小学四年级写作写景作文

语言是作文表达的基础，有力的语言表达可以让读者更加深入地理解和感受到作者的表达。下面给大家整理一些小学四年级写作写景作文，方便大家学习怎么写小学四年级写作写景作文。

小学四年级写作写景作文篇1

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来到了，它乘着金色的小车，悄悄的来到了人间。

田野里是一派丰收的景象。玉米露出了金色的牙齿，还笑着捋了捋胡子；高粱举起了燃烧的'火把，好像火炬似的；稻谷远远望去像铺了一地的金子，风一吹，稻谷弯了腰，好像在感谢农民伯伯的养育之恩；豆子听到秋天来了，争先恐后地想出去，豆荚妈妈仿佛知道了他们的想法，把他们放在太阳底下，“啪”的一声，豆子离开了妈妈的拥抱，欢蹦乱跳地跳到田野上。

果园里飘出了诱人的香味，晶莹剔透的葡萄挂在枝头，像一颗颗紫莹莹的玛瑙；一个个苹果露出了红红的脸颊，好像在和我微笑呢；石榴一个个又大又红，你挤我碰，人们真怕它们会掉下来；一个个柿子挂在树上，像一盏盏小灯笼，这些水果散发的清香真令人垂涎欲滴。

公园里五彩缤纷，美丽极了，枫树的叶子通红通红的，像一个个熊熊燃烧的火焰；银杏树的叶子像一把把金黄的小扇子，扇啊扇啊，好像在给秋姑娘扇风呢；最引人注目的是中间的花坛，花坛中间有一棵金桂树，在远处就闻到了清香，在近处一闻，就闻到了很浓的气息，桂花树的下边是一株株美丽的菊花，有雪白的，有淡黄的，有暗红的，有粉红的，还有淡红的……简直就是美不胜收。

我喜欢这美丽的，心旷神怡的秋天。

小学四年级写作写景作文篇2

今天，天气晴朗，微风习习，我和爸爸妈妈去秋游。

走在秋天的田野，到处充满了丰收的喜悦。稻谷成熟了。金黄的稻田像金色的海洋在秋风中此起玻伏，泛着金色的“浪花”，发出“沙沙”的声音，好像在欢乐地唱着丰收之歌。玉米穿上了金黄金黄的外衣开心地笑着，露出了洁白的“牙齿”。

果园里果瓜飘香，桔子穿上火红的皮袄来迎接我们，它们躲在桔叶背后，像一个个红灯笼；葡萄穿上黑色的皮袄，也加入了迎接我们的队伍，一颗颗葡萄晶莹透亮，你挨着我，我挤着你，紧紧拥抱在一起，在阳光下闪闪发亮，像一颗颗宝石；石榴像勇敢的战士，穿着古铜色的'盔甲，挺着鼓鼓的大肚子，哈哈大笑，笑破了肚皮，露出了红玛瑙的籽，看得我直流口算；最辛苦的是香蕉，它忙前忙后，累的连腰都弯了。

蒲公英的花瓣雪白雪白的，像一个个小绒球，秋风一吹，它们就打开降落伞，开始了快乐的旅行。

野菊花的花瓣是黄色的，它们这儿一丛，那儿几朵，争相斗艳，散发着阵阵清香，令人心旷神怡。

秋天的大自然真美啊！

小学四年级写作写景作文篇3

家乡，我觉得是最最美丽的地方，那里有高山白云，有鱼儿在水塘里欢快的游玩，还有野花野草……

早晨，家乡里浓雾升起，和那高山白云紧紧的连在一起，好似一幅水墨画，淡雅清新。那屋里的鸡也开始叫鸣，在叫人们：“起床了，起床了。”野花野草上滴着新鲜的露水，晶莹剔透，仿佛一颗颗珍珠。地上也湿漉漉的，是雨后的景色，真美啊！竹子随着清风发出“沙沙，沙沙”的声音，鸟儿叽叽喳喳地叫着，好似一首交响乐。家乡的早晨是欢乐的。

临近中午，天空中出现一丝阳光，不过，一会儿就消失得无影无踪了。宁静的中午，雨淅淅沥沥的下着，我多么希望雨后会有一丝彩虹的影子啊。风轻轻的吹着，空中飘着从烟囱中飘出来的浓烟。烧火煮饭，一阵阵浓烟接连而出，可也影响不到这新鲜的空气。中午是多么宁静啊，没有嘈杂喧闹的声音，只有“滴答，滴答”的雨声。家乡的中午是宁静的。

傍晚，鸭子们踏着欢快的步伐回家了，一列整齐的队伍，一只只鸭子。雨还没有停，洒在鱼塘上，波光粼粼；洒在花草上，它们伸了伸懒腰；洒在公路上……竹子，翠绿翠绿的，摇曳着手臂，仿佛在向我们低吟浅唱。香喷喷的饭菜在桌上摆着，家禽也吃饭了，高兴的又蹦又跳。家乡的傍晚是美丽的。

家乡，永远是多姿多彩的！

小学四年级写作写景作文篇4

奶奶家门口的花园我很久没去了，今天我一定去那好好玩玩。

我一进花园，就看见花园里面许多树木的叶子变成了黄色，有的枫叶变成了红色，还有的叶子变成了半黄半绿的颜色。树叶落在地上，就像铺上了一层厚厚的地毯。我飞奔进树丛，落叶飞溅，像在树叶的海洋中冲浪！忽然听到有人叫我“小妹……”我回头一看原来是王爷爷，我说：“王爷爷好，怎么有这么多落叶？”王爷爷说：“这就是秋风扫落叶啊！”王爷爷正在清扫小路，园中已有好多堆树叶了，王爷爷说：“快看菊花去吧！”我跑去一看，花园里美丽菊花千姿百态，争奇斗艳，红的似火、粉的似霞、白的像雪，美不胜收。这时王爷爷走过来说：“这季节只有菊花开得最美。”我回头一看花坛中许多花都凋谢了，叶子也已经干枯了，真有点失落。再找王爷爷，发现他已经走远了，小路扫得非常干净，我沿着小路前行。

秋天是美丽欢乐的季节，花园里的空场上有许多老人在优美的音乐中翩翩起舞，非常热闹。一阵秋风吹过，又有几片叶子树叶悠悠地飘落下来，这落叶好像在和老人们一起跳舞，构成了幅美丽的图画。

秋天的花园多么美丽呀！

小学四年级写作写景作文篇5

一走进校园，就能看见高大的教学楼，鲜红的国旗……

在学校里，最美的地方要数绿化带了!绿化带中有个小池塘，池塘里有座假山，可惜呀!假山已经塌了。绿化带中有许多蝴蝶在飞舞，桂花也吐出了新苞，还有些开了散发出一阵阵的桂花香。要想，以前学校的绿化带不多的，这些年的变化可真大呀!听?那欢快的笑声是从哪里传来的?哦，原来是从足球场传来的，足球场的跑道是用黑沙铺成的。在以前的学校只有一个篮球场，是现在加多了一个足球场和一个篮球场。而加这些是为了方便学生做运动，紧挨着足球场的是沙池。下课时，有许多同学来堆沙。我们学校的教学楼是灰色的，对面是红加蓝。怎样不错吧，环境也不错吧!

我的校园真美!

小学四年级写作写景作文篇6

这天傍晚，我和爸爸去爬东台山，虽然下着小雨，但爬山的人还是不少。

我们在山脚向上仰望，东台山就像一个巨人，显得那样的高大。因为景区正在施工，我们只能走小路上山。山林里，树木林立，有樟树、红枫、松树，还有很多我叫不出名的阔叶树。在小雨的映衬下，樟树更加显得苍翠了，红枫的叶子火红火红，好多的阔叶树的叶子绿中带了点黄，有的干脆全都黄了，被裹着小雨的风一吹打，就花蝴蝶般的在空中翩翩飞舞起来，小草也穿上黄睡衣，要过冬了，漫山竟没有冬日的肃杀，好看极了。

到了山顶，出了一身的汗，也不觉得累。俯看山下，整个城市被雾汽包围着，只有几盏灯，好像天边的小星星。雨越下越大，景物越来越朦胧。

啊，景色很诱人的东台山，我爱你!

小学四年级写作写景作文篇7

暖暖的春风吹进了我的校园，吹到了树上、草坪上、墙根下……就像母亲唤醒自己的孩子一样，校园里的一切都苏醒了。

太阳笑了，给我们送来了温暖。校园里各种树花苞、叶芽都悄悄地从树枝里钻出来，沐浴着早春的阳光。小鸟“叽叽喳喳”地在大树的枝头上追逐着，欢叫着，迎接春风的到来。你看那高大的杨树，昂起头，伸开它那翠绿的“胳膊”和春风拥抱在一起，还开出黄茸茸的'花絮来，挂满枝头，把自己打扮的十分美丽。

春，来到了校园里。年轻的马老师正在上晨读课。她讲得有声有色，让知识的泉水淙淙地流进孩子们的心田里。孩子们一个个瞪着水灵灵的眼睛，聚精会神地听讲，接着同学们举手发言。一个女同学说：“我长大了要当一名教师。”一个胖乎乎的小男孩站起来说：“我要当一名海军，驾着一艘很大很大的船在海上巡逻。”说完还用小手比划了一下。噢，这不是正是祖国的花朵正向春天诉说着理想吗？

我喜欢我的校园。

小学四年级写作写景作文篇8

“美”，一个算不上惊心动魄，也算不得高深莫测的词。那位勇救高楼坠落孩子的妈妈，是最美的；那位被飞来铁器砸伤但仍保护一车乘客的司机，是最美的；给伤心无助的路人献上一个甜美微笑的小女孩，也是美的。美就在我们身边，就靠我们去发现。

记得四年级时，和一群小伙伴在老师的带领下走进了一间敬老院。大家都送上了自已精心准备的节目。像弹古筝啦、拉二胡啦、拉丁舞表演啦可我注意到台下老人的眼睛大多都是空洞的，呆滞的，两眼朝着天空，不知在想些什么。我们表演的最后一个节目是诗朗诵《最后一片落叶》，那是一个费了不少功夫准备的节目，声音也十分优美，抑扬顿挫的。往观众席一看，我愣住了，有些老人眼里噙满了泪水，哦，他们想到了谁，是他们家里年幼的孙子吗？还是自已的孩子也给他们念过这首诗？容不得多想，就轮到了给老人送礼物的环节了。

我拿着一罐自己折了几天的五角星，递给我面前的老人说：“送你一罐五角星，祝您越来越开心！”这是我事前想好的句子，如我所料，老人高兴的点了点头。这时我看到一位低年级的小女孩拿了一个千纸鹤走向了一位老人，我不禁轻蔑的一笑，这也折的太不好了吧，也好意思拿出来，角没对准角，边没对准边。可下一幕却让我骇然，老人激动的把外套解开，把小女孩的千纸鹤紧紧贴在胸口。小女孩笑了，说：“我手不巧，我学了好久也没学会，这是我叠的的一个，把它送给你。”老人也笑了：“叠得真的不太好，不过没关系，我可以教你。”小女孩又甜甜的一笑。我呆住了，那一幕，好美！

第二天我把事情的前因后果告诉了妈妈，谁料她却说：“世界到外都很美，你们不也把美带到敬老院了吗？”

是啊！世界充满美，缺少的只是发现美的眼睛。相信我，只要你愿意去发现，每一处都是最美的风景！

小学四年级写作写景作文篇9

五月的初夏，是一幅万木葱茏、薰风骤雨、鸟语蝉鸣的美丽画卷。

太阳公公变得热情似火，他把树叶的绿照得澄澈透亮，树枝好似挂满了一块块晶莹剔透的翡翠；他给西湖的波纹镶上耀眼的金边，西湖仿佛掉进了无数颗璀璨的宝石；他吻了吻风，又亲了亲大地，风儿暖了，大地变得一片金灿灿、明晃晃的。

雨姑娘变得很调皮，前一秒她还在安静地睡觉，猛地又铺天盖地地噼里啪啦起来。她不像春雨姑娘那般“润物细无声”，而像是在演奏一场又一场疯狂的击打乐。她将大地冲刷得一尘不染，又将蓝天冲洗得碧透明净。溪水涨了，池水涨了，湖水也涨了。热情奔放的夏雨姑娘像是一位出色的舞蹈家，在水面踩出无数跳跃的圈圈，圈圈溅起朵朵水晶般的水花，叫醒了莲叶，唤醒了荷花，吵醒了鱼儿和青蛙。

初夏的五月，婉转的鸟啼声响在茂密的树林里，阵阵蝉鸣响在高柳上、槐树间，悦耳的蝈蝈声“唧唧”地隐约在草丛中，夜间蛙声一片，大自然的歌唱家们不知疲倦地演奏着夏日里最繁华的交响乐。

五月的初夏，热闹的季节，美丽的季节，迷人的季节。

小学四年级写作写景作文篇10

冬，像一双倦游的翅膀，逐渐春在晨风中隐去；春，像一位靓丽的少女，迈着轻盈的脚步，摇摆着婀娜的身姿，正向我们走来。

清晨，一颗颗才抽出新叶的大树、一朵朵早开的野花，全都笼罩在一片如同浓浓牛奶的薄雾中。过了一会儿，太阳升起来了，把阳光洒向大地，为大地做了一件金色的衣裳。小树、小花、小草则吮吸春天的甘露，吸收着金色的阳光，茁壮生长。

中午，雾退了，一切都清晰可见。田野像穿上画衣裳的小姑娘那样美丽；到处是花，到处草，到处是绿色的生命。近处，绿油油的小麦，黄澄澄的油菜和红艳艳的紫紫云英花，交织成了一张色彩夺目的地毯，铺在我们的脚下。远处，粉红的桃花，洁白的梨花，竞相开放纷繁簇拥，好像在我们亲切的招手，欢迎我们来到这美丽的乡村做客。

夜晚，整个乡村一片寂静，只有月光静静地洒向大地，只有小溪在悄悄地流淌，只有躲在草丛中的昆虫们正开着音乐会人们早已进入了甜美的梦乡。

乡村春天的景色真美啊！