小小作文网 > 学生作文 > 小学作文 >

四年级上册描写秋天作文

时间: 新华 小学作文

明确写作目的和主题是写好作文的基础和前提,这样才能更好地组织材料、展开论述、表达思想,让读者更好地理解和接受作者的表达。写四年级上册描写秋天作文要注意什么?这里给大家提供四年级上册描写秋天作文下载,供大家参考。

四年级上册描写秋天作文篇1

秋天来了,送来了阵阵凉风,赶走了炎热和高温。秋风吹来了金黄的大地,吹来了树上的硕果累累,吹来了农民伯伯的满脸笑意,吹来了万物的五颜六色。

我在田间的小路上漫步,尽情地欣赏着秋天的美景。瞧!左边的稻田金灿灿的,一阵秋风吹过,送来了金色的波浪。右边的玉米地长满了一人多高的玉米,枝头插头一根根牛角似的玉米。玉米穿着黄绿色的衣服,头顶长着稀疏的头头,我盯着它看,它就露出了金黄的牙齿冲我呵呵笑,看它笑得多开心哪!

再往前走,就是棉花地。半人高的棉花枝上结满了紫黑紫黑的棉桃,有的咧开了嘴,露出了洁白的牙齿,有的紧闭双嘴,低着着,好像在思考什么。

我来到到了奶奶的屋后,放眼远望,只见远处黑红的高粱聚集在一起,摩肩接踵,交头接耳,谈笑风生,好开心啊!

奶奶的屋前长着几棵柿子树,上面长满了黄澄澄的柿子,好像一个个小灯笼。一阵风吹过,柿子的香味扑鼻而来,让人垂涎欲滴。

啊!秋天真美啊!

四年级上册描写秋天作文篇2

秋姑娘来到了我们的校园,她一挥魔杖,让我们的校园充满了欢乐的气息。

秋天来到了我们的小操场上。树上的落叶都黄黄的,只有松柏穿着绿衣服守卫着我们的校园。落叶有的打着旋儿落下来,像一个个调皮的孩子;有的加快速度,都想赶快回到大树妈妈的怀抱里;有的像黄蝴蝶一样翩翩起舞。落到地面上落叶也豪不示弱,有的在翻跟头,有的拥抱在一起,像多年没见的老朋友,还有的坐在一起跟秋姑娘开联欢会。爱干净的同学早就把落叶扫到垃圾桶里了,爱学习的同学就把落叶收集起来做标本。

秋天来到了花坛里。其他花开败了,只有菊花顽强的开着。“白如雪,黄似金,粉若霜”同学们在花坛旁边不禁赞美着菊花。

秋天来到了大操场上。同学们有的踢键子,键子像一只只小鸟,有的在跳跳绳,还有的在拔河,同学们玩得热闹极了。

我喜欢这秋天的美丽的校园。

四年级上册描写秋天作文篇3

夏小姐静静地走了,秋姑娘悄悄地来到了我们身边。看,她来了。她披着一件七彩的霞衣,穿着一条五彩缤纷的纱裙。她一手拿着化装盒,另一只手提着皮包。哟,还挺时尚的嘛。

秋,悄悄地来了。她走在一条乡间小路上,看了看两旁的果园,摇了摇头。然后打开了化装盒,把苹果涂得透红,把橘子抹得金黄,把葡萄擦得紫莹莹的……秋看到这一切,得意地笑了。

秋,悄悄地来了。她飞往了田野。她看了看田里的庄稼,又看了看农民伯伯。农民伯伯们足有黄豆那么大,可劳累挡不住收获的喜悦,那爽朗的笑声惊动了飞往南方过冬的鸟儿,那爽朗的笑声打破了清晨的寂静。秋也笑了,笑得那么开心。秋打开了皮包,从皮包里拿出了一根小棒。她用小棒点了点高粱,高粱红了,像举着火把的小孩子,又像喝醉了酒的大人,脸颊醉得通红。那火红的颜色映红了半边天。

秋又来到了两个农民伯伯的身边,偷偷听他们的对话。一个说:“今年的收成比以往都要好很多呀。”另一个说:“是啊,这都要归功于秋天!”秋天听了他们的对话似乎更得意了,她离开了,躲到一旁笑去了。

秋天是一个美丽的季节,秋天是一个收获的季节,虽然她没有春天的百花齐放,没有夏天的骄阳似火,更没有冬天的粉装玉砌,但秋天象征丰收,是一个美好的季节!

四年级上册描写秋天作文篇4

一丝凉爽的风把我心中的躁乱压住了,不,是带走了,它去得那样彻底。秋天来了,我期待着盼望着的秋天终于来了。

“缓缓掉落的枫叶像思念,我点燃烛火温暖岁末的天”,凄美的歌声弥漫了整个房间,我把两样最喜爱的事物融合在了一起,刹那间,心中一阵莫名的感动,这是一个感动的季节。

叶的凋零若证明了树的轮回,那么新芽就代表树新的开始,真正的结束才有真正的开始,而秋给予叶的就是一种超越的美,美的让人怜惜让人伤感。突然记起“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”这句话,我出生在充满活力的夏天,真想以后能在秋天离开人世,在这个令人感伤又伤感的季节美美地死去。

总忍不住要回头看看过去,因为我放不下以前的美丽重新开始,也只有秋是果断的理智的,她决定了谁能收获,谁该放弃,谁能喜悦,谁又该哭泣。我探索不出她的智慧,因为她就像朦着白纱的少女和夜一样神秘。

你看,那一只只成群的大雁又要开始新的旅程,秋说,她将带他们去一个温暖的地方,没有寂寞,只有无尽的快乐。你听,那金滔滚滚的麦田,随着风的旋律,摇曳着身子,跳着最优美的舞姿,秋说,她要送她们一条灿烂无比的金色蕾丝裙,而不仅仅只是一身的绿。

秋,你踏着轻柔的脚步来了!

秋,我原与你携手一起共舞!

四年级上册描写秋天作文篇5

我喜欢秋天,尤其喜欢那些被它装扮得缤纷多彩的落叶。惝恍在光影斑驳的树林里,触目是各种色彩的落叶,赏心悦目,神清气爽。

这天,我和爸爸妈妈一起去大自然寻找秋天。一到目的地,映入眼帘的就是一片耀眼的金黄色的银杏树林。一阵凉爽的秋风吹过,树上的叶子便如一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞,随风飘荡,最后又徐徐落下,把地面铺成一张松软的金地毯。我情不自禁地说道:“真美啊!我要把这秋天珍藏。”然后拾起一片最美的树叶,小心翼翼地装进我的收藏夹。

继续往前走,我们来到了一片火红的枫林。远远望去,它就像那天边的晚霞,灿烂中带着对秋日的留恋。走近一看,它就变成了一轮轮初升的太阳,温暖而又奔放。拾起一片树叶放在掌心,他又幻化成一只孩童的小手,想要你带他去嬉戏玩耍。啊!多美的大自然啊。我的热爱之心油然而起,再次把这秋的印记装进收藏夹,紧紧抱住。

沿着林中小路再往前走,我们依次又经过了光秃秃的白桦林、黄绿相间的柳林、依然青翠的松林……每经过一个地方,我都会收藏一片树叶,留下一段美好时光。

我爱秋天,更爱秋天的落叶。

四年级上册描写秋天作文篇6

一丝凉爽的风把我心中的躁乱压住了,不,是带走了,它去得那样彻底。秋天来了,我期待着盼望着的秋天终于来了。

“缓缓掉落的枫叶像思念,我点燃烛火温暖岁末的天”,凄美的歌声弥漫了整个房间,我把两样最喜爱的事物融合在了一起,刹那间,心中一阵莫名的感动,这是一个感动的季节。

叶的凋零若证明了树的轮回,那么新芽就代表树新的开始,真正的结束才有真正的开始,而秋给予叶的就是一种超越的美,美的让人怜惜让人伤感。突然记起“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”这句话,我出生在充满活力的夏天,真想以后能在秋天离开人世,在这个令人感伤又伤感的季节美美地死去。

总忍不住要回头看看过去,因为我放不下以前的美丽重新开始,也只有秋是果断的理智的,她决定了谁能收获,谁该放弃,谁能喜悦,谁又该哭泣。我探索不出她的智慧,因为她就像朦着白纱的少女和夜一样神秘。

你看,那一只只成群的大雁又要开始新的旅程,秋说,她将带他们去一个温暖的地方,没有寂寞,只有无尽的快乐。你听,那金滔滚滚的麦田,随着风的旋律,摇曳着身子,跳着美的舞姿,秋说,她要送她们一条灿烂无比的金色蕾丝裙,而不仅仅只是一身的绿。

秋,你踏着轻柔的脚步来了!

秋,我原与你携手一起共舞!

四年级上册描写秋天作文篇7

秋天到了,金秋送爽。河里的鱼肥了,果园里果实累累,到处一派丰收的景象。

初秋的小草不像春天那样鲜嫩,也不像夏天那样柔软。草地上,这儿一片__,那儿一片绿色,好像一块黄绿错杂的地毯。

一棵棵枫树挺直了身子,仿佛一座座耸立的高山。一阵秋风吹来,叶子发出哗啦啦的响声,似乎在鼓掌欢迎我们哩!千树万树的红叶,愈到深秋就愈加红艳,远远望去,就像火焰在滚动。

秋收时节,天特别蓝,云朵格外白柔娴静,风也显得更加轻漫清香了。

秋天真像一幅美妙的图画,向我们展示秋的丰收和喜悦。我太喜欢秋天的点点滴滴了!

四年级上册描写秋天作文篇8

不知不觉,秋天已经来临,美丽的校园穿上了华丽的新装。

校园的树木长得比较健壮,但绿色的树叶只有一半了,有的变成了黄色,有的变成了红色,还有的是一半绿,一半黄。它们禁不住秋风的吹动,有的纷纷扬扬地从树上落了下来,像蝴蝶翩翩起舞,落到地上,地上像铺了一层红黄色的地毯,走上去能发出“咔嚓”声,伴随着孩子们朗朗的笑声,在校园上空回荡。花坛里,虽然有些花凋谢了,但菊花在秋天盛开,五颜六色的菊花,有各种各样的姿态,有的像海葵,弯弯曲曲,层层叠叠,有的像绣球,紧紧拥抱成一团,走近菊花,还可以闻到一股扑鼻的清香。

秋天来了,操场上一片欢腾。有的人踢毽子,只见毽子上下翻飞,许多围观者啧啧称赞,有的人还能做出许多花样,有的能盘踢,有的能用脚跟踢。打羽毛球的更是热火朝天,有的人已满头大汗,他们跑到左边接了一球,又跑到右边接了一球,玩得可高兴了。打篮球的人,你追我赶,球一会被一方抢去,一会又被对方抢回去,你来我往,个个精力充沛,随时准备着下一次的挑战。

秋天的校园多美丽呀!

四年级上册描写秋天作文篇9

在一个深秋的早晨,我独自一人漫步在林间的小路上,映入我眼帘的是一片金色,我感到秋天已带着丰收的喜悦向我们迈开了成熟的步伐。这犹如一个金色的童话,而我已成了秋的游览者。

在瑟瑟的秋风中,树上那已枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来。它缓缓地、缓缓地落到了地上,发出那哀怨的“沙沙”声。落叶啊!你是在哀伤自己生命的短促吗?不,不是的!落叶是不会这样。

在不知不觉中,我已走到了路的尽头。只见眼前有一条清澈明净的小溪,落叶随风飘落在小溪上,就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌着,落叶也打着旋儿随波逐流,开始了他们那漫长而又艰辛的旅程……

见眼前无路可走,我索性躺在了那华贵的绒毯上,抬头仰望,在那光秃秃的枝头上,似乎还留着几片绿叶。或许这绿叶再过些日子就要飘落下来,投入大地母亲的怀抱。“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”是啊!它是在为来年付出自己的生命。

落叶啊!你的灿烂一生并不会随着秋天而结束,因为殷实般的种子已带着你的希望去奔赴下一个春天。

落叶啊!你也不必担心那光秃秃的枝头会被冰霜所冻煞,因为昔日的嫩枝已变成了铁干道劲的大丈夫。

落叶依然在那盘旋着、零落着。它似乎不留恋枝头,也不忧虑命运,而只是在寻觅自己的归宿。它想:既然自己的生命已有了一个不寻常的开头,那么,就应当有一个不寻常的结尾。

四年级上册描写秋天作文篇10

秋天的田野,是一片金黄,一片丰收的景象。我爱这金色的季节,更爱秋天的田野。

田野里,稻子都成熟了,黄澄澄的,远远望去,像金色的海洋。走近一看,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。它们好像可爱的小宝宝,静静地躺在摇篮里,等待着农民伯伯来把它们“抱”回家。

果园里的果子成熟了,苹果特别引人注目,只见郁郁葱葱的树叶中,露出一个个水灵灵、红彤彤的苹果,看得人直流口水。一阵微风吹来,果实随风舞动,像害羞小姑娘的红脸蛋儿。

树林里,树上的叶子飘落下来,有红的,有黄的,还有绿的,真像迎风飘舞的蝴蝶。小草的顶端变黄了,好像戴了一顶小黄帽,在秋风中随风摇摆。

秋天的田野,充满生机,充满了丰收的喜悦。我爱这绚丽多彩的季节,更爱秋天的田野。

四年级上册描写秋天作文篇11

九月份,由夏入秋,天气转凉。田园里,园子里展现出丰收的风景。九月份是个令人愉快的月份——金秋九月开学了,让很多即将成为中学生、大学生的人很高兴,因为想体验新的身份,新的环境。

刚入秋,天空还挂着太阳,地里的玉米还没收;田野里,稻谷也没收,全部都金灿灿的。风在田野里吹着,那稻谷随风舞动着,远远的望去,就像一条条金色的腰带在舞动,美丽极了。对了,还有树上的果子:苹果、葡萄、柿子、石榴。这些水果一到秋天就熟透了,散发出诱人的香味。尤其是柿子,它高高的挂在树上,远远望去,就像一个一个的小灯笼。

秋天中旬,太阳不知为什么躲起来了,那秋雨来的次数反而越来越多了。庄稼都收了,田野里变得空荡荡的,不过还好,桂花开的时间没过,今年的桂花十分的香,十里都在飘香。

秋天末旬,花、树木都换上了新衣服,只有松树在那里穿着绿衣服,田野里种上了一些蔬菜,远远望去,也算一种风景吧!秋天末旬,总会吹来一阵寒风,还会连续下几天雨呢!

这就是我眼中的秋天。但秋天的风景远不止这些,秋天的风景很美,虽然它比不上春天的美丽。但秋天也是一个令人神往的季节——我爱这样萧条的秋天。

四年级上册描写秋天作文篇12

不知不觉,秋天已经来临,美丽的校园穿上了华丽的新装。

校园的树木长得比较健壮,但绿色的树叶只有一半了,有的变成了黄色,有的变成了红色,还有的是一半绿,一半黄。它们禁不住秋风的吹动,有的纷纷扬扬地从树上落了下来,像蝴蝶翩翩起舞,落到地上,地上像铺了一层红黄色的地毯,走上去能发出“咔嚓”声,伴随着孩子们朗朗的笑声,在校园上空回荡。花坛里,虽然有些花凋谢了,但菊花在秋天盛开,五颜六色的菊花,有各种各样的姿态,有的像海葵,弯弯曲曲,层层叠叠,有的像绣球,紧紧拥抱成一团,走近菊花,还可以闻到一股扑鼻的清香。

秋天来了,操场上一片欢腾。有的人踢毽子,只见毽子上下翻飞,许多围观者啧啧称赞,有的人还能做出许多花样,有的能盘踢,有的能用脚跟踢。打羽毛球的更是热火朝天,有的人已满头大汗,他们跑到左边接了一球,又跑到右边接了一球,玩得可高兴了。打篮球的人,你追我赶,球一会被一方抢去,一会又被对方抢回去,你来我往,个个精力充沛,随时准备着下一次的挑战。

秋天的校园多美丽呀!

四年级上册描写秋天作文篇13

秋天的田野,一望无际。

秋天的田野,它美就美在谷物。看!一大片一大片的麦子,随风一吹,好像卷起金色的海浪;红红的高粱笑弯了腰,稻谷高昂着头,好像等着人来收;颗粒饱满的玉米,玉米粒就像一粒粒的金子。它们之间传出一阵阵低语,好像是农民伯伯来了,又好像是它们在交谈。

秋天的田野,它美就美在调皮的小鸟。一只只小鸟宛若一个个天使,一会儿飞翔,一会儿落在农民伯伯的家门口;一会儿停留在果树上,啄着成熟的伙食;一会儿又抓住麦秆,吃着饱满的麦粒。

秋天的田野,它美就美在繁忙又甜美的收获。农民伯伯拿着果篮,笑呵呵的采果,收麦子,割高粱。一边的孩子也学着农民伯伯采果,学着收麦子。不一会儿,果篮装满了,一个个袋子也都装满了五谷杂粮。孩子们快乐地奔跑,追逐。

啊!秋天的田野!快了的田野!收获的田野!希望的田野!是秋天让田野如此快乐!是秋天让收获如此幸福!

到底是谁,让田野如此美好?

四年级上册描写秋天作文篇14

九月份,秋天来了,这是一个美好的月份。

秋,我念秋。在夏天的时候,太阳火辣辣的烤着大地,没一个人都像被烤糊了一样,可秋天不一样,秋天不热了,穿一件单衣刚好合适;在冬天的时候,北风狂啸,成天都在呼呼作响,人们个个都冷得直打哆嗦,可秋天不一样,秋天不一样,秋天不冷了,每个人脸上都挂满了笑容,秋,真是一个秋高气爽的季节。

秋,我赞秋。秋啊!为什么你有黄色的颜料,将世间变得如此之美,瞧,远方的树叶正在空中飞舞,如同一只有一只婀娜坐姿的黄蝴蝶,它们也在迎接你的到来;为什么你有一支红色的水彩笔,将枫树全都涂上了红色,她们在秋风中伴随着树叶的歌唱舞动起来,为什么你可以让树妈妈结出香甜的果实:苹果像一个个红红的灯笼,梨子像一个个可爱调皮的宝葫芦……为什么你是一位教导有方的导师,走进园子里,您的学生:害羞的高粱,她见我来了,会低下头来礼貌的向我问好,走进田野里,会看见一群黄果实宝宝们正在上体育课,他们便是乖巧可爱的玉米宝宝们!一个个都精神抖擞!

秋,我爱秋,你的到来,让万物焕然一新,喜笑颜开!

四年级上册描写秋天作文篇15

大家都说春天的校园看,而我却认为秋天的校园最美丽。漫步在操场上,我欣赏着秋天校园迷人的景色。

我在农田里看见过滚滚的麦浪,也到过一碧万顷的草原。可是,我还是喜欢我们学校秋天的校园。你看,红彤彤的枣儿,挂满枝头。在秋日艳阳的照耀下,就像一颗颗闪闪发光的红宝石。微风吹过,你挤我,我碰你,纷纷向我们招手、问好。柿子树上的一个个柿子,宛如一盏盞红色的小灯笼,在枝头上摇摆,我担心它们会被风吹下来,摔个粉身碎骨。石榴娃娃咧着嘴,在那边开心地笑着,好像在对我们说:“小朋友,快过来把我摘下来吧。”这些散发着阵阵香味的果实,也引来了成群的小鸟,它们在枝叶间欢快地叫着,也在等着品尝秋天的果实呢!

在这秋高气爽的日子里,秋风吹过果香四溢的校园。我们敬爱的老师们,脸上都溢满幸福的微笑。有的在伏案批改作业;有的正带着学生在知识的海洋中遨游;还有的和学生一起做游戏。这何尝不是一幅优美的画卷呢?

263186