!”我说完就跑出了教室。
借着上次成功的兴奋，我和好朋友斗志昂扬地回到了操场。但白蝴蝶飞得更快，更高，也不太愿意落在花以外的地方，很难抓。我与好朋友先在操场边离花丛很远的地方发现了一只，可经过几次徒劳地扑打后，蝴蝶很聪明地径直沿着学校的墙往上飞，直到超过了教学楼顶……我们只好悻悻地回到花丛边找其它白蝴蝶。
经过很长一段时间后，还是抓不到白蝴蝶。于是我们改变了策略，决定先将蝴蝶赶出花坛，在平地上扑倒它。终于，一只蝴蝶向花坛外飞去，我们赶紧追着它跑。它飞得忽高忽低，忽快忽慢。我的外套太轻，等我的外套落下，它已经飞走了，我们只能一路跟着它跑，等它落下来时抓住。绕了好久，我们俩都跑得气喘吁吁。忽然，它不再向一个方向兜圈子了，反过来向花丛飞去，这可是个坏消息。一旦它飞回花丛落在花上，我们就很难再抓到它了。我急忙跑到它前面，挡住它的去路，而好朋友也从后面赶上来。被前后夹击的蝴蝶，情急之下，一振翅膀，飞过了学校的铁栅栏，飞到旁边一个小区里了。我们只能眼睁睁地看着它飞走，可惜地准备返回花丛。
刚跑了几步，一回头，忽然发现有一抹白色，正重新朝我们跑的地方飘来，大概是受不住鲜花的诱惑吧!“它回来了!那只蝴蝶回来了!”我们都顾不上休息，奋力追扑，终于那只蝴蝶再也飞不动了，累得停在了足球场的草地边缘。
慢慢地靠近它，我轻轻抛出外套，宛若一朵盛开的蓝花，轻轻飘落，盖在蝴蝶身上。它既没挣扎，也没躲藏，仿佛很愿意在这蓝色的“花”下安然入睡。它累了，我们也累了。
上课前几分钟，我们将这只蝴蝶带回教室，打开折叠的外套，放飞了它。蝴蝶轻盈地扇动起翅膀，向上飞去，全班一片惊呼声。两只蝴蝶聚在了一盆绿萝上，旁边是敞开的窗。它们停了一会儿很快就飞走了。
有人问我，千辛万苦抓住的蝴蝶，为什么不留着这些蝴蝶，而要放走它们?我回答：这些蝴蝶是养不住的，只要它们还活着，就一定会向往自由。而今天教室中飞舞又飞走的蝴蝶将带给同学们一段美好的回忆。
再见，我的蝴蝶朋友!
描写我的朋友小学作文篇9
朋友如醇酒，味浓而易醉;朋友如花香，芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。
她有着一双水灵灵的眼睛，吹弹破的皮肤，齐腰长发，常常梳着马尾。她待人热情，能帮别人就一定不会推辞，是一个人缘很好的人。有一次考试，我没有带尺子，在考试前十分钟才发现，我如同热锅上的蚂蚁——团团转。借了一圈，也没有人有多余的尺子。我抱着试一试的方式走到了她的面前，她二话不说，把新买的紫色长尺折成两段，把一段递给我，我心里十分感动，热泪盈眶。多亏了那段尺子，我才能顺利考完试。
她不光对我，对别人也是十分热情。无论是有事要做让她帮忙值日，还是帮忙交作业，她一向来者不拒。她的性格自然熟，连班上最文静的女孩都能和她谈天说地。记得听到她要和班上最文静的女孩同桌时，我打趣地说了一句：“看你这个话唠要怎么办。”“啍，我一定能把她变开朗的，看着吧。”之后，她经常试着找话题，刚开始，那个女孩总是不理她，后来，能说上几句话，到最后，就变成了谈天说地。其间，我劝她放弃，而她总是一句我什么时候放弃过。
我问她：“为什么你人缘这么好。”她微微一笑：“只要真诚待人，就会有很多朋友的。”
她就是这样一个真诚又可爱的女孩。
朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
描写我的朋友小学作文篇10
小雅，要去我家吗?”他的声音带着微微的颤抖，但语气却是无法拒绝的坚定。
我抬起微红的双眼，盯着那模糊的脸，一脸的迷茫。从不带同学回家玩的他，今日又为何这样?
伸出手想拽过他的手臂时，却又僵住了，在铃声中无奈地回到了座位。
今天我的心情，真的不怎么好!我这次语文测试成绩不理想，再加上刚才他对我的那种态度，心中的怒火又增加了一分。
这节课很不安宁，我不止一次向他投去试探的眼光，看见的却只有那瘦削的身影，以及正在记笔记的那只修长纤细的右手……
煎熬的时间总算是过去了，“叮叮……”，铃声响起，班级躁动起来，而他收拾书包的动作，好像比平常更快了几分。
他向我走来了……
脑子好像突然卡了，我迷迷糊糊，就被他牵着手往外跑。不知道跑了多久，他在一栋房子前停了下来，那是个干净，却有些简陋的小屋。这时才回过神的我，用小拇指撩了下头上的细发。
“走吧!”他一如既往的一张“与世无争”的脸，但是我却一清二楚地看到一一他的额间流下冷汗。
“老太婆又发什么神经!”“我们家都怎么样了?你还去喝酒!”“哎呀……呃!我好久没有喝酒了!你管我干什么?要走自己走……呃!”屋内传来一阵阵咒骂声。他那个骨瘦如柴的手紧紧地握住，我痛得咧开了嘴，却发不出一点声音。他的脸色一下子变得那么苍白，眼睛变得那么无神。
他的指尖很凉。我和他静静地走进卧室，寂静的卧室与客厅中的吵闹，显得格格不入。这时，他手中捧着一张照片，上面是三个笑得开心的身影……
“是为了，鼓励我吗?……”我喃喃道。不知他是否听到，但是一片寂静，他的眼神沉浸在照片中。
我永远不会忘记他，因为，他是我心目中最特别的朋友!