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四年级下册作文大全语文

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语言是作文表达的基础,有力的语言表达可以让读者更加深入地理解和感受到作者的表达。好的四年级下册作文大全语文是怎样的?这里给大家提供四年级下册作文大全语文,供大家参考。

四年级下册作文大全语文篇1

以前我出门逛街的时候,总会路过一个舞馆的门口,也总会看见舞者们穿着漂亮的白纱裙在舞馆里婀娜多姿地跳舞,我羡慕极了,于是就央求妈妈带我去学舞蹈。

我兴高采烈地跟着妈妈去了舞馆,本以为跳舞是小菜一碟,但看到他们压腿时的场景,我顿时被吓住了,有些小朋友都被疼哭了。我走上前去嘲笑他们说:“哈哈,连压个腿都要哭,胆小鬼。”他们不服气,盛气凌人地说:“有本事,你压,”我当然不会那么轻易就服输的。我像上战场的士兵一样挺直着腰杆向舞蹈老师走去,没想到,老师才刚压一点,我的腿就不听使唤地自动“弹开”了。老师关切地问:“你叫什么名字?来,我轻轻地给你压吧,”我的腿这才乖乖地收了回去。可压到四分之一的时候,我实在忍不住了,痛得哇哇大哭起来,全场的人笑得人仰马翻,以后我再也不嘲笑别人了。

好在痛苦的压腿过去后,终于可以开始跳舞了,我们照着老师的指导,有模有样地学跳起来。

我学的是中国舞,虽然才开始学舞蹈的时候练功有些痛,但我终于学会了跳舞,还是挺开心的。

四年级下册作文大全语文篇2

去年暑假,我们全家一起去了菲律宾的长滩岛度假。我们住在离沙滩很近的宾馆,一出门就能看见一望无际的大海。

度假的第二天,大家早早地起了床,怀着兴奋的心情,来到了海滩边,然后坐上快艇,来到了浅海处,我们穿上救生衣,戴上潜水眼镜,开始了神奇的潜浮体验。我把头慢慢地探进海水里,只见还下各种生物呈现在我的眼前,有小丑鱼、热带鱼、珊瑚礁、海螺等各种海洋生物,美丽极了!

五颜六色的小丑鱼,犹如调皮的小精灵在我周围游来游去,一点都不把我放在眼里,仿佛我就是它们中的一员;扁扁的热带鱼,摇摇晃晃地摆动着尾巴,像是在海里散步,可爱极了!我伸手想去抓一条,可它们又极快地游走了;珊瑚丛一簇簇地分布在海底各处,像一座座乳白色的小山;形状各异的大岩石黑漆漆地从海底一直伸到了海面上,偶尔可以看见几只圆圆的小海螺散落在它们周围,静静地躺着休息。

我被这海底的神奇景色深深地吸引住了,就像是在梦里,这时,听见海面上传来的口哨声,那是提醒我们时间到了,要回艇上去了,我只能依依不舍地跟着其他同伴们一起回到了快艇。

四年级下册作文大全语文篇3

小蚂蚁那是一个风和日丽的早晨,我打开窗户,灿烂的阳光照射了进来。我自言自语的说:“今天真是个好天气,好适合爬山。”于是,我邀请了我的好伙伴:小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉着我们,一会儿就到达山顶。我们找到了一块大石板,坐下来休息一会儿。一不小心,我踩到了一只蚂蚁,那只蚂蚁还挺大的。突然,一只大蚂蚁路过,然后,它又匆匆忙忙的走了。我心想:它怎么这样啊?自己的同伴受了伤,看都不看它一眼。喔?原来,那只大蚂蚁是去找更多的蚂蚁来。那些蚂蚁围在那只受伤的蚂蚁身边,好像在说:“你还疼不疼啊?有没有好一点?”就在那一瞬间,那只受伤的蚂蚁一动不动了,可能是死了吧。

其他蚂蚁也意识到那只蚂蚁死了,就一起把它抬回洞里去了。它们是多么友爱啊?过了一会儿,又有几十只小蚂蚁在抬一个死去的蟑螂,它们齐心协力,第一次失败了,第二次就抬起来了,可是刚一走,又掉下来了。虽然一次又一次的失败,但是它们并没有放弃。第三次,它们终于把大过自己好几倍的东西搬动了。小蚂蚁虽然在生活中很不起眼,但是它们的精神是伟大的,是值得我们学习的!

四年级下册作文大全语文篇4

星期五傍晚,我和爸爸妈妈一起去刚造好的七都湿地公园,那就是无边无际的太湖。我高兴极了,连走路都一蹦一跳的。走到湿地公园,啊!那里人山人海,摩肩接踵,热闹非凡,在广场上,有卖小饰品的摊点、有在玩滑板的、溜冰鞋的、跑步的小朋友,他们嘻嘻哈哈的笑声淹没了大人的讲话声。除了这些,风景也很好:芦苇在微风中缓缓抖动;蜻蜓在水面上飞来飞去,有的在空中吃虫子,有的停在芦苇上休息,还有的从空中飞到水面上来点水,多么有趣啊!如果你往太湖的远处看,可以看到东山;再往近处看,可以看见美丽的晚霞;再往近处看,可以看见芦苇一晃一晃的;再往近处看,可以看见绿油油的荷叶;再往近处看,可以看见小鱼在游来游去。

然后,我们走上长长的木桥,青蛙在桥两旁呱呱直叫,鸟儿在空中盘旋着,好像在给青蛙助兴呢!走着走着,我看见了一朵朵荷花,有的含苞欲放,有的已经绽开了,像一位位亭亭玉立的小姑娘,还有的只展开一两片花瓣,是多么美!

如果你饿了、累了也不要紧,瞧,前面有一家大排档,里面有烧烤,有饮料,他们一定让你大饱口福的。如果你累了的话,也不要紧,你可以坐在椅子上休息,或者喝点饮料聊聊天。

天色已经暗下来了,我们才依依不舍地离开七都湿地公园。太湖,你美得多么自然啊!你真是镶嵌在江苏省衣襟上的一颗璀璨的明珠!

四年级下册作文大全语文篇5

星期三下午,叶老师给我们上了一节课,题目叫做熟食和生食,而且在我们的抽屉里放了两块肉,一块是生的肉,一块是熟的肉,要我们拿出来,还要我们用手摸,闻,吃,我们一摸,熟的肉很油,生的肉没有油;我们去闻的时候,生的肉有一股腥味;我们去吃时,生的我们都不敢吃,熟的吃起来有点香,也很有嚼劲。

在后来的半节课里,老师给我们上了一堂怎样爆玉米花的课,老师给我们了一张记录表,让我们把玉米变成玉米花的过程,仔仔细细的写下来,老师要我们点燃酒精灯,并且把酒精灯放在三角架的下方。把铁碗放在三角架的上方,老师让我们把抽屉里面的勺子上的草莓味油和玉米放进铁碗里,我们仔细观察玉米时。

突然,发现玉米有一道口子还有一点乳白色,过了两三分钟,我们去看的时候,闻起来有一股焦油味道了,而且也爆出来香扑扑的爆米花,还有几颗从铁碗里跳了出来,我们爆好了也就下课了,叶老师说:“你们每人都拿一点去吃吃。”有的人拿了一大把,还有的人用两只手去捧了一把,就跑到教室里。

我回到教室里心里想:今天的科学课真是太有趣了。

四年级下册作文大全语文篇6

今天的作文课,只见讲台上放着纸船和三脚架、酒精灯、石棉网。同学们疑惑不解:这些东西到底是干嘛的?老师笑盈盈地告诉大家:“今天我们要来做一个实验,名叫烧纸船。”教师里突然沸腾了起来,同学们一个个都很兴奋,七嘴八舌地讨论起来。我不禁想,纸船可是普通的纸做的,怎么能烧呢?

首先,老师的小助手把三脚架支好,再将一张石棉网轻轻地放在了三脚架上。然后在石棉网上放了一只普通的白色纸船,往纸船里加了一小部分水。最后小心翼翼地把酒精灯放在了黑色的三脚架上,准备工作就完成了。

实验开始了,老师手拿打火机,把酒精灯给点燃了,然后轻轻地放到三脚架上面,火苗贪婪地舔着纸船底部,我真担心火苗会把纸船给烧成一堆灰烬。同学们的心都悬在了这张纸船上,目不转睛地盯着纸船,生怕错过任何一个细节。过了一会,水仍然是冷的。又过了一会,水面升起了几丝水蒸气,这时水变热了,可纸船却完好无损。这是为什么呢?原来是因为船燃烧需要一定的温度,而船里的水能吸收热量。所以达不到纸船燃烧的温度,纸船就烧不起来了。水牺牲了自己,保护了纸船。

这个实验真有趣。它让我知道了科学在我们的生活中无处不在。

四年级下册作文大全语文篇7

我一生下来,体力就不好,所以我害怕大家来找我玩。比如:打羽毛球,踢足球,打篮球······所以我整天在家里几乎没出去玩过。

一直到我7岁才有转变。一天,我在家看电视。“通通”一阵敲门声传到我耳边,一看,原来是好朋友找我去踢球,我本来不答应,可妈妈说:“出去玩一会吧。”我不得不答应。

比赛开始了,我被他们叫去当后卫。对方和我方打的难解难分,正在这时,球飞向我,我大力一踢,球便“返航”了,快进球了,守门员轻松地用手一接,便接到了。中场休息时,他们把我调成前锋。随着哨声响,出师不利呀,开场他们就进了一球。当球来到我身旁时,我用力一踢,把球踢进了球门。“太棒了,good。”我被队友们说得五体投地。虽然球分以2:1结束,可是我回家时妈妈却说我成功了!

后来,我想了很久,才知道妈妈说的成功的意思。意思是:输赢是不能判决成功和失败的,而是战胜自己。

四年级下册作文大全语文篇8

人世间,人间事,事事不一。当清晨的阳光慷慨地洒向大地,万物笑了,我站在这盛唐的华章之上,穿过历史的变迁,阅读着一份份古人提交的答卷……

不羁、洒脱、宁死不屈是你的原则,即使万分煎熬,你依旧面不改色。文天祥,那是你的本色,你在为谁宁死不屈,你在为谁信守原则?是君主,是家人,还是百姓呢?也许都是吧。

我看这答卷,你在用坚定的信念写下感人肺腑的:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。就这样,你呈交上了这无悔的答卷,画上句号,只为忠心报国!

"帘卷西风,人比黄花瘦。"易安,你一生经历了世间多少变迁?竟让你比这秋季的菊花略显憔悴,是你丧家失亲的愁苦吗?你一生,载沉载浮,却为何不知回眸看看年少顽皮自在的你,一句"争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。"展示出了另一个你。而你却在晚年如此悲哀,竟无力回想,只记得:"只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。"最终交上了一份愁绪飞扬的答卷。

步履蹒跚的走出敌营,回到早已阔别多日的故乡,你满面热泪,拥抱着你的国都,春风微微吹过你的面庞,在提醒着你:"不如归去",而对于你来说,何处是家。

国破,山河犹在,而这儿已不是昔日繁盛的国都了,如今扬起的是狼烟。杜甫,你的心在痛,痛的是国家沦亡,痛的是妻离子散,痛的是百姓流离失所。

安史之乱,何时是尽头,你期盼,你等待,而永无止境的战乱让你不知所措。忧国忧民是你的魅力,企盼和平是你的夙愿,最终你给答卷上留下了:"白头搔更短,浑欲不胜簪。"你的愁绪何止三千,让你无力挽救,你的答卷如此伤感,想必是你忧国忧民的无奈吧。

看着这一份份历史的答卷,禁不住的伤感与钦佩,钦佩他们的气节,钦佩他们的原则。

给答案画上句号意味着结束,即使"身世浮沉雨打萍"那又如何?只要有气节,就不怕前方坎坷;即使"物是人非"那又怎样?只要坚守,就不怕万重困难;即使"浑欲不胜簪"那又有什么?只要有原则,就不怕事物变幻,即使是一份答卷,也要坚定书写信念!

四年级下册作文大全语文篇9

今天,在我们家里发生了一件有趣的事。是什么事情呢?且听我从头说起。

原来,今天我当上了“妈妈”,而我的妈妈则变成了我的“宝宝”。

比如说吧,因为天气十分炎热,我们家天天都要开空调睡觉。可是妈妈呆在空调房里总觉得冷,还说个不停。于是,我便像妈妈一样给她全身上下严严实实地盖上毛毯,一边还温柔地说:“盖好,不要蹬掉,别冻感冒了。”过了一会儿,妈妈又会娇娇地说:“刚才是快要冻死了,()现在一盖毯子又要热死了。”而我就学着妈妈平时的语气说:“宝宝,太热的话就把毯子盖在肚子上,只要肚子不受凉就没事。”

再比如说,每到吃饭时,我总是对着妈妈不停地唠叨:“宝宝,要多吃些排骨,才能变得聪明,才能长得高,长得壮。这样学习才会好,也不怕有人欺负你了。”而妈妈也总是用我平时的腔调愁眉苦脸地说:“哎,妈妈,我吃得够多了,让我少吃一块吧。”

再比如说……

爸爸在一旁看到我们这样,总是暗自偷乐说:“你们俩,妈妈不像妈妈,宝宝不像宝宝,真好玩。”

四年级下册作文大全语文篇10

夏天的夜里,热浪袭人、令人不安,我们一家坐在门口歇凉。夏天蚊子特别多,总是把我脸上叮得肿起了一个个大胞,使我浑身痒痒的,很不舒服。我突然看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。壁虎就像我的小救星,可却是蚊子们的天敌,它们专门爬在墙上、窗上、天花板上吃蚊子,多潇洒自在啊!

壁虎为什么能在墙上行走自如呢?我有些迷惑不解。

为了解决这个问题,我更留心观察起了壁虎。有时还学着壁虎的样子贴在墙上,可是,怎么也爬不到墙上。

我费尽心思、绞尽脑汁,思路终于有了眉目,这是我自己想象的,并不一定是真的,我想:壁虎太小了,它们自己的脚上装有502强力胶水,所以可以在强势运动自如。

可是,我还是不能确定这是真是假,于是,我上网查了资料,看了看,原来如此:是因为壁虎的脚上长着一个吸盘,吸盘上有个小钩,它们把小钩钩在墙上,就不会掉下来了。啊,原来如此!我恍然大悟。

“如果我们能从壁虎身上得到启示,发明一个“吸盘鞋”该多好,这样,火灾发生了,我们就能安然无恙地从高楼上贴着墙爬下来了!”

四年级下册作文大全语文篇11

夏天来了,夏天终于来了。我,和夏天拥抱。

夏天,水变得更清澈,天空变得更蓝。世界上的一切都变得生机勃勃:鲜花盛开,绿草如茵。这时,我们可以更接近大自然,与夏天拥抱。

夏天的早晨,太阳很早就从云床上探出头来,挂在天空微笑。我想:可能他在云床里太热了。一大早起来,打开窗户。今年夏天空气非常清新。看,花草上点缀着几滴露珠。如果不仔细看,你会认为这是一颗刚刚从海里捞出来的奇怪的珍珠!树上,蝉刚从睡梦中醒来,想趁这生机勃勃的&39;夏日清晨露一下嗓子!

夏天中午,最热。太热了,人们无法呼吸。太阳好像很有大气,脸就红了,发出刺眼的光。走在街上,所有的生物都很安静,因为他们都觉得夏天太热了,也许他们都躲在家里打个盹。只有树枝上的小蝉不肯安静,“吱,吱,吱”不停的叫,让人心烦。地球母亲既没有草的覆盖,也没有伞,所以她必须被太阳晒着。看,好像被烧焦了。

夏夜,太阳太累了,回到云床底下睡觉。星星和月亮,充满了精神,出现在天空,发出动人的光。蟋蟀和不眠的青蛙,蝉,在草地上,池塘里和树上唱歌。

夏天来了,好开心

四年级下册作文大全语文篇12

我家有一盏手影灯,它是我舅舅送给我的。

手影灯的身体高高的,中间细上下粗,中间还套着个“金箍”闪闪发光。头顶除了另一个金箍,还有一个永来开关的红外线感应系统。只要打开底座下的开关,就可以开启红外感应系统了。只需用手在上面一挥,灯就亮。再一挥手,灯就灭了。还可以随意调节灯的亮度呢!你把手放在上面,不一会就回慢慢变暗,再慢慢变亮。是不是很方便?

可是,就像老子说的“任何事物都有他的两面性。这盏手影灯也有它的麻烦。如果开着红外感应器放在书架上,不仅会自己亮,还会导致系统死机,更严重的是,手影灯的充电过程需要一天半,电用完了,那就只能等了。

记得又一次,家里停电了,我急得团团转,好像热锅上的蚂蚁一般。忽然,我的目光定格在了手影灯身上。我用手在它的头顶上一挥,灯就发出明亮而又柔和的光线。我不禁感叹:”以后再也不用害怕停电了!“就这样,我度过了一个与众不同的晚上。

听了我的介绍,你是不是也喜欢上手影灯了呢?

四年级下册作文大全语文篇13

她,是一个十分内向胆小的女生,她是一个不喜欢和别人沟通的人,她的属相比狗要大,但比猴要小,星座在天秤座的前面。

她,有一个灵敏的鼻子,一双明亮的大眼睛和一对尖锐的耳朵,她有一个不算长的马尾辫,和一头整齐的浏海。

她的兴趣爱好可广泛了,有打羽毛球、舞蹈、唱歌、练字……等等,但是她最特长的还是打羽毛球和舞蹈,二年级的艺术小人才里我跳舞得了一个二等奖,还练字也在艺术小人才得过一个二等奖,也是她比较喜欢的一个兴趣爱好。

她虽然以前很害羞胆小,不招人喜欢,在学校上课也不敢举手发言,生怕回答错了被老师和同学取笑,但现在的她,已经有了很大的进步,在学校可以举手发言了,不管是什么问题她想好了就会举手。没有了以前那种胆小怯弱,不敢与生人讲话的性格。她,有很多好习惯,比如爱干净,会整理书包,书架、桌子、柜子,会拖地、洗衣服、做饭……但是她却有一个致命却永远改不掉的毛病,就是---粗心,她每天把书包收拾干净回家,却忘了拿风衣。明明是用万字改写,她却用了O代替。

但她却很善良,教同桌不会做的题,借同学一支笔。你猜到她是谁了吗?对!她就是我---王梓睿!

四年级下册作文大全语文篇14

每当看到骑着自行车上学的大哥哥和大姐姐们,我是多么羡慕呀,心想,要是我能骑自行车该多好呀!这不,刚放暑假,我就缠着爸爸教我学骑车。爸爸笑着对我说:“孩子,学骑车可要吃苦头才能学会啊!”我满怀信心地说:“没问题,我一会儿就能学会!”于是,爸爸就把自己平时上班用的小自行车推出来让我练习。

刚开始,我笨拙地爬上车子,两只脚正好够得着脚踏板,爸爸扶着我蹬上去,把着车后架,我就使劲踩呀踩呀。这时车把一会向右、一会向左,摇摇晃晃,自己就像喝醉了酒的人在骑车,看到我骑车的样子,爸爸在后面忍不住笑了起来。我一撇嘴:“笑啥笑,我自己能骑!”“那你自己先试试,找找感觉呗!”爸爸说着便把手放开了,可我没走多远一不留神,便摔倒在地,我站了起来,感觉有一阵疼痛,一看,两个手掌擦破了点皮,膝盖也在隐隐作痛。我一屁股坐在地上,生气地说:“骑车真难学,还受伤了,不想学了!”

可爸爸故意激励我:“我就说你怕吃苦,得打退堂鼓!”我一听更气了:“我就不信自己骑不了!”我爬起来就要推车,爸爸拦住我,语重心长地说:“孩子,哪个人学骑车没摔倒过,爸爸小时候学车子,比你还摔得惨呢!学车得掌握技巧,多试几次就好了。”于是,我便再次鼓起勇气,重新骑车。“眼睛要向前看,不要低头,胳膊稳住,脚上使劲!”爸爸在后面指导着我,虽然又有几次摔倒在地,但我毫不犹豫站了起来,骑上自行车。经过一次又一次的练习,终于,我学会了骑车!

这真是一件双赢的事情,我既学会了骑自行车,并且通过这次学骑自行车,我又明白了:无论做什么事,遇到困难不要轻易放弃,努力克服困难才能把事情做好。

四年级下册作文大全语文篇15

我终于学会了如何观鸟。你可能会说,观鸟?有眼睛的都会呀!找到一只鸟,盯着它看就好了!不不不,样想的话你就大错特错了,让我来给你分享一下学观鸟的经历吧!

第一次去野外观鸟,我异常兴奋。坐上大巴,我们来到了中山崖口。走了不一会儿,水田里就出现了一只鸟。大家赶紧举起望远镜,认真观察。咦,眼前怎么一片模糊?我赶紧求助科学老师。老师告诉我,观鸟的第一步就是要调好望远镜的焦距。我试着转动望远镜上调焦的旋钮,果然清晰了许多。一只黑背,白肚,黄嘴,黄脚的鸟儿在水田里走来走去。“这是?”只认识麻雀,燕子的我,犯了难。还是老师耐心的教我:“这叫白胸苦恶鸟,是一种水鸟。”说完他还不忘补上一句:“看来你还要多读书,多看鸟啊!”于是,我明白了观鸟的第二步,多看鸟书,熟能生巧。

走完这条大公路,老师带我们钻进了一个矮小的棚子里。从棚子上盖着的黑纱布往外看去,有一个小水塘。领队老师介绍说,这个水塘是这片林子里的鸟儿洗澡的地方。虽然在这里能更好的观鸟,可棚内不是什么好地方:地上的泥巴黏糊糊的,还有好多好多恼人的蚊子“嗡嗡”叫着。我们在这恶劣的环境里等了十分钟,三十分钟,五十分钟,连鸟儿的影都没见着。我有些不耐烦了,忽然,老师的声音从耳边传来:“现在就是考验观鸟的第三步:耐心的时候了。再坚持一下,一分耕耘肯定会有一分收获的!”老师的这番话促使我继续等待。是啊,既然我选择了观鸟,那为何不把它坚持下去呢?

就这样,我等来了可爱的鸟儿,也完满结束了我的第一次野外观鸟。在这次旅程中,我不但学会了如何观鸟,还明白了这样一个道理,只要功夫深,铁杵磨成针。

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