对手你好小学作文600字
写作文要根据主题和目的的需要，选择恰当的素材进行组织和加工，以形成具有说服力、感染力和思想深度的文章。对手你好小学作文600字怎样写才正确？接下来给大家整理对手你好小学作文600字，希望对大家有所帮助。
对手你好小学作文600字篇1
对手是什么，对手就像一面镜子，可以照出你的长处、短处，优点和缺点。有了对手就有了竞争。有了竞争就有了成功和失败。
我的对手真的是一位“笑力派”。不论在声乐、舞蹈、学习、体育上，我们俩都不分上下。于是不管在第一课堂，还是第二课堂，我们都展开了激烈的战争。
记得在舞蹈课上，老师表扬她跳舞很有感觉，叫我再继续努力。于是，我便有点愤愤不平了。在家里的每天晚上，我都要打开音乐，练习怎样投入音乐。第二次上课，老师果然表扬了我，我沾沾自喜。又开心又自豪。后来，她也在家练习，总之，我们就是不分上下，一会表扬我，一会儿表扬她。
还有就是在体育节的运动会上面。我们俩都跑了200米，在预赛，我已奋力地跑，但她还是得了第一名，我第二名，我就和她相差了0。4秒，我心里很不服气。接到通知，我们俩都进了决赛。我下定决心，这次一定要超过她，不可以败在她脚下。
到了决赛，我的自信全涌了上来。将力量全灌输到脚上。而她也在压腿，准备全力以赴。“呯!”随着一声枪声，我飞快地奔跑起来，一直在第一名，到了冲刺阶段，她和我并排了，这时，我开始心慌起来，但我也不服输，竭尽全力向终点冲刺，也可以听见她在我身后的脚步声。
终于，我获得了第一名，但她也就和我相差0。8秒。现在，我像吃了蜜一般，心里甜甜的，开心极了。她喘着气，走过来对我说：“你也很努力!”我心头一震。
后来，我俩成了朋友，但还是战场上的对手。因为有了她，我才有努力的目标，因为有了她，我才会成功。因为有了她，我才有了无穷的动力，才会成长。我要对我的对手说一声：“谢谢你，对手!”
对手你好小学作文600字篇2
对手，是自己的压力，也是自己的动力。有人视对手为眼中钉、肉中刺，但是往往对手给自己的压力越重，由此激发的动力就越强。对手之间，是一种对立，也是一种统一。
不知你是否听过沙丁鱼的故事，很久以前，挪威人从海里捕捞的沙丁鱼，还没等运回海岸，便都口吐白沫，奄奄一息。渔民想了很多的办法，但都失败了。然而，有一条渔船，却总能带回活鱼上岸，所以他卖出的价钱自然比别人高出几倍，有人在问，这是为什么?原来，这条船是在沙丁鱼槽里放进鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌，当鱼槽里同时放有沙丁鱼和鲇鱼时，鲇鱼出于天性就会不断地追逐沙丁鱼。在鲇鱼的追逐下，沙丁鱼拼命游动，激发了内部的活力，从而才活了下来。
这个故事告诉了我们一个永恒的真理：对手虽然可怕，但它却能不断地激发自己。对手不一定是敌人，它有时是我们人生中不可缺少的“挚友”。
有了对手，人生才有激情;有了对手，生命才有光彩。对手，是一个促进你超越自我，勇往直前的朋友。
当然，也有人害怕对手。害怕对手做得比自己好，害怕对手抢了自己的风头。但是，不管你无视对手，否认对手，还是侮辱对手，躲避对手，对手都依然存在。并时时刻刻地提醒你、激励你。
学习、工作、事业，谁都可能遇到对手，谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败都不要忘了感谢对手，因为是他，和你一起追逐，一起攀登，一起较量，一起腾飞。同样的，对于对手来说，你也是他的对手。你们互相激励着、鼓舞着，最后，将一起迎接胜利的辉煌，成功的喜悦。
对手你好小学作文600字篇3
小鸟儿感谢蓝天，因为蓝天让它自由地飞翔;小狮子感谢草原，因为草原让它豪放地奔跑……，而我要感谢我的对手，因为他照亮了我，让我变得更强大。
那是一个阳光明媚的午后，激烈的围棋段位赛上，我连赢了三局后，自信心爆棚似的大摇大摆地坐下来，进入了第四局。对手是一位瘦得豆芽一般的小男孩，我嘿嘿一笑，心里暗想：呵呵，胜券在握!可万没想到，下了没几步，我开始觉得此对手不可小觑，“啊，不妙!丢了一个金角”，我感觉到自己已经在座位上磨来磨去了，执棋的那只手也晃悠起来。
他的棋风明显成攻势，大有“山雨欲来风满楼”的气势，可他本人却稳如泰山，吃了定风丹一般。我注意到，他每一颗子儿落下之前，双眼都闪电般地来回扫视棋盘，牙齿咬着下唇，眉头都皱成了“川”形。我猜想，这家伙一定在思考后面的五步，不，或许是十步!而我呢，最多考虑接下来的三步。慢慢地，我不禁暗暗地佩服起这位对手来。
时间过得飞快，尽管我几乎用尽了浑身解数，棋盘上的局面还是出现了强烈的对比。他防守布局很严，攻得出其不意。而我，连续下错两颗后，损兵折将惨重!
就在我慌乱浮躁的时候，发生了一件很神奇的事：他突然开口说话了!声音小却无比真诚，“你的攻势不错，防守要是再严密些，绝对还有机会的!”接着，他还轻轻地跟我分析这一步坏在哪儿，那一步下哪儿更好……
我，被感动了。甚至感到了一股莫名的让我清醒，让我强大的力量。
你们有见过下棋时素不相识的对手给你鼓励的吗?甚至还向你传授经验奇招的吗?但我告诉你，我的对手就是这样的人!
比赛结束后，我哭了，不是因为我输了，而是被深深感动了。接下来的三局我把他教我的奇招用了上去，终于连胜，成功晋段!
感谢你，让我更加强大的对手!
对手你好小学作文600字篇4
等待结果的心情是不安的，得到结果的心却是痛苦的。数学培优试卷的分数已见分晓，这个似对手又似队友的家伙，真是让我吃了不少苦关。
在赛场上，数学是我的对手，我却败得一塌糊涂。
拿到一道数学题，我竟对它束手无策。我试尽所有的作辅助线的方法，可题目无情，无论我绞尽脑汁还是百思不得其解。在千方百计都对这道题攻击无效时，我决定来一个出其不意：将一道与代数好不沾边的几何题，套上了数字的束缚。就是这么一个妙招，让我打败了这个看似强大的敌人。正当我为自己小小的胜利而窃喜是，数学又给了我一个巨大的难题。
正所谓“天外有天，人外有人”，我攻破了第一道屏障，等待我的却是比这远远难过的崇山峻岭。不一会，我便陷入了一个“题海怪圈”。雪白的试卷上仅存着寥寥几笔的字迹，而其它的空白不知要到猴年马月才能完成啊!
做到这里，我只能摇摇头，叹叹气，接受被数学击败的事实。看来是应了那句话：“人在屋檐下，不得不低头。”这种火烧眉头的关键时刻，我也不得不与数学和谐相处了。
于是乎，回到日常学习中，数学竟成了我最真诚的队友。
一道道错题的积累，一次次粗心的告诫，我在潜移默化中也增长了做题的经验，学到了做题的思路。当一道题出现在眼前，我不会鲁莽地急于书写，而是先考虑出题者的意图，把握整体思路，再下笔书写。
一年的训练，是数学陪伴我多少个日日夜夜，是数学增长我的解题能力。喜悦也还，失望也罢，数学从未离我左右。“功夫不费有心人”，我也终于有了些长进。此时此刻，我不禁感激起了数学，感激他陪我进步，感激他陪我成长。
你是一个强劲的对手，更是一个值得信赖的队友。等我，我一定要将你战胜。
对手你好小学作文600字篇5
小鱼感谢大海，因为大海让它自在地遨游;小鸟感谢蓝天，因为蓝天可以让它自由地飞翔……而我要感谢我的对手，因为她让我变得更加强大。
我原以为自己是最了解自己的，没想到我的对手才是最了解我的人。
一次，我们班进行了语文考试，成绩出来后，我比她高了0。5分。我拿着试卷趾高气扬地走到她的面前，撇了她一眼，似乎在说，这只是一个开始，我会永远超过你的!
之后，我回到家，连语文书都没捧出来过，天天坐在客厅的沙发上，悠闲地看着电视吃着零食。这样的日子过得很快，马上又要进行语文考试了。我胸有成竹，心想上次比你高了0。5，这次肯定会更多。谁知试卷发下来，让我彻底傻眼了，我居然比她低了整整两分!我心里十分忐忑、矛盾，上次她比我低0。5分时，我那么高傲地去讽刺她、嘲笑她，一点儿面子都不给她留，这次她不知道会怎么对我。
到了放学的时候，所有同学都回去了，只剩我和她在教室里尴尬地站着。终于，她开口了：“你知道你为什么会考得差吗?因为你还在为上一次的胜利沾沾自喜，原地不动的时候，我在默默地努力。一次好成绩不代表次次好成绩!”是啊，虚心使人进步，而骄傲则使人落后。
她的一番话让我醒悟了。我记得苏轼说过这样一句话：“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”从这之后，我再没有骄傲自满过。因为她让我懂得了只有不断努力，才会有一次次的好成绩。
谢谢你，我的对手，我的“老师”。
对手你好小学作文600字篇6
我有一个对手，她是个目中无人，高高在上的“公主”。
在没有遇到她之前，我是老师眼中的第一，同学眼中的学霸，可到了四年级，我遇见了她。
那是一个寒冷的冬天，我们正在班级里上课，这时班主任老师领来了一个女生。天很冷，但她穿得却很单薄。老师向我们介绍：“这是从附小转来的夏捷同学，她去年考试考了年级最高分，大家欢迎!”同学们都热烈地鼓掌，我也不例外。心里却想着：“切”去年什么第一、第二不全败在我手里了吗?所以我并没有把她放在眼里。
可是渐渐地，我发现了她的不一样，在她来了以后，往往的第一宝座换了“主人”，我，成了第二名。
我开始疯狂地刷题，看书。还推掉了和死党的见面。可就算我考试再认真、再仔细、刷题再多，我还是第二。
就在我将要放弃时，我又坐上了宝座。我决定，以后不能让她再次抢走宝座。可我又失败了，我敌不过她，但跟以前相比，现在的我变强了，我和她在一次次地较量，我有时第一，有时第二。
妈妈发现了我的心思，对我说：“豆豆，有一个对手也不是坏事啊!你瞧，虽然是第二，但分数是不是比你以前的第一名分数还高?你也该有个对手了。”
妈妈走后，我认真地想了想妈妈的话，觉得妈妈的话也有道理。从此，我比以前更认真了。
到了下半学期，她转学了。我虽然又坐上了第一的宝座，但我看着她的座位，心里总是觉得空空的。原来，有对手也要珍惜啊!
对手你好小学作文600字篇7
在生活中，大多数人都认为：对手是人生中永远过不去的一道深深的峡谷，是学业上的一块绊脚石。在我看来，对手，不一定是都是你人生中的一块大石头。
今年，我已经升到了一个濒临小学结束的五年级了。从一年级开始，我就十分的争强好胜，从来不服输，和那灿烂的晚霞一样。因为我的名字里有一个“霞”字，又是如此争强好胜，大家就为我起了一个名字叫“不褪的霞光”。今年，我又开启了“战斗模式”，在班里寻找与我争锋相对的对手。
我看见看见了一个同学从身边走过，哟，是林渊!她就是班上独一无二的超级学霸，与她杠上的人，可是没有“好日子”过的!她会按法律来治你的“滔天大罪”，我决心要她一较高下。
这不，老师刚发下来一张语文试卷给我们考试，考试开始!我飞一样地做题，似乎人家在干什么，也不关我的事。忽然，一个清脆响亮的声音响了起来：“老师，我可以交卷了吗?”。我扭头一看。什么!居然是林渊!她居然在不到十五分钟的时间，做完了一个大人都要思考半天才做得出来的卷子!我看了，锁着眉头，抓耳挠腮，怎么也想不出来这道题怎么解答。
叮铃铃——下课了，。老师过来收卷子了，我赶紧在有限的几秒钟内写上了最后的几个小字。呼——终于写完了!
周三，试卷下来了，李渊考了九十五分，是很高的分数，我断定我考不过她了。于是我偷瞄了一下分数。什么!我考了九十六分!。原来是最后一个几个字帮了我的大忙!。我爱死它了!
对手，让我加压了不少压力;对手，让我了解知识的深奥;对手，让我拥有了新的认知。
对手你好小学作文600字篇8
跨栏冠军刘翔，曾经也是第二名，把阿兰·约翰逊当作远方的大山，一步一步地努力，在2004年，终于翻过了远方的大山。这个故事给了我无限的启迪。
在五年级的时候，有一个转校生来到我们班，老师说这名转校生的成绩不错，你们可以一块学习。我听了之后不以为然，觉得还是赶不上我，和他并没有什么交往。在当时，我的成绩一直名列前茅，基本都是第一，这就是我没有把他放在心上的原因。期中考试之后，我信心满满，认为第一又可以收入囊中。可现实却是无情地嘲笑——那名转校生是第一名。一开始我知道的时候是一脸吃惊，紧接着是有点怀疑，但后来看到成绩单时，只有一丝敬佩。
有对手，才保持警惕，才不失活力。对手可以逼着你锐意进取，你才一步步成长。这个道理对我来说也是一样。
敬佩之后，我便交了他这个朋友，和他一起交流，互相帮助，各自取长补短。后来的一次调位后，我和他幸运地成为了同桌。有一次，老师发下数学配套后，我发现有一道题写错了，思考一番也没有解出来，于是便去向对手请教，他详细的给我解答了，且解答得非常详细，和老师讲的如出一辙。虽然我们俩的关系很好，但终究还是对手。期末考试来临之际，我给他下了“约战书”：谁的成绩差，就请另一个人。他爽快地答应了。期末考试之后，成绩公布了，我以0。5分的差距险赢下了这次挑战，他也履约了。
在人生漫长的征途中，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和欲望，让我们的生活更精彩。我们不妨说一声：“对手有你，真好!”
对手你好小学作文600字篇9
疾风撕扯着劲草，却赋予了它更强大的生命;礁石阻碍着海水，却卷起了它壮美的浪花。棋逢对手，将遇良才。只有拥有了对手，才能创造辉煌!
——题记
在辽阔的非洲大地上，野牛会为了救自己孩子与狮子展开大战，因为特殊的牛脾气，它并未被人驯化。很难想象，驯良的家牛经历这样的场面是怎样的结局。为了生存，自然中的对手成就了野牛的勇敢。
我们人类社会也不是如此吗?我们的强弱之分同时也是在与对手的竞争过程中体现的。因此，为了成功，为了辉煌，我们需要一个对手。
回溯历史长河，勾践忍辱负重，面对自己强大的对手夫差，每天卧薪尝胆，发展自己的军队，终于创造了“三千越甲可吞吴”的历史奇迹。而正是因为夫差的强大，勾践才能知耻而后勇的奋起，然后有所作为!这便是历史延续至今的客观规律。假使人没有对手，便像井底之蛙，心满意足的生存在自己甜美而狭小的井下，殊不知外面还有一个偌大的世界等着我们去创造!因此，我们需要对手来激发我们奋斗，而后有所作为。
一个人如此，一个国家不也正是这样吗?遥忆大唐盛世，对外友好开放;社会安定，政治清明，国力强盛;文化高度发展，经济空前繁荣，这使得唐朝在当时国际上享有很高的威望。后人为此发出了“小邑犹藏万家室”的感叹。与之相反，清朝的中国，自命“天朝”，闭关锁国，却失去了对对手的认知机会。直至一声炮响击开了国门，八国联军冲进了北京，烧杀掳掠。中华民族此时才猛然觉醒，但为时已晚，留在残恒断壁上的一个王朝忽视对手后的悔恨。
歌德说：“拥有一个比你强大的对手是一件好事。”所以，不论是自然法则还是社会法则，只有拥有了对手，万物才能欣欣向荣，才能创造辉煌。
难道对手不是我们所必需有的吗?
对手你好小学作文600字篇10
在我们眼里，对手是一个非常熟悉的字眼，因为人在一生中难免会遇到一些对手，在别人认为对手一定是个恶劣的人，是一个只顾自己自私的人。其实现实生活中确实有这样的对手，可是世界上不止有这种的对手。
而我的对手却是我的好朋友。他是我的目标，他是我在学习上和生活中值得学习的人，我把他当作自己的对手来不断激励我朝我的目标前进。
就因为有这样一个对手，才使我得到了莫大的帮助。别人常说“虚心万事能成，自满十事九空”。就是因为有他，才让我明白了其中的寓意。
他叫谢信宇，是一个矮矮的，短头发，锐利的眼睛，皮肤黑黑的，学习非常好，语文、数学、英语门门精通，体育也很厉害，现在还在当任我们的体育委员呢。
在课间是我们的非常要好的好朋友，在考试时我们却是对手。有一次，我考了90分，他却考98分，这使我非常懊恼，他冰冷冷地嘲笑我，说“你才考了90分，我比你多8分，你是绝对不可能追上我的”。说完便是一阵冷冷的嘲笑，虽然他这样说，但是我却认为这8分我只要努力一下，是可以争取到的。只从这件事一后，我便像变了一个人似的，天天发奋图强，不像以前一样一下课就冲出教室，在走廊、操场玩游戏，而是在教室里看书。而我的对手呢?他就正在玩游戏呢。
终于到考试，我没日没夜地复习，在考试时我认真的答卷，剩余时间我仔细检查，不放过一个错别字和标点符号。考完试，我得知他因为没复习，没有考好时，我高兴得不得了。果真我考了97。5分，而他却大不如前了，考了87分。我很得意，他却很失落，我便对他说“虚心万事能成，自满十事九空。”
我的对手激励了我，走向成功顶端，他是我前行的动力，是我奋进的目标!