五年级作文我想对您说什么
写作文要避免说假话、空话，要尽量用生动的语言和事例来表达自己的情感和观点。五年级作文我想对您说什么应该写成什么样的？快来看看五年级作文我想对您说什么，本文为你提供五年级作文我想对您说什么写作技巧和示例！
五年级作文我想对您说什么篇1
李老师，您好!您知道吗?一提到您，我就觉得有一股暖流从心里流过，我非常感谢您，但每一次都欲言又止，这次就借着写作文的机会让我一吐为快吧!
李老师，您对我做的每一件事，我都历历在目。您既严厉又细心，让我们这个班级的同学从以前的调皮捣蛋，到现在的听话。以前没怎么得流动红旗的我们，现在几乎每星期都得了，流动红旗都快成我们的“常客”了。
李老师，我想对您说“谢谢”。当作业发下来，我没及时改错时，第一个提醒我“有错改错不为错”的人是您;当我考试前没有好好复习时，第一个警告我：“口渴了才来打井——来不及了”的人是您;当我做事失去信心时，第一个鼓励我并告诉我：“重在参与”的人也是您;当我因为考试考不好而闷闷不乐时，第一个安慰我，并跟我说“生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨”的人也是您;当我享受得名次的成功时，第一个给我祝福，让我“百尺竿头，更进一步的人”也是您……您对我恩重如山，但我每一次都说不出感谢!
记得“六·一”节那天，我没有勇气上台表演我选的节目，您语重心长地对我说：“你知道吗?‘重在参与’，即使你没有得到同学们的喜欢，但你至少有勇气参加了，加油!”因为有了您的鼓励，我出口成“歌”，唱出了美丽动听的歌曲。这时，我看见您正在对我微笑呢!唱完之后，教室里顿时响起了热烈的掌声，我心里美极了，像吃了蜜一样甜。李老师，我想对您说，是您让更加勇敢，自信地做好每一件事。
李老师，您是园丁，培养着祖国理想之花。李老师，谢谢您，您对我说的每一句话，我都铭记在心，我不会辜负您的希望，一定以更好成绩来回报您。
五年级作文我想对您说什么篇2
白驹过隙，时光如梭。转眼间，那个呱呱落地的婴儿俨然已长成了一位翩翩少年!亲爱的爸爸妈妈，我对你们充满了浓浓的感恩之情，同时也积累了一些平时没有说出口的心里话。
我的童年是五彩缤纷的!谢谢你们让我在幸福和快乐中成长。那时候，我的学业并不繁重;爸爸妈妈也不似现在这么忙。快乐是爸爸故意“使坏”，用胡渣扎得我咯咯直笑，满院“窜逃”;快乐是妈妈口中的“外婆桥”，摇到了我轻盈的梦里，甜蜜了我的心灵;快乐是和姐姐一起疯、一起闹，一起躲在被窝看动画的“惊心动魄”;快乐是每个周末，我们全家去公园跟花草树木的“亲密接触”;快乐是每天晚上，我们依偎在一起分享、交流，享受着只属于我们自己的家庭版“茶话会”……那个时候，我是一只快乐的小鸟，在天空自由的翱翔!
不知从什么时候开始，一切都变得不一样了。我在你们的眼中只能看到焦虑，似乎学习才是你们心中稳稳的“第一”，我的所有时间全都被它占据。周末，我不是在辅导班，就是在去辅导班的路上。春光无限，也敌不过试卷堆叠成山;童谣悦耳，也敌不过老师的“振聋发聩”;游戏、故事早已不属于我的世界，奥数是唯一适合我遨游的“苦海”……我突然有些迷茫，甚至无所适从，虽然我知道这一切都是为了我。
可是，亲爱的爸爸妈妈，我多么想在赶路的过程中，能停下来牵一牵你们的手;我多么想念爸爸那扎人的胡渣，再轻轻滑过我的脸颊;我多么想念妈妈甜美的歌声再次飘进我的梦乡，温暖我的梦想;我多么想再听一次电视里稚嫩的童声，毫无顾忌地放肆一笑!
爸爸妈妈，我有好多话想对您说，让我们敞开心扉，再次拥抱爱与快乐!
五年级作文我想对您说什么篇3
古人云：“书读百遍，其义自现。”今我云：“博览全书，玄乃知矣。”我喜欢想，并不是那些无意义的空想，每每读上一本书，我就会思索其中的人物和那些细微不起眼，却极不能删减的重点。
卢梭曾经讲过：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。”语文课本中文章是精华，在最近学习的课文里，使我印象最深的，便是鲁迅先生的第二篇白话小说《孔乙己》，简单来说《孔乙己》通过孔乙己多种形象出场与“我”的所见所闻，勾画了前前后后的故事情节，从而揭露了当时封建科举制度的害人之深，封建社会的世态炎凉与让人麻木的精神。如果你认真去看，鲁迅先生的心思，是为了让世人思考封建教育的弊端，从而达到批判封建教育制度和科举制度的目的。
“孔乙己多乎哉，一杯小酒谁识世态炎凉?”文中的孔乙己一生是悲惨的，他被那些麻木没有人情的酒客取笑偷东西，还被奚落未被进学，再之后又被打折腿，只得坐在蒲包上，用手走来酒店，又这样走回去，但文中的插叙交代孔乙己，因封建文化教育和科举制度，使孔乙己成为一个好喝酒懒做，不会营生的废物，虽可写得一手好字，却又因染上恶习又开始被嘲笑，我们能说孔乙己真的只是坏吗?也并不是这样，他诚实，不会拖欠着酒店的钱不还，他教小伙计识字，还给孩子们分茴香豆吃，那时的他连自己都顾不了。然而“我”和“孩子们”因大人们的错误影响了身心，孔乙己最终因封建统治阶级横行霸道，残忍摧残，无奈被逼上绝路。
鲁迅先生在刻画这个人物时，既有嘲讽、批判，又有同情、惋惜，哀其不幸，怒其不争。手法独特，细致入微，将前后两个掏出银元与放银元的动词都用的十分恰当。
当你思索，收获的就不仅仅是表面上的皮毛，知识犹如海绵里的水，只要努力挤，总会有的。
五年级作文我想对您说什么篇4
手机，你真是一个奇迹呢。你给人们的生活带来了许多便捷。自从有了你，人们可以与远在他乡的人通话，和亲朋好友随时随地视频聊天;你还可以让人们听美妙动听的音乐;旅游时你还是人们的忠实向导，也是一位专业的摄影师。你还是移动的活银行，有你，现在人们上街都不带钱包出门了。因为你的无所不能，也赢得了许许多多的资深粉丝，得到了人们走到哪里，带你到哪里的殊遇。
我也是你的铁杆粉丝之一。因为你能让我玩各种各样有趣的游戏：什么绝地求生，王者荣耀，明日之后，迷你世界等等，一个比一个让我着迷。而且你还能让我痛痛快快追热剧，用你来追剧，再也不用看那些烦人的广告，让我看得非常过瘾。我只要看到你，就会激动到两眼放光。“什么词语盘点，什么生字551，都让它们统统见鬼去吧!”我只想迫不及待地捧起你，一个游戏接一个游戏地玩个美。玩着玩着，眼睛困了，手酸了，可我就是舍不得放下你。妈妈回来了，把东西一放，见我抱着你还在乐不思书，大声质问：“作业做完了吗?”“没……没……有，这就去写。”我一边搪塞，一边忍痛割爱扔下你去写作业。妈妈脸色铁青，对我发出最后的通牒令：以后不准再玩儿手机了。可我还是对你深爱不已，难舍难离呀!
由于你的出现，导致许多人都成了不折不扣的低头族，走路看着你，躺在被窝里瞅着你，吃饭盯着你，甚至坐在马桶上都少不了你，你使家庭缺少了交流，使不少家里变得冷冰冰的，也使许多你的粉丝视力急速下降。
手机，我真希望你只是一个人们的通讯工具。其他的功能爱干嘛干嘛去，使每个家庭多些欢声笑语。再见啦，手机!
五年级作文我想对您说什么篇5
妈妈，您为我付出了许多，总将我的学习排在第一位，为此，我想说：“谢谢您!”
妈妈，您最近每天晚上回家后都会在网上学习。我很好奇您在学习什么，您慈爱地告诉我：“我在学习生涯规划，这样我既可以提高认知，也可以在你成长的过程中进一步帮助你。”记得一个晚上，您又在专心学习，而我正在写作业。那天，我有许多不会的或是不懂的题——一会儿没完全理解语文的题意，一会儿对数学三角形分类概念困惑不已，一会儿又忘记了英语单词怎么拼——每次我都像忘了您在学习似的，径直冲进书房，去向您请教。
我又一次忘了敲门冲进书房，只见您正戴着耳机，微微皱了一下眉，又迅速拿起笔奋笔疾书……我忽然觉得不忍心打扰您，准备转身离开。只见您一把摘下正在戴着的耳机，温柔地说：“怎么啦，儿子?需要我的帮助吗?”“妈妈，这几段课文我怎么也背不出来!”我懊恼地说。您轻轻地抚摸着我的头，没有责备和批评：“我们一起来背吧!我有妙招!”在您的带领下，我们一起背了第一句。似乎并不难，我一下子就记住了。接着背第二句，前两句很快会了。“好像真的不难嘛!”我心里暗自佩服。可是我刚准备开始背第三句时，却被妈妈喊停了。我十分不解。“前两句一起背。”您胸有成竹地说。“啊?不带的!”我嘴上不乐意着，开始背起了前两句。第三句，前三句;第四句，前四句……不知不觉中一段课文就背完了。而我和妈妈，都沉浸在比赛背书的氛围中，谁也不愿先停下来。
妈妈，您就是这样，您对我的爱充满着包容和智慧。这份爱给了我太多的力量和信心。您为我树立了一个榜样，我想再次向您道一声：“妈妈，您辛苦了!谢谢您!”我一定会用优异的成绩来报答您，感谢您对我的养育之恩，感谢您对我深深的母爱与宽容!
五年级作文我想对您说什么篇6
时光荏苒，岁月如梭。还记得刚进校门时同学们那稚嫩的脸庞、充满童真的笑容，如今我们都已成长为青春挺拔的少年，小学阶段的学习就快要结束。我们在不久的将来可能会去到不同的中学，开始新的学习生涯。作为同桌我想对你说：袁鑫晨，请你改掉不做作业、怕读书的坏毛病。
小学一、二年级我们分在一个班。那时候作业不多，你的书面作业也都能完成，但是回家后的读书、背诵之类的软作业，你经常完成的不好，课文背不熟、生字词默写错误多都是常事。因此，你的学习成绩一直上不去，分数都在八、九十分徘徊。
我们也挺有缘，三、四年级分开后，五年级分班我们又分在同一个班，而且成为了同桌。我发现随着年龄的增长，你的学习态度不仅没有改善，反而还不如以前。一如既往的不读书、怕背诵，更严重的是现在就连书面作业都常常迟交、做不全。老师对你苦口婆心的教导，你也是左耳进、右耳出，根本不往心里去。结果，考试成绩常常只有六、七十分。
你还记得那一次吗?那一天，你的英语作业又没有做，早晨到了学校急急忙忙开始补《课课练》。英语科代表程晗看见了，就过来把你的作业放到教室后面的柜子上，让你站着补，好长长记性。可你却把好心当作驴肝肺，不仅不听他的，还一把推开他，怪他多管闲事。老师知道这件事后，狠狠地批评了你，你却毫不在乎，老师刚一走，又继续和别人打闹去了。
其实你身上也有很多优点。你幽默风趣，在课间同学们都喜欢围着你谈笑风生;你乐于助人，谁有困难你总是第一个冲上去帮忙;你聪明伶俐，脑筋急转弯、猜谜语这些，谁都不是你的对手。我想，只要你下决心端正自己的学习态度，认真完成老师布置的作业、按要求完成读背内容，以你那聪明的脑瓜学习对你来说并不是难事，肯定能取得好成绩。
我们即将步入初中，老同学我要对你说：请你改掉不做作业、怕读书的坏毛病，让我们以一个全新的面貌去迎接初中生活吧!
五年级作文我想对您说什么篇7
妈妈，每当我看您拖着疲惫的身子回家时，我不得不为您的健康而担心!当您因为头晕而连续三天卧床不起时，我心里泛起一阵阵的痛……
妈妈，谢谢您一直以来对我无微不至的照顾，当我生病的时候，是您日日夜夜寸步不离的守着我、陪着我，才让我的病情有所好转。我不知道我该用什么来报答您，只好用我平时的学习成绩来回报您。每当我带着卷子上那鲜红的分数回家时，总少不了您那开心的笑容;每当我听写、默写100分时，您会为生出我这个好女儿而高兴!直到现在，我快十岁了，是您风风雨雨陪伴了我十年。我还可以想象当时我降临在这个世界时，您是忍着被剖腹12层肚皮的痛苦努力把我生下来的，借着这次习作的机会，我想对您说：“谢谢您，您辛苦了!”。
我还记得在我六岁上幼儿园大班的时候，爷爷总会在放学之后没有直接回家而是带我到附近一家很有名的医院，那时我还不知道为什么，后来才知道：您患有先天性心脏病，需要做心脏修复手术，手术风险很大全家人都不禁想到最坏的结果……但爸爸的话让我们一家人又重新拾回了信心。他说：“就算我们砸锅卖铁也要把老婆救回家，决不能让我的女儿从小就没有妈妈!”后来幸亏您的手术很成功，病愈后的您提起这件事，还是让我备受感动，您还告诉我生命很脆弱，生病很难受，我们一定要好好爱惜自己的身体!
小时候，您对我很严格，那时我还觉得您很凶，到后来我才渐渐明白，您是在为我的前途着想。从小您对我的语文要求就很严格，所以我语文成绩一直很好，这都是您的功劳!
妈妈，送您一首歌《天之大》，让我永远陪伴在您身边，谢谢您，您辛苦了!
五年级作文我想对您说什么篇8
友谊似春风，为你吹开冬日的寒凉;友谊似星星，在你心情低落时给予你鼓励和支持;友谊似泉水，净润了我们的心灵……
初秋的正午，天气微凉，可空气中还是带着一丝夏日的暖暖气味。下车，我向语文班门口张望，却没见到?我心中不由疑惑：咦，翠花呢?想着想着我踏入了语文班，看着那个空荡荡的位子我更加确定她没有来。一股喜悦涌上心头，“太好了，今天整张桌子都是我的了!”得意地坐在她的位子上，却感觉不舒服，我换了回来，望着空空的椅子，才发现我更喜欢一个“庞大”的身躯坐在身边。心中不觉有一丝孤寂与失落……我不时向门口望去，“唉，她不会真不来了吧!”
就这样，直到课间下课她还是没来。我独自倚着门，看向她常常走过来的方向，一对好朋友从我面前走过，她们开心地打闹，我想凑上前说话，一时间却像吃了苦瓜一样说不出了……
“怎么样，是不是没有金翠花就不好玩了?”作文老师走到我身边。
“嗯……差不多吧……”我尴尬地笑了笑，心里自有一番苦涩……我在屋里静等上课，同学的笑闹全与我无关，我蜷缩在座位上，眼前浮现与翠花一起开心的一幅幅画面，我想伸手去抓，它们消失了……
第二天，我很早就来了，一个人紧随其后。“怎么样，昨天没来，有没有想我?”金翠花笑嘻嘻地说。
“咦，谁会想你啊!我昨天可好了!”我扭过头去。
“是吗?”她拍了拍我。我回过头去：“你猜……”
其实，我想对她说那句话，只是一时哽咽不知道怎么说了——“说实话，我真的很想你……”
五年级作文我想对您说什么篇9
妈妈，这些年您对我付出的爱不计其数。
还记得有一天晚上我突然发高烧，您用手轻触了一下我的额头，我烫得立刻让您的手缩了回去。您急急忙忙从抽屉里拿出温度计给我测体温，慌忙中不小心打碎了花盆，细小的碎片扎入了您的手，您却满不在乎，只想着发着高烧的我。看到温度计上的数字，您慌了，把烧得迷迷糊糊的我背上车后，您立刻骑上电瓶车去医院。走到半路，老天像是和我们作对似的，顷刻下起了倾盆大雨。雨打在我的脸上，顺着脖子流进了衣服里，我冷得一激灵，顿时清醒了不少，便看到您冒着暴雨，把外套脱下穿在我身上，而您的身上是一件薄薄的衬衫啊，大雨没有淋湿我，却无情的把您淋成了“落汤鸡”。
到了医院，您急忙把我送进急诊室，随后又连忙跑去帮我挂号，拿药……半夜，您怕我有什么问题，一直没敢睡，握着我的手到天亮，终于不堪重负的昏睡了过去，我看着您憔悴的脸，鼻子酸酸的，眼泪不受控制的流出眼眶。
在学习上，您对我一点也不松懈，每天都帮我复习功课，辅导我做作业。有时候，我遇到了难题，您总是让我自己动脑筋，实在不会时才稍作点拨，您从不像有些家长一样，嫌麻烦而直接告诉我答案。不过您也会发脾气，当我不动脑筋，只想依赖您点拨的时候：当我明明会做，却做错了的时候……
妈妈，您对我的爱，我都能感受得到，在此，我也想对您说：“妈妈，我爱您!”
五年级作文我想对您说什么篇10
在人们的心中，老师是蜡烛，是园丁，是春蚕……但我说，老师是妈妈，给予我们温暖。
张老师，我想对您说，您是爱的雨伞，为我遮挡了风风雨雨。你那温柔的目光给我们带来了温暖;你那张能说会道的嘴巴不仅教会了我知识，还让我懂得了许多的道理。就拿我来说吧，原来的我非常胆小，不敢上课回答问题，因此同学们给我起了个外号“胆小鬼”。虽然我很生气，但我也不得不面对现实。记得有一次上课，您问了同学们一个简单的问题，其他人都踊跃举手，有的同学都恨不得跳到桌子上回答。而我却低着头，心里想：千万不要点到我，千万不要点到我!此时我的心里七上八下，您知道我胆小，为了锻炼我的胆量，故意点到了我，我慢吞吞地站了起来，头看向桌面，您鼓励我说：“你要相信自己，你是最棒的!”这时我抬起头看到了您那温暖的目光，似乎在说：“你一定行的。”这时，我鼓足了勇气，结结巴巴地回答出这个简单的问题，脸一下子像火一样的红。您在全班同学面前表扬了我，从此我举手的次数多了，也爱上了回答问题。
张老师，我想对您说，您是知识的海洋，我在您的怀抱中畅游。在我的心中，你知识渊博，无所不知，您上课的时候特别幽默，每当我们心不在焉或是走神的时候，你会停下手中的课给我们讲个笑话，逗得我们捧腹大笑。顿时，我们学习的劲头足了。就这样，我爱上您的课了。是您教会了我们丰富的知识，从一年级开始您教我们认识生字，学习用生字组词。现在的我能够写出优美的句子，原来我的作文非常枯燥，就像你天天说的“流水账”“白羊歌”，但是自从您教会了我们作文的结构，教会我们要用修辞手法写作文，如“比喻、拟人、排比、对偶……”慢慢地，我的作文也越来越优美。
正因为老师您的无私付出，才有了我们的健康成长。