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四年级的学生作文范文

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写作文要避免说假话、空话,要尽量用生动的语言和事例来表达自己的情感和观点。写四年级的学生作文范文有什么要注意的呢?这里给大家带来四年级的学生作文范文,希望对大家有所帮助。

四年级的学生作文范文篇1

从前,在一座小公园里,种着许多美丽的花,供游人游赏。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一种小小的无名花。

有一天,骄傲的牡丹花得意洋洋地说:“你们看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是这里最美丽的花!”

玫瑰花听了,不服气地说:“你那一身黯淡无光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,颜色大气的红色,一看就给人带来愉快的`心情,我才是最美的!”

水仙花也参与了争吵:“哼,玫瑰花,就你那代表着战争的红色也能给人带来愉快?瞧瞧我,清淡的蓝色,要知道,蓝色可是代表和平的呢!”

只有无名花没有发话,它仍默默地开放着,似乎想把自己那微弱的香气贡献出来。

不久后,一场冷雨突如其来地下了起来,其他花全部被打落了,只有无名小花坚强的开放着。

雨停后,一位老爷爷和一位老奶奶来到这里,发现了无名花,老爷爷说:”它可是今年的”最美之花“啊!“老奶奶说:”是啊,这么坚强的花,可以达到”最美之花“的标准了!“

这时众花才明白,美丽不在于外表,而在于内心,不要以一个人的外表来评论他的美丑!

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四年级的学生作文范文篇2

一进人春天,我的家乡就刮起风沙,大地非常干旱。我是多么想念那凉爽、给人间带来新鲜空气、带来幸福的雨啊!

一天,天气变得闷热起来,天空唯有的一块蓝天也被黑云吞没了,满天堆起乌云,整个天空都变的黑乎乎的,乌云翻滚,霎那间就下起了雨。

多么珍贵的雨啊!开始是漾漾的细雨,像线一样,天连着地,地连着天。一会儿,雨点越来越大,雨越下越急,好像知道大地需要它似的,急忙下来帮助大地,使大地湿润。这时,整个天空变的迷迷茫茫的,好像被一片片烟雾笼罩一样。雨点像一串串珍珠似的落在地上。雨,真是一位神奇的魔术师,眨眼工夫,干旱的大地变的湿乎乎的;雨,又是一个勤劳的工人,几分钟就吧堆积的.灰尘冲刷的干干净净;雨,还是一位卓越的画家,在它的笔下,枯黄的树木、小草都变绿了。这时,麦芽也会探出头来,睁开眼睛,张开小嘴美滋滋地喝个够。农民伯伯也会望着天空高兴地说:“真是春雨贵如油啊!”

想着想着,雨渐渐地停了,我站在院子里深深地吸了一口气,啊!好新鲜的空气呀!好久没有有这样新鲜的空气了。

我爱这凉爽的雨,爱这给人间带来新鲜空气、带来幸福的雨。

四年级的学生作文范文篇3

嘿!谈起我的班级,那里的趣事可真不少啊!有精彩的斗嘴,掰手腕,有趣的成语接龙……我最喜欢的就数掰手腕了。

在我们的班里,有那么一段时间是很流行拍手腕的,不管是谁,掰赢的总会从心底里散出一股高兴得意的劲儿;掰输的也总会苦笑一下,尽量体现出自己不在意这场比试。要是有不服气的,就会提出换手比试,赢了还好,输了可就惨了,输了可就证明没有一只手能掰过别人,下次就没有掰过别人的信心了,一而再再而衰三而竭嘛!

掰手腕不仅是比试的好项目,还能锻炼身体。有一次,我和我们班的一位同学采用一局一胜至来比赛掰手腕,用右手掰,比试开始了,我把全部力量都贯入到了右手里,想一举获胜,可对方也不是好惹的'人,用力往桌上一立,就把我这招接了下来,乘机用力往下一掰,我学他也把手一立,把他的一击给挡了下来,我俩就这样使出吃奶劲儿于对方竞争,我虽然是用右手掰,可全身似乎都在用力,我的脸快能和关公相比了,牙齿咬得紧紧的,左手也纂得紧紧的,脚用力地蹬着地,可没起到什么作用,我头上的汗珠越来越多,我快要支持不住了,手渐渐向右倾斜,我真想让左手上去帮忙,对手也不怎么好过,和我一样,脸跟大苹果似的。正吃力地把右手向左倾斜。我终于支持不住了,手被直直地压在了桌子上,唉!输了。

我们的班级流行风可真有趣!

四年级的学生作文范文篇4

寒冷的冬妹妹悄悄地离开了,春姑娘带着她的妹妹春风、春雨和春雷,来到了我们的身边。我很喜欢她们,但最喜欢的还是春雨妹妹。她只要一哭,眼泪就像一串串珍珠,像一片片花瓣,像一根根羊毛洒落人间。

那是一个阳光明媚的下午,忽然天空暗了下来,春风妹妹不断地吹气,春雷妹妹也把珍藏了很久的大鼓拿出来练,原来是春雨妹妹哭了。刚开始还是蒙蒙细雨,过了一会儿,雨如珍珠一般,落到了大地妈妈的身上。

春雨妹妹的“泪水”也是一种染料。它落到花瓣上,花瓣变红了,它落到小河上,河水变清了,它落到小草上,小草变绿了。这时从远处传来一阵阵议论声,原来小草们正在争议春雨妹妹的泪水到底是什么颜色的。小草说:“春雨妹妹的泪水应该是绿色的,你看一滴到我身上,我就变绿了。”小花说:“不对,泪水应该是红色的,你们看我的`花瓣,一碰到就变红了。”小河说:“你们说的都不对,春雨妹妹的泪水是透明的。”

过了一会儿,春雨妹妹不哭了,彩虹挂在了天边,美丽极了!

四年级的学生作文范文篇5

每当我听起《世上只有妈妈好》这首歌时,我便不由自主地想起我那爱我的妈妈。

记得我八岁那年,妈妈骑着自行车送我去上学,在路上我不小心把脚卷进了自行车轮子里,我痛得大声地叫了起来。我的叫声吓了妈妈一大跳,妈妈急忙下车问我说;“你怎么了?”我哭着说:“我的脚—脚—脚!”妈妈低头一看,看见我的脚在流血,妈妈急忙抱着我把车放在一边,向医院跑去。到了医院,医生给我擦药、包扎。医生对妈妈说:“还好没什么大碍,只要少走走路就行了。”妈妈听医生这么一说,心里的一块大石头才掉下来。晚上,我渐渐地进入了梦乡。第二天早上,我醒来时,看见妈妈在床头看着我。明显能看得出妈妈一夜没睡好。妈妈见我醒了,问我:“好点了吗?”我望着妈妈那双布满血丝的眼睛,我的'泪水像泉水一样哗哗地流下。

记得一个星期天下午,我正在做作业。忽然,我觉得我头晕脑胀,妈妈一摸我头,“哎呀是发烧了,”于是妈妈赶紧送我去医院,医生给我量了一下说:“高烧四十度”妈妈一听,吓了一跳。医生刚忙给我打吊针,要掉三瓶。妈妈听了回家拿来了我的两本书,还给我带了一带吃的,生怕我被饿着。

让我用最温柔的心情拥抱妈妈,告诉他:“妈妈,我爱你,你是我世界上最好的好妈妈。”

四年级的学生作文范文篇6

我的课余生活丰富多彩,也是富有意义的,我有很多爱好,但我最痴迷的还是看书。

我以"小书虫"自居,这可不是吹的,对我来说,看书是我生活中一种不可缺少的乐趣。

四岁时,我就已经认识很多字了,这可一点都不假。我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音,娓娓动听地讲着故事,我就很开心。后来,妈妈还特意去书店给我买了一大堆书,我开心得手舞足蹈。

现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良与邪恶。记得有一回,我在家里读书,被里面的故事情节吸引住了,直到妈妈叫我去吃饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先盛饭。这时,我看见主人公要跳楼了,我身临其境,大叫一声:“不,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的`。”这时候,妈妈破门而入了,笑眯眯地对我说:“你可真不愧是个‘小书迷’呀!”

书可以净化人的心灵,所以,爱书吧,它是知识的源泉。

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四年级的学生作文范文篇7

拆开包装,我拿了颗青橄榄放进嘴里,啊!一股苦涩的滋味。不料一会儿,那苦涩的感觉就消失了,取而代之的是香甜,这不禁让我想起了……

5岁的时候,我来到家乡的横山,望着那高不见顶的大山,哭着说:“爸爸,我不上山,真是不想!”爸爸哄我说山上有仙女,她会给我讲故事;神秘的故事吸引着我,我才勉强答应了。

登山是艰难的,我从未尝过的'苦涩,几次想打退堂鼓。爸爸一直鼓励我:“颖颖,登山是锻炼人的大好机会,好似你含着的一颗青橄榄,先苦后甜!”那些大道理我不太懂,爸爸硬劝说我登上山顶。

大山似乎和我作对,走了许久,山顶还那么远!一块块凹凸不平的山石,我走几步,脚就生疼,几乎动弹不得,哪受过这种罪啊!“爸爸,背我!”我想,爸爸最疼我,一定会答应,出乎意料,他非但没有背我,还严肃地说“小小年纪就这样软弱,长大了怎么办?”爸爸紧紧地拽着我,连拖带拉的到了山顶。

我站在山顶上极目远眺,一座座山峰都在我的脚下,景色非常壮观。我兴奋地挥动双手呼喊起来,山谷里发出回声,此起彼伏,越传越远。若不是身临其境,哪会有这种诗情画意的感觉啊!

四年级的学生作文范文篇8

今天,我戴上手套,去鱼缸里拿出我的小乌龟,我把它们放到阳台的地面上,让它们玩一会儿。

它们首先在壳里待一会儿,然后才把头、四肢、尾巴都伸出来,好像刚刚是在检查这里是否安全,确定安全了才敢伸出来。停了一会儿,它们开始跑起来,人们都说乌龟爬是最慢的,其实不是,不要小看它们腿短,一眨眼的功夫就已经不见了。我找了半天,原来它们躲在花盆的缝里,它们是在跟我玩捉迷藏呢!

它们玩累了,我就把它们放回鱼缸里,搬到阳台上晒龟背。它们双眼紧闭,好像很享受的样子。

过了一会儿,有一只乌龟想出去鱼缸外面玩儿,那只乌龟拼命地用爪子抓鱼缸,鱼缸发出叮叮当当的'响声,好像它在弹琴。

又过了一会儿,它不弹了,又想出一个好办法,它爬到了另一只小乌龟的背上,下面那只小乌龟想挣扎,可是它太懒了,连动都不想动一下。再说这个星期,它也不吃东西,怎么会有力气反抗挣扎呢?那只乌龟发现即便如此,它还是爬不出鱼缸,就放弃了,此时它们已经精疲力尽了。

到了傍晚时分,它们也该去睡觉了,就在我写作业的时候,它们睡着了。

四年级的学生作文范文篇9

位于杭州市滨江区有一所春光绚烂的学校,没错,那就是闻涛小学。

春天樱花开了,她们大朵大朵的聚在枝头上,有深粉色的,也有浅粉色的,好像一群粉红娃娃抱在一起。教学楼前的垂丝海棠,弯着腰,远远望去,好像粉霞一样飘浮枝头。而办公楼前的蝴蝶兰又是另一番景象:有紫的,黄的,红的,橙的,五颜六色!

春天,小草探出了脑袋,一大片一大片的分布在操场上,从上往下看,好像一片绿色的海洋,这些小草的颜色是一种蓬勃向上的新绿,激励着我们奋发向上。

春天,树木抽出新芽,长出嫩绿的叶子,密密的塔松,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。银杏树也开始长叶,嫩嫩的,绿绿的,有的还是一把扫帚,有的已被嫩叶覆盖。

闻涛小学最有特色的`当然是闻涛小农场啦,里面有青菜、芹菜和油菜等。青菜有大的,也有小的,大的像一朵巨大的绿色的花;小的也才刚刚探出头。油菜的花是黄黄的,叶是绿绿的,让人充满力量。

四年级的学生作文范文篇10

说到老师,我的脑海里首先浮现出来的就是郭老师。

记得那是三年级的下半学期,我们的语文老师生病了,要住院三个星期,所以学校就安排了一位六年级的以严厉出名的老师带我们的语文课。她身材中等,衣着整洁,身高1米65左右,眼睛大大的。自从郭老师来到我们班,我们的魔鬼训练就开始了……

有一次,郭老师让我们写生字作业,我们班的.好多学生写作业不认真,写作业时打掉好多错字。郭老师在批改作业时看到这种情况,非常生气。便把所有的同学都叫回来教室。当时是下课时间,同学们都在教室外玩呢,听到老师叫都疑惑地回到了教室,不知道郭老师有什么重要的事。突然,只见郭老师生气地站了起来,给我们下了一道“死命令”:“从今天开始,不管写什么作业,都不许打掉一个错别字!否则就把作业本撕了从第一课开始补!”从那以后我们写作业更加细心了,生怕写错一个字。

以前,我总觉得郭老师对我们太严厉。后来我才明白老师这样严格要求我们其实是为我们好,她想让我们养成认真、细心的好习惯。我爱这个严厉的老师。

四年级的学生作文范文篇11

所有的人都有烦恼,我当然也有自己的烦恼,我最大的烦恼就是不能如愿以偿的得到喜爱的小狗。

有一次,我和妈妈一起去公园里玩,这时,一位叔叔带着一只小狗也来公园里玩了。这只小狗全身雪白雪白的,它有一双圆溜溜的大眼睛,一只小小的嘴巴,不停的`叫着:汪汪“。只见,那位叔叔说:”蹲下!“他还用手指着小狗,手慢慢往下移。小狗就慢慢蹲下了。我想:真有趣!这只小狗真听话!那位叔叔又叫小狗:”站,坐,跑……“小狗也做得认认真真,一丝不苟。我看了,心想:哇!这只小狗真厉害啊!要是我也有一只小狗就好了。于是我就跟妈妈说:”我也想养一只小狗,可以给我买一只吗?“妈妈干脆的说:”不行!“”求你了!“”不行!养小狗太麻烦,还要清理它的大便小便,太烦了!“”就给我买一只吧。“妈妈不理睬我了。我只能眼睁睁的看着那只可爱的小狗,心想:我要等到什么时候才能得到一只可爱的小狗呢?

现在,每次在街上看见可爱的小狗,都会想:我什么时候才能买到一只小狗呢?我的愿望什么时候才能实现啊?

四年级的学生作文范文篇12

大家好!

欢迎各位游客来到四川的乐山大佛景区观赏风景。我是潘导游,现在伫立在我们眼前的就是举世无双的千年古佛——乐山大佛。

乐山大佛可是世界上一尊最大的佛像,它身高71米,相当于20层3米高的楼房那么高。肩膀的宽度是24米,头的直径是10米,耳朵有七米长,嘴巴和眼睛的长度是3.3米,眉毛和鼻子的长度是6.5米,它颈高3米,指长8.3米,从膝盖到脚背有28米,脚的宽度是8.5米,头上发髻有1021个。乐山大佛头部的右方是建于唐代的凌云寺,也叫大佛寺。寺内有天王殿、大雄殿和藏经楼等三大建筑。大佛胸部有一个封闭的藏脏洞,封门石是宋代重建的.天宁阁和纪事残碑。洞里原则立场装着废铁、破旧铅皮、砖块等。我再简单讲讲关于四川乐山大佛的故事吧!相传很久以前,有石匠师徒二人,师父叫许高,徒弟叫石类。师父修建了现在的名胜千佛岩,徒弟修建了乐山大佛。人们都称乐山大佛:山是一尊佛,佛是一座山。现在请大家看看大佛旁边的岩石,这种岩石叫红砂岩,是一种质地疏松,容易风化的岩石,乐山大佛就是在这红砂岩上雕刻而成的。

现在大家可以自由活动了,注意要保护环境,不要乱扔果皮等。

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四年级的学生作文范文篇13

小洛克们都有听过很多童话吧,可是有听过睡美人故事里会出现白雪公主、小红帽吗?,而且这个睡美人的样子竟然和莫里亚克十分相似啊!还有在故事里面,出现了一大堆的莫里亚克,到底是怎么一回事?大家一起去看看吧!

原来这些都是那个奇怪的蛋蛋搞出来的。蛋被孵化出来了,是一根用笛子做的毛笔,它可能是中了黑魔法,才会将莫里亚克脑袋里面想的东西复制出来!真相大白时,黑衣人竟然出来作威作福了,勇敢的`小洛克不费两三下功夫就打跑了黑衣人。不过那些奇怪的故事,还有那支奇怪的笔,小洛克们还是没搞懂!

不管小洛克们有没有弄懂,都已经破坏了恩佐的阴谋,同时也感受了童话故事异想天开的想象魅力!又是一次奇幻有趣的冒险啊!

四年级的学生作文范文篇14

我们的村就叫响水洞,这是有原因的,我们村有一种泉水,是从一个山洞里流出来的,一直叮咚流个不停,一年四季都在弹琴唱歌,我们就叫它响水洞,它一年四季可真有趣。

响水洞里的水可以说是一种地下水,也是我们村的无价之宝,水也是清澈见底。春天,到处万紫千红,水旁的桃树开花了,风一吹,桃花随风飘落,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,花落到中,仿佛就是古代美人用的花浴水啊。

夏天,天热得不得了,蝉热得直叫,狗热的'直吐舌头,鸡热得叫不出来,小溪里的水直冒气儿。可你一走进响水洞,一阵阵凉风扑面而来,要是在喝上一口响水洞的水,甜丝丝的,而且一直凉到肚子里。我们一起打水仗,玩水标,真的好玩啊。

秋天,农民伯伯们丰收了,响水洞的水叮咚的流着,好像在说丰收了,丰收了。农民伯伯们累了就到洞子旁边坐一坐,乘凉,如果再喝上一口水,就会感到身上力量十足。

冬天,人们都坐在火边喝茶聊天。小溪里的水也结冰了,池子里面的水也结冰。可只有响水洞的水还在叮咚的流着,一进去,里面热气腾腾的,妈妈们在里面洗衣服,有说有笑,一点也不冷,里面回荡着一阵阵欢声笑语。

虽然它不是远近闻名,但是我依然为它感到自豪。

四年级的学生作文范文篇15

腊月三十,家家户户都贴春联,家也不例外。不过对联一般都是大人贴,而今年家却不一样。

以前,对联都是贴,可今年爸爸却把贴对联的任务交给了。天啊,连哪一句是上联都不知道,怎么贴呀?爸爸说:‘‘古诗绝句的第三、四句是对偶句,讲究平仄对仗,第三句最末一字是仄声,第四句最末一字是平声。对联也一样,上联末字是仄声,下联末字是平声,按这个规律去贴就不会错。’’想,贴对联这么简单的事,里面也有这么多学问呀!我把对联打开来,我一看第一张“大吉大利迎好运”的‘运’字是仄声,这一句是上联,那么“多财多福庆平安”就是下联了。开始贴吧,等等,上联贴左边还是右边啊?我便又问爸爸,爸爸说:“古人习惯从右到左,所以对联也要从右贴到左。”“哦,我明白了”。我先把胶水均匀地抹在对联反面,然后贴在墙上,不过两边都要一样高。最后贴横批。贴好后我问爸爸:“贴的'怎样?”爸爸说:“以后过年贴对联就交给了。我让你贴对联,是希望你能对中国传统节日的有关常识更加了解。”我若有所思地点点头。

今年贴对联真是快乐和知识一举两得。我希望每一个节日都充满着快乐,每一个人都从快乐中获得更多更深的知识!

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