有关创新的作文小学四年级
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有关创新的作文小学四年级篇1
记忆就像漫天的星空，那一闪一闪的小星星，就像我脑海中那一件件难忘的事，数也数不清。在记忆的海洋中有一个人令我永远难忘，他就是2路公交车司机，一个陌生的人。
还记得那天是周六，阳光明媚，天空格外的蓝。妈妈带我去镇平看望外婆，我别提有多兴奋了。坐上班车，我一直在期待到外婆家，终于可以和表妹在一起无忧无虑的玩耍啦。终于我们下了班车，妈妈说我们坐公交车过去吧，可是我们并不知道附近哪里有站牌，我们就边走边找。
不一会儿，看到有一辆公交车过来了，可是我们所处的位置不是停靠点，师傅是不可能停车的。我和妈妈只好拎着东西一路小跑，可还是追不上，这时候我们不知道是该继续追还是停下来等下一辆车，我们有点想放弃了。就在这时，车停下来，我们立马飞奔过去，终于坐上了车。上车后，我们对司机说太感谢您啦，多亏了您停车。其他乘客说，这要是换做别的师傅可能就直接开走啦。是啊，我的心里不由得一股暖流涌遍全身。
在平凡的岗位上却做着不平凡的事。他那真诚的面孔永远刻在我心。我要将这份爱传递下去，陌生人，拥挤的城市上空，有你刻下的一道美丽。
有关创新的作文小学四年级篇2
在我的心目中，妈妈是世界上最美的人。
记得在一个天气寒冷的晚上，妈妈带我和弟弟去看电影，虽然爸爸在家里，可他竟然不肯出来，可能白天工作劳累了吧，只好妈妈带我们去了。
一路上，大风狠狠的刮着，我们都觉得冷，妈妈对我们说:“你们觉得冷，就跟在我后面走吧，暖和些。”我们跟在妈妈后面走，果然感觉温暖多了。
还有一次，那是在我在上幼儿园的时候，有一天，妈妈带我和弟单出去，妈妈骑的电瓶车，我们来到公园的小径上，弟弟一直拉着妈妈的衣服，由于路面不平整，忽然，车子晃了一下，我们都跌下了，摔伤了，要不是妈妈在底下挡着，可能我就会擦的更严重了。我没事，但妈妈伤了很多地方。
暑假在上海的时候，爸爸妈妈每天都很忙，有时我们一天只吃两顿饭，只要我们饿了，妈妈就炒饭给我们吃。我最喜欢吃妈妈做的什锦炒饭。
妈妈，是您把我带到这个世界上，是您把我养大成人，谢谢您，妈妈，忍着那么大的痛苦把我生下来，您的养育之恩，我会好好报答的，祝您身体健康，永远年轻美丽。
有关创新的作文小学四年级篇3
我的心情十分激动，因为今天要去春游了。我可就因为它，昨晚还差点失眠了呢。
走进教室，同学们正叽叽喳喳地谈论：有的在说今天春游带了会么；有的在排练春游要表演的节目；还有的，已经抵挡不住美食的诱惑，把食物拿出来，开吃了。整个教室充满了欢笑。
没过多久，大家按照老师的指令，下楼来到操场，找到属于自己的春游小组，上路了。一路上，我们欢歌笑语，不时看看有没有落队的，互相交流，整个春游大军十分和谐。
一路沿着西湖，全是美景。柳树吐出新芽，在阳光下，就如一位亭亭玉立的姑娘，在梳理头发。湖面的颜色是蓝绿色的，就如一块碧玉一般。而湖岸边不时有小鱼在游荡，时隐时现。断桥上，几位大哥哥在放风筝，随着手的摆动，风筝也在天空中翩翩起舞。白堤上，人山人海，但秩序井然，大家合影留念，人们已经融入了大自然的美景中。边走边看，我一点也不觉得累，大约一小时后，便到了目的地----孤山公园，我们回到了各自班级，不少同学们早就到了。不过一会儿，人到齐后，我们便开始表演今年春游的节目。我最喜欢的，当然是我们组的课文剧。陈龙泽用优美的声音朗读课文，其他人用形象的动作配合，显得格外引人注目。刚开始，我还有点紧张，但慢慢地便放松了。在表演中，我仿佛真是课文中那个“小辫儿糖四”，正在大街上提篮叫卖，我整个人融入了课文中，完全忘了周围的一切，以至于下场时我仍沉浸其中！当然，好戏可不止一个，还有魔术、小品、杭州话、器乐表演、穿越时空剧……，数不胜数
春游在我们愉快的中午，悄悄地画上了句号。留下来的是一串串对大自然的回味……
有关创新的作文小学四年级篇4
乡村的美景是独一无二的。乡村有绿油油的菜地，有突兀森郁的小山坡，还有几片绿绿的竹林……乡村的美景太多太多了，数也数不清。但是，我最喜欢乡村清澈见底，四季美丽的小河。
春天，阳光撒在河面上，微波鳞鳞。春天的小河像一面光滑的大镜子，柳树在小河边照着“镜子”梳头，把头发梳得柔细柔细的。人们每天早晨，提着小桶来到这条河边，轻轻地把小桶装满河水，提着回家。
绿树成阴的夏日悄悄地来到村庄。小河顿时又起了另一翻风景。乡村的一些“小顽童”在河中欢快地嬉戏：抓小虾、抓螃蟹、拾贝壳还有扑小鱼这都是他们的活动。还有村子里的大人也在小河边坐着，无牵无挂地钓鱼。
秋天，一股凉凉的微风让你感到神清气爽。乡村的小河被秋姐姐变凉了。小河岸边的几棵梧桐树的树叶经小河披上了一件花衣裳。一阵风拂过，梧桐树叶随风飘动。一片片树叶飘来飘去，落在水里像一只只小船。
冬季的守护者来到了乡村，小河上结出了一层又厚又滑的冰，像穿上了一件白衣服。一些小孩在河面上自由自在的玩耍，无忧无愁。
乡村一年四季的小河实在太美了！我喜欢这条小河，我更喜欢乡村的全部美景！
有关创新的作文小学四年级篇5
我今年八岁了，上小学二年级，和我同龄的小伙伴有很多都会骑自行车，可是我却因为胆小一直不敢学，看着他们一个个骑着车子飞速前进，又潇洒又帅气，我羡慕得不得了，我决定，一定要学会骑自行车，哪怕摔再多的跟头我也要坚持到底！
刚开始，我让爸爸扶着我的车把，我先坐上去，和爸爸一起慢慢地向前移动，我的眼睛总是死死的盯着我的脚下，胳膊僵硬地扶着车把，嘴里不停地叮嘱爸爸，千万不要松开！生怕一不小心就摔跟头。这样来回走了几趟，没有一点长进，爸爸说：你如果老是让我扶着走，什么时候才能学会呢？我一会慢慢地松开车把，你只要眼睛盯着前方，手把稳，不要慌，就一定能骑好！
我很害怕，但是想到小伙伴们自由自在骑车子的'身影，我硬着头皮答应了。爸爸先是扶着车把，把握好车子的方向，我的脚上猛一使劲，车子飞了出去，爸爸突然松开了手，我的车把就开始扭来扭去，爸爸在后面高声说道：抬头，眼睛看着前方，把车把扶正了，不要歪来歪去！我按照爸爸说的，把车把扶直了，车子稳稳地向前飞驰，我居然学会了！哈哈，我心里一激动，突然不知道该怎么骑了！车把一歪，连人带车倒在了路边……哎哟，疼死我了！我揉了揉屁股，重新站了起来，让爸爸继续教我学骑车。爸爸说：你真是个勇敢的孩子！
后来，我又连着摔了好几跤，终于，不用爸爸扶着，我也能自己起步了，虽然有时车把还是歪歪扭扭，但是已经不象刚开始那样总想摔倒了。我高兴地说：我终于学会骑自行车了！爸爸说：你还是很不熟练，还要多加练习才能骑的更快更稳。
我想，我会的，勇敢不是不害怕，而是害怕的时候还能坚持去做。总有一天，我能象爸爸妈妈带我一样，我也骑着车子带着他们到处游玩！
有关创新的作文小学四年级篇6
小时候我就喜欢小兔，喜欢它雪白雪白的毛，雪白雪白的棉花，毛有些短但很柔顺，脑袋上竖着一对又尖又长的耳朵脸上嵌着一双宝石般喜欢它温顺的性格。
妈妈见我这么喜欢兔子，就给我买了一只，我十分亲切地叫它“惠惠”。他的身体就像一团的眼睛，眼里流露出一种特别温顺的眼神。它对我十分友好，经常用舌头舔时着我的手，还竖起一对长耳朵。也许，这就是我喜欢他的缘故吧！
我最喜欢的还是那两颗嵌在脸上的“宝石”，它们总是熠熠生辉。到了晚上，“惠惠”的“宝石”眯成了一条缝，听到一点响动就逃跑。这是怎么回事呢？我查了查书，书上说，兔子在野外生活的时候，经常被其他动物猎食，因此它就有了这种习性。噢，原来是这样啊！
最有意思的还是喂食的时候。我拿一根青菜逗它，当他快吃到青菜的时候，我故意把青菜举高一点，它便把前腿翘起来，用前爪死死地拽住青菜，不让我拿走。同时，用三瓣嘴咬下一大块十分贪婪的吃起来。看着它那副贪吃相，我不由得哈哈大笑起来，什么烦恼都没有了！
有关创新的作文小学四年级篇7
当每天的第一缕霞光洒向大地，我们小学生背着可爱的书包，踏着轻快的步伐，哼着美妙的歌曲，从萍乡每一个角落汇聚到美丽的校园——萍师附小。
春天美丽的鲜花，竞相开放，花儿露出了可爱的笑容，红的似火，白的似雪，黄的似金，紫的似霞……小鸟在天上叽叽喳喳，仿佛在说：“同学们，欢迎回到这美丽的校园。”
夏天，绿树成荫，跑道旁那一排梧桐树给我们带来难得的清凉，微风吹拂，一片片碧绿的梧桐树叶像一面面轻轻摆动地扇子，给正在树下上体育课的小朋友们送去阵阵的清凉，又像一只翩翩起舞的蝴蝶为正在树下写生的小朋友们喝彩加油。
秋天，红叶似火，飘飘扬扬落下的红叶，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像给跑道穿上了件大红的衣裳。叮零零……下课了，我们来到操场上，有的在打篮球，有的在跳绳，有的在跑步，到处都是欢声笑语，这是秋天最美的乐曲。
冬天，雪白一片，银装素裹，树白了，花白了，草也白了，犹如给校园铺上了一条雪白的地毯，盖住了所有的东西。操场上有人在打雪仗，有的人在欣赏这美丽的风景。
这就是我们美丽的校园，一所充满生机与活力的校园。它就是我心中最美好的地方。
有关创新的作文小学四年级篇8
生命是什么?它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。
生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔，人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。
如果把我们的生命放在人生的某一小站，进口和出口，就是整个人生的象征。作文 有什么样的进口，就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上，关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节，而对生命的出口，平静、从容对待。那么，无论在怎样的生命季节，留给小站的一定是美丽迷人的风光。
这样，面对每个夜晚的造访，我们都会有一份坦然的对视，不论对与错，浪漫与深沉，花好与月残，只要我们自然真诚地表现生命，度过生命中完整的四季，就会拥有一份坦然，一份灿烂。
写到这里，不禁问一句：你热爱生命吗?
有关创新的作文小学四年级篇9
我们都知道这次开学第一天与以前不同，我们已经是六年级的学生了，我们要向一年级新生讲述崇文的历史，熟悉崇文的每一个角角落落。
就在昨天，我们做了迎接弟妹们的准备。每人精心做好的一朵小红花，已收在一个篮子里，背诵崇文历史、“景点”的声音也在我们班里响起。我们还演练了一次，到校园的每个地方都走了一遍，准备好第二天介绍。
九点，我们准时来到了一（2）班教室门口，老师把每一个小弟弟或小妹妹领到我们的面前。我带的小弟弟叫陈__。我们互相微笑着走上了这崇文观光之旅。我不停地讲解着：“这里是走廊，在里面不能追跑打闹，它不仅是一条穿到各个楼的道路，还是我们各班级作品展示的好地方……”他听得很认真，脸上充满了好奇。“哥哥，你们的操场好大，连下雨天也能在风雨操场上玩啊！”“这座学校真好！还有大电视。”
我俩从一年级的童真楼走到二号楼、到风雨操场、餐厅、音乐厅……最后带着小弟弟回到了他的班级。这一次旅行使他更加了解校园，也更加了解校史了，也把“崇文尚德”记在脑子里，我说着说着，心中涌起一股暖流，是对在崇文实验学校里做一名学生，一个学长的自豪。
下午，我们要去寻访崇文的旧址，我又带上他随着大队伍来到了西子湖畔跨虹桥边。一块光滑的石板上刻着“崇文书院”四个大字，我好像看见了崇文书院往日上课的情景，听见了同学们朗朗的读书声。两边的同学也注视着石板，若有所思，四百年时间历史所描绘的景象渐渐浮现在我的脑海，它们一代一代地传承到我们的手中，我是多么自豪，作为一个崇文人，我感到自豪！
有关创新的作文小学四年级篇10
转眼间，已是九月十日，又到了一年一度的教师节，我们敬爱的老师辛辛苦苦又忙了一年，头上又添了一些白发……
有人老师您比作园丁，是的，老师您在祖国花园里，为我们——祖国的花朵，浇水，施肥。使我们汲取营养，茁壮成长。
有人把老师您比作指路灯，在漆黑的夜晚里，为我们指路，使我们不会跌到，永远走向光明大道。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灭泪始干"这首诗写得多好啊！您就是春蚕，您就是蜡烛。就像诗中所说，出蚕吐完最后一丝丝，蜡烛流完最后一滴眼泪。为了我们，您备课到半夜；为了我们，您陪着我们学习到月上树梢；为了我们，您白发再添……
又到教师节了，辛苦了一年的你们，也放下你们手中的笔，放下你们手中的书，放下所有的一切，好好休息一天吧！
最后请接受我的祝福吧！愿你们天天有好心情，愿你们天天年轻。教师节快乐！
有关创新的作文小学四年级篇11
过年有很多趣事，大年三十的夜晚最有趣。因为那个时候是我们小孩子最快乐的时候。
当我和小伙伴玩得正在兴头上的时候，咚，咚，咚新年的钟声敲响了。爸爸赶紧把烟花都拿了出来，我和小伙伴都围着那一大袋烟花，都想看看里面有什么稀奇古怪的烟花。我拿出一个喷泉花王，点燃了引火索，五颜六色的小火星跳了出来，顿时，地面都变得五颜六色的了，烟花越喷越高，这代表着在新的一年里我们都会步步高升。我偷偷地点燃了冲天炮，嗖，冲天炮在天空中轰的一声爆炸了，这可吓到了小伙伴，看到他们害怕的样子，我便哈哈大笑起来。我和小伙伴同时点了冲天炮，又吓到了正在聊天的大人们。
爸爸点燃了满天星。一颗烟花像导弹一般飞上天空，啪，烟花分裂成一小颗一小颗的小火星，好像一个绚丽多彩的大圆盘。嗖嗖嗖，啪啪啪天空中连续不断地出现大圆盘。
我点燃了太空飞碟，它好像一个急躁的跳蚤，嗖，飞去前面的池塘了。
过年真是我最快乐的日子，既可以放烟花，又可以吃年糕，还可以穿新衣服。
有关创新的作文小学四年级篇12
黄金海岸最有名的就是长达七十三公里的海滩，妈妈决定带我去参观一下。
我们一到海滩，放眼望去全是蓝蓝的大海。我立刻向大海冲去，谁知脚上的湿沙怎么也冲不掉。于是我转身跑向了干沙滩，干燥的沙子终于把脚上的湿沙都“撵”走了。
这时，我发现了干沙滩上有一种很奇特的沙，它们都是黏在一起的。我把它们抛到空中，落到地上却发现它们就像烟花一样散开了。此时，不远处出现了许多海鸥。本来只有几只，突然飞来了一群，原来是周围的人拿着面包喂海鸥，把它们都引来了。旁边的奶奶看我非常喜欢海鸥，就顺手递了一块面包给我。妈妈对我说：“那你把那边的'海鸥引到我们这边来吧。”于是，我拿着面包小块小块扔给海鸥。结果有一只海鸥一下子把我手中所有的面包都抢走了，我只能再想想办法，突然，灵机一动，我又去寻找了一些独特的沙。我把独特的沙往空中一抛，海鸥们果真都飞来抢空中的沙。可是，沙子一下子就掉到了地上散开了。海鸥们不仅往我们这边移了一点，我们也没浪费食物。可它们都不吸取教训，当我第二次扔沙子的时候，海鸥们还是争先恐后地来抢。于是，我就用这种方法，把海鸥引到了妈妈那边。
最后，我用一根树枝在沙滩上写了“小可乐到此一游”七个字，又用一个石头朝大海里打了一个水漂，终于满意地回家了。
有关创新的作文小学四年级篇13
今天，我兴高采烈地来到学校，等一会儿要举行活动，真期待会举行什么活动。
我们排着整整齐齐的队伍，结队来到操场上。尹校长说话后，就轮到了两只舞狮来表演。一只是红色，一只是黄色。它们的表演让全体观众拍手叫好。最后，两只舞狮分别从口中吐出“学业进步”和“身体健康”的.对联。
我们回到教室，看见每个人的桌子上都放着一个灯笼和一些做灯笼的材料。原来学校邀请了叶安奶奶来教我们制作灯笼。首先，我拿着两条绳子，用胶水分别粘在灯笼仔的上端和下端，然后用胶水把贴纸给粘上去，一共粘了四块贴纸。叶安奶奶提醒我们记住每贴完一个，要空两格再贴一张贴纸。接着，用颜料和刷子把灯笼仔装饰一下。我装饰得可漂亮了。然后，把底托装在灯笼仔的下端。最后，拿一根木棍和一条红线与灯笼绑在一起。这样灯笼仔就做完了。
制作完灯笼，我们来到了一楼。我看见各种各样的美食，有蛋糕，有粽子，有鸡爪，有鸡翅，有腊肠等等。买美食的地方排着一条非常长的队伍，好像一条长龙一样。排了十分钟，终于到我了，我买了鸡爪和鸡翅。本来还想去买烧烤的，可是时间到了，活动结束了。
真是难忘的一天，我不但买了很多东西，还收获了许多知识。
有关创新的作文小学四年级篇14
动物给人类带来很多启示，观察响尾蛇人类制作了空对空响尾蛇导弹；观察青蛙发明了电子蛙眼；观察蝴蝶发明了迷彩服……然而细致的观察总能发现与众不同的东西，黄峰就是其中之一。
科学家、数学家、物理学家、生物学家一起对黄蜂作了深入的研究。小小黄蜂怎会这样受人青睐？原来，人们通过尺子等工具对比了翅膀与身体的比例。结果发现诸个学科都反应黄蜂永远不可能飞起来，但黄蜂缺飞洒自如，丝毫不比其它昆虫慢。这让各领域的科学家丈二和尚摸不着头脑。于是更加深入细致的对黄蜂作了研究。结果仍然解释不清。那就只能从心里层面考究了：原来一只黄蜂生下来就有一个信念“飞”，飞不起来必死无疑。如果这信念特别强大，求生欲望又特别强。就会产生无法想象的爆发力黄蜂就会奇迹般的飞起来。心里越强大，欲望就会更强大，往往就会创造无法想象奇迹。
人人都赞叹蝴蝶的美，可又有几个想到破茧时的痛？自己不会抓时机，怎能埋怨上天的不公平？自己无才华，怎能怪别人运气好？自己无好的信念，又如何能登上成功的阶梯？
动物让人充满了无限暇想。
有关创新的作文小学四年级篇15
她有一头乌黑的头发，喜欢扎马尾辫，有一双黑珍珠般的眼睛，有一对弯弯的眉毛，笑的时候还有一双甜甜的酒窝，还会露出两颗小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像个小樱桃，每天都笑眯眯的。————那就是我的妈妈。
我的老妈是我最熟悉的人，我不会做的题目她教我，生活中她关心我，每当我生病的时候，她比谁都着急，有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我，直到我退烧。我的妈妈还每天接送我上下学，而且我妈妈还乐于助人。
有一次，我和妈妈去灵芝公园散步，走着走着，忽然听到一个小女孩的哭叫声：“妈妈。”·“妈妈”。我和妈妈就走到小女孩的身边，妈妈问小女孩：“你妈妈在哪里?”小女孩哭着说：“不晓得。”“你家住在哪里?”妈妈又问。小女孩直摇头。妈妈让我跟小女孩玩游戏，我们一边跟小女孩玩游戏一边陪她等妈妈，不一会儿，我看见一个阿姨急急忙忙跑过来，小女孩看见了自己的妈妈就跑过去，紧紧的抱住了妈妈。阿姨说：“谢谢你们。”妈妈笑着说：“别客气，应该的。”
以后，我也一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人，不管是熟悉的还是不熟悉的人。妈妈是我的好榜样，我爱我的妈妈。