关于小学四年级作文
写作文可以记录下生活中的美好瞬间，以及对这些瞬间的感受和思考。下面小编给大家提供一些关于小学四年级作文参考，希望对大家写关于小学四年级作文有帮助。
关于小学四年级作文篇1
“感恩的心，感谢有你”每当我唱着这首歌，我就会想起很多需要感谢的人。其中我最想感谢的就数我们的语文老师——杨老师了。
回头想想，杨老师已经教我们三年了，把我们从一个不懂事的小孩子带到了一个能干很懂事的英俊少年。在这三年里，杨老师做出过很多令我难以忘怀的事，其中杨老师在校讯通上忍着颈椎病的疼痛为我们评小红花和评评语的事让我最感动。我们的校讯通圈子已经建立了一年了，在杨老师的鼓励下我们的作文水平是芝麻开花＿＿节节高呀！我在校讯通上也写了好几篇文章了，我的作文水平也有很大长进。因为每到星期一，杨老师都会出一些奇怪的题目让我们写作文。杨老师还说：“可以把作文写到博客上，大家一起分享，评论，互相学习，一起进步。”我就按照杨老师说的做。当我再次打开博客，看到杨老师给我加的小红花时，非常高兴，写作的热情也提高了不少。回头看一看我在博客上写的一篇篇文章，记录了我一天天的生活，有快乐，有悲伤，有成功，有失败。给我留下了美好的回忆，在不知不觉中也提高了我的作文水平。
当我知道杨老师有颈椎病时，我太感动了，杨老师忍着病痛还给我们加小红花，指导作文，我更敬重她了。在这里我要真诚的说一句：“谢谢您，杨老师！”
关于小学四年级作文篇2
古人云“民以食为天”。20__年__月__日，我们周宁县迎来了首届“海峡两岸美食节”。听到这个消息，我和妈妈立刻去了一趟河滨西路。
还没见到美食呢，就已经闻到了香味，我吸了一口，嗯，有羊肉串、铁板鱿鱼、鲜榨果汁……一眼望去，美食摊散发出来的热气连成一片，弥漫开来，十分壮观。
左近印度飞饼摊，只见一个黑脸黑手的印度大叔，拿起一团面粉，手心用力一拍，一下，又一下，然后，双手抓住一角不停地甩啊甩，原来又厚又小的面粉团变得薄如蝉翼，比脸盆还大，他往上撒上一些调料，小心翼翼地折叠成一个四方形，放在煎饼锅上，另一个拿铲的印度大叔不停地翻动着饼，熟了以后再把它切成四四十六块。刚做好，一大群食客围了上来，手中拿着钱，喊道：“我要!我要!“
继续往前走去，咦，我是在做梦吗?只见羊肉串摊前，一个师傅戴着面目狰狞的猪八戒头套，随着音乐跳起了舞蹈，另一个师傅头戴狼牙怪头套，身穿骷髅服，手拿着一百多串羊肉在铁板上滚动着，经过此摊的食客们都忍不住停下脚步望一眼。
在美食节中，最开心的'要数那些小朋友了，他们有的左手拿着六串铁板鱿鱼，右手拿着十串羊肉串，还让大人帮忙拿着果汁，眼睛还盯着各种美食摊，生怕错过了什么美食。
美食节中，最让我难忘的小吃莫过于铁板鱿鱼了。看着那“滋滋”作响的鱿鱼，我的口水真是“飞流直下三千尺”。终于，鱿鱼烤好了，我迫不及待地夺过铁板鱿鱼，分出一串就往嘴里塞，鱿鱼刚下肚，我的脸立刻变得通红，忍不住发出一声“辣死了!!!”还好老妈给我一瓶蓝莓汁，才避免我的舌头着火。
九点的时候，我们才带着撑到不行的肚子依依不舍地离开河滨西路。
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关于小学四年级作文篇3
爱，容易被理解，也容易被误会。爱，它比天还高，比海还深，呈现在我们生活的点点滴滴中，等待我们去发现，去挖掘。“爱”是人类永恒的话题。爱的外延很广，有父爱、母爱、师爱、友爱亲情如海一般广阔，友爱如玉一般纯洁。
小时候，我眼中的妈妈是一个不爱笑的人，我回家晚了一会儿、考试成绩有点下降、做错一点儿小事，她都要骂我，所以我认为她不喜欢我。
一个周末，我和邻居嫌家里无聊，游戏不好玩，决定去公园玩。于是，我骑着自行车载着邻居去了公园。
我们把自行车放在草地上，就尽情地玩了起来，不知不觉中一个下午就过去了。就在我们玩得正高兴的时候，一个老奶奶走过来，问：“小朋友，在这里玩要不要付钱”我们回答说不知道，她就离开了。没过几分钟，这位老奶奶回来说，在这里玩是要付钱的。我和邻居连忙往四周看，便看见一个高高大大、样子看起来凶巴巴的人坐在椅子上，我们吓得连忙就跑。正好遇到邻居的爸爸来找我们，我们才松了一口气。叔叔带我们回了家，我回来的时候没有看见妈妈，爸爸说妈妈出去找我了，还没回来。
妈妈回到家后，一见到我，立刻朝我奔来，一边骂一边哭。后来姑姑告诉我，妈妈找遍了我所有常去的地方。后来担心我掉进水沟里，便拿着手电筒沿着水沟边找，因为没注意脚下，还差一点儿掉进水沟里。此刻，我看到的不再是一个凶巴巴的妈妈，而是一个害怕失去孩子的母亲。
关于小学四年级作文篇4
刚进去，一片棉花地映入眼帘。棉花有红有白，真像一个茶杯，又像一个倒过来的铃铛。摘下一个棉桃掰开一看，里面全是白花花的棉花，可是还是湿的，它还嫩着呢！
走过棉花地，来到种茄子处，一个个茄子紫的发亮，走上前去一看都可一当镜子了！
走过茄子地，来到苹果树林，树上一个个苹果，犹如一盏盏灯。
我们又来到玉米地，这玉米高的人进去都看不见了。爸爸说：“战争时期，人就是躲在玉米里做掩护的，那时人们都称玉米地叫“轻帐纱”
出去时，一位素不相识的老奶奶硬塞给我两个西红柿。
回头一看，老爷爷老奶奶正推着三轮车走向回家的方向。
关于小学四年级作文篇5
暑假里，我们一家和爸爸的朋友们，一起去了五家湾的山里玩，在那里我度过了愉快的一天。
那天上午，我们一起乘车出发了。经过两个小时的奔波，终于到了我们的目的地——五家湾。在那里我们玩了很多很多，其中我印象最深的是“撑竹筏”。你们知道什么是撑竹筏吗？撑竹筏就是前后各站一人拿着竹竿左右滑动，让竹筏前进，而其他人则坐在或站在中间。
开始的时候爸爸和他的朋友在前后撑着竹竿，而我们这些人小心翼翼的坐在中间。因为我们害怕掉进水里，船一晃我们便尖叫一声，吓的另一个小孩都不敢上了。竹筏漂了一会后，我有点适应了，就开始尝试站了起来，妹妹也跟着我站了起来。我的胆子越来越大，开始左右脚用力摇晃着竹筏，开心的笑着，他们却不让我再晃了，他们害怕。我又从爸爸手中要过竹竿，尝试着撑竹筏，很快就学会了，竹筏在我的手里变的听话起来。虽然胳膊有点酸，可心情非常愉快。
我们玩了一个下午才依依不舍的回去，这一下午是我收获的一个下午，我从不敢坐竹筏到学会撑竹筏，不仅学会了本领，还悟出了一个道理：做什么事情只有大胆尝试，积极参与，并掌握要点，就会成功。
关于小学四年级作文篇6
我的学样与其它小学比起来并不算大，可在我心目中的位置却举足轻重。
走进校园，先映入眼帘的是大厅。虽说是大厅，可也只有一面荣誉墙和一个花坛。荣誉墙在大厅的左边，上面挂满了学校所取得的荣誉。荣誉墙上还有个大屏幕，下课时，会播放学校近来举办的活动和‘七彩阳光’广播体操。看，两人个小朋友正在做操呢！
再往右走，是个美丽的大花坛，花坛里四季如春，有牡丹，月季花，红绒花和桂花。。。其中红绒花最吸引人，它的形状很奇特，像兔子的尾巴，好客的桂花在微风中洒下芬芳扑鼻的清香，让你不得不做个深呼吸，那花香丝地透进心底，让你把学习的疲倦和烦恼冲得干干净净。
听，是哪我传来这优美的读书声？原来是教学楼里。我校的教学楼共四层，有美术室，微机室，实验室和教室。同学们就在这是学到许多知识和做人的道理。
教学楼的左侧是操场，中间的面积约2000平方米，外侧是400多米的塑胶跑道。每当下课，我们都会跑出教室，来到操场上做游戏。操场东边是一个升旗台，上面飘扬着五星红旗。每个星期一，全校师生便在这里举行升旗仪式。
我们的操场上右侧有一个雕塑，它以‘e'为主要元素，通过艺术夸张，塑造成一只蓄势待飞的白鹭形象，体现开拓创新的时代精神。
美丽的嘉滨小学，我为你骄傲，为你自豪！
关于小学四年级作文篇7
迷雾浸透山，再从天空中游过，抬起额，感到一切徘徊在目光中，“时间既然不肯退回，那就去忘掉吧!”抿了抿嘴。脸上没有了往日的鲜红。或许以前只能在指间凝固吧，最后一次去回想我们之间的交情。
你坐在树荫下，刘海遮盖着你的脸，使人感到说不清的悲哀。树荫的阴暗并不能遮盖你的悲伤，阳光在你的头发映下一寸一寸的倒影，许久，你起身低头在微风中离去，站在桃树下，桃花的花瓣像一层细沙，似乎是你第二次对自己的掩盖。半晌，我还没反应过来，你的眼光已经落在我的身上，她纤细的双手放在身旁。心中胆怯的说出了“你叫什么名字?”你的身体一抖缓缓说出“雨”。便留给我一个背影。便在铺满青苔的石路小巷中消失。
一天天，你的悲哀慢慢消散，我不经露出一个大咧咧的傻笑，你的眼神在茫然之中露出浅浅的微笑。那声微笑深深刻在了我的心中，时间慢慢流过，在我心里你是慢慢避开了新的可能，一切都是那么恍恍惚惚，当你去接受其她人时我心中的淡淡浅浅，像是撕裂了，这种概念让我有不好的感觉……
你离开了，这可能是我最后一次去回忆吧!
关于小学四年级作文篇8
好几次听天气预报说要下雪了，不过一直没下，可能是嫦娥二号报错了吧，直到今天终于下雪了。我很开心、很高兴。
今天早上我和爸爸还以为没下雪呢，结果一上车，在灯光下看到了毛毛雪。到了学校还是毛毛雪。中午，杨晓宇出去吃雪，曹老师叫我、朱子睿和薛一丹把杨晓宇拉回来，我们问赵云天杨晓宇在哪，他告诉我们杨晓宇在操场上，我们就去操场上，果然看到了杨晓宇。他看见我们赶紧跑到了明德楼的楼梯躲着，我们给他说：曹老师说过了，你再不回来，一中午都别回来。但是他还不听话。我们使力气把他拉拉啦，他的手还把在墙上。朱子睿叫我告诉曹老师，我跑回教室，向曹老师报告：杨晓宇就是不回来。曹老师说：你先睡觉。我就躺到桌上了。随后，朱子睿和薛一丹也回来告诉曹老师，曹老师也让他们先睡觉，让杨晓宇在外面，不管他了。曹老师夸我们是“小侦察兵”，因为我们不怕雨雪的风险，所以夸我们是“小侦察兵”。
关于小学四年级作文篇9
我的特长是舞蹈。
第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时，老师不认识，哎，同学那就更不认识了，感到很孤单。老师要求的动作也不会，节拍也不跟不上。我真不知道该怎么办？回家后，我想起语文老师说：“是世上无难事，只怕有心人。”我就按舞蹈老师让我练的动作，每天坚持练，动作一个个的从不会——痛，有点会——会，通过这个过程我才会的。像压脚、劈叉等这些动作我都会了。再次上课是老师检查，我全会了，做的也很标准，老师让我做示范，我太高兴了。下课了，老师对妈妈说：“王艺萱的进步很大。”我偷听到，我有些沾沾自喜。老师教我练前桥，课堂上把动作规范讲，练的时间不够。回家后我让妈妈帮我练。第一次翻的时候，我感觉很害怕，手一软，就来个狗吃屎，之后就是四脚朝天了。经过几次的练习，我不像前面那样没有经验了，手支撑的更有力量，再有妈妈的保护，我翻过去了。动作一次比一次的更规范，通过不懈的努力，我终于把前桥搞定，并能做到空中停留，得到老师的称赞。
从学习舞蹈的经验，我更加理解老师说的那句话的意思。我一直会用这句话鞭策自己，完成自己的学业。
关于小学四年级作文篇10
我的学校是西外附小，它是一所书法特色小学，虽然它面积不大，但是我由衷地喜爱它。
走进校门，首先映入眼帘的是我们学校北边的教学楼，教学楼的左侧种着几棵翠竹，竹子紧挨着一个石坛，里面常年积水，这情景就仿佛几支毛笔立在砚台旁边，随时准备泼墨挥毫。教学楼的右侧是墨香园，环形拱门古色古香，整体看去相得益彰。教学楼内最有特色的要算一个石头砌成的小型瀑布，循环往复，流水不止，石头上还刻着一副行书作品呢！廊道的棚顶挂着一盏盏宫灯，宫灯四面题写着书法古诗词，与廊道上的书画壁纸相互映衬。每天清晨，当我背着书包进入楼内，就完全沉浸在了诗书的海洋中。
穿过教学楼__，就来到了操场。瞧！那边的几棵杨树高大挺拔，好像哨兵守卫着学校和我们的安全，每到八、九月份，依偎在杨树旁的石榴结出了红扑扑的果实，饱胀的果实咧开了嘴，冲着玩耍的学生们开怀大笑！
不知不觉中，我们就走到了操场左面的书法围墙，书法墙上介绍了李斯、王羲之、颜真卿等人的生平和书法成就，还刻着他们惟妙惟肖的画像和书法作品。李斯的字小巧隽秀，王羲之的字飘逸洒脱、颜真卿的字刚劲有力……当我用手触摸他们的作品，深浅不一，粗细变化的刻痕使我再次感受到书法的韵律美。
南边的教学楼攀爬着半墙的爬山虎，远远望去，犹如一群群绿色的小天使盘旋在教学楼前，他们也被教室里传出的朗朗读书声吸引了吧。
这就是我美丽的学校，你们有没有像我一样喜欢上它呢？
关于小学四年级作文篇11
困难就像弹簧，你强了它就弱，你弱了它就强。我时刻提醒自己保持一颗勇敢的心。
记得在一个星期六的早上。那是我第一次接触芭蕾舞。我穿着漂亮的舞裙走进教室，开始上课了。只见一位漂亮的老师说道：“小天鹅们，你们好！我是你们的菲菲老师，以后就由我教大家了。”因为是第一节课，老师教了一些下腰，劈叉的简单动作。练习下腰时，我刚下到一半，因为没有掌握技巧 就和大地吻了一口，哎哟！真疼呀，我咧咧嘴。接下来一连做了几个全都摔倒了。我心里着急了，眼泪在眼眶里打转。这时，老师看我不放弃还在努力的练习着，就鼓励我说：“不要灰心，注意动作要领，一定会成功的。”我又按着老师教的要领慢慢地下腰，结果，终于成功了老师还夸我做的很到位。我开心的笑了！
瞧！困难就这样的被我克服了，只要你坚持，勇敢就一定能成功！
关于小学四年级作文篇12
清晨，刚刚起床，就闻到了秋雨的清新气息，我连忙穿衣下床，透过窗户一看，啊!秋雨下起来了，这是多么好的一场秋雨呀!像牛毛，像花针，像细丝飘飘洒洒密密地斜织着。看着这纷纷的秋雨，我情不自禁地背诵起古诗来：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜。润物细无声。”
窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小鱼点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所迷惑。秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里和枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。绵绵的秋雨，梳洗着青山，滋润着大地，地面大大小小的水洼积满了水，它们缓缓地流向深沟，汇集起今年的深情和来年的希望。这秋雨又仿佛是甘爽的美酒，奉献给滋生万物的大地,奉献给满怀丰收喜悦的人们。
雨还在不停地下着，一会儿像断了线的珠子，一会儿又像一匹步似的，变化多端。雨越下越大，霎时间，门前呈现出一条条纵横交错的“小溪”。过了好长时间，雨停了，天气又晴朗了，你走出屋外使劲闻闻，空气里散发着醉人的清香。
一场秋雨一场凉，寒冷的冬姑娘就要接秋姑娘的班了，秋雨弟弟将带着今年的深情和来年的希望，满怀喜悦地离开人间。
关于小学四年级作文篇13
“妈妈，妈妈，快把我变成一只可爱的小白兔。”
“像不像一只小白兔呀?”
“哈哈，太像了，真有趣!”家中洋溢着我们全家欢乐的笑声。你想知道这究竟是怎么一回事吗?那就听我慢慢的道来吧!
从小到大，我最讨厌的就是洗头了，每次洗头我都要啕号大哭一番。可是有一天早上，妈妈神秘兮兮地对我说：“宝贝，今天我们来一个花样式洗头好吗?”
我瞪大眼睛，一脸的疑惑：我只听说过花样式游泳、花样式溜冰，从没听说过花样式洗头。于是变好奇地问妈妈：“什么是花样式洗头呀?”
“试一试不就知道了吗?”
我忐忑不安地走进了浴室，战战兢兢地站在了小板凳上。妈妈打开了洗发精的瓶盖，白色的洗发精就像平时吃的奶油一样一圈一圈地在我的头顶安家落户了。随后，妈妈在我的`小脑袋上洒了一些水，将洗发精和我的头发揉搓在一起。顿时我的大脑袋上，顶着一只白色的小雪球，活像一个晶莹透亮的小雪人。我用手捂着小嘴咯咯地笑了起来。
妈妈问我：“平时你喜欢什么动物呀?”
我想了想，回答道：“我喜欢小白兔。”
话音刚落，妈妈就用它灵巧的双手，三下两下地就把我变成了一只活蹦乱跳的小白兔。我兴奋极了，一会儿叫妈妈变这个，一会叫妈妈边那个。妈妈就像一位魔术师，我头上的泡沫在她的手中，变出了各种各样的造型。时而像一只雄壮的北极熊，时而像一支尖耳朵的小花猫，时而像白里透红的洋葱。
这是，调皮的爸爸将白色的泡沫涂在了我的眉毛、鼻子和下巴上。瞧，我多像一位憨态可掬的圣诞老爷爷。爸爸拿起照相机，只听“咔嚓”一声，就将这精彩的一瞬间记录了下来。我喜欢花样式洗头，它让我展开了想象的翅膀。现在我再也不怕洗头了。
关于小学四年级作文篇14
平时，我们学习数学都停留在书本上，好像都是为了取得好成绩而学习。其实，学习数学的真正目的和乐趣是在我们的生活中，这是许多同学不明白的哦。那么，我们的生活中有哪些数学知识呢？
你一定去买过菜吧，你一定去买个门票吧……往往我们身边一些不经意的举动，却包含了数学的智慧，有加法、减法、乘法、除法。我们如果弄错了这些，就会出现经济受损失、别人耻笑等情况。所以，我们一定要学好数学。
有一次，我和奶奶一起去文具店买文具，我买了3支水笔，1支1元；1个修正带，1个4元；1本笔记本6元；一副手套14元。营业员在算账时，少算了1支水笔的价钱，我看见了，可又不知道相差多少钱，所以就算了起来，“3×1+4+6+14”。我突然发现4+6=10，10是个整十数，好加的，3+10+14=27。“阿姨，您少算了1元！”我说道，“你真是一个诚实的好孩子！”阿姨开心地说，旁边的人听了也直夸我，奶奶拍拍我的头说：“你真懂事呀！”
其实，数学就藏在我们的身边，只要你用一双灵巧的手和一对智慧的眼睛，就能发现它！
关于小学四年级作文篇15
清晨，一丝阳光进窗户，房间红得发亮，鸟儿们清脆的歌声把我从梦中叫醒。我站在窗台前，眺望田野，又是崭新的一天。
我迫不及待地想出去一探究竟，阳光的金晖揭开了田野神秘的面纱，雾色茫茫，我隐隐约约望见树木的踪影和高粱，仿佛是人间仙境。
我带着我的妹妹来到乡村田野，田野里还空无一人，因为昨晚刚下了一场雨，现在空气清爽，一阵风吹过，树枝微微颤抖，树叶缓缓飘落，你们快瞧！油菜花儿们穿上了美丽的连衣黄裙，排着整齐的队伍，好像是要准备出门旅行......
过了一会儿，云雾消散了，万里无云，田野的高粱和玉米都看得一清二楚，太阳公公露出了笑脸回到了天空中，显得如此美丽无比。现在是秋天了，满地金黄，也不知道秋姐姐是怎么调画出这金色的海洋，秋高气爽！
菜园里也收获满满了！西红柿笑红了脸，黄瓜笑弯了腰，花菜躺平了身子，白菜笑盈盈地站在那儿......我吸了一口清新空气，闻到鲜嫩蔬菜味道，我现在才知道，原来大自然这么美丽！
我爱田野诗情，更爱我的家乡！