六年级下册的作文春天

写作文要注意文章的层次和结构，合理安排文章的内容，让读者能够清晰地理解自己的观点和思路。好的六年级下册的作文春天要怎么写？小编给大家带来六年级下册的作文春天，供大家参考。

六年级下册的作文春天篇1

在星期六的上午，我听到门口的几位阿姨聚在一起正津津有味的说：“额……春天可算来了。”我当然也知道春天来了，可人们口中的春天到底是什么？是吃的？喝的？还是穿的？

我百思不得其解，只好去问我的妈妈，妈妈思考了一会，猛地对我说：“颖颖，我可以帮你找春天，可你要注意，春天能不能被你找到，就看你的了！”我骄傲的对妈妈说：“放心，我一定能找到春天！”只见妈妈这时故意笑了笑，我心里只有找“春天”并没注意。

第2天，我早早的起了床，跑到妈妈的床前问：“妈妈，春天在哪？说呀？”妈妈让我准备去爬山，我好奇地问：“春天在山上吗？”妈妈告诉我：“你不是要找春天吗？在山上，春天找。”我总感受妈妈话中有话。过了一会，我们就到了金顶山，金顶山依旧很美。

开始爬山了，一路上我和妈妈有说有笑，忽然，我听到了一阵清脆响亮的声响，我走过去一看，啊，原来是一条小溪的冰开始融化了，才发出阵阵清脆的响声。我用小水杯盛了一杯水，冰凉的泉水中夹含着一丝甜味，“真好喝呀！”我不由得大喊起来。我走在花丛里，摘一朵小野花，别在头顶，真好看！走着走着，我听到了几声鸭子的叫声“嘎嘎……嘎……”原来在小湖中，几只鸭子正在嬉戏，水面时不时溅起一朵朵水花。可有意思了。

我终于登上了山顶，我向下看了看，真漂亮啊！挑花粉嘟嘟的，像一个可爱的小女孩，娇滴滴的。梨花开的也很漂亮，白白的，好像朵朵雪花呀！金黄的油菜花最吸引人，在太阳的照耀下，闪闪发光。我轻轻呼吸一下，似乎嗅到了春天的气息。一朵朵花的芬芳都扑入我的鼻子里，我大声呼喊：“啊……我找到春天了……我找到了……。

春天像一位魔法师，令沉睡的花草树木都苏醒了，把飞走的鸟儿再次唤回。春天，我爱你！

六年级下册的作文春天篇2

春天到了，初春的太阳像个大姑娘似的，恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色的光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上，暖洋洋的，像慈母般的温暖、亲切。

郊外，伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。找到了，找到了，春天已悄悄地降临了。看，麦苗碧绿碧绿，鲜嫩鲜嫩的，一片连着一片，像绿色的海洋，一阵风格拂过，“海洋里”碧波荡漾。那金黄的油菜，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。

小道边，小草偷偷地钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓。不多时就铺满沟沿儿，田埂，远远望去，绿绒绒的一片，恰似一条绿地毯，踩上去，软软的，松松的。我索性躺下，打着滚儿，尽情地享受春的温馨。咦，那些五彩的小斑点是什么？哦，那些桔黄的、桔红的、茄子紫…都是些蒲公英啦，马兰啦，鸭子食啦…还有些我见也没见过的，叫也叫不出名儿的野花，像满天的星星洒在碧玉盘里。它们争奋斗艳，把“绿地毯打份的格外美丽”。

小河里的浮萍，全被风吹到河的一边儿去了，挨得紧紧的，不留一点缝隙，远远望去，还真有点“半江瑟瑟半江红”的味道呢！

天朗气清，惠风和畅，春日的芳草鲜，落英缤纷，行云流水，繁星月色。你可曾驻足赞叹？何不放慢脚步欣赏一番，你会发现，春日风情那如诗如画的美了！

六年级下册的作文春天篇3

“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”转眼间，冬天随着最后一朵雪花的融化慢慢走远，又一个春天到了，南飞的大雁又回来了；树枝又开始冒新芽了；山上的野花又开了，美丽的春天又来了。

和春姑娘最亲密的，非迎春花莫属，她总是早早的期盼春姑娘的到来。大山上、田野间、好溪边、草丛中、树林间……都能看见漫山遍野、争奇斗艳的鲜花，她们都在为春姑娘的到来载歌载舞。

春姑娘是画家。她挥一挥衣袖，就能让皑皑白雪化作她的颜料。她把树枝涂成绿色。有嫩绿、淡青、墨绿、翠绿；她把天空涂成蓝色。有蔚蓝、深蓝、湛蓝；她把河水涂得清澈见底，清得像一面镜子、一块翡翠、一块玉石。是春姑娘把世界渲染得丰富多彩。

春姑娘还是个魔术师。她把树枝上坚守了整整一个寒冬的老叶变成了蓬勃生长的嫩芽；她把灰蒙蒙的天空变得湛蓝；她把被寒冬关在屋里的孩子变得能在田野里尽情地玩耍；她把河里的小鱼变得充满活力；她把躲在被窝里睡懒觉的太阳又唤回了他工作的岗位上……是春姑娘让世界变得生机勃勃、万象更新。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春姑娘还是个出色的理发师。那一棵棵娇嫩青翠、婀娜多姿的柳树就是春姑娘的杰作；那一座座重峦叠嶂的山脉就是春姑娘的杰作；那一片片辽阔无垠的稻田就是春姑娘的杰作；那一位位挺拔的士兵——雪松，他们头上的发型显得既稳重又有威严，这更是春姑娘的得意之作。

啊，美丽的春天，你是生命的象征，是希望的象征，更是活力的象征，我喜欢春天！

六年级下册的作文春天篇4

在暖风的吹拂下，冬爷爷披着雪白的斗篷悄然离去，春姑娘穿着彩衣挎着花蓝飘然而至。

沉默许久的公园在春姑娘的召唤下醒来了，生机勃勃地迎接着游人。瞧，岸边一棵棵垂柳舒展开了嫩叶，小草探出了头，换上了一件绿衣。冰封的湖面早已被打开，映出了柳树、小草的优美身姿。小山坡上，四季长青的树木脱去了灰暗的外衣，换上了新的绿军装。迎春花吹起了一个个小喇叭，仿佛正在告诉人们：“春天来啦!春天来啦!”山下的小树林里，海裳树上开出了许多粉红的花，在阳光的照耀下，远远望去__一片片粉红色的云彩，美丽极了!

春天的公园不仅景色秀丽，而且热闹欢快。

小鱼在池塘里的捉着迷藏，小鸟在树上欢快的歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。人们脱下了厚重的外衣，都来到公园里踏青玩耍，他们有的在溜冰场上热情奔腾着，有的在湖中悠闲的划着小船，老人们在亭子边打着太极，孩子们在树林里拉手欢唱

春天的公园，你给人带来了欢笑，你给人带来了希望!我热爱你，春天的公园!

六年级下册的作文春天篇5

春天像一个画家，他给万物涂上了好看的颜色。我们春天的校园，五颜六色，丰富多彩。

走进大门，首先看到的是一座教学楼，雪白的墙壁出现在眼前，上面刻着三个大字“尚学楼”，她优雅美观，仿佛在对我们说：“大家要好好学习哦!”来到走廊，一句句名人名语，在教室的门上闪烁，像是在说：“我们内容很好，多看看我呀!”

继续往前走，能看到一个美丽的花坛，花坛里种着美丽的花朵，它们散发出阵阵清香，花朵们一个个都绽开了笑脸，像是高兴地对在玩耍的小朋友们说：“你们早啊，你们早啊!”花坛里的一株株小草，他们顽强地生长着，不禁让我想起了白居易的诗，“离离原上草，一岁一枯荣。”花坛旁边种着一棵棵高大的松树，像一个个战士，守护着我们的校园。

再往右走，是一个鱼池，鱼池里养着许多小鱼和小虾，池水清澈见底。课间的时候，同学们来到鱼池边玩耍，可许多小鱼都躲在“自己家里”，好像见了可怕的怪物似的。

我们学校西南角，有一片竹林，那里有高高的竹子，非常茂密，绿油油的，风儿吹过，沙沙的响，这块空地很适合给我们踢足球，粗壮的竹子当球门。竹林旁边，经常有鸟儿在树枝上歌唱，绿荫加鸟鸣是很美好的一种享受。

感谢美丽的校园，它的美丽，让人沉醉。

六年级下册的作文春天篇6

春天来了!春天来了!天气变暖了!燕子和大雁都飞回来了。太阳公公的脸变红了，它温暖着我们，普照着大地，大地上万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞，解冻的小溪叮叮咚咚，咦，那一个个小黑点儿是什么啊?原来是小蝌蚪啊!小蝌蚪也孵化出来了，小蝌蚪在涨高的河水里欢快的游着。

山上的树绿了，河边的柳树也绿了，河边的一阵微风吹来，好像在给自己梳头发呢!小草用劲地钻出地面，我们也要像小草一样努力学习取得好成绩。许多花儿争先恐后的开放着，成千上万只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

燕子飞回来了，正忙着筑巢呢!鸟儿在树枝间跳来跳去，唱着美妙的歌声。

孩子们脱掉棉袄，冲出家门，来到草地上嬉戏，还有在踢球的，有人在草地上打了个滚儿。

春天在我眼里总是一个生机勃勃的季节。

六年级下册的作文春天篇7

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听，一首悦耳的交响曲打破了冬的沉静。春姑娘用优美的舞姿，造就了万紫千红的世界。

春姑娘拿出绿色的砂巾，轻轻一摆，地上、树上都变成了绿色。微风中，小草摆摆还未伸展的身子，似乎在向春姑娘致意。树上的树叶，经过“贵如油”的春雨洗礼后，正绿的逼眼。叶面上的小水珠，在阳光的照耀下，并不亚于晶莹透亮的珍珠。

随着节奏的高低起伏，春姑娘轻轻一甩袖子，无数色彩斑斓的花朵一夜间灿烂了世界。看，那一串串、一簇簇。有的含苞待放，像一个羞答答的小姑娘;有的枝头怒放展示着迷人的风姿。桃花绽开了，如同笑脸般的花蕾，色泽艳丽，在阳光的映照下，光彩夺目。月季花争妍斗艳，竞相开放，红的如火，粉的似霞，微风吹来，片片花瓣如同一只只在花丛中翩翩起舞的彩蝶……漫山遍野的花花草草在微风中摇曳着。

节奏变得轻快起来，春姑娘踏着节拍旋转着，惹得百鸟都来看热闹了。大的、小的、花的、白的……令人目不暇接，到处都是鸟声，到处都是鸟影。素有“音乐天才”之称的百灵和画眉更是亮开了嗓子，一展歌喉，似乎要一比高下。黄鹂也不甘落后，在枝头应和着。兴的要数小燕子了，随着节拍，欢快的飞着、叫着，传播着春姑娘的到来。

春姑娘的脚步轻盈了。节奏也舒缓起来。土地冒着芬芳的气息，让人心旷神怡。“春江水暖鸭先知”，解冻的小河成了鸭子的乐园，小溪在欢快的流淌着，鱼儿嬉戏着，孩子们在田野放风筝，尽情玩耍。

春姑娘的脚步变得舒缓了，她的脚步出现在大自然的每一个角落。

六年级下册的作文春天篇8

一年四季，春夏秋冬，你最喜欢哪个季节呢？春天百花齐放，鸟语花香；夏天骄阳似火，热情如潮；秋天硕果累累，风儿萧瑟；冬天银装素裹，寒风凛冽。而我最喜欢的是春天，因为它呈现出的是生机勃勃、万物复苏的景象，而且带给了人们希望！

瞧，地上的小草害羞地探出了小脑袋，好奇的打量着这个多彩的世界；湖边的柳树吐出了芽儿，正在迎风摆出各种姿态，吸引着好多孩子来玩儿；哦，那边粉红一片，如天边的粉色朝霞——那是什么呢？走向前一看，原来是桃花呀!只见桃树上挤满了花骨朵儿，春风拂过，花骨朵儿们好像听到了春天的召唤，向春天展露出迷人的笑容，凑上去闻一闻，还有一股芬芳的香味，沁人心脾……正是因为这迷人的香味，引来了几只小蜜蜂，它们“嗡嗡”着在树梢飞舞。哦，这场景，可真叫人想拿个相机拍下来哟！在这里，我觉得自己就好像置身于仙境一般，舒畅愉悦。

春天不仅充满了生机，而且是个播种、充满希望的季节。农田里，鸟儿唱着希望之歌，我和爷爷来到瓜田，爷爷递给我一个盛有种子的小盆和一把小铁锹，让我自己试着种一下。我回忆爷爷上午教我的方法，蹲下用铁锹挖了一个不很深的坑，从小盆里拿了一颗种子，小心翼翼的放了进去，又用铁锹把挖出的土埋好，为了土不被雨水冲散，我还特意站在上面用脚踩了踩。”呼——”种完一个瓜，我长嘘一口气，望向爷爷，只见爷爷赞许地点了点头。好期待吃自己种的瓜的那一天，那就要好好种，有付出才有收获！想到这里，我接着种了起来，额间的汗珠在阳光的照耀下熠熠闪光……

春天不仅美丽，给人希望，人们还很爱春雨。瞧，春雨从天空飘然落下，如细丝，如花针，如牛毛，在天地之间斜织着，犹如一匹雨帘……我走出大门，置身于雨中，伸出手来，清凉的雨滴落入我的手心，凉爽沁入我的心脾，这种感觉，真惬意！雨滋润着大地，植物们都更加地精神！雨后，空气像是被清洗过一般，非常新鲜，吸一口，唔，还带着一股泥土的芳香呢！

哦，春天，你是那么的美丽，那么的迷人，你带给了人们希望，我爱你——春天！

六年级下册的作文春天篇9

一年四季多姿多彩，景色如画，让人美不胜收，而我最喜欢的季节就是春天，春天给人一种万物更新、蓬勃向上的感觉。

我爱春天，爱她那春暖花开的时节，在这个美好的日子里，大自然几乎成了花的世界，你来到公园，各种花儿纷纷开放，争奇斗艳，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发沁人心脾的'芳香，瞧！那粉红色的桃花多么艳丽呀！在早晨阳光的照耀下，显得格外绚丽；树上的鸟儿成双成对，唱着委婉的歌，飞来飞去；蝶儿们穿上花衣裳，随着春风，摆动着灵巧的身子，跳着动人的舞；蜂儿们也不甘落后，成群结队地在花丛中飞舞，忙碌地采着花蜜；一望无边的草坪，那碧绿的小草们，在春风的吹拂下起舞，仿佛大海的波浪在不停的向前延伸……

我爱春天，爱她那春雨绵绵的景象，每当你走在那田间的小路上，春之少女就会来到你身边，她矫健地走着，温柔地笑着，她挥舞着千万条丝絮，忙碌而又愉快地为大地纺织五颜六色的春装。看各种庄稼的种子在春雨的滋润下，偷偷地萌芽破土，不远处的油菜花儿金灿灿的，还真有点让人看得眼花缭乱呢！路边的柳树渐渐地吐出丝絮，不知名的野花们也竞相开放，用它们的绚丽色彩把大地装点得五彩斑斓。

我爱春天，爱她那田野泥土的潮气混合着野草、庄稼散发出的芳香，尤其是每当夜幕降临时，看着天空上的点点繁星，耳边传来“呱呱”的蛙鸣声，这美妙的天籁之音，回荡在温暖的南方早春的夜空里，令人如痴如醉。

我爱春天，不仅因为它的美丽，更因为她无时无刻绽放出的精彩和活力。

六年级下册的作文春天篇10

冬天慢慢消失，眼看着春天的到来。大地苏醒了，所有的小动物都从沉睡中醒了过来，燕子从南方飞回来了，春天到了！

在树林里，大树又换上了新的、嫩绿的衣服。小动物们也开始活动了，看！那不就是满身斑点的梅花刻鹿吗！它正在和它的伙伴一起在松树下休闲地散步。突然，从松树上掉下来一串松子，掉在了梅花鹿的头顶上。哦！原来是小松鼠在清理自己的家。许多小草抬起了高高的头，挺起胸迎接春天的到来！

田野上的景色也不比树林里的差，那金灿灿的油菜花，尽情绽放。绿油油的麦苗虽然没有成熟，但是一到秋天，它一定让农民伯伯笑个够！

当然，公园里更是不会落后。那桃花粉的如霞，那白的如雪的梨花，让人一看就不想离开，还有一些叫不出名的花都开得五颜六色，简直就是花的海洋。那些可爱的小蜜蜂，都围着花儿转，好像在说：“今天我一定要采许多花蜜回家！”那些美丽的蝴蝶也不会错过这么美好的机会！它们在天空中舞蹈，在向每一个在公园游玩的人炫耀自己。许多小孩子看了这些美丽的蝴蝶都情不自禁地追赶！

而在校园里，同学那欢乐的笑声，像是把冬天送走迎来春天。所有人都换上了春天的衣服，让校园里充满了勃勃生机。在走廊上，花开得很茂盛，每一个同学都被花的美丽而吸引。有的开始赞美，有的开始评论花，还有的在欣赏着美丽的花儿！

啊！春天多么美好，春天多么美丽，美丽的春天为我们每一个人都带来了欢乐，带来了美好！