小学生四年级写景作文范文
写作文是一种表达思想和情感的方式，通过文字将内心深处的想法和感受表达出来，让读者能够理解和感受到作者的内心世界。好的小学生四年级写景作文范文是怎样的？这里给大家提供小学生四年级写景作文范文，供大家参考。
小学生四年级写景作文范文篇1
雪天上的雪花落了，地上的山野白了。
起得那么早，真冷。昨晚那纷纷扬扬的“柳絮”就都沉积到了地上，记得春天的柳絮很温暖，飘到脸上痒痒的；可是到了冬天，它们却变得那么冰凉，一直冷到人心里。这片曾经是绿色的土地，现在就像一个很大很大的生日蛋糕，几乎能闻到它的芳香。那些曾经是隆起的坡和凹陷的坑，现在只显现出点起伏来，白色的松树立在上面，像蛋糕上的图画和插着的蜡烛，它们当中总是写着“生日快乐”几个大字。
真想走到白色中间去，走到冬天心里去。看看远处，白茫茫一片，晃得人有些眩晕，摇摇晃晃像要摔倒；看看脚下，又抬不起脚好像红色的套鞋已经冻结在白色里一样；想蹲下身，又蹲不下去；想蹦几下，又蹦不起来。冬天的礼物是叫人这样欣喜、不知所措呀！
风小了，身后终于有了几个小脚印。回头张望，那白色竟是这样浓呢。
伙伴们都出来了，足印遍布了屋前屋后。那小小的凹陷是大地的酒窝吗？怪不得里面盛满了醉人的快乐！
这是怎样一个冰冷而又热烈的世界啊！
小学生四年级写景作文范文篇2
沸腾的空气渐渐平息下来，太阳收敛着自己的光。眼看太阳将要落下，我观望着最后一抹明亮。
云彩慢慢飞往远方，越来越远，越来越高，甚至最小的一朵白云，也竟融化在了空气中。__变成红色的，任然像一个火球飘荡在空中，只是没有了白天的灼热，更多的确实一种柔和。
太阳一点儿，一点儿的落下，它在告别，告别这个城市。它来到另一个地方，也许对那儿说：“我去过一个地方，那儿很和谐，没有世纪大战，没有尼斯湖水怪，更没有拉登。”
楼房顶上，太阳还露出半截，它留下最后一抹余晖，变真正离开了，天也正真暗下来了。
明天我们还会见到新的太阳，它比今天的更加明亮，更加美好！
明天的我们，也一定会像明天的太阳一样，更加快乐，更加进步，有新的收获。只要热爱生活，生活就会一天比一天开心，一天比一天美好！
小学生四年级写景作文范文篇3
九月，从第一个梨子成熟开始，家乡的秋天也就来了。
天气渐渐变凉。阵阵秋风吹多了我们的衣服，吹走了可爱的小燕子。片片落叶在风中“沙沙”地歌唱，五星红旗在风中飘扬。秋姐姐送来了一封电报，告诉人们：“秋天来了，天气凉了。”
公园里菊花齐放。在阳光的映照下美丽极了。有的紫得发亮，有的红得像火，有的黄中带白……那一朵朵五颜六色的菊花像一个个可爱的花仙子在秋风中跳舞。
田野里热闹非凡。成片的稻子摇动着饱满的稻粒，像是一群群穿着金色舞衣的小姑娘在秋风中跳舞;大大的棉桃笑得合不拢嘴，露出雪白雪白的牙齿，像是在乐呵呵地演唱。田埂上，村子口，大路边，玉米、大豆堆成了山，乐得人们心里像开了花似的。
果园里香味诱人。红通通的苹果脆脆甜甜的，绿中泛黄的桔子酸酸甜甜的，黄澄澄的梨香香的。我摘了一个大苹果，咬了一口，顿时甜津津的汁水在嘴里溢开了……
啊，家乡的秋天真美啊!
小学生四年级写景作文范文篇4
我爱秋天，虽然它不似春天的羞涩迷人，不似夏天的热情如火，不似冬天的孤傲清冷，但它端庄秀雅。
天高了，云淡了，到处都是一派丰收的景象。农民伯伯在田里收割小麦，他们面朝黄土背朝天，颗颗汗珠从他们头上滴下来，浸到土里。这景象让我想起了一首诗:“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”看!果园里，苹果脸涨的通红，石榴笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄，红彤彤的枣，随风送来一阵清香。漫步回到家，我竟闻到四周弥漫着淡淡的幽香，沁人心脾。
我这才发觉桂花已经开了，那一朵朵小花，像一张张绽放的笑脸。我贪婪地嗅了几口，那花香顿时在我的口鼻内漫延开来，渐渐浸润了我的心扉。我陶醉在这花香中，陶醉在这美好的秋日里。这淡淡花香只属于秋，这纯纯花语只属于秋。我爱秋天!爱它的硕果累累，爱它的淡淡幽香!
小学生四年级写景作文范文篇5
每天我们迎着朝霞走在十字路口时，就会看见默默地坚守在自己的岗位的保安叔叔。无论在炎炎的夏日还是凛冽的寒冬，无论在倾盆的雨中还是在皑皑的白雪下，它总是默默地无怨无悔地站在学校第一道门的十字路口上为我们指挥来往的车辆。一个个娴熟的动作指引我们安全地走过十字路口；一句句纯朴的言语给学习一天的我们送上一丝喜悦。
他们迎来多少个忙碌的清晨，他们送走多少个离别的黄昏。他们每天都重复着枯燥的事情；他们每天都坐着简单的动作；他们每天都是热情地问候着来校的人员；他们每天都挥洒着自己的热血捍卫着我们的安全。从他们晒黑了脸庞上看到对工作的热忱；从他们冻红了双手上看到了认真负责；从他们渴干了双唇上看到了默默无闻。
日复一日，年复一年。路旁桃花依旧绚丽；柳树依旧吐绿；保安叔叔依旧履行着他们的职责；他们用无私奉献的精神地支撑着同学们的前进的脚步，他们成为这条路上最美的风景。
小学生四年级写景作文范文篇6
暑假里，我终于登上了向往已久的万里长城。
万里长城是东西横贯的一道绵延起伏、气势雄伟、长达一万多里的墙，它是世界建筑一大奇迹。
站在长城上远望，远处的长城就像一条巨龙，蜿蜒迂回在崇山峻岭之间。站在城墙上向下看，满眼都是郁郁葱葱的树木，那茂密的枝叶一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙；那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，好像一条巨大的绿毯披在了群山之上。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，在城台与城台之间涌动着无数的穿着五彩衣服的游客，形成一条长长的彩带，仿佛在迎风飘动。
我们踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石向上攀登，不禁想到了古代的修筑长城的劳动人民，是他们用血汗和智慧凝结成前不见头后不见尾的万里长城。
爬到长城的烽火台，放眼望去，所有的叠山险峻尽收眼底，我不禁心肠澎湃，“好汉”的感觉油然而生。我终于体会到了“不到长城非好汉”的含意。
小学生四年级写景作文范文篇7
春天快来了，院子里的树开始剪枝了。有一棵树的上面正好有一根电线，工人叔叔们把它的树皮剥了一圈，想阻止它的生长。毕竟，万一那根电线被树影响了怎么办?
说实话，我确实为这棵树感到惋惜。多好的一棵树呀，正好有一人合抱粗。夏天为我们遮阳，秋天为我们挡挡风沙。为了一根钢笔粗细的电线放弃了这么好的一棵大树，多么的可惜呀！
春天很快到来了。一夜之间，仿佛昨天还光着个枝桠奄奄一息的树儿们，今天却变的红光满面精神焕发。早晨的空气总是那么的清新怡人，空气中弥漫着泥土和草叶的混合味道。深吸一口气，伸一个大大的懒腰，惬意的感觉油然而生。以前，那棵树常常是院里的焦点，可现在却灰溜溜的躲在一旁，它曾经给我们做过多少贡献啊!我感激的看它一眼。
碍…什么?我楞住了，那树上怎么会有绿色的小点呢?一定是青苔吧!我跑过去一看“天呀!是那棵树发芽了”这棵已经被人们判了死刑的的树怎么会发芽呢?我怀着满肚子的疑问去上学了。
过了几天，我更诧异了。这棵树不仅发了芽，还长出了几片指甲大小的嫩叶......
小学生四年级写景作文范文篇8
秋天来了，让我们一起去看秋景吧！
秋天的天气给人一种凉爽的感觉。秋高气爽，秋风一吹到脸上，就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们的脸。抬头可以看见一朵朵白云在空中飞，真是天高云淡，还可以看到一排排大雁排成“人”字向南方飞去。
秋天果子丰收了！你看，水果摊的水果也多了，有桔子、柿子、梨……秋天的水果，看了真让人想一口吞下去，连皮也不吐。水果好像在说：“老朋友，我们又见面了。秋天到了，我们都出来了，你们快来尝尝吧，我可好吃了，吃了包你心服口服。”
我们这儿可是桔乡呢，野外桔树上一个个青色的桔子藏在树叶里，你不靠近它们，那是很难看得到的；还有黄绿相间的，远远就能闻到一股淡淡的清香，怪不得人们说：“春华秋实”啊！
秋天可真美啊！秋天把金黄色给了银杏叶，把红色给了枫叶。叶子一片片地落下来，在空中翩翩飞舞，像一只只彩蝶，飞到了地上，给大地铺上了一张五颜六色的地毯，真像是来到了美丽的梦境。田野里的稻子也成熟了，远远望去像金色的海洋。桂花也开了，随着秋风吹过，给人们送来了阵阵清香，真是沁人心肺。
秋天也是一个户外活动的好季节。秋天放风筝的人特别多，假日的草坪上、公园里，抬头就能看见许多风筝在飞翔，给人一种美丽的遐想。当然，也可以去爬山，既可以锻炼身体，又可以增强意志。
我深深地爱你——秋天。
小学生四年级写景作文范文篇9
清晨，我推开窗户。窗外晴空万里，暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。昨天夜里还下着豆大的雨点儿，今天却好像换了一个世界似的。
一扭头，我看见一条像拱桥似的彩虹，不禁惊喜地叫了起来。爸爸走过来，他望着美丽的彩虹说：“彩虹是雨过天晴的时候出现的，说明现在离下完雨的时间还不久。”我好奇地问：“爸爸，彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢?”爸爸笑着对我说：“咱们做一个小实验，你就明白了。”爸爸让我拿来一杯凉开水，含了一口，对着太阳一喷，在蒙蒙的细雾中，我看到一条和天空中一样的彩虹。这两道彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。
爸爸说：“阳光或其他白色的光是复色光，是由七种颜色的单色光组成的。空气中的小水滴好比是一个个小小的棱镜。复色光经过小水滴的两次折射，就发生了色散现象，又分解成七种颜色的单色光了。所以我们看见的彩虹就有了各种颜色。”
小学生四年级写景作文范文篇10
当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角，沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲，鱼儿也欢快的在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。
渐渐地，操场上出现了运动健儿们的身影。他们不管严冬还是酷暑，都起早贪黑的锻炼着，每天都早到晚归。青松为他们骄傲，太阳为他们鼓舞，花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉，正是对他们每天辛勤努力的肯定。
很快，大门口出现了一群群孩子，安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐，又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时，家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影，久久不肯离去，直到孩子进入教室，才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声，给校园增添了许多的热闹。上课铃响了，它给这精彩的校园交响曲画上了句号。
啊，校园的早晨，你是多么的宁静，却又那么的热闹!我喜欢校园的早晨。