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啊作文四年级

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写作文要避免说假话、空话,要尽量用生动的语言和事例来表达自己的情感和观点。下面给大家整理一些啊作文四年级,方便大家学习怎么写啊作文四年级。

啊作文四年级篇1

今天早上,我和姐姐吃完早餐准备去菏兰水乡玩,心情是相当的好,我俩乘电梯来到楼下,姐姐突然问我:“妹妹,你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗?”我犹豫了两秒钟后,兴奋地回答了她:“哦,我知道是运用了我们刚学过的物体的'平移知识。”姐姐捏了一下我的小鼻子说:“小机灵,没有把你难倒,真有点让我‘失望’哦!”

我俩玩到接近吃午饭的时候才回家来,家里可真热啊!我迅速地打开家里的掉扇,决定也考一考姐姐:“你知道它又用到了什么数学知识吗?”姐姐一时想不起来,我等了一会,终于忍不住宣布答案了:“姐姐,风扇的转动不正是运用了物体的旋转知识吗?”姐姐大叫真棒!妈妈在一旁感叹地说:“你们看,数学的知识多丰富,它的用途多广泛,你们要认真学习数学啊!”我和姐姐用心地点了点头。

啊作文四年级篇2

一年一度的五一劳动节又来临了,我和爸爸去九城宫玩。

那天人不多,一进去我感到冷冷清清的,走呀走呀,我们来到了垂钓园故名思意,这里就是钓鱼的地方嘛,那天天气不太好,所以钓鱼的人很少,钓到鱼的人就更别说了,因为这个原因,我和爸爸看了一会就走了。

我们又来到了游乐区,这里的器械可真多,什么秋千啦、跷跷板啦、太空行走器啦……五花八门的,我先玩了一会儿跷跷板,又玩了一会儿太空行走器,觉得有些无聊,就应该去找小动物玩一玩了,一到动物园,聒噪的声音立刻在我的耳边围绕,在这混乱的声音中我听出了有公鸡的啼叫,鸭子的大喊,还有狗的狂吠。这些响声让我震耳欲聋,我不得不捂住耳朵,但我看到的往往比听到的更美,我看到了孔雀那绚丽多彩的尾屏,我看到了火鸡那独特的造形,我看到了梅花鹿那美丽的外表,我看到了小狗趴在地下休息的样子……但就是有一块牌子,吸引了我的目光,上面写着“此犬凶猛,请在1米外观看”我站在远处静静地观看着这只凶猛的狗的一举一动。

和小动物亲热了一番后,天已经暗下来了。我和爸爸恋恋不舍的回到了家。

啊作文四年级篇3

俗话说得好:“时间好比河中水,只能流去不能回。”短短几年我已经升上了小学四年级,在这几年来,我所经历的,所体验的都大大增加,说起人间真情,有一件事在我的记忆中特别深刻。

记得一个风雨交加的夜晚,父母给了我十元钱,让我去奶奶家一趟,或许是我倒霉吧,好长时间才等到一辆车,而且车里坐满了人。我好不容易挤了进去,可是人靠着车门,特挤。

随着车子的开动,车缓缓向奶奶家进发,可是随着一站一站的到达,在我的后面也陆陆续续的来了五个人。本来拥挤的小空间似乎快要爆炸了。在汽车里,我随着它每次的一停一开,和着一起“跳舞”。

虽然有时一些乘客会离开。可是,后头总会有一两个人的“加盟”,看着汽车上的站牌,听着汽车的提示,我心里有点着急了,离目的地已经越来越进,越来越进。

我开始了作战,开始叫:“让一让,让一让!”可是汽车里有许多人在讲话,加上汽车的轰鸣,显得特别的轻。我紧缩着眉,心想:啊!这里这么挤,前面又有几个胖叔叔死定定地站在那儿,连看都不开我一眼。唉!谁叫我矮呢?这么不显眼。正当我心里自个儿抱怨的时候,一位和蔼的阿姨叫住了我说:“小朋友,你下一站要下车了吗?”我有气无力地点点头。阿姨不假思索地对我说:“我帮你吧!”这时我仿佛见到了救世主,心里充满了期待。阿姨大声叫了起来:“能不能请大家让一让!让一让,给这个小朋友让个路吧!”然后阿姨让我跟在她的身后,走到了汽车出口,我高兴得连一句谢谢都没说,这时门就打开了,我习惯性地跳下了车,挥了挥手,久久地站在那儿。

在人世中,还是好人多呀!只要我们多做好事,天下就会变得非常温馨!

啊作文四年级篇4

安全,关乎着珍贵的生命,关乎着我们大家的幸福。可总有人一时大意,让多少人留下了眼泪,让多少人失去了欢笑,也让多少人失去了幸福。所以,将安全牢记在心,让安全与你形影不离,让安全伴你出行。

许多人在楼梯上奔跑时,在护栏上下滑时出了事故,让人心寒。许多人闯红灯,不走斑马线,在马路上玩耍时失去生命,让人恐惧。许多人提包不拿稳,雨伞不放好,推车不小心,惹了大祸,让人惋惜。

有些人,乱吃三无食品和野生植物、过期食品,然后生病,让人悲伤。所以,安全最重要。

安全,就是不在楼道上奔跑,不乱拿尖锐物品,不在马路上玩耍,不闯红灯,不乱吃食物等……安全就会有保障。

生命只有一次,所以我们要倍加珍惜。

啊作文四年级篇5

田园风光,是风景画上不可缺少的一颗无暇宝玉,现在就由我给大家讲一讲吧!

当你漫步在乡间小路上,脚下踏着松软而肥沃的土地,呼吸着略带香甜味道的空气,令人心旷神怡。

路过树林,枝头枝尾果实累累,果实的香味飘飘悠悠地飘过你的鼻子,鬼使神差地让人垂涎三尺,只要再走近一步,让你巴不得插上一对翅膀,摘下果实,吃个痛快。

走过树林,就是绿油油的草地,迎面走来一群小鸡,在草丛之间穿梭着,玩耍着,还有时会一跃而起,狠狠地啄你一口,把你吓得魂不附体,等你回过神来时,它们已经逃之夭夭了。躺在柔和的草地上,享受着这一切,让人情不自禁进入梦乡。

田园的风光,真美!

啊作文四年级篇6

今天一大早,妈妈就叫起我和表弟,说要清洁大扫除,我们一听,都好像焉了的柿子,很不情愿,但也没有办法。

开始了,妈妈先命令我们收拾自己的屋子,于是,我们开始进行分类,不一会儿,就收拾的很条理,妈妈又让我们去把沙发拖开,然后把沙发地下扫干净,然后拖地。开始了,我让表弟拿着铲斗,我拿着扫帚,扫呀扫,扫呀扫……终于扫完了,我们又去拖地,表弟拿着铁丝,用于擦拖不干净的地方,开始了,我左拖拖,右拖拖,遇到拖不干净的马上叫来助手来帮忙,终于,我们脱完了,妈妈说我们可以去玩儿了,“耶!”我和表弟异口同声的欢呼,然后一起去看电视,并且商量下午的计划。

真是一次有趣的家庭清洁大扫除呀!

啊作文四年级篇7

大家好,我叫江子涵,今年9岁,是个可爱的女生。

我的头发是自然卷的,时常扎着马尾辫,风一吹在空中飘来飘去,就像个浪花一样,一会儿卷,一会儿不卷。眼睛水汪汪的,可爱极了!脸蛋雪白雪白的,就像童话故事中的白雪公主,美丽极了!粉红粉红的小嘴巴,就像两片小花瓣,笑起来调皮的牙齿都露出来了。平时我特别喜欢穿连衣裙,转起圈来就像公主似的。

我的爱好有很多,多的像天上的星星一样数不清,比如有唱歌、跳舞、弹钢琴等,其中我最喜欢唱歌。唱歌能表现出我活泼开朗特点,哼唱着自己喜欢的歌曲,感觉就像一只快乐的小鸟,自由自在、无拘无束的在空中飞翔。我爱唱歌,我和歌声已经成了形影不离的好伙伴。

我的缺点是贪吃,一看到美食我就控制不住自己。记得有一次,我闻到了一股香味儿,走进厨房一看是我喜欢的西红柿炒鸡蛋,馋得我直流口红,迫不及待的放入嘴里,“哇”烫得赶紧吐了出来,拼命吃凉水,妈妈见了哈哈大笑。

我喜欢的东西可多了!特别喜欢收藏各种各样的毛绒玩具,我吃饭的时候让它们陪着我,看书的时候喜欢靠着它们,晚上睡觉我会把它们抱在怀里,有了它们我很快就会进入梦乡。

这就是我,你们喜欢吗?

啊作文四年级篇8

大家好,我叫李瑞馨,是一个10岁的小女生,上四年级。

我比较瘦,皮肤特别白,也是因为皮肤比较白的缘故,我额头上的血管很明显,看起来就像是一根根又蓝又绿的小水管子。我有一头金灿灿的卷发,每次洗完头就像是刚烫出来的波浪卷,人见人爱,大家都说我是童话中的白雪公主。

我的性格很开朗,乐于助人,善解人意,是一个热情的小女孩。

说起我的爱好和特长那就多了去了,我会吹笛子、葫芦丝、弹古筝、拉小提琴、跳舞、画画要是非选一个我最喜欢的,那就属笛子了。刚报笛子班的时候,老师说我嘴唇薄不适合吹笛子,老师让我先试下课,试完课老师说还可以,在学习中我喜欢上了笛子课。因为特别喜欢,所以我上课特别认真,每天辛苦的练习,有时为了吹好一个音符,经常一练就是几个小时,最后把嘴吹的又疼又麻才肯罢休。经过一段时间的努力,在这次“六一”节目表演中,我为大家演奏了一首《泼茶香》,赢得了老师和同学们的阵阵喝彩和掌声。

我喜欢读书,喜欢在书的海洋里遨游,汲取知识。所以每次考试我都名列前茅,同学们都叫我“学霸”。

这就是我,一个品学兼优,多才多艺,长得像“白雪公主”的我。

啊作文四年级篇9

“感恩的心,感谢有你”每当我唱着这首歌,我就会想起很多需要感谢的人。其中我最想感谢的就数我们的语文老师——杨老师了。

回头想想,杨老师已经教我们三年了,把我们从一个不懂事的小孩子带到了一个能干很懂事的英俊少年。在这三年里,杨老师做出过很多令我难以忘怀的事,其中杨老师在校讯通上忍着颈椎病的疼痛为我们评小红花和评评语的事让我最感动。我们的校讯通圈子已经建立了一年了,在杨老师的鼓励下我们的作文水平是芝麻开花__节节高呀!我在校讯通上也写了好几篇文章了,我的作文水平也有很大长进。因为每到星期一,杨老师都会出一些奇怪的题目让我们写作文。杨老师还说:“可以把作文写到博客上,大家一起分享,评论,互相学习,一起进步。”我就按照杨老师说的做。当我再次打开博客,看到杨老师给我加的小红花时,非常高兴,写作的热情也提高了不少。回头看一看我在博客上写的一篇篇文章,记录了我一天天的生活,有快乐,有悲伤,有成功,有失败。给我留下了美好的回忆,在不知不觉中也提高了我的作文水平。

当我知道杨老师有颈椎病时,我太感动了,杨老师忍着病痛还给我们加小红花,指导作文,我更敬重她了。在这里我要真诚的说一句:“谢谢您,杨老师!”

啊作文四年级篇10

我是一名围棋手,一看见我的考级证书,我脑袋里就回忆起了那场围棋比赛。

因为我在围棋圈里很厉害,所以我充满了信心,去参加围棋比赛了。

第一局我声东击西,下得十分认真。可是我太轻敌了,后面越下越糟,输了比赛。我十分失落,不过不能影响后面的比赛状态。我立马调整心态,第二局我十分得稳,提高了警惕,结果我胜了。我开心得一蹦三尺高!我都不知如何表达了,不过不能太骄傲,常言道“骄兵必败”嘛。

第三局我突飞猛进,让对手没有吃我的机会。到了后面,我越下越猛,一直胜下去,我高兴极了!

比赛结束了,我成功考上了级,领了考级证书。后面还得到消息,我是这个组的第一名,六胜,我的心情无比激动。

这就是我成功的滋味,是通过自己的努力得到的,而成功考上级是我的回报。我不会骄傲的,我要在围棋道路上不断努力,获得更好的成绩!

啊作文四年级篇11

一年一度的清明节又来到了,每年我们都会到山上去祭扫外婆的墓,今年也不例外。早早地,我们带着祭祀用的点心与花圈来到了外婆的墓前。

外婆的墓在半山腰,站在这里放眼望去,一片青绿,这就像是刚染上去的,丛中不时闪现出一簇簇火红的杜鹃花。妈妈拿出点心供在了墓前的石桌上,点上蜡烛与香,然后双手合十,祈祷着。我学着妈妈的样子,走过去,祈祷我们全家都平安。这时只见爸爸拿起扫把,把墓周围的落叶等垃圾扫得干干净净,又拿起镰刀清理一些杂草,为坟墓培上新土。不一会儿,外婆的墓被打扫得一尘不染。香快烧完时,妈妈拿出一叠纸币,用火点燃。看着纸币燃烧完,我们整理东西回家去了。

清明时节,让我们在这样一个特殊的日子里,在怀念过去的同时,也让我们珍惜生命。

啊作文四年级篇12

一个星期天的下午,我见外婆正在拌饺子馅,不禁心里痒痒的,要和外婆学学包饺子。

我们准备好馅和皮,就开始包饺子。

我把一张皮摊在手心里,又用勺子舀了少许馅放在皮的中间。再用手指沾了一点水,涂在皮的四周前面的步骤我学得很不错,可要开始捏花纹时,我就怎么也学不会了。如果把两层皮一起捏,捏出的饺子既不好看又立不正;如果只把一层皮往后捏,捏出的饺子又软又立不正我想尽办法使饺子变得又好看又能立正,可没办法,饺子就是不跟我做朋友,老跟我反着来。

后来外婆告诉我,水不能沾得太多,沾得太多会把皮紧紧地粘住的。为了饺子既能立住又好看,我们要在捏最后一折时需稍稍弯出一个拱形,这样就可以达到要求啦。

听了外婆的解说,我恍然大悟,于是就按照外婆说的去做,包的饺子果然是十全十美。接着,我就照这样又包起饺子来,包得一个比一个有进步。外婆见了,夸奖道:你这丫头一下开窍了,包得比外婆还要好呢!我听了心里美滋滋的。

晚餐时,我吃着自己包的饺子,感到无比温馨,无比好吃。我认为,那是我吃过的吃的饺子。

包饺子不但能让你变得心灵手巧,而且还能锻炼你的耐心。我喜欢包饺子。

啊作文四年级篇13

我的家乡有着五彩的田园风光,淙淙的小溪,茂密的山林,弯弯的小路。下面我介绍一下家乡的美景。

家乡有五彩的田园。一出门,就能看到一片美丽的田园,密密麻麻的稻田,看起来就是一片宽阔的草坪,连我都想跳上去,在上面滚几个圈圈,那肯定很舒服。特别是秋天,稻子成熟时,大片金黄的稻穗都礼貌地向人们鞠躬行礼,阳光照耀下,黄澄澄的稻谷闪闪发亮,犹如耀眼的宝石一般光彩夺目。

家乡有淙淙的小溪。只要一出村口就能看到,小溪虽说没有桂林的漓江水那样翠绿、那样平静,但也是清澈见底,只要你静静地站在河边,就能听见它那动人的歌声,就像进了美妙的音乐厅那样悦耳动听。

家乡有茂密的山林。站在楼顶上,能看到的就是四面八方的山林,只要大喊一声,那声音呀就会传个不停。一排排树林列着整齐的队伍坚强地站在山上,鸟儿们“啾啾啾”地在树林里欢快地歌唱着。

这五彩的田园,这淙淙的小溪,这茂密的山林,构成了一幅让人看了怦然心动的画卷,这就是我的家乡。

啊作文四年级篇14

“五一”期间闲着没事干,爸爸、妈妈便带我去打羽毛球。

我天生对羽毛球就有浓厚的兴趣,我连做梦都想成为一个勇猛的羽毛球运动员,为国家争光。万丈高楼平地起,打好基础是非常重要的,熟能生巧吗!多多练习才打得好。

爸爸是羽毛球的能手,他引导我和妈妈开使打羽毛球。他打羽毛球是智勇双全,他把我和妈妈渐渐逼向后面,然后打一个过网一点点的球,从后到前足有两米的距离,你还没有跑过来,球以经落地了。就算你幸运碰巧接住了,爸爸又会打一个特别高的球,这回你无论如何都接不着了,就这样一前一后得跑,累都累死了。

妈妈说,我的弹跳力和暴发力都很好,要是教练再教一下,那就更好了。我说教练是笼子,阻挡我这只自由的小鸟翱翔在蓝天,妈妈问,那老师是什么。我说老师是加工产的人员,用勤劳的双手加工一袋袋鸟食,给我们送来。妈妈说我的想象力真丰富。

我一定还要去打羽毛球。

啊作文四年级篇15

“叮铃铃!”下课喽!我拿着工具箱,欢快地走出美术教室。

“咦?他们再干什么”我心想着,满怀疑惑,飞快的走向拥挤的人群。哇!好美的一只鸟哟!只见它全身翠绿,犹如一颗名贵的翡翠,两只红红的小眼睛叽里咕噜的转着,好奇的打量着人群,胸部上长长的绒毛盖住它短短的腿,胖胖的身子在地板上移动,没看清楚的人还可能以为他是在地上滚呢!它的脖子上,翅膀下都有一颗颗白白的、圆圆的小点,像一颗颗小珍珠。“珍珠”我不仅吐出了一个词儿,咦?这不正是课本上的珍珠鸟吗?它在地板上轻巧的跳着,像是在舞蹈,美丽极了!忽然,一只手一下子抓住了它,我扭头一看,是六年级的同学!只见他满脸凶恶,旁边的人不断地说“把它扔下去”之类的话他打开双臂一下子将小鸟扔了出去,我大喊“小鸟快跑!”可能它被我高分贝的喊声吓了一跳,或许它听懂了我的话“扑扑”的拍了两下翅膀,飞到空中。我默默祈祷着它能自己飞出去,想不到它一下子摔了下来,掉到了我的手心,我飞一般的奔跑起来,因为我知道,我一旦被追上,那只小鸟就必死无疑了,这条鲜活的生命就掌握在我的手中!我边跑边想,把它送到什么地方,送到迷宫?哦!送到老师那儿吧!他们就是吃了熊心豹子胆也不敢去抢。心动不如行动,我马上送到了我们班主任身边,小鸟安全了!不过上下一节课的孙老师大发雷霆……后来虽然我被罚站了,被谈话了,不过我依然很开心,因为——我救了一只小鸟,因为——我救了一条鲜活的生命!

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