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四年级作文写作春天

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结构是作文的骨架,合理的结构安排可以让作文更加有条理、层次分明。四年级作文写作春天怎么才能写好?这里分享一些四年级作文写作春天,方便大家学习。

四年级作文写作春天篇1

冬天悄悄的走了,春天翩然而来。她来到了公园里,来到了小河边,来到了草地上。

小河里,冰雪融化了,鸭子们在河水中快乐地嬉戏;青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着,好像在说:“啊!春天终于来了,这景色好美呀!”河边,柳树披上绿色的衣裳,在水中洗头发呢!

公园里,燕子从天空中飞过,孩子们拿五颜六色的风筝来到公园里,不一会儿,风筝一个个飞上蓝天,美丽极了!公园的四周住满了万紫千红的花仙子,她们今天要在这里进行选美比赛,要不然怎么会打扮的这么漂亮呢?

草地上小草从梦中醒来,他们破土而出,舒展开自己碧绿美丽的嫩叶。小朋友们躺在大树的怀抱中睡着了。母鸡率领着一群小鸡在草丛中觅食,这时母鸡说:“孩子们,这里有虫子呢。”小鸡们一拥而上,去那个地方吃虫子。

一天之计在于晨,一年之计在于春,啊,春天,我爱你!

四年级作文写作春天篇2

今天是星期六,阳光明媚,微风习习。妈妈决定带我去玉湖公园玩。

来到公园门口,“哇!今天公园里的人真多啊!”大家一定都想能感受到春天的礼物———温暖和阳光。大家有的在玩游乐设施;有的在坐观光车;有的在人工湖旁下象棋打扑克。

我和妈妈坐上了观光车。在车上,我东看看西瞧瞧,发现柳树姑娘已经悄悄染成嫩绿色的发丝,随着微风轻轻飘动着,散发出迷人的'气息。

正走着,车的前方出现了大片的迎春花,花朵闪烁着金光,特别灿烂,好像在说:“看我长得多漂亮,我可是春的使者!。”迎春花的旁边有几排桃树,上面满是粉白色的花蕾,有的已经悄悄绽放,粉红色的花朵非常娇艳。沉睡的小蜜蜂被花香唤醒了,来到枝头尽情舞蹈。地上的小草在微风中摇摆着,它们是在对还没有睡醒的小树说:“快点换上春姑娘给的衣服吧,瞧,我们这身衣服多好看呀!”

从观光车下来,我和妈妈围着湖走着,湖面波光粼粼,许多小鱼儿成群结队地游玩着。湖中的小船漂来荡去,很是悠闲。

不知不觉中,天已经暗下来了。我恋恋不舍地和妈妈走出公园。透过公园的墙,看到许多枝绽放着花朵的枝条伸了出来,这可真是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”呀!

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四年级作文写作春天篇3

故乡还没有从冬眠中苏醒过来,广州已是万花争艳。我带着渴望来到广州,带着一支笔和一沓文稿,最大限度地承受生命的轻与重。一支笔已经锈迹斑斑,古典情怀在红尘中找不到方向,我躲在春天的深处仰望天空。

赏花花城,这是一桩很美妙的事。我一直在构思我和广州的关系。半年以前,我辞去工作,在南昌念了半年的英语,投考华南师大的研究生。现在,我就租住在华南师大的围墙外,坐在四楼的阳台上,晒着太阳,喝茶,眼前就是空旷的运动场,红色的环形塑胶跑道,足球场上绿草如茵,令人浮想翩翩。临近黄昏,跑步的人渐渐多了,汇成一条流动的河流,奔向没有终点的终点。一向喜欢运动的我,做了一回旁观者。

旁观者有旁观者的悠闲,表演者有表演者的精彩。在广州,有一间属于自己的宁静的房间,从此就可以栖息漂泊的'心灵。

所有的忙碌结束后,生活卸去了过多的重量,在过年的热闹中我一次又一次地干杯,酒气弥漫了我所有的日子。青春的背影已渐行渐远,突围的狂热让我脚步踉跄。一个丢掉一切的人,是不容易醉的。酒精中我可能淡忘了一些熟稔的古文名篇,唐诗宋词,还有曾经朝吟暮诵的英语单词,对于这些东西的失去我一直耿耿于怀,似乎更加平添了一份人生的沧桑。酒和人生一样都是值得品味的。在广州,我学会了优雅地喝着啤酒和红酒,所有的怀旧在杯子中荡漾,热情的语言穿上漂亮的修辞,似乎光艳照人。渐渐的,我已开始删除生活中不健康的章节,比如酒,重新寻找心灵的归宿和家园。春天,没有观众。春天,让我用完最后一笔的构思,让我穿好最后一件衣裳,让我从无数的等待中苏醒,让我从遥远的希望中回来。在春天,我不能沉睡。

四年级作文写作春天篇4

春天在哪里?当冰层对河流透着依恋,圣洁的冰凌化成柔波,急着戏水的鸭子下河了。春天来了,就在那刚刚融化的河水里。春天在哪里?当不好的天气由大雪、小雪、雨夹雪变成了小雨,当听到雷电第一声隆隆的交响,当凛冽的西北风变成了柔柔的东南风。春天来了,就在那和风细雨里。

春天在哪里?当乏力的阳光开始振作精神,用温暖的手抚摸着大地。春天来了,就在暖暖的阳光里。春天在哪里?当泥土开始松动变软,当干枯的杂草下面冒出嫩芽,当大地开始泛起一片绿意。春天来了,就在草根和土地的絮语里。春天在哪里?当经历了冬的洗礼,干瘪黑褐色的枝头慢慢酝育包裹了绿意。春天来了,就在那苏醒的树枝里。春天在哪里?当不知名的小虫子开始露头,当麻雀站在屋顶嬉戏,当燕子衔着泥土筑巢。春天来了,就在小动物欢快的歌声里。春天在哪里?当桃花开了,迎春花开了,杏花开了,梨花也开了。春天来了,就在那盛开的花瓣里。春天在哪里?当路上的行人不再紧裹大衣行色匆匆,当老人开始走出家门晒晒太阳,当孩童跑出来快乐地放起风筝。春天来了,就在人们每天的生活里。

春天在哪里?当我们总结逝去的一年,计划新的一年,当我们告别昨天,满怀信心迎接明天,当我们送走黑夜,期待每一个崭新的太阳,当我们收获了果实,又播下希望的种子。春天来了,就在我们每个人的心里。

四年级作文写作春天篇5

春姑娘迈着轻盈的步伐,来到了我们的身边。我和伙伴们,脱下厚重的棉袄,去寻找春天。

我看到枯黄的草坪上零零落落地夹杂着一些新绿,那是刚从泥土里钻出来的草芽,像是春姑娘的眉毛。我找到了春天。

池塘边,一棵棵柳树都抽出了嫩芽,一条条垂在水面上,在微风中飘荡。哦,那该是春姑娘的头发吧!我找到了春天。池塘里的水已经解冻,碧绿的池水缓缓地流动,发出“哗哗”的声音。哦,这是春姑娘在歌唱吧!我找到了春天。

远处山坡上,一片红,一片粉,一片白,就像画家笔下的水墨画,真是美不胜收啊!走近了,原来是桃花、杏花、梨花开了。它们竞相开放,争奇斗艳,我找到了春天。我看到小朋友们奔跑着、欢笑着放风筝。我找到了春天。

我看到了她,听到了她,闻到了她,触到了她。她在枝头荡秋千,在草地上舞蹈,河流为她伴奏,黄莺为她歌唱,逗得桃树、梨树笑开了花。

四年级作文写作春天篇6

那天,老师布置了一项有趣的作业——到大自然中找春天。放学了,我和小伙伴相约来到西司桥边寻找春天的足迹。

来到西司桥,一派春意盎然的景象。河边的垂柳吐出了嫩芽,地上的小草探出了脑袋,碧绿的湖水欢快地流淌,可爱的鸟儿高声歌唱,其中最引人注目的就是那芬芳迷人的桃花了。

瞧!一朵朵争奇斗艳的桃花,一朵紧挨着一朵,压满了枝头,好像在比美呢!一片片桃叶又细又长,在阳光的照射下充满了生机。那一朵朵白如雪、粉似霞的桃花,在绿叶的衬托下,像一个个娇羞的少女在绿叶间翩翩起舞,显得格外动人!有的桃花还是花骨朵儿,粉嫩粉嫩的,像一个个小绒球,看起来饱胀得马上要破裂似的;有的才展开两三瓣花瓣,遮遮掩掩,像一个害羞的小姑娘;有的桃花花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕊,粉红色的花瓣中间浅一些、外面深一些,有着由浅到深的层次感,非常美丽。

一阵微风吹过,桃花花瓣就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,欢快地在空中盘旋飞舞。看着眼前的美景,我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里,优美地旋转,轻盈地飘落……

看着这迷人的春色,我们沉醉在桃花中。

四年级作文写作春天篇7

春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里这里有红花呀,这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里,还有那会唱歌的小黄鹂……

同学们,你们说春天在哪里呀?我发现了,春天布满各个角落。

爬山的时候,我发现桃花、梨花露出了灿烂的笑脸。

我发现路旁的小树发出了翠绿的嫩芽。

我发现土地下的小草探出头来,风一吹,一摇一摇,好似在和我们招手呢!

站在田野边放眼望去,天空上大片大片的金黄色的油菜花开在山坡上,到处都飘散出她清新的气息

我发现燕子从南方飞了回来,在细细的雨丝中欢乐地飞行着,无遮无拦,像一位技术熟练的飞行员。

春天在哪里呀!春天就在山坡上,土地里,田野里,天空上,让我们一起探索春天吧!

四年级作文写作春天篇8

啊!春天来了,到处生机勃勃,小河自然也不例外啰!

春天的小河多么美丽!一群一群的鱼儿顺着水流前行,威武得很哪!偶尔游进几只小蝌蚪,一眨眼工夫就消失在鱼群中。水面静静的,像一面大镜子,倒映着蓝蓝的天,倒映着白白的云,倒映看粉粉的桃花,倒映着甜甜的笑脸……水面上有时会出现一些载着小朋友梦想的漂流瓶,可爱的小蜻蜓停在上面,像给它系上了一个天然的蝴蝶结。

河岸边有一棵垂柳。一阵风吹来,她长长的秀发轻拂河面,大概是想用这种方式表达对小河的喜爱吧。岸上的花美不胜收!红的、黄的、蓝的、紫的、粉的、白的……好一个花的海洋!最有趣的是草丛中藏着一个驼背公公——拱桥,他横跨小河,默默地欣赏着小河的春之美。

我漫步在小河边的草地上,悠闲地感受着小河的春天。

人们在草地上玩耍。有野炊的,有追逐打闹的,有摆弄着各种造型拍照的……绿绿的树在风中轻轻摇曳,五彩的花在阳光下尽情绽放,青青的草你不让我,我不让你地从土里探出头来……这些是小河的春之色。

小孩子清脆的嬉笑声,鸟儿婉转的鸣声,昆虫快乐的嗞嗞声,小河永不停歇的哗哗声……这些是小河的春之声。

花儿醉人的芳香,小草淡淡的清香,烤肉浓浓的肉香……这些是小河的春之味。

春天的小河,我爱你!

四年级作文写作春天篇9

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友们的眼睛里……”唱得真开心啊!嘿,朋友把耳朵伸过来,告诉你,我们要去寻找春天了!

刚走出学校的大门,我就感受到了春天带给我们的讯息——春风和阳光。春风像妈妈的手一样温柔的抚摸着我的脸,略微还带着一点寒意,这还是早晨的春风。阳光呢,它照在身上暖洋洋的,感觉很舒服,好像日光浴一样。

我们向着路的那头奔去,路旁的小树空落落的,还没有长出绿绿的嫩芽。这令我们感到非常失望。不过,树先生也是蛮青春的,他和风小姐一起跳那热情的踢踏舞哩!

我想:春天到底在哪里呢?春姑娘真害羞,怎么就不肯跟我们见个面呢?

过了一会儿,我们觉得没趣,就翻翻土找小虫子,没想到真的找到了一只很小很小的虫子。这个发现使我由很失望到了几分惊喜。我比了一下,他大概是我们指甲的三分之一。而小虫子的触角就像我们的睫毛那般长。他的身上春这一件超帅的黑色皮衣。他跑得非常快,我们刚发现他,他就跑的无影无踪了。

我刚想往前走,忽然我的鞋带松了,我弯下腰系了下鞋带。我向远处望去,看见了一片绿色的海洋。而我仿佛就是其中的一份子,显得微乎其微。好美呀!我带着一串问号走上前去。哦!原来是一排排麦苗,他们非常挺拔,身姿就像阅兵仪式上的士兵那样笔直。他们正在顽强的生长。向人们展示出他们活力十足的一面。我闭上眼睛,便开始畅想,等到秋天,我们就可以看到金黄色的闪闪发光的宝石。到时,就可以把这些麦子磨成面粉,然后再做出香喷喷的美味的蛋糕。想到这里,我就直流口水。

这真是春到人间万物鲜呀!

四年级作文写作春天篇10

一场绵绵的春雨过后,小草探出了脑袋,柳树吐出新芽,花瓣伸展着腰肢,预示着春天诗会的开幕。我也收到了,春天诗会的请帖——蝴蝶,它带我去参加春天的诗会。

春节迈着轻盈的步伐降临在我们身边。听,小鸟在欢快的歌唱:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在……”优美的歌声召唤万物,大地深情地吟诵着:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春天的诗会就这样拉开了序幕。

瞧,柳树长出了嫩绿的叶子,一条长长的柳条像小姑娘长长的小辫子。春天的使者——春燕先生,一边在枝条上面荡秋千,一边动情地朗诵着:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”柳树听了,随着春风欢快地跳跃着,真像一位翩翩起舞的绿衣仙女呀!

春回大地,河水融化了。看鸭子在河里一边游泳一边大声吟唱着:“竹外桃花三两枝,春江水暖我先知。”它唱完,还“嘎嘎嘎……”的叫上了几声呢!看着鸭子迎的春风,在水里自由自在的游来游去,真是在享受春天的惬意呀!

春暖花开,果园里,桃花的清香引来了成群的蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花朵间,翩翩起舞;蜜蜂在美丽的花朵上,一边辛勤的采蜜,一边吟唱:“嗡嗡嗡……忽的一夜春风来,千树万树桃花开。嗡嗡嗡……”桃花羞涩的笑了,争奇斗艳的迎着春风,开得更加美丽了。

听,黄莺在枝头欢快的歌唱:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”瞧,远处的春地上,小朋友们在开心的放风筝,他们一边追逐,一边大声的朗诵:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”小伙伴们迎着春风追逐着,嬉戏着奔向春天的怀抱,享受着春天的美好……

春天的诗会,在鸟语花香中,在欢声笑语进行着……大家陶醉在春天的诗情画意之中……

春天的诗会,是有趣的社会;春天的诗会,是能增长知识而又欢乐的诗会;春天的诗会,是象征春天生机勃勃的诗会。我爱春天的诗会!

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