作文四年级下册语文

写作文的价值和意义非常广泛，它不仅是一种表达和记录的方式，更是人类社会发展的重要工具。写作文四年级下册语文要注意什么？这里给大家提供作文四年级下册语文下载，供大家参考。

作文四年级下册语文篇1

因为大课间我们班经常出来跑步和游戏，所以每个人身上都有出汗的可能，我就出过好几次汗。可是傍晚回家作业太多了，我都没有时间洗澡，最后只有等到星期五了。

星期五晚上，我们一家早早地吃好了饭，都干自己该干的事了，我要干的就是洗澡这件事了。我戴上浴帽，走进了浴室，打开水龙头，先把水给打热了，然后把全身冲洗了一遍，刚要拿肥皂，发现肥皂不见了，忙问正在洗头的妈妈：“肥皂去哪儿了?”妈妈回答说：“用完了，你用沐浴露吧!”我“哦”了一声，便又开始洗澡了，我洗着洗着发现有点冷，便叫妈妈把取暖灯打开。妈妈把取暖灯一打开，我便感觉温暖了许多，这下，我总算可以舒舒服服地洗澡了。我先把沐浴露挤在沐浴球上，然后把全身抹了一遍，一看时间还早，我便玩了起来。我把沐浴露上的泡沫挤了出来，再把泡沫放在手心上，向上一扔，便下起了泡沫雨，反反复复好几次，那不断飞舞的泡沫给予了我无穷的快乐……一看时间差不多了，我便把全身上下又冲洗了一遍，然后把沐浴球洗干净，再把有泡沫的地方冲洗一遍，大功便告成了。

虽然这只是一次普通的洗澡，但在我童年的记忆中又添了一笔快乐的色彩。

作文四年级下册语文篇2

夏天来了，夏天终于来了。我，和夏天拥抱。

夏天，水变得更清澈，天空变得更蓝。世界上的一切都变得生机勃勃：鲜花盛开，绿草如茵。这时，我们可以更接近大自然，与夏天拥抱。

夏天的早晨，太阳很早就从云床上探出头来，挂在天空微笑。我想：可能他在云床里太热了。一大早起来，打开窗户。今年夏天空气非常清新。看，花草上点缀着几滴露珠。如果不仔细看，你会认为这是一颗刚刚从海里捞出来的奇怪的珍珠!树上，蝉刚从睡梦中醒来，想趁这生机勃勃的&39;夏日清晨露一下嗓子!

夏天中午，最热。太热了，人们无法呼吸。太阳好像很有大气，脸就红了，发出刺眼的光。走在街上，所有的生物都很安静，因为他们都觉得夏天太热了，也许他们都躲在家里打个盹。只有树枝上的小蝉不肯安静，“吱，吱，吱”不停的叫，让人心烦。地球母亲既没有草的覆盖，也没有伞，所以她必须被太阳晒着。看，好像被烧焦了。

夏夜，太阳太累了，回到云床底下睡觉。星星和月亮，充满了精神，出现在天空，发出动人的光。蟋蟀和不眠的青蛙，蝉，在草地上，池塘里和树上唱歌。

夏天来了，好开心

作文四年级下册语文篇3

春雨淅淅沥沥，如缕如丝飘落在大地上，织起了一张毛茸茸的地毯。

它像花针，像牛毛，如烟如云地笼罩着一切。此时，没有蚂蚁在地上爬行，更没有鸟儿在空中嬉戏。

雨掉进水缸，像一颗颗的珍珠落了进去，偶尔溅起几个水泡。这是多么的悠闲，多么的平静。你听，沙沙沙，沙沙沙。这不正是一位琴师在演奏吗?雨打打在绿叶上，打在花瓣上，使绿叶更绿了，花儿更红了。

马路上，有人撑着花伞，有人骑着车。看，这里一伙，那里一堆，有老人，有儿童，有青年，也有姑娘。一个个出了家门，抖擞精神，舒活筋骨。他们像春天一般，也都充满清新的气息。

花开了，树绿了。太阳升起来了，河水涨起来了。一切都欣欣然。

那绵绵的春雨，就像乳汁一般，滋润着整个大地，整个春天。

春天是美的。一年之计在于春，一春之计在于雨。春雨贵如油。

我们要珍惜春天，珍惜春雨般的教育。

作文四年级下册语文篇4

一天下午，我在湖边乘凉，突然，我看见一个蘑菇匆匆忙忙地向湖里跑去我见了便冲过去，只见蘑菇一下子跳进了湖里，我也不管三七二十一，也跟着跳进了湖里，只感到眼前一黑，便晕了过去。

好像过了几百年、也许是几千年，醒来后，我发现这里的人全是水晶人。它们的眼睛是水晶的，房子也是水晶的，还有一颗水晶树，树上结了好多水晶，有紫水晶、黄水晶、绿水晶……，原来，我到了水晶城。

这时，我看见其中一块紫水晶上刻了一行字，请移动一根火柴，是算式成立：（打不出用火柴棒做成的数字），21+5=6我想了一会儿，把算式改成了：21-5=16，一阵强烈的白光从水晶树上发出来，我被一股旋风吸了进去，我吓得闭上了眼睛

后来，就没了动静，我睁开了眼睛，“哇塞，真美呀！这儿有水晶花、水晶云”

突然，我觉得身体轻飘飘的，一看，我飞了起来，我并不害怕，但是，一声“请外来游客到云中答题。”把我吓呆了，我飞到了云里，只见一朵水晶花上写着：请问，一块五分熟的牛肉和一块八分熟的`牛肉在街上相遇，为什么它们不打招呼？我用水晶叶在花瓣上刻了一行字：因为它们不熟！“回答正确。”花儿说。

只听“呼~呼~”的声音，我回到了湖边，醒了。哦！原来是一个梦，一个奇怪有神奇的梦！

作文四年级下册语文篇5

我走到镜子前，看着镜子里的她，我笑，她也笑;我看看她，她也不客气地看看我。她的头发稍长，穿一条纱裙，脚蹬一双白色公主鞋，看上去非常像公主。她的名字叫沈思静，这个名字里包含着父母对她的期望，当然她也没有辜负父母对她的期望。

她不仅长得淑女，而且性格也很安静。

她善于交朋友，平常很喜欢和自己的朋友一起去玩。

她有一个缺点胆子很小。她十分怕黑，不敢一个人在家。

一天晚上，她口渴了想要喝水，可四周太黑了，她怎么也不敢下床。有了!她顺手拿起床头边上的手电筒，虽然说不怎么黑了，但她还是提心吊胆。她想起了电影里一桩桩恐怖片，不由得打起哆嗦来。忽然，手电筒照到一个人，她吓得大喊妈妈。当她的妈妈走过来时，她已经吓得脸色苍白，大气也不敢出，紧紧地扶着墙。妈妈拉开了灯。哦!原来衣架上挂着一件衣服。这时，她想起来了，这还是她亲手挂上去的呢，没想到，自己吓到了自己。

她爱跳舞，走到哪跳到哪，走路时跳，街上也跳，在家还在跳。不管在哪里，只要音乐响起，她就能跳。所以她走到哪里，都人见人爱，花见花开。

她脸上整天挂着笑容，一边走路，一边唱歌，简直像个快乐天使，她的快乐无处不在。

咦?我离开了镜子，她也消失了。现在你知道了吧!刚才介绍的她就是我自己。我就是那么一个普普通通但又与众不同的小女孩，我就是这样一个能歌善舞的小姑娘，你们喜欢我吗?

作文四年级下册语文篇6

星期五傍晚，我和爸爸妈妈一起去刚造好的七都湿地公园，那就是无边无际的太湖。我高兴极了，连走路都一蹦一跳的。走到湿地公园，啊!那里人山人海，摩肩接踵，热闹非凡，在广场上，有卖小饰品的摊点、有在玩滑板的、溜冰鞋的、跑步的小朋友，他们嘻嘻哈哈的笑声淹没了大人的讲话声。除了这些，风景也很好：芦苇在微风中缓缓抖动;蜻蜓在水面上飞来飞去，有的在空中吃虫子，有的停在芦苇上休息，还有的从空中飞到水面上来点水，多么有趣啊!如果你往太湖的远处看，可以看到东山;再往近处看，可以看见美丽的晚霞;再往近处看，可以看见芦苇一晃一晃的;再往近处看，可以看见绿油油的荷叶;再往近处看，可以看见小鱼在游来游去。

然后，我们走上长长的木桥，青蛙在桥两旁呱呱直叫，鸟儿在空中盘旋着，好像在给青蛙助兴呢!走着走着，我看见了一朵朵荷花，有的含苞欲放，有的已经绽开了，像一位位亭亭玉立的小姑娘，还有的只展开一两片花瓣，是多么美!

如果你饿了、累了也不要紧，瞧，前面有一家大排档，里面有烧烤，有饮料，他们一定让你大饱口福的。如果你累了的话，也不要紧，你可以坐在椅子上休息，或者喝点饮料聊聊天。

天色已经暗下来了，我们才依依不舍地离开七都湿地公园。太湖，你美得多么自然啊!你真是镶嵌在江苏省衣襟上的一颗璀璨的明珠!

作文四年级下册语文篇7

我家有一盏手影灯，它是我舅舅送给我的。

手影灯的身体高高的，中间细上下粗，中间还套着个“金箍”闪闪发光。头顶除了另一个金箍，还有一个永来开关的红外线感应系统。只要打开底座下的开关，就可以开启红外感应系统了。只需用手在上面一挥，灯就亮。再一挥手，灯就灭了。还可以随意调节灯的亮度呢！你把手放在上面，不一会就回慢慢变暗，再慢慢变亮。是不是很方便？

可是，就像老子说的“任何事物都有他的两面性。这盏手影灯也有它的麻烦。如果开着红外感应器放在书架上，不仅会自己亮，还会导致系统死机，更严重的是，手影灯的充电过程需要一天半，电用完了，那就只能等了。

记得又一次，家里停电了，我急得团团转，好像热锅上的蚂蚁一般。忽然，我的目光定格在了手影灯身上。我用手在它的头顶上一挥，灯就发出明亮而又柔和的光线。我不禁感叹：”以后再也不用害怕停电了！“就这样，我度过了一个与众不同的晚上。

听了我的介绍，你是不是也喜欢上手影灯了呢？

作文四年级下册语文篇8

我终于学会了如何观鸟。你可能会说，观鸟？有眼睛的都会呀！找到一只鸟，盯着它看就好了！不不不，样想的话你就大错特错了，让我来给你分享一下学观鸟的经历吧！

第一次去野外观鸟，我异常兴奋。坐上大巴，我们来到了中山崖口。走了不一会儿，水田里就出现了一只鸟。大家赶紧举起望远镜，认真观察。咦，眼前怎么一片模糊？我赶紧求助科学老师。老师告诉我，观鸟的第一步就是要调好望远镜的焦距。我试着转动望远镜上调焦的旋钮，果然清晰了许多。一只黑背，白肚，黄嘴，黄脚的鸟儿在水田里走来走去。“这是？”只认识麻雀，燕子的我，犯了难。还是老师耐心的教我：“这叫白胸苦恶鸟，是一种水鸟。”说完他还不忘补上一句：“看来你还要多读书，多看鸟啊！”于是，我明白了观鸟的第二步，多看鸟书，熟能生巧。

走完这条大公路，老师带我们钻进了一个矮小的棚子里。从棚子上盖着的黑纱布往外看去，有一个小水塘。领队老师介绍说，这个水塘是这片林子里的鸟儿洗澡的地方。虽然在这里能更好的观鸟，可棚内不是什么好地方：地上的泥巴黏糊糊的，还有好多好多恼人的蚊子“嗡嗡”叫着。我们在这恶劣的环境里等了十分钟，三十分钟，五十分钟，连鸟儿的影都没见着。我有些不耐烦了，忽然，老师的声音从耳边传来：“现在就是考验观鸟的第三步：耐心的时候了。再坚持一下，一分耕耘肯定会有一分收获的！”老师的这番话促使我继续等待。是啊，既然我选择了观鸟，那为何不把它坚持下去呢？

就这样，我等来了可爱的鸟儿，也完满结束了我的第一次野外观鸟。在这次旅程中，我不但学会了如何观鸟，还明白了这样一个道理，只要功夫深，铁杵磨成针。

作文四年级下册语文篇9

每当看到骑着自行车上学的大哥哥和大姐姐们，我是多么羡慕呀，心想，要是我能骑自行车该多好呀！这不，刚放暑假，我就缠着爸爸教我学骑车。爸爸笑着对我说：“孩子，学骑车可要吃苦头才能学会啊！”我满怀信心地说：“没问题，我一会儿就能学会！”于是，爸爸就把自己平时上班用的小自行车推出来让我练习。

刚开始，我笨拙地爬上车子，两只脚正好够得着脚踏板，爸爸扶着我蹬上去，把着车后架，我就使劲踩呀踩呀。这时车把一会向右、一会向左，摇摇晃晃，自己就像喝醉了酒的人在骑车，看到我骑车的样子，爸爸在后面忍不住笑了起来。我一撇嘴：“笑啥笑，我自己能骑！”“那你自己先试试，找找感觉呗！”爸爸说着便把手放开了，可我没走多远一不留神，便摔倒在地，我站了起来，感觉有一阵疼痛，一看，两个手掌擦破了点皮，膝盖也在隐隐作痛。我一屁股坐在地上，生气地说：“骑车真难学，还受伤了，不想学了！”

可爸爸故意激励我：“我就说你怕吃苦，得打退堂鼓！”我一听更气了：“我就不信自己骑不了！”我爬起来就要推车，爸爸拦住我，语重心长地说：“孩子，哪个人学骑车没摔倒过，爸爸小时候学车子，比你还摔得惨呢！学车得掌握技巧，多试几次就好了。”于是，我便再次鼓起勇气，重新骑车。“眼睛要向前看，不要低头，胳膊稳住，脚上使劲！”爸爸在后面指导着我，虽然又有几次摔倒在地，但我毫不犹豫站了起来，骑上自行车。经过一次又一次的练习，终于，我学会了骑车！

这真是一件双赢的事情，我既学会了骑自行车，并且通过这次学骑自行车，我又明白了：无论做什么事，遇到困难不要轻易放弃，努力克服困难才能把事情做好。

作文四年级下册语文篇10

上学真有趣，上学不但可以认识新同学，也可以学到许多的知识，增加自己的智慧，所以我喜欢上学。

在学校，老师教导我无穷尽的知识；同学和我在下课时一起聊天、玩游戏。老师在上课时教我们许多做人处事的道理，例如：分享、懂感恩、有礼貌、守秩序、有礼貌……等，都是让我进步的最好方法。靖婷同学和我是好朋友，在下课时，我们一起点作业，同时也一起聊天、讨论功课。当我难过时，靖婷同学总是静静得听，听我诉说我的心声；当我快乐时，她总是说些笑话与我分享。除此之外，在学校有时也会发生许多趣事。记得有一次，在放学的时候，我和奕君同学一起走，在下楼梯的时候，突然感到背后有一阵风正下向我吹，回头一看，哇！靖婷同学什么时候站在我后面啊？看到靖婷同学和奕君同学不约而同的笑了起来，真是感到又气又好笑！

上学真的很有趣，有些人认为上学非常无聊，但我却不认为，我觉得上学就像挖到大宝库样，每天都有新鲜事，只要我们认真的体会，才能知道是什么新鲜事。学习别人，也是在帮助自己，所以我们一定要活到老，学到老喔！